我的成功家教方法徵文500字

家教，沉重的話題，有幾個爲人父母爲人子女的能真正做到淋漓盡致?下面是本站小編爲大家帶來的我的成功家教方法徵文500字，歡迎閱讀。

我的成功家教方法徵文500字【1】

今年過年時幾個同學聚會，話題自然而然地聊起孩子，席間有個同學說：“現在的孩子，雖然生活物質條件比我們小時候好多了，但學習壓力太大。”大家聽後都深有同感，我則感覺更甚。住在我樓下的一個女孩，去年剛升入華茂，剛去時還感覺尚好，半學期後每週一考，每次考後一排名，小孩要是考得差點，班主任還要找父母談話，讓父母和孩子的壓力都很大。那麼，如何釋放孩子壓力，促進孩子身心健康成長呢?我的體會有三個：

一、要從小培養孩子的業餘興趣

孩子從有了感知開始，就對世界充滿着好奇，有着廣泛的興趣愛好。所以從上幼兒園開始，父母就要爲孩子多選擇幾個興趣班，如畫畫、做手工、跳舞、唱歌、講故事等，培養孩子廣泛的興趣愛好，等孩子慢慢長大後，再從中選擇一到兩個孩子比較感興趣的項目，進一步加大培養力度，伴隨孩子一同成長。當孩子感覺學習壓力大時，自然而然會通過業餘興趣釋放。如我女兒平時回家做作業，在作業完成後會唱唱歌或做一下手工等方式緩解自己學習壓力。上學期更因得了角膜炎，在家休息了兩個星期，由於我們父母都上班，家裏只留有女兒一個人，開始我們還有點擔心，後來我們發現，女兒在做好功課預習外，通過彈鋼琴方式很好地緩解釋放了她自身的心理壓力。現在有的家長和孩子感覺學習壓力增大了，就放棄了自己好多年的業餘愛好，實在是可惜。殊不知，興趣愛好也能更好地緩解學習壓力，促進學習成績的提高。我國著名檯球選手丁俊暉有次獲獎後對採訪的記者說：“如果能回到童年，我不會再走練球這條路。”他說從他記事開始起，他就被他父親關在球房裏練習，從沒有體會到兒時的樂趣。這番話，讓我們做父母的不得不沉思。我想，爲人父母，在關注孩子學習成績的同時，也應關心、緩解孩子的學習壓力，培養他們的業餘愛好，促進孩子身心健康的全面發展。

二、要給孩子一個正確的目標定位

最近回想二則事件，讓我感受頗深，一是日本發生核事故時，讓我深刻感受到那一刻無論富貴與貧賤、大人與孩子、高官與平民，瞬間化爲烏有，一切迴歸原點。人的生命，竟是這樣的脆弱，人們苦苦追求的功名與利祿，竟是如此的不堪一擊;另一則是我市文化部長最近訪問美國與衢州的友好城市雷得溫市，寫了一篇訪問報道，寫到那裏市民夜不閉戶，公園很多，空氣清新，且每家每戶都養有小狗，白天主人牽着小狗逛公園，遇到小狗拉便便時，都主動將便便裝入隨身帶的塑料袋中，放到公園附近的垃圾筒去，再從垃圾筒外取一個塑料袋隨身帶着，描述了一幅人與自然和諧共存的美麗畫卷。

反思我們現在的教育，不論老師還是父母，都存在太多應試教育和功利思想，將孩子帶入太多誤區，不堪重負。每位家長都想子女成龍、成鳳，能上名校，有一門以上的特長。但是“龍”“鳳”能有多少，名校又有幾所，超負荷的學習下哪有時間發展特長?對這些，許多家長並沒有一個理性的分析，只是一味地對孩子提出許多過高的要求。以前形容高考是千軍萬馬過獨木橋，現在情況更是有過之而無不及。都想自己的孩子能考入清華、北大、哈佛等名牌大學，纔算完成爲人父母的心願和目標，孩子的壓力可想而知。爲什麼現在有很多的孩子違背父母的訓誡而沉迷於網絡遊戲、手機遊戲呢?沒辦法，他們是要通過遊戲來釋放自身的學習壓力。小時候我的班主任曾對我說過“天生我才必有用”這句話，一直激勵着我。我想這句話同樣適應現在的孩子。我們做父母的，要從觀念理念、興趣愛好上正確地引導孩子，從小樹立起正確目標，三百六十行，行行出狀元，教育孩子長大後做一個對國家、對社會有貢獻的人，從孩子的愛心、動手能力、溝通協調等多方面培養，並一點一點地實現，讓他們長大後能輕鬆自如地適應這個社會，與自然做到和諧共處，而不是非逼着孩子往獨木橋上戰戰兢兢地走過。

