有關勵志演講稿彙總5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的勵志演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
我曾經獲得世界四大極地超級馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經跑過北極，曾經跑過南極，甚至於跑過全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當然也闖過亞馬遜叢林裏。曾經我在五十度的高溫裏頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀錄，在那次的過程當中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然後呢，我在最後的三十六個小時沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點，只因爲我想要回家。
在運動生涯的二十八年裏頭，我想我今天帶了兩個訊息跟各位一起來分享，第一個我想要講的是冒險。冒險是什麼，冒險不是因爲我想要尋求刺激來去做的一件事情。記得有一年我帶着我兩位新的夥伴進入北極冒險，在我們冒險的規則裏頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點小小的錯誤都可能造成永久性的傷害。
我舉例來講，我們吃不完的食物就必須要拿着拉鍊袋把它封起來之後呢，挖一個冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是爲了防止北極熊因爲食物來攻擊我們。有一天我的夥伴他沒有去把這個食物放在拉鍊袋裏頭，他直接放在我們帳篷內帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當中，我聽到我腦袋瓜後面有一步一步的腳步聲，很真實，漸漸地靠近我，後來我眼睛睜開結果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然後就把我們的食物給搶走了。
我們三個人簡直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險之後，我發現冒險這件事情是留給誰，是留給有準備的人。對我來講讓我更珍惜我自己的生命。
第二點，我想要講的是極限。很多人認爲極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個例子，假設我們今天大家要跑五公里，後來我們卻多跑了一公尺，其實你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常銳利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。
這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個虎頭蜂羣，我看到一隻虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當時我覺得我的極限我的痛苦已經到達一個臨界點，我想放棄了，可是當我問我自己的時候，這句話我總答不出來，因爲我知道我放棄了我一定會很後悔，於是我埋着頭，我咬着牙，繼續跑下去。
其實我們大家都是生活上的探險者，就像我一樣，今天站在這邊其實我也在探索着我未知的領域，我的雙腳已經跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個城市，其實我真的想要跟大家說沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎麼知道你的極限在哪裏，沒有做過，你永遠都不知道。
勵志演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《衝刺x日，笑迎中考》。中考，對於我們來說，是個神聖的詞，寒窗九載，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，堅定着心中的信念，向着我們嚮往的那片土壤前行。轉眼間，我們離中考便僅剩一百多天了。
拿破崙曾說：“最困難之日，就是離成功之時。”而這餘下的一百多天對於我們來說便是成功之時。
也許即便到此時此刻，我們心中還餘留着緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請記住：一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收穫累累；一百天，可以創造奇蹟，鑄就輝煌，關鍵只在於心中堅定的信念，和當下的努力拼搏。
