【必備】責任作文集錦6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的責任作文6篇，歡迎大家分享。

責任作文 篇1

"丁，丁，鈴聲終於響起."像條件反射一樣，我衝到了戶外。

"你好，你的學生證在哪裏？"我突然回頭，卻看到保安叔叔正嚴肅地看着我。我不禁打了個寒顫。我假裝平靜地說，“哦，我的學生證忘在教室裏了。下次我要了。這次讓我先走。”“不，沒有學生證是不允許離開學校的。”看着包叔叔嚴肅認真的樣子，我知道我連一扇門都沒有，連一個校門都沒有，但我還是得趕回教室去拿學生證。

我帶着我的學生證氣喘吁吁地跑到學校門口，邊跑邊踮着腳，驕傲地舉起了牌子。“你可以稍後給我看。”我不明白。飢餓的肚子已經到了我的頭上。我生氣地對他說，“爲什麼，你想讓我回家吃飯嗎？”

他什麼也沒說，還抽了我的學生證。由於年齡大，視力差，他把學生證放在他面前約20釐米處。他仔細看了一會兒，擡起頭，又看了看我。他的嘴說，“嗯，這張照片看起來和你的一樣。這是你的學生證。一旦他發現有人借了學生證，你沒有。”

他又指了指下面的線，眯起眼睛，手指跟着他的眼睛說，“你是20xx年級的嗎？”“嗯”我不耐煩地抓起我的學生證，開始向高速公路跑去。我只聽到保安叔叔在後面大喊:“慢點，小心車，注意安全。”

我的心在顫抖。包叔叔的堅持和責任讓我的心充滿了思考。我心想，“一個60多歲的人對自己的工作如此負責。作爲青少年，難道我們不應該學會對自己更負責任嗎？”

從那以後，每當我在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而嚴肅的臉，它就像一股強大的力量驅使我在生活中走得越來越遠。

責任作文 篇2

總認爲自己還是一名不喑世事的中學生;總認爲“責任”這個冷峻的名詞離我們還很遙遠。

有一件事，卻讓我從夢中驚醒;直刺我的心房，讓我的心靈震撼;也讓我對自己的過去，進行深刻的反思。上個暑假的一個傍晚，我去公園散步。一邊領略着夕陽餘暉的美好與習習微風的涼爽，一邊慢慢地走着。卻忽然覺得腳下粘糊糊的，低頭一看，不知是誰，把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上，被我踩個正着。“真沒素質，真沒有責任心”我心裏暗罵着那個丟包裝紙的人，並擡起腳用力一甩，包裝紙飛出老遠，又落在不遠處的小徑上。懷着對自己文明行爲的滿足，我坐在花園的涼亭裏，欣賞起風景。“媽媽，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了!”時隔不久，一個細細嫩嫩的童音，打斷了我欣賞風景的專心致志。原來是一個四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛纔我甩掉的那塊包裝紙。然後，又把它送進不遠處的垃圾箱裏。年青的媽媽，望着孩子像一隻繽紛的蝴蝶飛來飛去，臉上露出讚許的微笑。然而，我的心靈卻像被什麼狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛纔還罵那個扔包裝紙的人沒素質，不文明，自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠了，他的背影似乎越來越高大，而自己卻越來越渺校是的，從他的身上我多少體悟到些什麼：作爲一名正接受教育的中學生，肩上的任務絕不僅僅是學習，更要學會做人，學會做一個有高尚品質、有責任心的人。

責任雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以我們的一言一行體現出來。它離我們並不遙遠，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。的確，這件小事，時時浮現在我眼前，催我自醒，催我進步，也逐步讓我成熟起來總以爲自己已經長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：“我已經長大了，我的事我自己來決定，不用你們管。”

但直到有一天我明白了兩個字“責任”，我知道自己曾經的任性，曾經以爲離開父母在大學獨立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標誌，而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什麼。

做爲男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任，作爲女人要把家打理的井井有條這是女人的責任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以爲將脫下的髒衣服扔給媽媽，然後穿上媽媽洗乾淨的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那麼的利索了，父親走路時腰也不是那麼的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什麼呢，我用自己的青春蠶食着父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思考我應該爲自己的家，爲父母做點什麼呢，我應該努力的學習儘快的從父母那裏接過這個家庭生活的擔子，這是自己一個男人必須承擔的責任。