三、要爲孩子創造一個寬鬆的學習環境

常聽到很多家長在抱怨自己的孩子逆反心太重，爲什麼我這樣疼愛孩子，他卻常常和我慪氣，難道他不知道我是爲他好……而孩子也同樣抱怨家長，整天沒完沒了地嘮叨，都聽膩了。於是，父母與孩子之間的溝通出現了障礙，一方覺得傷心，另一方覺得煩心。我認爲，主要原因還是我們做父母的對孩子期望值太高。我的體會是，給孩子創設一個寬鬆的學習生活環境，及時關注孩子的心理情緒，做孩子的知心朋友。在發現孩子心情不好時，要多聽聽孩子發自內心的傾訴。切忌在孩子學習成績不如意時，說一些過激的話，挫傷孩子的自尊心;在孩子成績有進步時，要適時給予表揚與肯定。其實，孩子們的願望很簡單，只要家長不提出過高的目標、不只盯着學習成績、少一些嘮叨和訓導、多一點理解即可。父母要利用週末、節假日儘可能擠出時間陪孩子一起參加一些外出旅遊活動，拓寬孩子的視野，既增長孩子見識，又能很好地緩解孩子學習壓力，促進孩子健康成長。
 

我的成功家教方法徵文500字【2】

家教，沉重的話題，有幾個爲人父母爲人子女的能真正做到淋漓盡致?但倘若誰說誰是個沒“家教”的，估計是個中國人都會急的跳起來。

如今普遍感覺家長難當、孩子難做，家長往往一廂情願，花去大量時間和金錢卻得不到想象的結果，甚至事與願違，到頭來懷疑自已的教育方法有問題。孩子呢?很多自己想玩的，得不到家長的理解和支持，許多自己不想做的，卻被家長逼着去做去學。所以矛盾似乎如影相隨仔細想來，感覺不知何時起我家裏幾個大人的分歧幾乎都與孩子的“家教”有關。

孩子在一天天長大，家教變的豐富複雜，這就必然牽出一個問題，到底想要自己的孩子成爲什麼樣的人?或者說是我們的家教要起到什麼樣的效果?

有人說孩子是父母的延續，是完成自己夢想的延續，子承父業是優秀光榮傳統。

有人說將來上好大學，有工作，多掙錢，找好老婆，孝敬長輩，過上逍遙生活。

有人說立德立言齊家修身治國平天下。

一千個家長有一千個夢想，孩子從降生起就是自己的夢想，而夢想往往就有破碎的時候，學校第一名始終只有一位。成績不好孩子哭鼻子掉眼淚，只是一時的不愉快，家長的痛卻久久揮之不去，孩子的智商問題?還是我們的問題?從孩子擔負起父母的夢想起問題就自然的接踵而來。2011年的社會，什麼都滿足他怕他產生懶惰性，培養獨立意識過於主觀，平等相待怕缺失禮貌，苛刻要求怕反彈，不斤斤計較又怕他不懂得珍惜……

不管將來孩子成爲什麼樣的人，至少生養孩子的過程是無比給力的，孩子就是一首輕音樂，讓人在輕鬆的氛圍中體會真諦。爲社會培養精良之才，爲家庭培育自豪之源，還有什麼比堅持不懈的過程更愉悅。有位教育學家說過“最成功的教育是不露痕跡的教育”，我發現孩子總是在一個不經意的成長過程中學習看做人做事，我能做的就是儘自己最大能力讓孩子體會過程的快樂。關注瞭解孩子的發展過程，說些孩子能夠理解的話或提出一些孩子達得到期的要求，相信孩子能夠理解，家教過程也水到渠成。

