有關勵志的作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的勵志的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志的作文 篇1

每個人身上都有一個背囊，那就是責任的背囊。打開背囊，把責任拿出，用它去守護生命……

夜晚，城市籠罩在黑暗裏。但在城市的某一角落裏，仍然有着閃閃燈光。

原來，有一位孩子在路上被一位豪門子弟撞得生命垂危，但豪門子弟卻逃之夭夭，還好有一位好心人幫他撥打了“120”。

搶救室裏，燈火通明，醫院裏最好的醫生幾乎都到齊了，他們都想抓緊時間幫孩子動手術。但這位孩子家裏很窮，他的父母根本就承受不起這麼鉅額的手術費和醫藥費。時間就是生命，醫生們顧不了這麼多了，孩子的生命危在旦夕啊！那可是一個生的希望啊！指針在不停地轉動，終於，有醫生出來了，帶來了一個好消息——手術非常成功！可孩子的父母卻發了愁，醫生們知道後，主動幫助那對父母，竭盡所能幫他們承擔所需的費用。有人問他們，圖什麼？他們說：“這是我們的責任！”心，被濡溼了……

人民廣場前，人頭攢動。仔細一看，一輛獻血車上，擠滿了很多人。其中有身強力壯的年輕人，有勇氣可嘉的少年們，有勇敢自信的婦女朋友，有白髮蒼蒼的老年朋友……他們都想成爲義務獻血隊的一分子，貢獻自己的一份力量。

這時，一位滿頭銀髮的老奶奶走到了獻血車上，她果斷地伸出一隻胳膊，那是一隻飽經滄桑的手臂啊！抽血員屏住了呼吸，紅色的液體被慢慢吸出，她咬緊了牙關……

抽完血後，她露出了滿足的笑容。工作人員對她敬佩不已。問她這麼大年紀爲什麼還想來獻血時，她笑了：“這是我們每個公民應盡的責任……”心，被濡溼了……

捐款箱前，人山人海。

四川汶川大地震，牽動着每一箇中國人的心，“一方有難，八方支援”，大家都伸出了援助之手。

在捐款者的隊伍裏，有一位小姑娘特別顯眼。她坐在輪椅上，等待着捐款，問她爲什麼行動不便還要捐款時，她說：“這也是我的責任，我也接受過相同的幫助！”心，再一次被濡溼了……

人世間，滄海桑田，唯有責任，永遠不變。打開你的責任背囊，拿出責任，一起守護生命，讓我們爲生命喝彩吧！

勵志的作文 篇2

身處教育培訓行業，時常會接受家長或學生的諮詢，有些家長面對孩子糟糕的學業，難免長吁短嘆，孩子的學習成績不好、考試失利等都讓他們心急如焚，甚至會擔心，“孩子現在這樣失敗，將來又該怎麼辦？”面對這種情況時，我會陳述兩個觀點：首先，成績不好，並不代表失敗；此外，失敗，這是人人都擁有的天然權利。

對於成功，人人都趨之若鶩。可是失敗，失敗乃成功之母，這是老生常談的了，但是能夠心甘情願地接受失敗的人，恐怕爲數不多。

我也曾在很多年前，對於失敗難以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利，並將多年壘築起來的信心與驕傲擊打的支離破碎，如果有人生谷底一說的話，我會承認，那次就是。有一天，收到了一封郵件，來自於當時我班級上的一位學生，其中有句話是這樣的，“你在我們心目中是最好的老師，而且我們想告訴你的是，你不是萬能的，你不是萬事都要做成的，你是可以失敗的，你只是個普通人”。

你是可以失敗的。

多麼好的一句話，道破天機，我們每個人，不過都只是個普通人，沒有誰具備超能力，能夠規避失敗，一路成功。既然失敗是人生路上必然要經受的磨難，那麼坦然接受就是最好的姿態。

如何接受？首先要弄清楚的是，我們爲何會害怕失敗。因爲它令人痛苦，這是毫無疑問的，但其實，在遇到失敗的時候，最令人痛苦的往往並不是失敗本身，而是因失敗而生的無助感、自責感，和對自己開始產生的懷疑。也就是說，失敗對內心的打擊，是痛苦的來源，要想接受失敗，就要從修煉內心開始。要意識到自己不過是一個普通人，擁有失敗的天然權利。放不下過剩的自尊心與驕傲，只會讓自己陷入無助與自責的泥淖，從而錯失了通過失敗來讓自己成長的機會。

失敗，其實就是一次機會，它打擊我們，讓我們從高處墜落平地或深淵，但同時也讓我們得以憑藉此時卑微的身份，以謙虛的態度，審視我們在行進的道路上所犯的錯誤、所缺少的能力。越是謙虛，所看到的東西往往越多。

