記一個高尚的人作文

記一個高尚的人作文（一）

我有一位對工作認真，對學生負責的好老師。她每天上課，批改作業，講題解決學生糾紛……這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。

董老師有着一雙烏黑的大眼睛，一對月牙形的眉毛，一個讓人看了就會覺得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭髮，聲音柔和而又甜美，一聽就知道她是個好老師。

還記得在五年級時，過完暑假剛開學，老師就請假了，找了一個老師給我們代課。雖然這個老師也很負責，但我依然想念董老師。過了許多天，老師終於回來了，但回來的幾天，她的心情一直很低落，有時甚至還會偷偷的哭。但她依然堅持給我們講課，有時嗓子啞了，但她並不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認真的地聽。讓老師開心些，其實，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請假，一定要堅持下來。

有人說，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。有人說，老師像園丁，爲我們修枝剪葉。還有人說，老師像燈塔爲我們指引方向……

這就是我的老師，她沒有驚天動地的壯舉，沒有感人肺腑的故事，但她與學生故事可以寫成一本很厚的書。老師，我永遠愛您，你在我心中是最高尚的人。

　　記一個高尚的人作文（二）

說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，爲人民服務，不管什麼時候，他們都在辛苦的幹活，從來沒有怨言，總是將地打掃的乾乾淨淨。

去年的時候，我和爸爸媽媽吃晚飯出去轉，走在大街上，我發現這裏的地非常乾淨，忽然，一個普通的清潔工吸引了我的注意力，它用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經全是汗了，衣服全都溼透了。我在回來的路上，我又看見了他，他顯然已經很累了，在一直的擦汗，而不休息，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責備到：“你幹什麼呢，把這掃的塵土飛揚，真不像話！”這個清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過，而那位清潔工什麼也沒說，笑着搖搖頭，又去幹活了。

看到這一幕，我心想：這個清潔工心胸多麼寬闊，別人罵他，它只是一笑而過，不斤斤計較；他多麼無私，早上四五點起來，爲人民服務，認真的掃地；她是多麼勤懇，認真幹自己的工作，工作完，身上總是又髒又臭，他也沒什麼抱怨，仍就認真的工作。

清潔工人，平凡，無私，勤懇，爲他人服務。點亮他人，犧牲自己。他那無私奉獻的精神，值得我們學習。

　　記一個高尚的人作文（三）

我的媽媽十分刻苦學習，她這種精神令我敬佩。

近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話考試”，說要從別人那借幾本普通話的書看。當她把書從包裏拿出來時，我驚訝極了：一本兩三釐米厚的書，要在幾天內看完，得下多少功夫啊！

一天，我放學回家，看見媽媽在客廳裏一邊看那本普通話的書，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見了我，說：“小紅，我剛跟着電腦練了練，快聽聽我讀得準不準。”於是，我放下書包，坐到媽媽旁邊。媽媽把書朝我這邊放了放，念道：“小鳥，調料……”“錯了，錯了！”我打斷了她，“ “小鳥”不是“小了”“調料”不是“調尿”。”我們是安徽人，有地方口音。我又說：“媽媽，我給你總結 幾點：一，你“鳥”“了”不分；二，你“補”“寶”不分。好了，我要去寫作業了。”媽媽說：“謝謝，我現在可以自己聽錄音了。”她說着，打開了電腦上的一個文件夾，聽起了錄音。

晚飯時，我讓媽媽讀“小鳥”二字，她已經能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，您真棒，這麼短時間就改掉了多年的口音！”

現在，經過媽媽不懈的努力，已經發音很準了。她就是我心目中最高尚的人！