實用的奮鬥作文彙編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的奮鬥作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮鬥作文 篇1
遼闊的夜空鬥專星移，明亮的眼眸波光粼奇，無盡的遐想，在我的腦海盤旋，盤旋······風的飄發舞動着，掠過漆黑的夜色，彷彿在尋找光明。繁華似錦的都市，依舊歌舞刊平，恬靜的月色已然平靜，我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏，嚮往那布達拉宮的聖潔，嚮往那潔白的哈達嚮往那虛城的教徒嚮往那高山流水的歌聲，嚮往那一片白雪皚皚的山峯，一直威武的聳立?風風火火的奔跑中，我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我，忍不住的回頭，看到曾今的我淚流滿面的說：“一定要堅持走下去”忍着淚水繼續向前奔跑忘記着一切傷心的回憶，大步大步的向前奔跑，雨大滴大滴的下着，蝴蝶靈動着他的翅膀，哭着低俗它的悲傷，無奈的嘆息，這裏的一切，讓人心碎；我總記着這一句話，那就是，“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去.
奮鬥作文 篇2
我要向眼前的古榕樹致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹幹溝壑縱橫，刻滿了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經》一樣古老。枝幹間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過這刻痕重疊，我瞥見一縷流年。我看見，春風托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這裏。那一年，春意釅釅，你生根發芽，長成了一株小樹。陽春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿了整個街坊。孩童繞着你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對生的熱愛，對未來的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉瞬，已時過境遷，你已長成參天之勢，成了附近居民們的精神寄託，他們定期向你獻祭，你成了他們心中神的使者。你努力長着，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更爲了給身邊的生靈們棲息的場所。靜水流深。滄笙踏歌，你願拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們，守住那瓊壺歌月，留住那雲中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅毅，從已成熟的你身上，我讀出了責任與擔當，讀出了對世人的摯愛，對奉獻的喜悅。
天地日月，恆靜無言，青山長河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時光的贈品。曾在一個雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒有倒下，而是在來年春天，更加鬱鬱蔥蔥；在一個乾旱的夏季，一切都被幹渴打擊得無比憔悴，而你依舊挺立，爲身邊的生命送去一抹陰涼。你經歷了千年風雨，依舊在時間這渺茫無邊的長河裏波瀾不驚。你屹立在這兒，獨木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅守，讀出了你的智慧，讀出了你的態度。
致敬，高貴的古榕樹！致敬，奉獻的歲月！致敬，奮鬥的時光！
奮鬥作文 篇3
工作是等不來的，有無機會，看你怎麼爭取；業績是要不來的，有無成效，看你怎麼努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎麼奮鬥。
是人生的永恆主奮鬥題。我的眼睛裝滿了柔美的春光，心窩充盈了沸騰的渴望，我不想讓鮮活的生命在平庸中悄悄消亡，我要讓高亢的歌聲在每一個立足的地方激盪。我跋涉是爲了到達遠方，奮鬥是爲了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝，燦爛的鮮花執著地在枝頭開放。
爲了奮鬥，我忘記憂傷；爲了振作，我忘記沮喪。生活的重擔壓着脊樑，滾燙的汗水使我舒暢。不苛求雨露陽光，不怨恨貧瘠的土壤，一聲吶喊再度衝刺。瘦弱的身軀揣着強悍的志向，雷擊的樹枝再綻新蕾。不折的檣櫓再劈波浪，坎坷的路途踩在腳下，倔強的笑容鐫刻在心上。我的腳步雖踉蹌，我的足音卻依然雄壯。
朋友，奮鬥是一首歌，那旋律永遠會在每個胸膛裏澎湃；奮鬥是一首詩，那主題只有一個就是感動；奮鬥是一副畫，那顏色永遠是青春的綠色。奮鬥中擁有了什麼，那一定是擁有了豁達、樂觀、向上、真誠。我想奮鬥的故事就是關於年輕夢想和目標沾着心靈的血液寫下的履歷，奮鬥中的每一個角色和演技都堪稱完美，我們在生活中可以失去許多，但永遠不能失去奮鬥的勇氣——生命不息，奮鬥不止。
古人云：“悟已往之不諫，知來者之可追。”請從現在開始奮鬥吧。
奮鬥作文 篇4
在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。
開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向後推，好像隨時都可以跑。
"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示範。
