勤奮的作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的勤奮的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

齊白石是我國最著名的畫家之一，他最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面他也頗有建樹。

齊白石年輕的時候，他就很喜歡篆刻。有一天，他去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你的印就刻好了。”別的人都以爲老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老傢伙，齊白右卻真的挑了一擔礎石來，夜以繼日地刻着，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，他不在意，他就那麼專心致志地刻呀刻呀，日復一日，年復一年，礎石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最後，一擔礎石統統都化爲泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術，他刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。

有一次，他過生日。由於齊老是一代宗師，學生朋友來了很多。從早到晚，客人絡繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最後一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡着了。

第二天，齊白石老人一早就起牀了，他顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家裏人都勸他吃飯，他卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了，家人都長長的鬆了一口氣，等着他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續作起畫來。家裏人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎麼還畫呀？”

老人輕輕擡起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的‘閒過’”。說完，他低下頭繼續作起畫來。

正是憑着這種勤奮精神，齊白石老人的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。　

勤奮的作文 篇2

我身邊的人很多。有勤奮好學的、助人爲樂的、誠實的、風趣的……今天，我要寫的是一個勤奮好學的人。

我的朋友小紅，長着一頭烏黑的頭髮扎着馬尾辮，高高的鼻樑上有一個亮亮的大眼睛，櫻桃小嘴紅豔豔的特別好看。她身高大約一米五，長的嬌小可愛的，我們都很喜歡她。

小紅是一位勤奮好學的人。每天早上，她總是第一個來到教室，拿起書坐在自己的位上，認真地讀起來，任誰玩耍喊叫她都不擡頭看一眼。她不僅上課認真聽講，下課除了上廁所，就在位上看書。人送外號"小書蟲"。

記得那次快要期末考試了，小紅突然生病，整整在家呆了一個星期。

當小紅回校的時候，已經離期末考試還剩八天了。上課時，我無意間發現小紅在發呆。下課後，她來到我的座位前。問道：“許子軒你能不能幫我複習一下？”小紅又說：“我一個星期沒來學校上課。功課落下了那麼多。再過幾天就期末考試了，你可一定幫幫我！”我說：“好，一定幫你。"

在剩下的幾天裏，我和小紅晚上留在教室裏，我像老師那樣繪聲繪色的講起來，模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上，我們把落下的功課全部補上去了。考試那天，我們帶着希望奔赴考場。過了幾天，成績出來了，小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學習的好同學。

勤奮學習你就一定會收穫好成績，不怕吃苦努力去做就一定能成功！

勤奮的作文 篇3

我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕.逆行知道爲什麼嗎?跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒黴了,見書就想看,姥姥又不讓,心裏直癢癢.無奈之下,自號偷着看.

那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來到書房,輕輕地拿了本書,然後躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進入了“真空狀態”,專心致志地看書了.在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道：“在屋裏幹什麼呢?爲什麼怎麼久纔出屋?”我揹着突如其來地訊問嚇倒了,心裏亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒,沒幹什麼.”說完便溜回屋,繼續趴在牀上看了.看邊祈禱：可不要被發現呀!

不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八隻爪子的章魚.突然,一隻大手猛拍了一下我的肩頭,並聽到一聲大叫：“幹什麼呢?”我忙把書藏到背後,明回答道：“沒幹什麼.”“沒幹什麼?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說完便轉身走回屋了.我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續看,直到把書看完.

我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

擴展閱讀：勤奮讀書的名言

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學爲先，立學以讀書爲本——歐陽修

勤奮的作文 篇4

無論在事業上、生活上每個人都想獲得成功，但往往不能如願以償究其原因大多是由於沒有勤奮地工作、勞動造成的。

事業的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出於勤奮。”此話當真不假，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作，都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年，踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周遊四方，足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心蒐集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮，就能獲得工作的成功，我們何樂而不爲呢?

生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛鍊，沒有手的就試着用腳用嘴寫字幹活，彌補了生理上的缺陷，和平常人過着同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義，不是靠自己的勤奮創造的嗎?

“用着的鑰匙永遠光亮。”這是富蘭克林的一句名言，意思是要人們永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫說的'那樣：“有了天才不用，天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸於消滅。”宋朝有個神童方仲永，他5歲便能寫一手好詩，由於名氣漸大請他作詩的人也就越多，其父見有利可圖，於是每天帶着他四處作詩收錢，不讓他繼續勤奮學習以致後來方仲永才學枯竭，漸漸沉沒於衆人之電一個文學的新星，就由於不勤奮而夭折又由此看來，無論怎樣的天才，只要不勤奮學習，勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器，只要不用就會生鏽變朽，是一樣的道理。

至此，我們可以得到這樣一個結論：無論什麼事情都離不開勤奮，只有勤奮才能獲得成功。

勤奮的作文 篇5

我們都羨慕偉人們奇異的發明，文學家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學的典範？俗話說，一份耕耘，一份收穫。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

漢代孫敬讀書非常勤奮，爲了防止自己睡着，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋樑上，令自己始終清醒，終於成爲當世大學者。蘇秦讀書時也爲了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。

著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。爲了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以後又接着彈。水撩到地板上積少成多，最後都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子裏去了，他也毫無知覺，女房東經常爲此大喊大叫。

勤奮是通往成功的必經之路。如果因爲害怕艱苦而去另覓佳徑，結果只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學。

南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過着滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之爲江郎才盡。沒有勤奮好學，又缺生活資料，怎麼會寫出好文章來呢？

由此可見，勤奮是我們人生中最不能放棄的東西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什麼理由不去刻苦勤學，爲自己的成功打好基礎呢？

勤奮的作文 篇6

愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。他生於美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠工，由於家庭貧困，一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鑽研，醉心於發明，正式登記的發明達1328種，被稱爲世界發明大王。同學們，你們知道愛迪生爲什麼能發明那麼多東西，祕訣就在於你不僅有聰明的頭腦，更會努力去，所以有那麼大的成就。讀了下面這個關於愛迪生的故事，你就會明白勤奮是多麼重要了。

愛迪生長大後，發明了許多發明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10餘年，他先後選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。在愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現在我的收穫還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能燈絲。”最後，他經過六千多次的實驗終於成功了。1879年愛迪生用碳絲作爲白熾燈絲，並點燃40小時。由於碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。

其實愛迪生能發明出那麼多種發明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經說過一句話：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

對呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經過努力是不會成功的。同學們，聽了愛迪生的故事，是不是給了你一些啓發?