接受了失敗，接下來就該是時候對失敗進行反擊了。從失敗中汲取經驗，反思自己的不足，然後提升自己的戰鬥力、能力，以更完美的姿態再次出征，把失敗給你的東西悉數奉還，絕地反擊所帶來的滿足感與成就感，實在是太有吸引力了。

我的一位老師向我說過這樣一個案例：一個學生自恃聰明，在課堂上喜歡搗亂，課後從不認真做作業，但成績一直以來倒也算不錯。在一次重大的考試中，這位學生竟然失利了，對於這個一向驕傲自恃的學生而言，這無疑是一次沉重的打擊，便陷入了不可自拔的境地，很長一段時間都無法緩過來。好在有老師和同學的勸導，才終於走出了抑鬱的狀態，並且開始認真用功了起來，學習成績也是突飛猛進。像這樣成長起來的優秀學員，其實並不在少數，他們經歷了失敗、接受了失敗，並且從失敗中把握住了認識自己的不足、改善自己的機會，對於他們來說，失敗就是一次再好不過的蛻變。

當年因爲學生的那句話，從谷底中走出來的我對自己說，經歷了這遭磨難，以後的道路上不管遇到任何問題，都不足以懼怕了。是人，就有失敗的權利，以平常心接受失敗，從失敗中走出來的人，往往更有戰鬥力，也更具備成功的可能性。

勵志的作文 篇3

日趨黃昏，夜幕就要垂下，冰冰涼涼的風在空中惆悵地哭泣。

我憂傷地站在街頭，失敗的痛楚錐立於自己的內心深處，麻木充斥了我的整個身體，毫無知覺。不知這是我的第幾次失敗，又將是第幾次放棄。每次都總是信誓旦旦地對自己說不能放棄，決不能再出現失敗，但每次結果都一樣--失敗。"失敗乃成功之母"，我不免對這神聖的格言產生了無限的懷疑，畢竟我失敗很多很多次，然而依舊沒有成功，這次月考，完全考砸了。

夜，吞噬了最後一絲陽光，兩旁的街燈慘慘淡淡，朦朦朧朧。也許是我熱愛籃球的緣故，不知不覺我來到了公園裏的籃球場上。

球場雖已模糊，但仍依稀可見一個小男孩，藉着昏暗的燈光疲憊地玩着籃球。突然，男孩子擺出一個並不優美的投籃姿勢，球隨之在空中劃出一道很不規則的弧線，眼看球就要入筐，只聽"砰"一聲，球被無情地彈出。我的心爲之一震，落在地上的那隻球猶如我失落的心。球已數次被拒之筐外，對此我再也不能控制自己的壓抑，淚--終究還是衝破眼眶，奔涌向臉頰。趕緊閉上雙眼，黑暗中的一幕幕還是無情地閃過：一次次的失敗，一次次的打擊，折磨之後僅留下自己一個孤獨的身影；殘酷的事實如眼前飄落的淚，無情而又真實，讓人難以接受，深秋催落的葉片，寄寫了我迷茫中的傷感，顯得那麼蒼白又是那麼無助；夜深沉，心亦深沉。那空蕩蕩的籃筐就是我的心，排斥着一切。面對恨之入骨的失敗，我又沒了勇氣面對，只能選擇放棄！

憂人獨立，飄渺孤魂。風依舊冷冷地吹，擾亂着我無比凌亂的心。擦掉晃悠悠的淚珠，模糊的小男孩隨即清晰起來，可憐的他，投了多次拋物線，總是被無情的事實玩弄着。難以置信，他怎麼還有興趣一次次撿回那隻被排斥的籃球！

終於，男孩感到不耐煩了，發泄性地把球踢到了別處，嘴裏嘟嚕着什麼。他的母親走到他死的身邊，撫摸着他的頭說："投不進並不是你笨，也不是你積極性不夠高，而是你沒明白它的本質，每一次出手你都該爲那隻球負責，你都應該尊重那隻球，你得去重視它，用心去重視，並要有絕對的執着，纔會投進的。"

"嘣"鏗鏘有力的一聲，球竟打板而入！小男孩握緊了雙拳，做出了一個勝利的姿勢，進了，的確進了！我的心也蕩起一層漣漪，難道這既是所謂的負責，尊重，執着，它背後的`成功就是那個被古人演繹成的神話？！之後，小男孩又接連投進三球，我被球的空心而入深深感悟：原來無數次的失敗並不是失敗，一次次的放棄才叫失敗，失敗的後面往往是成功的開始。

現在發現街的燈光亮起來了，暖進我的心窩。雙眼止住淚水，射出一道矢志的光芒，嘴角泛出一絲絲久違的笑意。我堅定地明白了一切：既然要做蠟燭就要發出希冀的光；既然成爲音符，就應奏響宏大的樂章；既然是個堂堂正正的男子漢，就應奮發向上，執着拼搏。對自己的事負責，尊重身邊的人與物。面對失敗，我不能輕言放棄，執着纔是屬於自己的路，而成功的路亦是執着。

