實用的奮鬥作文合集八篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的奮鬥作文8篇，歡迎大家分享。

奮鬥作文 篇1

我是一個生在瀘西，長在瀘西的“外地人”，這麼多年我們全家都生活在瀘西，早已把瀘西當作了自己的第二個故鄉。自從我記事起，就經常跟爸爸去鄉下。記憶中的鄉下人家都是髒髒的，牆壁感覺隨時就會倒塌，走在路上要仔細看着路面，生怕一不小心摔跤或踩到雞屎牛糞馬糞。

這幾年，我聽得最多的話就是“下鄉”、“扶貧”。爸爸也因爲工作的關係，十天半個月不回家是常有的事。隨着時間的流逝，爸爸去的地方多了，認識的人也多了起來。手機裏和電腦上的圖片有四千多張，閒暇之餘，爸爸就會向我們講述照片裏的故事。照片中的房子土坯房的、茅草房的、或是人畜混居的，到後來的平房、樓房，還有寨子裏新建的寬敞的廣場、籃球場等等。

看着照片，爸爸的臉上總是洋溢着開心的笑容，並自豪地說：“看看，這些就是我們去鄉下做的工作，帶領人們過上了更好的生活。好多人家通過幾年的努力，都蓋起了漂亮的新房子，買了車子，村子裏的土路也變成了寬闊、平坦的水泥路，實現了村村通公路的美好生活。”

如今，不管去到多偏遠的地方，家家戶戶都住上了安全、乾淨的房子，路上也多了各種來來往往的車子，辦起了集住宿、飲食、娛樂爲一體的農家樂，發展了旅遊業。這些都是我們瀘西縣這些年來的巨大變化。

我堅信，在國家的支持下，通過全縣幹部羣衆的努力，我們的家鄉一定會越來越美好，人民的生活會越來越幸福！

奮鬥作文 篇2

人生之中，第一個戰場，沒有銷煙的戰場，只有智慧的比拼，是我們人生中的第一個轉折點。

初三，是一個如此讓人心驚的一學期。我們的成敗決於平時的努力。現在，也不能用以往玩玩學學的心態去讀書了。

就像步步高裏面“沒有人問我過的好並不好，現實與目標哪個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒少，總有人像我辛苦走這遭，孤獨與喝彩其實都需要，成敗得失誰能預料，熱血註定要燃燒，世間自有付出總有回報，說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了，拼搏了總會有好的結局，不去努力，不去奮鬥遠不會有一個過程中體驗艱辛，即使一個結果，沒經過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最後一學期自然也要辛苦一些。可是，在周圍卻看不到緊張的氣氛，他們還是一如即往的抄作業，上課說話，晩上看很久的電視，看不到老師所說的時間的緊迫，成績更下一層樓。大概都被考試麻木了吧，反正考與不考都已經無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對於我來說早已沒有了動力。只是出於老師，家長的逼迫，纔會學一些，總感覺自已的力氣好像早已用盡。可我還是要奮鬥，要戰勝自我，這種沒動力的思起源於我的懶惰，所以我要勤奮，只有戰勝自已的人，纔是真正勝勝利的人。

學業有成總是“十年寒窗苦讀”，而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收穫，沒有實際行動，再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此，學習靠的還有我們的毅力，在奮鬥的過程中，我也要改變自已的思維方式，還有消極的思想。人生如此悲觀何用？我，要進步，要上進，但要有一點動搖。每一個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動，每一個人都是希望有快樂，可每個人都把快樂建立在不同的方面，快樂是讀書，因爲讀書所以快樂；快樂是玩耍，因爲玩耍所以快樂。快樂是建立在自己的意識中，每個人不同的快樂會得到不同的結果，這就是我們的差距。會讀書的人知道，該學習時就學習，因爲學習的時間除了學習也不能做其他事，既然不能做其他事就註定只能學習，那爲什麼不所埋怨的時間來讓自己受益呢？所以，這就是優生與差生最本質的區別。

奮鬥！初三的最後一個時段，一個長跑終於到了最後衝刺的階段，不管是否在最前，還是最後的，只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。

奮鬥作文 篇3

“沐浴着春風飄過盛夏，聆聽着落葉迎接寒冬。”這是我們對四季的真實感受，又一個春去秋來，踏着豐收的氣息，我們攜手送走了初二那充滿喜、怒、哀、樂的生活，迎來了每個同學盼望而又迷茫的初三。

