有關勵志演講稿模板彙總九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
在上大學的時候，我有沒有看上過我喜歡的女孩子？我看上過，但是我在大學時從來沒有去追一個女孩子，爲什麼？不敢，我一想到要去追一個女孩子，我就先想到我自己，瞧我這副模樣，長的那麼難看，又是農村家庭出身，成績也不怎麼樣，普通話又說的不好，我要是去追，百分之一百被人拒絕，既然被人拒絕，這個面子又沒了，我去追她幹什麼呢？所以在大學我只能單相思，到最後什麼機會都沒有了，但是後來才明白，你去告訴任何一個女孩子你愛她，哪怕你是個癩蛤蟆，女孩聽了也會高興的，你要知道，多一個人愛她總比少一個人愛她好，她是不是愛你，那是另外一回事，就算你去追了十次以後，她還不要你，也沒關係，我問你個問題：在追她以前，她屬於你嗎？她不屬於你呀，那追了她以後，最終沒答應你，你丟東西了嗎？你什麼也沒有丟，對不對？但是她萬一要答應了呢？坦率的說，你的收穫還不只如此，第一，面對自己想要追求的對象，你學會了放棄自己的面子，你敢於去追求了。第二，在被人拒絕以後，你還能勇敢的去追，你有了堅忍不拔的意志。第三，當你覺得對方無論如何也不能愛上你以後，你放棄了，你收穫的更多，你有了放棄的勇氣。
我特相信一句話，叫做“‘因’是你自己選擇的，‘果’是你自己沒有辦法選擇的”。任何一件偉大的事情，你把它分配到日常的每一天去，都是很小的事情，甚至是很無聊的事情，日復一日你揹着書包去上課，日復一日你處理新東方內部員工們瑣碎的事情，這是需要強大的現實主義精神你才能做成的。偉大與平凡人之間的不同之處是一個平凡人每天過着瑣碎的生活，他把瑣碎堆砌出來，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情通過一個偉大的目標每天積累起來，最後變成一個偉大的事業。
勵志演講稿 篇2
青春勵志演講稿——勤奮,成就人生
卓：勤奮,是扣開成功人生的敲門磚.姍姍: 一勤天下無難事。李喆：業精於勤，荒於嬉。合：這裏是經典天天讀，敬愛的老師，你們辛苦了!親愛的同學們，下午好! 今天播音的主題是：勤奮，成就人生。我是42李卓，我是64李喆。我是4.4許姍姍。
哲：中國有句俗話“一勤天下無難事”。唐朝文學家韓愈說過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
卓： 有這樣一個有趣的故事：一天，曾國潘先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!
姍：編故事的人想告訴我們一個道理：沒有人能只靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變爲天才!一位哲人曾說過“:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮!
哲:勤出成果.馬克思寫《資本論》,辛勤勞作艱苦奮鬥了四十年,閱讀了驚人的書籍和刊物,做過筆記的就有1500種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活;
卓： 我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
姍:勤出智慧。古希臘有個演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,爲了克服這個弱點,他每天口含石子面向大海朗誦.不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成爲了全希臘最有名氣的演說家。
卓： 勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。
合：默默耕耘，用心付出汗水和心血，我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
勵志演講稿 篇3
人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情，也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說：“失敗是成功之母。”失敗並不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來，跌倒後能夠勇敢地爬起來，這纔是人生最大的榮耀與價值。
如果在被銀行拒絕了242次之後，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之後，j.k羅琳放棄了，就不會有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之後，華特.迪士尼放棄了，就不會有迪斯尼樂園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程，唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛鍊，力量得到了加強，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了昇華，當我們從痛苦中走出來時，就會發現，我們已經擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開始學走路的時候，如果因爲一次的跌倒，而不能勇敢地站起來，那麼我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也會因爲多次的跌倒，從此之後失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無所事事，甚至憤懣命運的.不公平，以至於一輩子一無所獲。
意大利中世紀詩人但丁說：“能夠使我漂浮於人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。
我們都清楚地知道：人生中總會有失敗，跌倒的時候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。因爲自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活着。唯有自信可以激發我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘，要珍愛自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽光照進內心。
我想人生最大的榮耀莫過於拿破崙說的:不是不跌倒，而是跌倒了以後勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
大家好，今天我在過這裏跟大家分享一下我的學習體驗。
在老師的教導下，在家長的幫助下，我在學好功課方面有一些體會。
