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【實用】勤奮好學作文3篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的勤奮好學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】勤奮好學作文3篇

勤奮好學作文 篇1

老師同學眼裏,我是一個勤奮好學的好學生。對於這一點我不免有些自豪。但你可知道,勤奮好學這個稱號可不好“背”呀!但是我決心吧它“背”到底,吃飯時在飯碗裏揹着它,上課時從嘴邊揹着它,寫作業時就從字裏行間揹着它......

記得有一次,我寫完作業想看課外書,就拿了一本開始專心致志的讀了起來。我完全被書裏的故事情節吸引了,媽媽喊我吃飯,喊了好幾聲,我才磨磨蹭蹭的從書房走出來,吃着飯還在想着書中的情節。

不過,我最大的優點是主動學習,每一個單元學完了,我都會主動的讓媽媽幫我聽寫,見到不會的生字,主動去翻查字典,理解意思。

另外,我報的還有別的班,其中鋼琴課時讓我最頭疼的,每天枯燥的練習對於愛動我是個很大的挑戰,可是我一想到自己的將來,就強迫自己慢慢的'靜下心來,就這樣我一直堅持着,現在就要靠十級了,我也有原來的被動的彈琴變成了主動的彈琴了,有時候在我煩惱的時候彈上一曲,它能讓我抒發心中的煩惱使心情慢慢變的平靜,我開心的時候彈奏一曲讓大家分享我的快樂!

老師誇獎我的次數也越來越多了,我真高興!

我決定我一定要把勤奮好學這個好名聲“背”到底。勤奮好學非我莫屬!

勤奮好學作文 篇2

我叫李xx,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學,在我生活中“勤”字時刻伴隨着我。

就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。後來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學做完家庭作業之後,再練一個小時,經過我勤奮苦練,別人學幾年才能考級,而我只學了一年就能通過三級,如今我學彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出於勤奮,天才在於積累”,有時候老師沒有佈置的作業,我都自覺的拿出來練習,超額完成作業,所以經常得到老師的賞識,我心裏總是美滋滋的。一份耕耘,一份收穫,沒有勤奮,哪有今天的成績。

在平時的學習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業,然後複習所學的內容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書。因爲勤奮,我有時候考試得一百分,每當我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我帶來了無限的歡樂和喜悅

勤奮好學作文 篇3

我的同學有很多很多,其中我要誇的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭髮,個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳明。

陳明同學學習優秀,是個學習認真的人。他上課積極發言,老師提出的問題,他幾乎都能回答正確。我就覺着奇怪,老師提的問題他怎麼幾乎都會呢?難道他是神童嗎?有一次,下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學,我就問陳明:“這一課的單詞你會讀嗎?”沒想到他都會讀。我又問陳明:“你怎麼五單元單詞都會讀?”他回答:“因爲我每學完一課就預習下一課。”

雖然陳明預習過,但他上課依然認真聽講,一點都不因爲自己會了而驕傲,這就是他學習優秀的原因。我要以陳明爲榜樣,好好地向他學習。