關於高中生勵志演講稿範文集合7篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。現如今，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中生勵志演講稿8篇，歡迎大家分享。

高中生勵志演講稿 篇1

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家早上好!

我是__，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。

期中考試已經結束，想必各位同學都知道了自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學，不要驕傲，因爲需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，只要你有耐心夠主動學習，用心學習，我相信你在下次的考試中，一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風雨後，只要你迎難而上，最後的勝利一定屬於你!

學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“鉅著”，蘊藏着無窮無盡的奧祕。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇於實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，才能主動地去學習。

想要做學習的主人，首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那麼，怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不爲，不因惡小而爲之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然後在以後的生活中逐漸將不良的行爲糾正過來，使正確的行爲促進我們的學習。

想要做學習的主人，還應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎?古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閒聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個奮鬥的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們，“無限風光在險峯”，攀登科學高峯也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮鬥的淚泉，但只要你熱愛學習，成爲學習的主人，那麼你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!

同學們，真誠祝願你們——熱愛學習，做學習的主人!

我的演講完了，謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峯的道路。學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？――勤奮！是勤奮擎着它五彩的風帆，駕馭着它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明豔的明天，是今天汗水，血水的交融！那站在科學頂峯上的偉人，向我們展示的不僅是閃着金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那佈滿山峯的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀年輕而頗用勤奮塑輝煌，具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋！但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆！

此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！

謝謝大家！

高中生勵志演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是來自xx班的一名學生xxx，我並不是一個非常自信的人，所以對於自己現在能夠有機會站在這裏，我也是非常的緊張，但是我也非常的珍惜這次的機會，這次對我而言是非常的寶貴的一次體驗，也是一次難能可貴的機會，所以當我站在這裏的這一刻，我就感到非常的熱血沸騰，內心充斥着對學習和生活的熱愛，以及自己對於學校的感恩，對父母以及家人的感恩，對未來的期待和希望。

站在這裏，我內心熱血沸騰，我也非常的激動，能夠站在國旗下，面對這我們全校的老師和同學來進行自己的.演講，我也很緊張的，但是我也告訴自己，這次的機會對於我們所有的學生都是非常的寶貴的，而我既然已經擁有了這樣的一次機會，更是要足夠的珍惜，將自己的演講說好，儘自己的努力去足夠完美的完成自己的演講，我們現在也都是一名高中的學生，不管是對於學習還是生活，我們都已經有了自己的想法，自己的方向和目標也都足夠的清晰，所以不管是什麼時候，我們都要堅守住自己的初心，堅持自己的原則，在學習當中儘自己的最大的能力去完成自己的學習，在生活上也要保持絕對的熱情去迎接生活，積極向上的對待自己所遇到的所有的事情，也保證自己在學習上可以很好的朝着自己的目標去努力，在生活當中也會盡力的去好好的生活，我們現在也是一個青少年，不再是一個小孩子，所以自己的一言一行都應該經過自己的大腦慎重的考慮，也要有足夠的能力去辨別事情的是非對錯。

我相信，我們所有的學生心目中都有一個屬於自己的夢想，對自己的未來也充滿了期待和希望，也都在爲自己所期望的樣子去努力，去奮鬥，我們也會遇到各種各樣的難題和挫折，但是希望我們所有的同學都可以堅持不懈的去努力，去做好自己的事情，去朝着自己的目標而努力，不要遇到困難的時候就選擇放棄，要足夠堅定的相信自己可以能行，只要自己足夠的努力就一定會獲得相應的回報，自己的未來也是掌握在自己的手上的，所以也要靠自己一點一點的去付出，才能取得更好的成績，獲得更多的收穫。

同學們，讓我們一起努力的爲自己的夢想和未來而奮鬥好嗎，堅持不懈的去努力，美好的未來也在向我們招手，只要我們足夠的努力，我們就會贏得勝利。

我在國旗下的講話也結束了，謝謝大家！

高中生勵志演講稿 篇4

看這題目，忽然想起澡堂，各色人等脫衣入池，悉成裸形，熱氣騰騰的池水裏衆生平等，共存共生，揩完熱毛巾在躺椅上休息，街談巷議，百味紛呈。雖然起身後，或翩翩美衣或衣衫破舊，各有各的人生，此刻卻是同一屋檐下，酸甜苦辣鹹，五味俱全。