課前要做準備，以免上課時因爲找文具而分心，比如：上數學課時，要用三角板，又忘了準備，就導致分心或聽不懂。
很多同學上課走神是因爲不知道這節課的學習任務是什麼。在一節課剛開始時，老師往往會提出這節課的學習的主要內容。這時候同學們就可以把這些內容記下來，然後帶着任務去聽課，這樣就比較不容易走神了。
每次在做作業之前，先認真審題，用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來，以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如：丁丁在做題時把題目一看，就寫答案，最後一檢查，發現錯了。這樣既費時又費力。
學新課時要提前預習，每次預習的時間不要過長，控制在10——20分鐘就可以了。在預習時一定要注意，畫出層次，找出重點，把自己的體會、看法寫在課本空白處，將自己不懂得地方整理，還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。
回到家裏也要注意學習習慣，先做作業，再吃飯，作業寫完了可以多看課外書，增長詞彙量，同時也能增加課外知識。這些知識對於我們的學習、生活都是很有幫助的。
其實，學習是快樂的，當我們用心地在學習的時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。
另外，除了學習以外，我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如：多參加體育訓練，我經常在下午放學後，參加學校的田徑訓練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績，首先是要有一個健康的身體。再有，我每個週日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放鬆自己的好機會，讓音樂陪伴自己。
這就是我平時在學習中的體會，大家還有沒有更好的方法或經驗?希望我們可以常常在一起交流、溝通，使我們大家共同進步，共同提高。
我的演講完畢，謝謝大家!!
勵志演講稿 篇5
大家好！
我們是一羣來自華南理工的理工科學生，作爲一名理工科學生，想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因爲我們既沒有文學院的才情，也沒有史學院的穩重，更沒有法學院的口才。有的只是一羣只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
但是這些對話劇並沒有幫助，於是我們就嘗試改行，或自願或*着改變自己。
最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導，畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優勢，理工學校男女比例嚴重失調，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那麼麻煩。
開個玩笑，其實我想說的是，一羣理科生排話劇，要比專業團體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最後的結果並不是盡如人意，但我們並不在乎，我覺得大學生話劇最重要的並不是最後的結果，而是過程。
我們不怕失敗，因爲我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什麼是我們輸不起的，即使真那麼不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。
我們不看重成功，因爲我們是一羣追夢的孩子，無論最後我們成功的景象有多麼輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處並伴隨着你的一生。
在我們的劇組裏，有已經畢業幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時間裏，有的人每天上班工作，有的人爲保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到*，有的人每天要做幾個小時的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人!
說實話，各位都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，各位也都深深的明白一點，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續公轉與自轉，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，並非夢想着有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經典的劇本，被世人稱讚。
喜歡演話劇，也並非夢想着有一天能站在人藝的舞臺上和衆多專業的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢或許很小很簡單。
我們寫話劇或許就是因爲和別人打的一次賭，我們演話劇或許就是爲了在心愛的女孩面前有一次表現的機會，可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子：我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角，你敢麼?
我想我是幸福的，因爲我有一羣追夢的夥伴，有一羣爲我們提供夢想舞臺的老師和領導，雖然這次大戲節已經閉幕了，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機會站在這裏的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。
我堅信：心有多大，舞臺就有多大!
勵志演講稿 篇6
微笑，一秒鐘就轉瞬即逝;微笑，一個不起眼的表情。生活，離不開微笑，在車站，在學校，在家裏，在麪包店裏，都可以見到一個又一個不起眼又回味無窮的微笑。
在上三年級時，那件事讓我感到無比的溫馨,至今難忘。
那是一個星期天，早晨，陽光明媚，我和朋友約去體育場玩，要乘坐2路車。我來到停車站，那有三、四個年輕人，一位老爺爺，兩名婦女。車來了，那幾名年輕人你推我搡，擠了上去，我也混進人羣中上了車，這時我發現，老爺爺還沒有位置坐呢!我想了想：讓座，就是我要站着10分鐘到體育館，不讓坐，就是我悠閒自在，若無其事，經過一番心理鬥爭後，終於決定爲老爺爺讓位，於是我對老爺爺說：“老爺爺，您坐着吧!我站着。”老人一聽，臉上露出了一絲淳樸的微笑，直誇我懂事，有禮貌。我心裏就有一種像打了勝仗，勝利歸來的高興的，愉悅的心情.
