幼兒教育名人名言

1、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

2、首先做研究者，其次才做管理者。

3、教育之於心靈，猶雕刻之於大理石。

4、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

5、對人民來說，第一是麪包，第二是教育。

6、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

7、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

8、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

9、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

10、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。

11、教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。

12、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

13、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。

14、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

15、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

16、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

17、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

18、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

19、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

20、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

21、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

22、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

23、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。

24、父母關心孩子的性健康，等於給了孩子一生的幸福。

25、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

26、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

27、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

28、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

29、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

30、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

31、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

32、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

33、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

34、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

35、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

36、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

37、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。

38、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。

39、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

40、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

41、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。

42、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

43、兒童的行爲，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。

44、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。

45、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

46、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

47、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。

48、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

49、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

50、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

51、兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。

52、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

53、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

54、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

55、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

56、帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。

57、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。

58、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

59、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

60、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那纔是唯一可靠的和保險的辦法。

61、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

62、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得着的英雄。

63、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

64、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

65、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

66、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

67、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

68、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

69、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

70、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

71、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

72、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

73、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

74、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

75、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

76、科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

77、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

78、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們纔是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

79、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

80、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。

81、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

82、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

83、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入瞭解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

84、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土，給予什麼樣的教育就會成爲什麼樣的維形。

85、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

86、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因爲幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

87、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

88、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

89、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作爲老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

90、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

91、對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成爲健康活潑，有豐富知識，有**覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。