信念，是我們人生成功和幸福的頭號預言家，它幫助羅格·班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動全球，這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時，我們會爆發出讓人難以想象的潛能。
老師說：審題纔是王道。也告訴我們：把自己會做的題都做對，把該拿的分都拿到。英語老師每天強調日積月累和限時訓練的重要性。學習也是如此，像記單詞一樣，慢慢彙集，考試用時方恨少。
這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當老師們的經驗和我們的才能與刻苦合而爲一時，我們也就能做到執着前行時收穫成長，當6月揚眉亮劍後，我們也可以坦然地說我們已不負韶光。在這片讓夢想開花的土壤上，我們全身投入複習，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
大家好，我叫xxx，我今天演講的題目是愛情與婚姻
什麼是真愛？
當你在無意間，把只屬於自己的一切，無條件地奉獻給對方；
當你所愛的人，遇到困難或遭遇不測時，自己心甘情願替他或她去承受一切。
這纔是檢驗真愛的尺度。
愛，是相互的。
當你癡心地愛着對方時，得不到迴應是一種不幸。
當你已不愛對方時，對方反而更癡情地愛你，是一種更大的不幸。
愛，失去任何一方的依託，不是啞劇，就是悲劇。
沉溺於愛情的人，是愛情的奴隸。它會使人喪失意志與毅力。
愛，是雙向的。
愛人，才能爲人所愛。
沒有你，哪有我？
沒有我，哪有你？
愛，是人的心靈之花。
人間是需要愛的，既要愛人，也需要別人愛。
如果不能愛一個人，或被一個人所愛，那就把愛獻給一切人，或許會換來人人對你的真愛。
愛，是人的心靈之花。
有了愛的種子，纔有愛的萌芽；有了萌芽，纔有可能開花結果。
人們期待着那至真、至善、至美的時代的到來。到那時人間會充滿了愛！
沉溺於愛情的人，往往失去聰明；
得到愛是一種幸福，能真誠地愛別人，是更大的幸福。
而無愛者，卻往往過分理智。
兩者加合除以二，或許最爲相宜。
爲了求得真愛，男人、女人都應當用理智剋制自己脆弱的感情。
一個真正的有志之士，決不會被愛情困擾得發狂；
一個在愛情上失態的人，不大可能在事業上有偉大的作爲。
人是需要愛的，得到愛是一種幸福，能真誠地愛別人，是更大的幸福。
古往今來，有衆多的詩人與情人訴說戀人離別之苦，其間有一點是共同的：
正是由於離別之苦，更強化了相聚之甜。
離別可能減弱泛泛之情，卻不能減弱熾熱之戀。
有如狂風吹熄的是蠟燭，卻能把大火煽得更旺。
多角的戀情，是應當即時結束的，多延長一天就預示着更多的苦果。
絢麗的友誼之花可以向一切人至誠奉獻；愛情如一顆明珠不可分爲兩半。
愛情是美好的，但誰也難保愛情沒有挫折、沒有坎坷，問題只在於你怎樣對待它。
倘若你能做到不在失戀中消沉，乃至輕生棄世，而是以此激發自己的事業心，並通過自己堅忍不拔的努力，去摘取成功的桂冠，那麼它將給你帶來更大的幸福。這是古今中外正確對待失戀的強者給予我們的啓示。
過早地涉足愛河，只能使自己耗費寶貴的精力，甚至還可能過早地給生活帶來苦果。
“愛情之舟前進一步，學習與事業之舟往往倒退兩步。”
如果你非要問我愛情是什麼，我只能告訴你，是詩，是夢，是美，是人生中美好的集結。
甜言蜜語不一定是愛情，海誓山盟不等於愛情，愛情是彼此心心相印，是夢中詩，是詩中夢。
愛情像天空，無比廣闊；
愛情像大海，無比深遠。
淺薄的人，覺得它單調；
深沉的人，才感到它的奧妙。
他們在探索中體會到那裏的愉悅、幸福、美好，彼此在廣闊天空中飛翔，在深遠大海中遨遊。
施捨，不是愛；
憐恤，不是愛；
同情，不是愛；
愛，就是愛，不能用施捨、憐恤、同情來取代。
真誠的愛，必須是無私的、忘我的、全身心的投入。
愛情是生命的火焰，失去它就失去了光與熱；但如果在生活中只有愛情而沒有理智與事業，也就失去了輝煌與成就。
讓愛情之花在事業的土壤中開放，而不要讓愛情氾濫成洪水，把自己的生命淹沒。
讓愛情之花在事業的土壤中開放，而不要讓愛情氾濫成洪水，把自己的生命淹沒。
真正的愛，是千百次地犧牲自己換來對方的幸福，決不可能有一次以對方的犧牲來換取自己的快慰。
要獲得愛情的甜美，首先要使對方幸福，彼此在互愛中使感情逐步昇華。