隨意說說這滋味。冬天裏洗澡的大老闆，手腕戴了金錶，沉甸甸，褪下來，交跑堂手裏，暫時存跑堂的手腕上，放抽屜或箱子，不穩妥，跑堂戴上，人在手錶在，幾十萬的表就飛不走。跑堂也曾對戴金錶的成功人士，有一點酸溜溜的羨慕，此刻是甜滋滋的享受。短暫的戴錶時光裏，跑堂也神采奕奕，精神煥發，雖然半個小時後物歸原主，此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金錶的跑堂。拎茶瓶替客人添茶，一路金錶閃爍晃眼。時不時擡起手腕看看時間。最默契的應該是有人問幾點，他看錶名正言順，凝視片刻，略帶遲疑，又斬釘截鐵，告訴你幾點幾分，容不得你半點遲疑。

這酸和甜雖短暫，卻也一晌貪歡。

跑堂是苦生活，揩毛巾添茶倒水，靠茶水錢餬口，許多老頭愛泡澡，驅散一身睏乏，可每天付澡票已窮於應付，自帶茶水，偌大的堂口歪七八扭躺了一片錙銖必較的老澡客，自然讓跑堂頭疼。常起口角，辣味十足。有一老頭，不洗到打烊不起身，似乎也自知理虧，毛巾把子也不勞跑堂動手揩，躺在角落裏孤雲獨自閒，甚至還帶一大蘋果啃，持久戰深諳其妙。跑堂旁敲側擊或指桑罵槐，老頭不爲所動，到了隨心所欲不逾矩的年齡，廓然無我，只當耳旁風。像這類洗光澡的老頭好幾個，人情世故不是不洞然觀火，但就捨不得這錢或者別有難處。老頭子們齊聚澡堂，蹉跎時光，各自疏慢。不吃茶的老頭和跑堂，他們這樣勢同水火，卻又每天風雨無阻同一屋檐下，彼此厭倦，各翻白眼，卻又天長日久的活下去。

這苦和辣，也是人情冷暖的滋味。

澡堂裏，必然有一幫閒人說客，由他們講新聞，論歷史，替古人擔憂，纔有意思。卻也不要見解正確，有理有據那是百家講壇專家的事，這裏妙就妙在信口而談，眉飛色舞，捕風捉影，卻又言之鑿鑿，彷彿親眼所見。以不切題爲宗旨的胡扯是其神韻，樣樣屬實反而失之於教條乏味。春風得意的說客裏，有退休不甘寂寞的老教師，地攤上翻來的野史說的有鼻子有眼。聽的人多。有見聞廣博的老司機，走南闖北，一肚子故事寫出來就是一部閱微草堂筆記。有嗓音圓潤的歌唱家，衣服沒穿好忙不迭的獻藝，一曲小白楊聽的衆人搖身贊妙。

阿城有個比方，人文就像鹽，是看得見、摸得着;又像鹽，融於人類生活，不知道的，以爲沒有什麼人文，以爲沒有人文，人類也可以生活。我覺得這些澡堂說客，是一把鹽，因爲這把鹽，澡堂不再平淡，有了鹹味。

高中生勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，在間隔高考xx天的時刻，咱們在這裏盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後xx天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後xx天，是一個人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人將來的生涯質量，決議着一個人高中學習的終極後果，決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑！

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴xx天，奮鬥xx天，同生共長xx天。學校號令，全校高低要以品質爲本，保持一切爲了學生，所有爲了質量，盡力爲全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在未知的未來衝擊高三，衝擊高三最後xx天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成績學校輝煌的來日，要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家！

高中生勵志演講稿 篇6

大家好，今天我演講的題目是《新世紀、新青年、新責任》。不知你們是否有過這樣的經歷，當你升學時，父母爲你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時候，父母說：“傻孩子，這是我們的責任。”當你不經意犯了錯誤的時候，老師會堅決地說：“這是我們的責任。”

