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勤奮好學作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勤奮好學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮好學作文4篇

勤奮好學作文 篇1

我第一次讀《鑿壁偷光》時,以爲“鑿壁偷光”這個成語的意思就是把牆鑿開,偷裏面的光。可一想光怎麼偷得了呢?爲了解開這個謎,我帶着這個疑問,認真地讀了這篇文章。

當我讀到匡衡爲了讀書,而把牆鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時,我深深地被匡衡這種好學的精神感動了。想想自己,生活在一個幸福的家庭裏,家裏有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師佈置的作業急急忙忙做完後,就整晚圍着電視轉,從來不看書,不復習,到臨近考試了,纔拿起書來過過目,滿足現狀。

接着讀下去,我又知道了匡衡爲了讀到更多的書,他甘願到大戶人家去當傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以後一定要像匡衡那樣勤奮好學,不辜負父母的期望,學好本領。當我讀到文章最後,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時,我暗暗爲他高興。最後匡衡終於成了西漢時期著名的學者。

我最後終於明白了“鑿壁偷光”就是在牆上鑿個小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個成語是用來讚揚那些勤奮學習的人。

我們要像匡衡那樣勤奮好學,將來成爲匡衡那樣有學問的人。

勤奮好學作文 篇2

也許是因爲天真,也許是因爲尚未認識到學習的力量,也也許是因爲冥冥之中有人在幫助我,使我對學習感到沒有任何壓力,沒有任何煩惱,更沒有任何的挫折感。

從以前到現在,我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外,其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!

爲什麼呢?原因就是,我除一二年級外,之後沒有一次是由認真去讀預習複習,但卻始終有着好成績。你也許不相信,這情有可原,因爲連我自己也不敢相信,但這卻是事實。

我的學習似乎是無憂無慮的,我沒有去關心學習,也沒有很認真地學習,但卻擁有好成績,對於這種現象,我認爲是由於我對學習的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。

我之所以認爲是這樣,也是因爲我知道有許多很想考好的同學認真複習,去始終得不到好成績,這也許是由於他們慾望太強,致使自己承受極大地學習壓力,臨考時,因緊張而將複習的.知識給忘了,而考不好。

無憂無慮的學習這也是不可能的,無論是誰,在遇到挑戰時,即使有充分準備,也會有一點壓力,其實要學好,不但要認真複習,並且要儘量將學習壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰,也要對自己要信心,並且不要一直想着那件事,不然在無形之中就會造成較大的壓力!

讓我們迎接“無憂無慮”的生活吧!

勤奮好學作文 篇3

家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學。

週末到了,全家終於可以好好地睡個懶覺了。可是一大早,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接着,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀着,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找着,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標註在書上,過後,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐。

勤奮好學作文 篇4

在我身邊有這麼一位盲女孩,她非常喜歡讀書,對生活也很有規律。除了上課時間外,只要她有一點點的時間,就會找學盲文的學生學習盲文點位。她學的非常認真,雖然結果不是很理想,但她從未放棄過。

在一個炎熱的夏天,教室十分悶熱,於是我拖着疲憊的腳步來到了她的教室。我聽到的是同學們歡歌笑語的笑聲,是手機讀屏的聲音,而只有她一個人坐在窗前,捧着一本厚厚的盲文書,用她那細小的手指,細心地撫摸着書中的每一個點位,恨不得能把那一個個小點位深深地印入她的腦海,聽到他嘴裏不停的念着一個個盲文點位時,我不解的問:你的視力這麼好,你學的是漢字。漢字多好呀,你幹嘛要學習這枯燥的盲文呢?聽了我的話,她用手指撫摸着我的手臂,說:我喜歡讀書,如果我能把盲文學會,那麼我就可以和你們一樣晚上看書了。大字書晚上拿到宿舍很不方便,再說我的視力本身就不太好,到了晚上我也看得不是很清楚。

在一個寂靜又黑暗的夜晚,我去她寢室找她借東西時,整個寢室鴉雀無聲,所有的人都進入了夢鄉,只有她捧着一本厚厚的盲文書,坐在牀上專心致志地讀着。她讀得非常認真,似乎也沒有覺察到我的出現。而我卻被她那清晰而又精神的讀書聲所吸引了,我驚訝的對他說:都快11點了,你還在讀書,難道你不瞌睡嗎?你不害怕嗎?她也驚訝的對我說:沒事,我不瞌睡,我都習慣了,每天晚上都是這樣的。你是什麼時候來的?不好意思,我不知道你什麼時候來的,這麼晚了,你也還沒睡嗎?你別擔心我,樓道里的燈光還亮着,我不害怕。很晚了,你快去睡吧,不然生活老師會找你的。她這麼一說,我不知道該說些什麼了,我就這樣懷着一顆驚訝又感動的心走出了她的寢室。當我走出寢室的那一刻,我又隱約聽見了她清晰的讀書聲。我走在寂靜的樓道里,腦海裏全是她坐在牀上讀書的樣子。

她不但勤奮好學,而且對生活也很有規律,每次放假,她都會給自己製作一個規劃表,她製作的規劃表很有規律,早上該幹什麼,下午該幹什麼,每一條都標誌的特別清楚。而她也會認認真真的去完成她規劃的每一項任務。她曾告訴過我,如果給自己寫一個規劃表,那麼你就會每天按照你的規劃去完成你所要完成的每一項任務。

你們喜歡這個盲女孩嗎?不用說,我相信大家和我一樣喜歡她!