在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示範，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳並用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰佈滿了無數的汗珠。他是隊裏最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。
有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一隻腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然後做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。
因爲我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩並肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，並且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。
努力一起跑，奮鬥需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。
同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！
奮鬥作文 篇5
世上有這麼兩種人，一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈於人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要爲自己奮鬥。
當我們呱呱落地之時，我們就註定要爲了自己而奮鬥。尚在幼嬰之時，我們努力允吸母親的乳汁，爲填飽肚子而奮鬥；我們在地上蹣跚學步，爲自己可以行走而奮鬥；我們在老師的教導下牙牙學語時，爲自己可以交流而奮鬥。在我們這麼小時就學會了奮鬥，長大了有什麼理由不奮鬥？
在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奮鬥的人。在學生時代就應有遠大的抱負，當我們步入社會時，就應該有足夠的.鬥勁，它們是我們奮鬥的源泉。
奮鬥的過程也許並不美好，它可以充滿荊棘，但一定不能退縮，我們真正的敵人是自己的內心。將奮鬥當作一種幸福，在奮鬥中享受幸福。牢牢把握“奮鬥”的人生信仰，努力向成功奔跑，向夢想逼近。
奮鬥需要善於認識自己，我是什麼？相對於浩淼無際的大海，我只不過是大海之中一滴水；相對於廣闊無垠的土地，我只不過是土壤中的一粒塵；相對於茫茫星空，我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高極的。即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恆的風景！奮鬥需要相信自己。人生從來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什麼天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服輸，纔有贏的機會。不言敗，纔有勝的希望。相信自己，會卓然而立！
爲自己奮鬥，要勇於超越自我，人可以什麼都不怕，但不能敗給自己。人可以什麼都不要，但不能放棄自己。無非就在於自尊、自愛、自立、自信。爲自己奮鬥，春青就會閃光！只要我努力，我奮鬥，我超越，終會戰無不勝！
奮鬥作文 篇6
“我的命運我主宰。”我回答的如此肯定，智者笑了。
“孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什麼樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？”
我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。
我曾經把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。
“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換後還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換後就有兩個思想。”
在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發現，當我欲往上爬的時候，目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾爲之奮鬥過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法纔會達到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了，我更加努力前行。
奮鬥是堅持不懈的努力，是爲改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當夜晚在臺燈下學習的時候，看着窗外的燈火，我的心曾爲之動容過。但我知道不能被室外風景所迷惑，理想離我很遙遠。當我爲考試而拼搏，奮鬥的時候我不會後悔，更不會感到無聊。因爲青春，理想是奮鬥的過程，我們只有經歷這些過程，纔會更加成熟。我們曾經失敗過但我們不會服輸，我們會向着更美好更明媚的明天前進。
奮鬥中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信，明天會更好。
因爲寂寞因爲孤單我們或許在前行的路上迷茫，但我會牢記：能夠失望但決不能絕望。”
在奮鬥的路上我開始成長，在奮鬥的路上我不在迷茫。爲未來而奮鬥，爲理想而奮鬥。
奮鬥作文 篇7