小樹接受了春雨的哺乳，會迅速成長；鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛翔；帆船有了海風的幫助，會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是爲了兩個字——責任。那麼我們新世紀的新青年，我們的責任又是什麼呢？或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結爲一點，努力塑造自己。

海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成爲一個以知識武裝大腦，以精神淨化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。

努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界。也許你並沒有想過要成爲愛因斯坦這樣的人，但作爲一個普通人，難道可以不瞭解基本的物理知識罵？也許你並沒有想過要成爲孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想，誰會甘於平庸呢？當今社會，科學技術飛速發展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。爲什麼不將自己塑造成爲最寶貴的資本呢？那麼從現在開始武裝自己吧！

當你帶着哭聲走進世界的一瞬間，親情就開始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時，你是否會感覺到一種沉甸甸的責任，你是否會想自己也當有能力承擔起這樣的責任，而這樣的能力取決於你現在的行動。

明白了我們的責任，就不應該逃避，而要勇於承擔。責任的落實需要付出艱辛的勞動，儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什麼也不是，只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非，當你抄襲作業，當你把老師與家長的希望拋之腦後盡情歡樂，當你在課堂上嬉戲、打鬧時，你是否感到自己的責任，你是否有勇氣去開始承擔責任，你是否能果斷地對自己說：“我不做懦夫，我敢於承擔責任。”你是否想過要把自己塑造成爲什麼樣的人：一個新世紀的人才，還是一無所成的懦夫？這就要看你怎樣對待責任。

還猶豫什麼？承擔起自己的責任，也許你過去選擇逃避，但過去屬於死神，未來屬於自己。選擇未來，選擇新世紀，選擇和承擔塑造自我的責任。這樣，在不久的將來，你可以大聲告訴世界，我是一個被知識武裝、被精神淨化的新世紀的人才。

請老師放心，請家長放心，請祖國放心，我們能夠承擔起新世紀的新責任。

高中生勵志演講稿 篇7

親愛的老師們，同學們：

孤老的單車待在自己陰暗的角落，河邊的水車年復一年的進行着單一的工作。

人們總希望活着，活着就代表着希望，但卻往往淡忘了人爲什麼活着。人生總有無數個爲什麼，爲什麼成功又爲什麼失敗。默默的，開始有了自己的信念。也許看到了一個人的成功，看到了他的風光，老是在想，我什麼時候能夠站在這個或那個巨人的肩膀上。可卻沒有去想過，即使有一天你站在了巨人的肩膀上，那也不是你真正自我，你永遠沒有沒有了潛力。因爲你只想走他們走過的道理，卻不曾經想着藉着他們的背影，走自己的道路，成爲像他們一樣的巨人。即使這條道路佈滿荊棘，即使這個過程漫長而艱鉅，即使不是每個人都能夠做的風生水起，但我們一直堅信昨天很冷，今天也冷，但明天會很溫暖。黑暗會被我們的信念衝破，正因爲有了信念，我們忘卻了寒冬，正因爲我們活着，我們有了信念，正因爲我們的努力，創造出了一個個的奇蹟。再說說我們的感情，感情以它獨特的能力讓人們爲之生死。多情自古空離別，走的只是遠去的身影，留下拭去淚水的是自己。在默默的低落山谷中，我們冷漠了，在孤獨的空間裏，看不到光明。人們開始墮落了，一個牢籠困住了我們的內心，這時我們有了堅強，有了勇氣，不斷的超越自我，不再僅僅是看到那一個死角，不再僅僅認爲只有這一片風景獨好，不再去爲了一點點小事爭搶。我們繼續往前走，放下讓我們有新的機會尋找，放下更是給了別人一個新的機會。正因爲我們放下，我們發現了別處風景的美，記住了放棄也是一種美。我們不再是爲什麼活，而是活出了漂亮活出了美。人爲什麼活着，就是爲了我們的希望我們的信念我們那難以割捨的情。

我們不僅要我自己活，更要爲家人活爲世界活，播撒我們的正能量，珍惜活着這一份幸運。

我的演講完畢，謝謝大家！