小男孩拿球走出廣場，他的奶奶遞給他一隻誘人的蘋果，咬一口--真是苦盡甘來。我不禁聯想到自己的將來，如果生活在讓我品嚐失敗，我選擇的定然不會是放棄，而是執着。

勵志的作文 篇4

什麼樣的工作纔是好工作？對於不同人而言，有着不同的標準。有的傾向於清閒的工作，有的傾向於賺錢的工作，也有的傾向於挑戰性的工作。在很多公司招聘的時候，對於應聘的員工來說，有着不同的挑戰。 只能慢慢地被...淘汰 工作變成可能的工作。在老闆的眼裏是截然不同的。打工的道路並非一帆風順。如果沒你有挑戰自我的精神，只能會慢慢的讓我們被企業、社會淘汰。

有句名言說得好，天降經大任於斯人，也先苦其心態，苦其筋骨餓其體膚。不敢挑戰自我是對自己畫地爲牢，最終會使我們無限的潛能會退化。懶惰、漠不關心、健忘、工作過量這種後面通常有一種情緒叫恐懼。如果你打算賺到更多的錢那你就要晉升，讓自己的業績更上一層樓。你是否擔心自己未來如何去留？是不是害怕別人怎麼接受你？你是否擔心自己沒有經驗、技能？害怕自己做不好會拖延或者常常會被責任的工作而嚇到？結果就會一拖再拖。這種類型源於自身的能力的質疑自我否定而產生的情緒。這是消極的不良的，會磨消人的積極性。

許多人有着成功的經歷，但對於那些難度極大的工作，還是躲遠些，他們會拖延結果就是一生。從事與庸俗的工作。如果你希望工作上有成就，就一定要改變這種畏首畏腳的自卑心理。每個人的潛能都是非常大的，越相信自己，你所能完成的工作就越多，做得也就越好。這樣不成功就都很難了。

一位老闆曾經這樣希望自己的員工，我們需要要人才，要奮鬥勇於挑戰的人才，將不可能的工作變成可能實現並完成工作的人才。如果你羨慕別人的晉升賺錢多，那麼你就會明白成功不是偶然的也不是憑關係的。他們的挑戰上升脫穎而出，及挑戰之後將不可能完成的變成完成的。不要失望，聰明得上司會看重你的。

他決定着你的命運是否受器重，他還會觀察你的工作作風。他比任何人都聰明。沒有一種挑戰會一次成功的結果，路遙知馬力日久見人心。你說得到的他們是永遠得不到的。就這樣一不小心你就不想成功也難了而這些都是你走向成功的資本。

勵志的作文 篇5

“讓”顧名思義，就是“退讓”的意思，然而右邊這個“上”卻告訴我們，“讓”，其實也是一種向上的姿態。

一、曲折的智慧

林語堂在《風聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭;不爭則天下人與之不爭。”詩人流沙河還說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的縫隙，然後迎頭趕上就容易多了。

不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典範嗎?他們是智慧的，這麼一“讓”，就讓出了思考的時間，讓出了迴旋的餘地，卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機會，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。

“讓”，就是一種曲折的智慧，也是一種向上的智慧。有人認爲他繞遠路，非成功捷徑，其實不然，它的目標仍是長遠的，不過換了個角度。

二、一片冰心在玉壺

古有孔融讓梨的故事，教育了一代又一代人。後來又有這樣的故事，兩個官宦人家捱得很近，爭搶土地互不相讓，其中一家多佔一點地方，另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺，老爺來信道，不過三尺地啊!家人一聽，頓時恍悟，連忙讓出三尺，那家備受感動，也讓出三尺，空出的地方被人稱爲“六尺街”。

“讓”恰恰是一種美德。古諺有云：你敬我一尺，我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般溫暖，雨露般滋潤。“讓”的美德是上了層次的，高尚的。

三、和生命等量奇觀

“讓”，是一種氣度。

法國的兩名工人陷入困境，只留有一小塊僅容一人站的地方，其中一人對另一人說：“我家裏還有母親和妻兒。”另一個人說：“好的。”然後他鬆開手，落葉般輕輕飄向地面。

這種“讓”，在我看來，是面對生死的大無畏。他把生的機會留給了別人，這當然不能說是向上的姿態，這樣的奉獻是極端的。然而我們的社會需要這樣的氣度，在自己的位置上讓出應有的風采。這樣的人生纔是積極的。

我們要有向上的積極姿態，因此，“讓”給了我們機會。

勵志的作文 篇6

所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。

勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成爲強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裏的追求，動力的源泉。

有夢想，纔可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。