初三的學習生活是緊張而充實的。過去那些調皮的同學，今天顯得如此懂事，讓人感受到一種“家”的溫暖，上課時，老師幽默風趣的語言，讓我們不時哈哈大笑……可是，回頭想想，求學路上的我們經歷了多少“風風雨雨”。雖然沒有像宋濂那樣負篋曳屣，行深山巨谷中；沒有像匡衡那樣鑿壁借光；沒有像孫康那樣映雪讀書……但是，難道我們求學路上，真的是一路陽光，一首歡歌嗎？難免也有幾許艱辛、淚水。不是嗎？多少個夜晚爲了考試而輾轉反側；多少個早晨我們冒着那濛濛細雨行走在泥濘的小路上；多少次因考試失敗，淚水浸溼枕頭……

然而，這一切的付出即將揭曉，緊張的氣氛把我包圍。我不禁問自己，到底學到了些什麼呢？到底會收穫多少呢？多少次我在後悔中幻想時光能倒流，一切都還能從頭再來，可世上沒有後悔藥，我只能勇敢地向前、向前、再向前！

初三的生活是匆忙的，昔日充足的時間，而現在顯得如此拮据，一轉眼間又要考試了。這時候我才真正懂得英語老師曾說過：“玩”與“完”的導火線，看你是不是放縱自己。今天我們任意放縱自己，也許等到明天，你醒悟的明天，將會是悔恨的淚水。是它把你光彩奪目的未來，變得暗淡無光。

朋友，別在“沉睡了”，這一切都將決定於你自己現在的行動，“亡羊補牢，爲時未晚”。時間由不得你我任意浪費，爲了迎接中考那輪光明的“太陽”，請不要再浪費一分一秒，努力地拼搏、奮鬥吧！不管結果怎樣，但你至少可以理直氣壯地說一句：我奮鬥了，我無怨無悔。

奮鬥作文 篇4

人生來就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉……

人生下來，走的路總是彎彎曲曲，沒有一點線的平直。時光短暫，而往往都再浪費青春和時間，包括我，人說，人要有目標纔會進步。當然，我有目標，但是我卻行動不起來，只說不做，出生到現在，經歷坎坎坷坷，卻沒有一點進步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進。人生幾何，要想行動就必須要有目標去實現並制定一個人生規劃：

（1）把我所學知識穩固，但並不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；

（2）我一直懂得、相信一句話“人美只在內心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂；

（3）人生在世，就需要朋友，所以我會一直尋找這一真知己，知己難求，我會以我真誠的心去對待；

（4）中學生要想跨出成功的一步，就必須要有一個真實的好成績，所以我會竭盡全力，超越自己，因爲最大的對手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進步，積小成多，離成功又進了一步；

（5）在心裏制定一個現成要考的理想學校，爲此奮鬥，那麼你就會進步更快，所以我目前爲新華重點高中而奮鬥，爲我的大學而努力，爲我的人生而一點一滴地去進步；

（6）在學習過程中，一定會遇到許多問題，所以，我一遇到難題，我就會絞盡腦汁，再不懂就去找同學，老師幫助，直到真正明白後纔不追問，絕不能不懂裝懂，但也不能因爲一個難題而耽誤下一個知識點；

（7）要學會真假，人生險惡，要會辯善與醜，製造一雙明亮的眼睛，看透別人的內心世界，防範於未然；

（8）當今社會，一定有很多不法分子，所以一定要學會保護自己，並要機智勇敢地去面對他們，並要臨危不懼，學會自救；

（9）學好知識，爲國家棟梁作貢獻，建設更美好和諧的家庭——社會——國家。

這就是我的人生目標規劃，以後會好好發揮自己的才能，說到做到，纔是人的精神品質。

奮鬥作文 篇5

當合上這本書時，我震憾了，28年，28年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多麼令人難以置信啊！

主人公魯濱遜是一個富裕人家的孩子，本應該平淡，安逸地享受着人生，但他卻不覺得這是生活。他不聽勸阻，想自己出去闖蕩一番。於是，他來到了大海。蔚藍的大海平靜得很海面不時掠過幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對大海放鬆緊惕時，那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個船上的人們都被大海呑沒了。只有魯濱遜死裏逃生，撿回了一條命。

他被衝到了荒島上，這陌生的世界令他感到絕望。可很快，他又振作了起來。他開始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。他有了傢俱，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧羣，那全是他一手馴養的。。。這樣的`日子他生活了28年，終於某一天，他與朋友“星期五”一起離開了這裏。