交流是相互的，走進孩子的世界，需要耐心與真誠。工作忙碌，和孩子說話時，常常會急於表示自己的意見、指示，期望孩子乖乖照自己的話做。當孩子在外面受了委屈，他細膩的小心靈會難過半天。父母一味地告訴他“沒關係，堅強一點”、“這沒什麼好難過的”、“你真沒用，還敢哭”，會讓孩子覺得父母的遙遠，若父母能以同情和理解的態度對待孩子，適時安撫、給予親情，相信會有截然不同的效果。還儘可能的經常變換新鮮話題，引起孩子興趣，不能總提“今天過得好不好?”、“學了什麼”，盡最大努力充實孩子的各種生活經驗，培養孩子敏銳好奇的心。引導孩子觀察身邊的各種事物，一草一木，變換無窮。
 

我的成功家教方法徵文500字【3】

對孩子來說，我不是一個稱職的母親。因爲愛的.方式不對，常常發生令我意想不到的反面效果，我彷徨着;因爲愛着孩子，也天天擁有孩子的愛，我又幸福着。

孩子還在幼兒園的時候，因爲我在鄉下工作，我請了個要好的朋友幫我照看着。當時我常值班回不了家，失去了親子教育的啓蒙時間。同齡的孩子能認很多的字了，我對朋友說，孩子讓她多玩吧!就這樣一直玩到小學三年級。到四年級的時候，我想不能再玩了，基礎不打紮實，中學時會很累的，而且現在想進個好的中學比高考還難。這時候，我放棄了自己很熱愛的事業，一心一意地撲在孩子的身上。

但是，現在回頭看看，我的所謂的愛的教育，其實都是錯的。我把自己的喜怒哀樂都強加在孩子的身上。中國的孔子文化告訴我：“己所不欲，勿施於人”，依如今的人文觀點，應該還加上“己所欲，亦勿施於人”。這期間，我犯了很多的錯誤，我罵過孩子最刻薄的話，我用繩子抽過孩子，我嘮叨得像個老太婆，我武斷地爲孩子選擇一切。這個時候，孩子只能流着淚看着我，問我：“媽媽，你不愛我，爲什麼要生下我?”我後悔莫及。“孩子，媽媽心裏裝的全是你!”我告訴她，“‘狼爸’是這麼教育的，我的母親當年也是棍棒教育的，四個孩子都考上了大學，找到了工作。”孩子告訴我：“那都是舊黃曆，現在不能像以前一樣。”我的內心狠狠抽了一陣。當我醒悟過來，孩子對自己不喜愛的古箏已經學了六年了。我說：“既然不喜歡，就當作課餘的一種休閒吧，累了，自己聽聽，修心養性。”從此，我不再強求她在晚上做完作業，一定要彈琴四十分鐘，而改爲讓她看自己喜歡的課外書。而她做作業磨蹭的習慣也是從這時候開始徹底改變，爲了多看課外書，她都能以最快的速度解決了作業。小學四年級的一個暑假，她都泡在新華書店與圖書館。同時她寫的作文突然進步很快，常常也能當作範文在班裏宣讀，並且在比賽中獲獎。

從此，我儘自己最大的努力改變自己。我看些幽默故事，和孩子開玩笑。孩子問我怎麼變了，我說：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”我不再在晚上睡覺前給孩子施加壓力，給孩子帶來不安，以使她在惡夢中醒來。我把家裏收拾得乾乾淨淨，種上蘭花，擺上鮮花，讓生活芳香常伴着孩子。我對孩子發誓不再把她的祕密當做笑話對別人講，我對孩子的一些良好行爲常常給予適當而及時的稱讚，而對孩子的錯誤，我也不再是不分場合地過分指責和嘲笑。我把孩子當作我的朋友，鼓勵她，支持她。而對於她的錯誤，我先讓自己反思，沒有想好之前，我不敢隨意下結論。我教育她要善良，要有愛心，要敢當責任。當孩子用她那小小的拳頭爲我敲背，當我勞累的時候端上孩子爲我做的蛋炒飯，我感到莫大的滿足。孩子的笑容已經越來越燦爛了。我相信孩子會毫無雜念地學習，遨遊在知識的海洋。

方向對了，問題總是輕而易舉地解決。一個彷徨的母親，在不斷的摸索中，尋找教育的方法，得到了孩子的最好回報。一個陽光的孩子，是作爲母親的我最大的歡樂，是我最大的幸福。