古往今來，有很多的名人志士。有的爲自己的人生而奮鬥，有的爲自己的夢想而奮鬥，還有的是爲自己的祖國而奮鬥。他們都是通過自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什麼難事。辦法都是人想出來的，奇蹟也都是人創造的。
生活在這裏的人都應有自己的夢想，去奮鬥。而偏偏有的人在他最好的時光裏，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽老師講過這樣幾個故事：
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此，他只能利用白天背誦詩文。
夏天的一個夜晚，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成爲一盞燈了嗎？
於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由於他勤學苦練後來終於做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地裏讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。後來他也當上了高官。
這些古人愛學、奮鬥的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步着，都比以前要好，與他們相比我們有什麼理由不去好好學習、努力奮鬥呢！
奮鬥作文 篇8
鳥兒因爲想飛得更高，所以它花大力氣練就了一雙矯健的翅膀；樹兒因爲想長得茂盛，所以它努力汲取養分；而我們因爲想要振興中華、報效祖國，所以我們努力學習，不屈不撓頑強奮鬥。
魯迅先生說過：“創造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，是現在的青年的使命。”沒錯，這是我們表少年的使命，我們不能忘卻，也不敢忘卻，我們肩負着這一使命，努力學習，報效祖國，爲振興中華奮鬥。
一天的開始
操場外的小草，已失去了原有的嫩綠而變得金黃，小草輕聲地對我們說：秋來了。
被窩散發着熱量，我在被窩裏安詳地睡着，不一會兒，聽到水池那傳來嘩嘩的水聲，這時我醒了，隱約看到一個人影兩個人影……然而燈未亮起，我做着思想鬥爭：起，還是不起？看關齙們匆忙的身影，我猛地爬起牀，似乎有一種聲音在敦促着我。
未等我刷完牙，Q同學已頂着一頭蓬亂的頭髮衝下樓去，是忘記梳髮了嗎？不願落後的我也趕緊下樓，夜月朦朧，颳着瑟瑟秋風，然而教學樓已亮起片片燈光，在夜色中顯得格外神祕，格外美麗。
在這蕭瑟的秋天，同學們毅然離天溫暖的被窩，開始新的一天，因爲一天之計在於晨。同學們不願錯過這美好的早晨，只願汲取知識。
課堂內外
我伴着朦朧的雙眼走進課堂，這時我才發現，原來還有更努力奮鬥的。太陽攔着朗朗書聲升起來，我們上課時間到了……班主任計釋着幾何數學，黑板上寫滿密密麻麻的粉筆字，同學們不放過老師講的任何一條有效信息，白紙上寫滿了隨堂筆記。而有些同學不知是學習太過深夜，還是昨晚休息得不好，只見他們的上眼皮不知不覺地蓋下來了，然而他們使勁地搖着腦袋，以求得清醒些認真聽課。同學們不願錯過老師的任何一課堂甚至任何一句話，因爲只有這樣才能學得更好更精。
自修時段
夜幕降臨，再一次踏進教室，教室書山林立，書本擠滿了書桌，書桌上的練習冊，我們一張張做遍。同學們充分利用時間，對當天知識進行總結鞏固，一分一秒，由不得我們蹉跎，一點一滴的知識充分吸收……
長時間看書，眼睛痠痛，擡頭仰望，時針原來已轉了好幾圈……倏地，燈熄了，哦……晚睡時間到了，只見有同學道：“誰有檯燈？借我！”
同學們如飢似渴的，只爲積聚知識，爲實現價值報效祖國而努力，我們努力學習，艱苦奮鬥，不曾氣餒，因爲我們心存祖國，我們要振興中華！
奮鬥作文 篇9
寒冷的冬夜，寂靜的書房，我盯着燈光下的作業，心裏不免有些埋怨：哎，媽媽每天都要讓我做那麼多的複習作業!
這時，一陣風吹過窗櫺，颯颯作響。我擡起頭，視線久久地落在那書架上的一隻竹蜻蜓上，心中泛起了陣陣漣漪……
那天，在落日的餘暉中，我像往常一般，坐在門前小石凳上，靜靜地等待着……不一會兒，一個熟悉的身影從小路盡頭出現。我瞪大雙眼，站了起來，向遠方望去，是爺爺回來了!我高興地向前跑去，活像一匹脫繮的野馬，口中不停喊着：“爺爺回來了，爺爺回來了!”爺爺也看見了我，放下了肩上的擔子，露出慈祥的笑容，將粗糙的大手在口袋中摸索了一會兒，拿出一隻竹蜻蜓，塞在我的手裏。我像得了寶似的捧住，心裏樂開了花。直感覺他的手好靈光，就是熟能生巧吧!回到家，爺爺倒出了剛從地裏摘來的水靈靈的蔬菜，奶奶立刻把它們變成了美味，一家人圍坐在餐桌上吃得好開心!
該上學了，我離開爺爺家，來到爸爸媽媽工作的地方。回爺爺家的次數隨着年齡的增長，學業的繁重而變少，但每個星期我們依然會吃到爺爺從鄉下送來的新鮮蔬菜、自己養的/雞鴨……爺爺的辛勤勞動換來了有滋有味的日子。
“丫頭，作業寫好了嗎?”這時從隔壁房間裏傳來了媽媽的聲音。我猛地醒悟過來，開始奮筆疾書，思路越來越暢!不一會兒，只見媽媽拿着手機，喜滋滋地來到我身邊，指着手機笑着對我說：“快看，媽媽的論文又獲獎了!”“真的嗎?”我一下子抱住了媽媽，開心得歡呼：“媽媽太棒了!”媽媽也給了我一個擁抱，說：“我女兒更棒!”是啊!不努力哪來的成績!媽媽是一名優秀的老師，在學校工作認真負責，對學生充滿愛心，家長都敬佩她!媽媽對我的要求可嚴啦!從小讓我學吉他、舞蹈、繪畫……所以我在同齡人中成爲了佼佼者。想到這，我再次拿起筆，認真地寫起來，眼前浮現的是老師的讚賞，同學的羨慕，爸媽的欣慰……是啊，沒有播種，何來收穫;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來輝煌!奮鬥的人生才能體現價值，取得成績，從而品嚐到學習、生活中的種種美好!
在追夢的過程中，我們難免會遇到困難、挫折，但不能因此停止前進的腳步，要在風雨中學會堅強，因爲努力的汗水最終催生開夢想的花朵，璀璨着我們成才的道路……
