關於反省的優秀議論文

導讀：最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是緩慢，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是坦蕩；最險的道路不是陡坡，而是陷阱；最大的幸福不是得到，而是擁有；最好的財富不是金錢，而是健康；最棒的祝福不是將來，而是現在。下面是本站小編爲你精選的關於反省的優秀議論文。

都已經這個時候了!我現在纔開始反省，之前那麼多寶貴的時間都不翼而飛了，我又幹過什麼?做過什麼有益的事?

這時我有一個堅定的回答，那就是：“沒有!”

唉!一切都只有失去了纔會懂得珍惜，尤其是原本就會慢慢流逝的時間嘛。古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我竟然把如此難能可貴的東西丟到九霄雲外去了。這麼簡單的道理，相信大家都懂，可世界上又有多少人能真正做到呢?答案是“屈指可數”

我也能理解時間的重要性，但是你不付出行動，去珍惜，去充足光陰。時光可會飛逝的，在你忽略它的時候，它變回偷偷地溜走了，現在我明白了，我會努力去充實時間，讓以後不再後悔。

時光在流逝，望你在珍惜。

在班上評三好生時，幾乎班上沒有一個人投我一票，只有稀稀拉拉的幾個人。我盲目了，難道我在班上是那樣的渺小嗎?想想以前，好多人都投我，然而現在卻……我無法想像這個畫面。連我的好友齊琪也沒有投我!我有種想哭又哭不出來的感覺。霎時間，我突然明白了什麼?不禁自己回憶起來：以前，在下雨天，我和同學共打一把傘，和同學一起嬉戲玩樂，可自從我當三好生以後，就對他人不聞不問，也不喜歡和大家一起玩了，我總覺得和他們之間有鴻溝，後來我去區裏比賽，比賽的還有王語嫣，她比賽沒獲獎，我獲獎了，就冷嘲熱諷地說;“真是差勁，連我都做的到題目你都做不到，真不知道老師是怎樣想的。”當時王語嫣就哭了，我想了想，如果我和對換角色我同樣聽到這樣的話，我會怎樣想呢?

齊琪生病了，我管都不管，路過齊琪家時，我看到齊琪家的阿姨說：“莉莉，是不是跟齊琪來送作業的?”我說;“不是的，老師沒有要我跟齊琪送作業。”然後樂呵呵地走了。阿姨無奈地說了聲：“這孩子……”那時我不明白我爲什麼會這樣做，我記得以前的我都是很善良的呀，今天怎麼對齊琪的病情不問一下呢?我不知道，只知道我不應該跟齊琪送作業。以後的每一天，我都在孤寂中度過，以前和我情同手足的王語嫣和齊琪也遠離了我，就在我不久結交的朋友也一個一個失望的離去。又到了選舉三好生的時候，大家都一致認爲王語嫣可以是三好生。老師說：“三好生不僅要做到成績好，還要做到品德好。以前當任三好生的彭康莉同學，今年表現極不好，所以就卸任了。”老師語重心長地說完這些話。

我似乎明白了老師的用意，我知道自己這一年當中的表現令老師和同學失望，所以我立志要改過自新，重新做一個大家喜愛的好學生。今天我從選集三好生中明白了：任何事都不要驕傲，取得了成功應該和朋友分享，要做到友誼永遠比權利重要。以後的我將開開心心度過每一天。嘻嘻哈哈纔是真的我!

在不同立場的人說出不同的話，反過來，從不同的人說的話裏，能分析出不同的心態。無知者，無智者圍觀眼前的一切，懷疑眼前的一切，只看到自己想看的，只相信自己願意相信的，用混亂的邏輯論證自己想要的結果。

魯迅在《未有天才之前》說：大家要求批評家的`出現，也由來已久了，可惜他們中很有不少是不平家。作品纔到面前，便恨恨地磨墨，立馬寫出高明的結論道：‘唉，幼稚得很。’到後來，也並非批評家也這樣叫喊了。似乎自魯迅先生後，不少人都認爲自己擁有如同先生一般的能力與魄力，將文字變欣賞爲筆刀，卻很少有人能學到先生的謙卑。