俗話說：“禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。”就像那次打架的事一樣。話說那是一年級的事了，那時候，我和我班的張琳琳那可是稱兄道弟了。一天中午，我去幫老師送東西回來了，張琳“騰”的一下，把腿伸得老長老長，“撲通”一聲，我摔了一個“狗吃shi”，那可叫個疼啊!哎呦，我爬起來，來了個“猛虎撲食”，我們打起了持久戰，手抓住對方的肩膀，你擁我推，我們打了一會兒，就定格在了那裏，像時間停止了似的，瞬間凝固。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……突然，張琳莫名其妙的給了我一個微笑，“呵呵!”我也笑了起來，化敵爲友，事情解決!
微笑，是人間最美麗的動作，微笑，是雨後的彩虹，微笑，是大海中的珍珠，微笑，更是表達不能用語言表達出來的東西!永遠微笑吧，永遠，永遠……
勵志演講稿 篇7
同學們：
大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結。
開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。態度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經都走了，學託福的學託福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關係上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的來贏得自己的地位和尊重，也就是說你註定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次複習，在前面那個式子前一個係數m，也是可以趨向於1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重複的遍數越多，你肯定能行的！
我的第三個建議是：學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那麼最後高考你一定是黑馬，你會創造奇蹟的！因此，我有了奮鬥目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，爲理想拼了，爲家庭拼了，爲社會拼了，其實都是爲了你自己！
我就說這麼多，希望你們有收穫！好的，謝謝大家的聆聽！
勵志演講稿 篇8
同學們：
一個快樂的寒假已經過去，迎着早春的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子裏，我們大禹中隊積極響應學校大隊部的號召，舉行了“新學期新打算”的班會活動。
一年之計在於春，一日之計在於晨。今天，對於所有的同學來說，又是一個新的起點。大家經過了一個假期的休整，已經做好了充足的準備，都打算在新學期裏拼出一番新成績，紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提高考試成績，讓父母高興;有的說要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言;有的說要經常參加各類活動，和同學搞好團結;還有的想讓自己的書寫有進步……
我們可以相信，亭山小學的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的目標變爲勢不可擋的動力，向着自己的目標，奮力前進，到達成功的彼岸!
謝謝大家！
勵志演講稿 篇9
當各位同學在校園裏散步的時候，當某些同學還在沉迷在網絡遊戲的時候，當我們在教室裏感受着大學生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。
時光飛逝，轉眼間一切已經成爲歷史。而我們是怎麼對待這段歷史的?
在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機裏都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血爲我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這麼高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件，可以說多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落後，一個小島國就可以侵略我們這樣大的國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭，如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那麼現在的中國已經成爲日本的殖民地了。
當我們還以四大發明引以爲自豪的時候。其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什麼可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠遠的低於日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備，有多少是我們自己國家生產的。玩的遊戲是 SONY 的，學的計算機是微軟的，手機的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會，雖然在價錢上差距很大，可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡遊戲。有多少是中國人自己開發的，《傳奇》是韓國的，《奇蹟》是韓國的。我們中國人自己有什麼。是有那麼屈指可數的幾個。
我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場，這裏沒有血腥，這裏沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。
或許很多人認爲，我們來上大學的目的是爲了以後有個好工作，找個伴侶幸福的度過餘生。可是在這背後卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候，我們已經成爲了一名“戰士”，一名爲了祖國的經濟建設戰鬥的戰士。我們的知識就是我們戰鬥的武器。我們也在捍衛這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以後工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。
未來是我們的，未來的國家需要我們來建設，大家之所以坐在這裏，一個高尚的理由就是爲了祖國，爲了祖國的繁榮。爲了祖國可以在世界舞臺上立於不敗之地。