我們處在社會中，我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中，但我們在這場災難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施，我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者採訪將我們的人民子弟兵時，他們說：“這是我們的責任”，多麼簡單的回答，但卻是那麼的有力---責任。

在感動的同時，我知道我現在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學習，爲建設我們的美好祖國出力，這就是我的責任，我對於社會的責任。責任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責任心，帶着這份責任心我應該努力的奮鬥責任當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責任便註定與我們行影不離——題記從今年3月起，我就成爲15歲的女孩了，也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大，可時間總是如行雲流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。

隨着時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯，無憂無慮，可以什麼都不擔負的日子。但現在，我已經是一名即將畢業的初中生了，這個身份讓我時刻不敢鬆懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學到了什麼呢?回想着這幾年的自己，到底是爲什麼而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價值是什麼呢?一輩子就這麼一個15歲，我該怎樣才能讓它成爲不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢?15歲了，世界變複雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑着都市的人心時，我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路纔是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀，應該學着對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。

春去秋來，日復一日，年復一年，我已經學會對着那私自翻看我們日記的父母說“NO”;對着那明知故犯卻執迷不悟的朋友說：“不行!”對着那優秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮。”15歲了，我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已經不是被家長任意擺佈的洋娃娃;不是爲了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的衝動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後，已學着獨自長大;在一次次沉重的跌倒後，已學着努力站起。並吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折後，已學會告訴自己，逃避問題纔是最大的問題，逃避毫無價值，因爲逃避過後，問題依然存在。如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。

當然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經驗漸漸讓我學會爲自己療傷，爲自己止血。我們需要對自己負責，對自己的人生負責!要能爲自己的行爲買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!責任的考驗每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因爲有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校裏，我們努力學習，這是責任。在家裏，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，爲社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。對自己付責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有着對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這麼多人白白喪生嗎?責任，是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕，卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧;有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因爲這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人爲樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動遙對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產安全的保證;對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候，責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽。我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因爲他要站崗，別的孩子早散了，可他爲了堅守崗位寧願站着哭泣，因爲這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

責任作文 篇3

傳承責任，使世界處處是春天；傳承團結，使世界齊心協力如一家我；傳承感恩，使世界處處春暖花開，如沐春風。傳承，使世界更加溫馨和諧，沒有了國界和民族的差異。

天氣悶熱，空氣中彷彿沒有一絲風在遊走着，空中的濃支層層疊疊，讓人感到莫名的壓抑和煩躁。馬路上來往車輛的轟鳴聲與鳴笛聲更是令人生出一團無名火，卻又不知道該如何發泄。

我望了望天空，直覺告訴我這天氣一會肯定要下雨，於是我在書包裏塞了一把傘。出門前瞟了一眼時間，心中不禁一驚，怎麼快要遲到了？我勿忙的快步走出家門，奔向補習班。

也許是由於我奔跑的太過投入，又或是那位老人出現的實在太快，我差點就撞到了一位老奶奶，我本想道個歉然後遛之大吉，可沒想到那位老奶奶見了我之後竟激動的抓着我的手不放，還說了很多我聽不懂的蒙語。我愣住了，只好一邊掙脫被老奶奶抓着的手，一邊用漢語配合着擺手的手勢告訴好我聽不懂蒙語。可似乎那老奶奶並沒有要鬆手的打算，還是一個勁的說着蒙語。

我看了眼時間，再不走就真人遲到了，我下意識的想推開那位老人，手都已經擡起來了，可媽媽曾對我說過的那句“無論做什麼都要設身處地的爲別人考慮”又毫無徵兆的出現在我的腦海。

要是我老了之後也因語言不通而被人推開，我的心情又該如何呢？想到這，我把本已準備好垢手又縮了回去。然後拉着那位老人走近了最近的一家商鋪，請商鋪的老闆幫忙翻譯一下，原來是老人想要問路。

我帶着老人去了老人想去的地方，老人笑着對我說了一句蒙語，儘管我聽不懂，可我能感受到老人的感激之情。

傳承社會責任，從來不會因爲語言不通，民族不同而無法傳承。

責任作文 篇4

伴隨着一聲兒童的呱呱聲響，一個幼小的生命就此誕生在這個世界之上，自此父母多了一份責任。

由幼年的懵懂無知，我們慢慢的一點點成長着，其過程中會遇到很到人，有朋友，有喜歡的人，有愛的人，有愛我們的人。在不經世事的年代裏，我們歡笑嘻哈，打打鬧鬧，演唱着這美好的錦年時光。有歡笑，有苦惱，也有哭鬧，各種表情不露點痕的演露在我們的臉上，這時的我們是快樂且幸福的，因爲不懂世事，所以可以無憂無慮的過着、玩着、瘋着，一切煩惱皆是來去自如，不留殘影，即過即忘。