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫z，是實驗中學學生會主席，初三九班班長。三年來，聆聽着老師們的諄諄教導，伴隨着校園中的縷縷書香，我逐漸成長爲一名全面發展的中學生：我學習成績穩居級部前列，連續三年被評爲z市優秀學生幹部；20xx年參加z市藝術月文藝演出，合唱曲目獲z市一等獎；同年參加朗誦《我愛你中國》獲z市一等獎，z省二等獎。20xx年被評爲“z市環保小衛士”；20xx年參加z市國防知識競賽，榮獲初中組一等獎；同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國防知識競賽，榮獲z省集體三等獎，在大賽中因表現突出個人被評爲“優秀選手”；20xx年獲得全國計算機等級考試二級證書；20xx年11月在z市國防教育徵文評選中獲初中組三等獎；20xx年在全市中小學生城鄉環衛一體化徵文比賽中獲三等獎。蹣跚着一路走來，足跡旁灑滿汗水，我體會着人生百態，咀嚼着成長的快樂，我像是無際大海上的水手，眺望着水天一線的前方，揚起風帆、奮力起航！
一、在墨香間汲取力量
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在課堂上，我認真學好每門功課，成績優異，穩居級部前列。課外我積極閱讀名著名篇，不斷提高自己的見識與修養。從四書五經到文學名著，從天文地理到科幻猜想，在書中，我領略了文學的豐富深邃、瞭解了宇宙的.偉大浩渺、懂得了科學的神奇美妙……讀書激發了我內心的求知慾，豐滿了我知識的羽翼，也使我在各項比賽中屢獲佳績……
20xx年的冬天，我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國防知識競賽，短短的一個月間，向我們發起挑戰的竟然是二十多冊國防讀本，毫無基礎的我面對這一切沒有絲毫退縮，一個月的時間裏，飯桌上談論的是兵器，書桌邊考慮的是戰役，就連睡夢中的囈語都是國防知識。經過緊張的備戰，最終過五關斬六將，我們取得了全省第七名的成績！在此期間，我還擔任了即興演講的任務，我臨危不懼，把書本的知識與當時的場景相結合，恰如其分一氣呵成，評委們都亮出了高分，我也因此獲得了z省教育廳授予的“優秀選手”稱號。回想這一切，都是書籍爲我輸送的力量，是它給我插上了神奇的翅膀，才讓我飛得更高、飛得更遠！
二、在責任間磨練自己
在實驗中學莊嚴的學生會幹部競選中，我從衆多優秀同學中脫穎而出，當選爲學生會主席。面對着老師與同學們的信任與期望，我深知自己肩上的責任，努力使自己做到最好，盡力發揮每一位成員的優勢。爲了協調好各部門之間各工作，我常常會冥思苦想直至深夜；爲了市運會的順利召開，我兢兢業業，利用課餘時間堅守在崗位上爲老師同學們服務；爲了使入團儀式順利進行，我會提前做好準備，佈置好會場；爲了使我們的校園更加整潔，我冒着酷暑嚴寒，帶領學生會成員認真公正的檢查；爲了保護社會的環境衛生，20xx年暑假，我商量老師，帶領同學們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學們中擁有了很高的威信，我們的學校也始終洋溢着溫暖和諧的氛圍，充滿了取之不盡的正能量！看到我們的校園更加乾淨，紀律更加嚴明，各種活動舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任，讓我懂得了付出，學會了奉獻！
三、在愛好中修養自己
除了在書海中遨遊，我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊，用指尖輕輕地觸及鍵盤，讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌，20xx年，我加入了學校的合唱隊，參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術月一等獎；同年，詩朗誦《我愛你中國》獲得z市一等獎，z省三等獎。
不積跬步無以至千里，今後的日子裏，我將腳踏實地，一步一個腳印，用我的智慧與自信，書寫更加燦爛的明天！
勵志演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一句名言是：“關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。”這句話是我在書上看到的。當時，我並不瞭解這句話的深刻含義。後來，我問了媽媽，她說：“你不懂是因爲你從未真正關心過別人，試試吧，你會懂得的。”我聽了媽媽的話後似懂非懂的點了點頭。
走到學校，我突然發現我的同桌好像感冒了，我就問她：“你感冒了?吃藥沒?”她說：“謝謝，我沒事。”接着，我們兩個都露出了會心的微笑。我第一次體會到了關心人的滋味。
這句話讓我深深懂得了：關心他人也是一種幸福，只有關心別人，幫助別人纔會有更多快樂，在生活的一點一滴中都可以體現出這一點，現在，這句名言已經成了我的座右銘，它將會永遠提醒我隨時關愛別人，我絕對會永遠記住它的。