主人公魯濱遜不畏艱難，堅持不懈，勇敢頑強，只要有一絲希望，他都不會放棄，他都會去奮鬥。在生存面前，奮鬥是必須的。

我們現在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點點掩沒。其實，我們都應該向魯濱遜學習，學習他那種勇敢頑強的精神，敢於面對的品質，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮鬥。真的，如果在生活中什麼也不做，什麼也不會，這厄運降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？

讀一讀《魯濱遜漂流記》吧，讀了這本書，你一定會體會到魯濱遜在安逸生活的情況下，卻要自己奮鬥的心情與樂趣。讀了這本書，你一定會體會到爲生存而奮鬥的滋味。記住，自己奮鬥得到的，永遠比別人給予的好得多。

奮鬥作文 篇6

爲夢想而奮鬥天下英雄出我輩，逆境成材尤可貴，王圖霸業奮鬥中，體驗成功令人醉。騎着白馬的不一定是王子，還有唐僧；照亮夜空的不一定是月亮，還有繁星；組成歷史的不僅僅是偉人，還有百姓；當然，創造成功的不一定是順境，還有逆境。在社會的海洋裏也許我只是一條小魚，毫不起眼微不足道，但我從來都沒有停止過流動，因爲我堅信大海的清澈也有我的一份功勞。就算是身處逆流我也會樂觀對待，戰勝飢餓中我學會了忍耐，周旋天敵時我收穫了智慧，就算被海浪拋棄、投擲，我也會默默地告訴自己：別怕，這是魚躍龍門的前兆！這不是阿Q的精神勝利法，我的奮鬥只爲我的夢！生活中有很多美好的想法在殘酷的現實面前往往不堪一擊。和很多兄弟姐妹一樣，在高中覺得自己是天之嬌子，棟樑之材。因此目空一切，不可一世。高考——a piece of cake。小菜一碟，結果呢，高考成了別人的動力車組，到我這兒變成了驢車。拋物線般的驢車把我墜向了萬丈深淵，再沒了天妒良才的感慨，因爲那時候才發現這種感慨真很需要資本。無助的表情，失落的心，疲憊的軀體再加上渺茫的夢，組成了我的高三暑假，黑色的六月，陽光下還討厭黑色，認爲那是一種反襯的刺眼；黑夜裏才喜歡黑色，認爲那是一種久違的安全。

總之我在逃避一切，就連以前心中最神聖的大學也隨我的思想變了顏色，朋友告訴我大學的解釋就是在很大的校園裏逃學，而大學生的翻譯就是年紀很大且還要留級的掛科生……這真是一場噩夢，這場噩夢終於在20xx年8月3號結束。因爲那一天我正式成爲大學裏的一員，我有了新的開始。社會並沒有拋棄我，在父母渴望的眼神中我領到了一份責任，就這樣隨身的行囊中，除了好奇還有成熟，剩下的則全都是奮鬥。我全身心地投入，爲每一天吹響戰鬥的號角！選擇你要走的路，走你選擇的路。沒有人是社會的棄兒，只有人是逆境的奴隸。我們不需要向世界上苦難型的名人看齊，我們的努力只爲我們自己！大家才二十歲，什麼概念？志存高遠，血氣方剛，連毛主席都誇我們：恰同學少年，風華正茂！那麼你甘心平庸嗎？你沉於失敗嗎？你終日懊悔嗎？不！讓我聽到你心底最震撼的呼聲：我們要在逆境中奮鬥！我們要體驗成功！我們要自豪的吶喊：數風流人物還看今朝！路雖遠行則必至，事雖難做則必成。

心若在，夢就在。在這一路上你不一定要有豪言壯語，但你心中必須有一個旗幟——夢是什麼。要表現出來的僅僅是完成這份責任的態度是否虔誠。當我們取得成績的時候，當成功女神親吻我們的時候，挺直你的腰桿，舉起你的手臂去捕捉、去體驗這種在逆境中成材的快感，就像達芬奇終於看到了夢娜麗莎的微笑；就像馬拉多納連過五人後的狂傲；就像李世民打下江山後的滄海一笑……理想只是一粒種子，只有種在奮鬥的沃土上纔不怕逆境的風吹雨打。昨天的幼稚已成過去，今天的奮鬥只爲夢想，明天，明天的曙光源於今天的開創！青春的日記裏沒有惆悵，生命的夏天中激情飛揚！