只是好景不留，好事不常在，隨着時間的變幻推移，我們始終會長大，也會不斷的改變着。身體的變化使得我們對異性變得敏感，思想的變化使得我們對看問題的態度變得深奧，我們一步步向着成年的方向靠攏，收穫着一點一滴經歷過得來的'成熟，卻不曾發現，在其成長的過程中，得到的，失去的，總是個比數關係。

長大了也就意味着，不能再隨心所欲孩子氣了，什麼事都得三思而後行，不可魯莽衝動，也要爲自己的人生路做好思想準備。

總認爲，人活着，是一種幸福也是一種痛苦。每一個人的人生經歷都不同，走的每一段路也不相同，所造就的思想也有天地懸殊之別。碌碌無爲是一生，堅持奮鬥是一生，無所事是一生，堅強不屈是一生，遊手好閒是一生，爭權奪利是一生，勾心鬥角是一生，無私奉獻是一生等等。這些都是人生路，有的人在最初就選擇了自己的命運，於是便一輩子如此走下去，也有的人茫然不知路在何方，在紅塵中迷失，找不到方向。

迷失於世的人，生活沒有主心骨。不明所以的活着，不知道自己是爲了什麼而活，不明白自己想要什麼，亦是不明白自己將在何方落地生根，總是隨波逐流的流浪着，心也漂浮着，總是通過自己的眼睛，期盼着去到更遠的地方。這是一種頹敗，萎靡的生活狀態，百廢不興。人生無目標、無夢想，只有空想、妄想。找不到方向，生活就會陷入迷惘之中，什麼都變得不重要，不在乎。

人，活着就是一種責任，消極的生活態度就等於是慢性自殺。

對生活失去自信的人，悶悶不樂是內心的真實面，八面玲瓏是外在的處世是態度，這樣的人永遠都不會獲得真正的快樂。人活着不僅僅是爲了自己，也不單單是爲了生活而活着，人活着是要擔負起一定的責任，上有老，下有小，妻子和朋友，這些都是愛你的人亦是你愛的人，誰能拋下這些？如果能，那隻能證明你無情且自私到極致，已到無藥可救得地步。

生活就是一門哲學，你看不清，就是畫地爲牢困自己；你看得清，便是開闊天空放自我自由。你可以迷茫，但你不能無知，你可以遲鈍，還是不能無知，無知是可怕的，它能讓你一無所有。肩膀上有負擔，只要是人，誰都有，不要怨天尤人，天不會悲憫人，凡是還都得靠自己。

生活，是一種無奈，半點無奈半點不由人。

現實中的，總是與理想中的有着天壤之別。來世界一遭，品嚐一杯苦酒，五味雜陳，百感交集，豈是能喝盡嚐盡的酒？揹負着沉重的包袱，只爲更好的活着，只爲比別人活得更好。誰不想，整日能遊山玩水、隨心所欲的過日子？誰又願意起早貪黑、頂風冒雪的過日子？天上不會掉餡餅，生活沒有這般好事，不管你想要得到什麼，總是要付出一定代價。

人活着就要好好的活着，想要得到的就去付出，雖然付出不一定有很大的回報，但是不付出就絕對不會有回報。愛，是一種精神支柱，有了愛，我們纔有責任，有了責任，我們才能更頑強的活着。

浮華滄桑轉眼已換變，一來一去不過是短短几十載，人死了，什麼都化爲烏有。因爲有自己所愛，有愛自己之人，這就是我們來到這個世界上的最大的收穫，即便生命短暫也是快活。

責任作文 篇5

清潔工的責任是讓人們擁有良好的生活環境；警察叔叔的責任是保障良好的社會秩序；老師的責任是教書育人……責任就是擔當，故責任無處不在。

崗位職責一顯風采。崗位職責制是我們八十二班的一大亮點，在我們班級中，每個人都有自己的崗位職責，大家在自己的崗位上都盡職盡責，因此班級中涌現了一大批愛崗敬業的楷模。說道愛崗敬業，第一時間就會想到黃開明和蔡美軍，他們的職責是整理課桌椅，每次放學他倆總是最後離開教室，天天如此從沒偷過懶，他倆的這種精神纔是真正把崗位職責制放在了心上落實到了行動上，我班的愛崗敬業楷模非他倆莫屬。還有我班的林思炎，自從他接管開教室門的職責以來，改掉了之前七點多近教室的“習慣”，現在是每天六點四十左右就把教室門打開了，這一巨大進步就是因爲崗位職責的緣故。落實好崗位責任制不僅能加分，更重要的是培養我們的責任感，讓我們一同履行崗位職責。讓責任成爲一種習慣。