因此有評價意識，更要有意識，與自省意識。

辛田露伴說：文明是所有人種植幸福的結果。帶着審美的目光與謙卑的心將指尖的玫瑰贈給他人，不要讓倒鉤的刺肆意充塞於狹窄的心胸，刺傷了自己，也讓別人對你敬而遠之。而真正發自內心的欣賞，需要一顆懷柔他人的仁人之心。

欣賞是美德，而自省是品質[]。與欣賞他人伴生的自我反省，繼而擇其善者而從之，其不善者而改之。跳出現代社會的架構，這種由他而見我的思考方式古已有之。孔子有感於子貢的鋪米，愈加堅定了甘貧的志向。伯夷、叔齊有感於周王以下弒上的無道，而堅實守節之義，不食周粟而亡。而當下，人們面對他人的缺憾，僅僅侷限於嘲諷，卻確實了一份含污納垢的氣度與自我反省的風度。擋人們對指責他人趨之若鶩，對其中動人之處吝惜目光，那麼自省意識又從何而來呢？

欣賞作爲我們社會生活中的一環，絕不能失去他的意義和功能。想起黑格爾所言：哲學即是哲學史。而欣賞他人，也不該侷限於欣賞本身。欣賞的人性化將涵蓋欣素材賞的客觀性本身。當欣賞不僅僅只是一種旁觀，而成爲最深切真摯的關懷與理解時，這種過程就是種植幸福，幸福的結果，是文明。

有時候堅持不到位就總是容易灰心喪氣。

小時候和同學們一起去旅遊，那個時候是有老師帶隊的。在我們家鄉里不會去走太遠的地方，也可能是叫春遊，在小小的範圍裏活動，還能讓小孩子們感受到玩耍的天性，這是非常快樂的一件事情。

可是後來我發現當我們逐漸長大，不僅沒有了春遊和旅遊的機會，而且把上體育課唯一一個去操場上活動的課程也給取消了。但是作爲學生我們又沒有什麼發言權，我們只能接受，不能質疑。

後來我們長大了，我們知道了很多道理，可是仍然過不好這一生我們知道很多東西存在的必要性，但是又總是懶得去做好每一件事情，我們變成了所謂的積極廢人。

我們總是自我安慰，現在時間短並不能看出什麼結果，也許在未來某一段時間我們就會發現自己身上所隱藏的潛力，她對這個世界對這個社會都是有着很大的用處的，因爲那會使我們實現自己身上的價值，爲社會做出貢獻。

可是當你真的明白的時候，你就會發現這一片都是自欺欺人的廢話。

真正的實現價值做出貢獻的是用行動來證明的，光說不做那只是紙上談兵。有多少人活在自己夢想的王國裏，那些幻想都是他們用來指手畫腳的武器，他們從來都不去想該怎樣去落實那些行動，該怎樣去真正把夢想變成現實，他們只是覺得別人都不配來談論他們的夢想。

對，後來越來越多的人都對他們敬而遠之。

所以當我們看清楚故事的原貌的時候，也會用來反省自己的生活。

假如時光可以倒流，世界上將有一半的人成爲偉人。

——納德·蘭塞姆

反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰;反省，可以讓品行差的人成爲一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峯。

在德國，有個少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個頑劣的孩子寫的。

當人人認爲他已不可救藥時，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會成爲一個像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，於是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽後若有所思，反省了自己的所作所爲，並認真的加以改正，最終成爲了德國曆史上第一個像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。

反省的力量是多麼強大，下面再來看一下不反省的後果。

項羽，拔山蓋世之雄，可最後還是輸給了昔日的手下敗將——劉邦。因爲他心胸太過狹窄，只想憑一己之能經營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個范增還不好好利用，最後連范增也負氣而走、一死了之，這是多麼大的過失啊!而劉邦恰恰相反，韓信走後及時反省了自己的過失，追回韓信後又封爲大將，最終打敗了項羽，統一了中國。

反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶纔會香濃。