奮鬥作文 篇7

花是那年別樣紅，情是那年別樣深。

那一年，我高考落榜，經舅舅介紹來到市裏面的一所普通中學復讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿了懊悔與無奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學子夢寐以求的夢想啊。一瞬間，內心突然空落落的，那是一個完整的夢變得支離破碎的殘酷現實!但終究還是得接受現實，再三思考之下，我終於決定將父母說服，義無反顧地踏上了復讀的道路。

我很幸運，來到了你的班級，遇到了對我影響至深的班主任老師。同學們都親切的稱呼你爲曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會介意。現在我常常在想，是不是上帝特意關上我第一次高考的大門，打開復讀的窗戶好讓我遇見您呢。

第一次見面時清晰的記得你說過:高四不是我們人生中的必修課，那麼，既來之，則安之。短短的一句話寓意萬千，也讓一直有點嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲。同學們齊刷刷地看向你，都有所觸動。一個戴着眼鏡，留着短髮，中等身材的中年知識分子，手扶三尺講臺，竟散發出睿智的光芒。沒有繁冗的自我介紹，沒有長篇大論的鼓舞士氣，因爲你知道，反思，纔是我們這一羣人最應該做的事。你逐個點名，說讓同學們多多熟悉，相互認識。花名冊一扔，你卻說要和我們玩個小遊戲，於是你從頭到尾地說出每一個同學的名字，竟絲毫不差!要多麼細緻的觀察力和多麼優秀的記憶力才能做到啊。後來我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來嚴謹的治學態度和對自己的嚴格要求密不可分。

你讓我們知道，復讀這一年除了最後的高考目標，還能收穫很多其他的東西，譬如做人的學問。你常常說許多課堂之外的東西比課堂上的知識還有用得多，所以學生不應該拘泥於課堂，而應該多多涉獵課堂之外。

記得上第一節政治課的時候，你邁着穩健的步伐走上講臺，竟連教科書都不帶。話不多說，你如數家珍般將書中的綱目一一羅列，時不時還能完整背誦書中的重點段落，着實“吸粉”不少。擁有優秀記憶力的教師不在少數，但做到如此這般確實不容易。直到後來才知道，你那是對畢生事業的嚴謹和執着。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千千萬萬的辛勤的園丁們寧願燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。

學校嚴抓紀律衛生，於是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是，受罰的項目竟是在一個特定的時間上臺表演節目，對此你有以下解釋：一是復讀生活太枯燥，就當是爲無聊生活增添一抹亮色;二是鍛鍊自己的膽量，提前爲成爲一個合格的大學生做準備。在這個過程中我們也是獲益頗豐，甚至成爲這段回憶中最亮眼的部分。細細想來，你的教學方法確實別具一格，但每一項舉措無疑是經過深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。

曾經無意中瞭解到你也有一個深藏內心的願望：你說想以你的名義成立一個公益組織，同時聯繫到你教過的每一個學生，每個人都能爲教育公益事業做點貢獻。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。無論何時，你心心念唸的都是別人，從來都不是自己，爲人師表，你確實值得我們學習和崇拜。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。作爲一名你的學生，我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩，認真對待生活，肩負起該承擔的責任，爲社會做出自己的貢獻。

區區千字，道不盡短短一年生活的點點滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時間細細體會。

在這裏，我真誠的祝賀千千萬萬個奮鬥在教育事業前線的教職員工們:身體健康，闔家歡樂。正是有了你們，纔會讓千千萬萬個像我這樣的人走出困境，找到屬於自己的、正確的人生道路。

恩師啊，願我走出半生，歸來仍是少年！

奮鬥作文 篇8

歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱着那美好的理想，迎接那複雜的社會，走向我真正人生旅程。

看着那廣闊天空，有太多的雲朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個美好而又兇惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開這個哺育我的故鄉的日子越來越近時，突然有了不捨，明知道有一天還會回來。可是我那感情卻無法割捨。曾經的點點滴滴在我的腦海裏都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來說是我奮鬥的動力，爲了我的夢想而努力的奮鬥。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們。可有多少人有夢想，有多少人爲之奮鬥。看着那一羣可愛單純的少年，每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那麼的幼稚，我們當踏進那學校門口之後。我們將不再是那個被保護的孩子了。我們就該學會照顧自己，開始自己的人生旅程。

“曾經多少跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經多少失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪裏像我們招手。曾經的種種都是那麼的讓我們回味。爲了我們夢想努力的奮鬥。

昨日的落葉已被那狂風帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳着那快樂的舞蹈。想着那陽光微笑，人生的路非常長。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向着陽光的方向說一聲：加油！

我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界！