盆景呵護盡顯責任。在我們這個大家庭中，每一個人甚至一花一木都是這個家庭的一份子。在一節體育課上，我們正在進行男子一千米的和女子一千米的比賽。跑完比賽大家都很勞累，突然又颳起了大風，地上的樹葉、灰塵吹得滿天都是，就在這時只聽到“叭”的一聲響，同學們都圍過去一看原來是我班的一盆盆栽被風吹倒了，摔在地上已是支離破碎，同學們看了都忘記了自己的疲勞，立馬行動起來。有的去向萬老師報告情況；有的急忙打掃盆栽的碎片；有的連忙把其餘的盆栽搬進教室；還有的······這些舉動足以說明我們的責任感之強。在班級體中我們各顯其能，各盡其責，讓責任成爲一種信念。

小組分工人盡其責。本週輪到我們班進行大掃除活動。集體活動正是展現我們班班風的良好機會，參加活動時每個人都激情高漲，從不拈輕怕重。就我們小組來說，參加活動這一週來人人都是六點五十之前進班，生怕脫了班級的後腿。到校後立馬參與大掃除活動，不放過任何一個角落，組長周志文動作迅速，參加衛生打掃後還負責巡查，一個小石子一點點兒灰塵都不會放過，非要做到一塵不染才肯收工。劉拯東小組第一個早到，打掃衛生積極主動，髒活累活都很樂意。劉夢遙細心，打掃衛生也從不馬虎，我和毛鳳翼也都盡職盡責，努力幹好自己的活兒。小組內各不等不靠，讓責任成爲一種擔當。

責任處處可見，責任無處不在，我們要履行好自己的責任，讓責任成爲一種習慣，一種信念，一種擔當，我們要讓責任永駐心間。

責任作文 篇6

高招工作圓滿結束。在返回的路上，蔣老師拍拍我的胳膊，示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高（好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹，也腫了。）。

這次外出監考的老師，有好幾個沒有監考經驗。蔣老師和王老師是其中之一，我們三個一個房間（我主動躺了後來加塞的那張牀，呵呵。）。

6號中午，領導把幾個沒有監考經驗的老師集中起來，着重強調了應該注意的問題，兩個姐姐就回房間看書了。

那天下午，我們三個沒有走出房間門口一步。蔣姐姐說：“這是第一次，估計也是最後一次外出監考了，一定得多注意一點，不敢出任何差錯。我們的責任大呀！”我說：“是呀，大於天。”呵呵，不說還好，一說兩位姐姐看書更認真了。看着他們小心翼翼，又有點膽戰心驚的樣子，我說：“姐姐明天帶着書進考場，一步一步來，看着時間，什麼時間看什麼內容，書上都有提示的，不要那麼緊張，今天下午我陪你們看書。”

姐姐們的書上已經標出“主縣”、“客縣”字樣，我給她們說了主要頁碼後，姐姐們認真看着，我們不時地討論着。一會兒，蔣姐姐說：“這可背不會呀，這麼多呢。”我說：“姐姐不用背的，帶書進考場就行的。”一會兒她又說：“我來的時候，妞妞已經給我講了很多了，我就是記不住。”一會兒，王姐姐說：“條形碼是什麼？”噢！我怎麼解釋呢？“就跟即時貼一樣，撕下來貼到學生的捲紙上。”

“……”

蔣姐姐太認真了，她問“檢測儀是怎麼回事？怎麼檢測？”

呵呵，爲了減輕她們的心理負擔，我說：“姐姐站到地上，我演示一遍。”我隨手拿起一本書，說：“姐姐乖，我手裏的書相當於檢測儀，到時候打開開關，負責人會給你講開關在哪裏啊。你一手拿着檢測儀，對着學生身子的前後左右比劃一圈，如果響了，就可能有東西，可以讓她（他）拿出來給你看，如果不響就放行。乖姐姐，是否淺顯易懂？”

我們笑了一團——

爲了明天，爲了那句“責任大於天”。