有關勤奮作文600字合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文600字 篇1

自古以來，成功的人有很多，失敗的人也有很多，爲什麼有些人就能成功，而有些人就失敗呢？

愛迪生說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”沒有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠的。

美國科學家愛迪生在1879年研製成功耐用碳絲燈泡爲世界帶來了光明，他還發明瞭很多電器產品，正式註冊的發明就有一千三百種之多，被譽爲“發明大王”愛迪生熱衷於發明創造，在研製電燈泡以前就有170項發明。

牛頓說過：“如果我看到比別人更遠些，那是因爲我站在巨人的肩膀上。”

英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一，他的成就主要體現在天文學，數學，力學等方面。牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律；在數學上最重要的貢獻是微積分的創造；在力學上牛頓建立了完整的力學理論體系。牛頓對近代自然科學的發展影響很大。

貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”

德國偉大作曲家貝多芬，也是一位資產階級革命運動的熱情歌頌者。貝多芬26歲時不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對一個音樂家來說，是個沉重打擊，但是，貝多芬並沒有完全屈服，爲克服失聰帶來的困難，貝多芬曾用一支小木杆，一端插在鋼琴箱裏，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來聽音，這個特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館裏。

梵高說過：“相信我吧，在藝術問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴肅鑽研，而不是投機取巧，譁衆取寵。”

以成功源於勤奮來說，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛迪生等等爲榜樣，學習他們的精神。

勤奮作文600字 篇2

明代著名藥學家李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，拜訪了無數的名醫，品嚐了上千種草藥，經過二十多年的不懈努力，終於寫成了醫藥學方面的鉅著《本草綱目》。

清初史學家淡遷，自由刻苦好學，博覽羣書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實可信的明史，但由於他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經過二十多年的奮鬥，終於寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在書稿即將出版前發生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化爲烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經過幾年的奮鬥，寫出了一步更加精確的明史鉅著。

古人尚且如此，何況現代的人呢？我國現代著名畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室裏，掛着一條橫幅“不教一日閒過”。他堅持每天作三幅畫，正是這種鍥而不捨的勤奮精神，使他的畫技達到爐火純青的境界。

我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，後期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事，一個叫仲永的小孩，他5歲時就會作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作爲盈利的手段，帶他四處遊玩，不讓他學習，等他到20歲時已經和一般人一樣了。

由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會成爲一個忙碌無爲的人。

勤奮的力量是無窮的，只要願意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！

勤奮作文600字 篇3

我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現了許許多多可圈可點的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啓發。

這部書有十個部分，通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。其中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。孔子是個大思想家、教育家，他也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最後終於領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學問、事業輝煌的人，都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？

勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤爲徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峯！

勤奮作文600字 篇4

愛迪生是一位傑出的天才發明家，他的種種發明爲全人類做出了很大的貢獻。

小時侯的愛迪生對“爲什麼”特別喜歡，含有打破沙鍋問到底的精神，還特別喜歡親自實驗。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學起母雞來，結果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢！有一回愛迪生問起火藥是怎麼做的，他的.媽媽告訴他的媽媽告訴他後，他把糧倉給燒光了。

愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了，爲什麼？就是因爲他的那麼多問題。無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本《自然科學實驗》，從此，愛迪生對科學實驗產生了濃厚的興趣。12歲，愛迪生在火車上當小報童，可因爲把實驗器材帶上車，產生了火災，“啪”地吃了一巴掌後被炒魷魚了。

愛迪生在一次被炒魷魚是因爲把發明用在不正當的地方，當時他在鐵路局當報務員，規定每晚9點後每一小時發一次信息，於是愛迪生便自制了一臺自動發報機，可在一次查勤是被發現，雖然主任很欣賞他，但愛迪生還是被炒魷魚了。

到了21歲，愛迪生小有成就，發明了許多物品，讓我們一同去看看吧：瞧，這就是複印機，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，着一發明，對很多廠家有許多幫助，受到了世人的。我們知道電話是貝爾發明的，可若不是愛迪生的碳粉送話機，提高了音量和靈敏度，那不清晰的電話又有什麼用呢？快看，這就是愛迪生最偉大的發明──電燈！！愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終於把燈心制了出來，這一舉動使全美國轟動。

愛迪生那永無止境的發明給予了我們許多幫助，若沒有複印機，我們到現在還只能用手抄；若沒有電話，我們傳遞信息便十分麻煩；若沒有電燈，到現在我們還只能用油燈……

1931年，偉大的愛迪生永遠地去了，雖然他離開了人世，但他與他的20xx多項發明卻永遠的留在我們心中！

勤奮作文600字 篇5

威海是個美麗富饒的海濱城市，位於山東的最東南部，那裏環境優美，空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌爲榮。

威海人不僅整潔乾淨，而且知禮儀。記得小時候，我從剛懂事起，奶奶就經常教育我要做一個講文明、懂禮貌、守紀律、有道德的好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人爲樂的小故事，我很受教育也很受啓發。每當在電視上看到貧困山區的孩子沒錢上學，吃不飽，穿不暖的時候，我總是要把我的零花錢積攢起來準備捐獻給他們，做到我力所能及的幫助。有一次我們學校的一位同學因家中起火受到傷害，我毫不猶豫地爲他捐助了我50元的零花錢和我最珍惜的奶奶給我買的《小學生字典》和筆、本子等。還有一次，我和奶奶坐公交車時遇到了一位阿姨抱着孩子，沒有座位，在車上晃來晃去站不穩，這時我想起了要做一個講文明懂禮貌的好少年，我立刻站起來把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對我說：“謝謝小朋友！”我聽了非常高興，我又做了一件我應該做的事。

作爲小學生，低頭看一看：你的周圍有垃圾嗎？你的桌箱乾淨嗎？樓梯口、牆上有灰塵嗎？見到老師、見到同學，見到長輩你打招呼了嗎？等等……親愛的同學們，親愛的朋友們，見到這一切你能無動於衷嗎？你能不心動嗎？心動不如行動，讓文明禮儀在行動中體現“開花結果”。

社會在進步，時代在發展，人民的生活水平在不斷提高，做一個現代的社會公民，我們必須講文明懂禮貌，同學們，親人們，朋友們，大家積極行動起來吧！爲了祖國的繁榮昌盛，我們要講文明樹新風，做一個講文明有道德的威海人！

勤奮作文600字 篇6

我在小學時是一個陽光明媚的孩子。

在小學，每次考試前一天，我都會盡最大努力複習我想學的東西，這樣我每次考試都會取得好成績。就這樣，我就這樣結束了我6年的小學考試生涯。這種方法讓我想到在高中考試的前一天，我努力複習，也能得到一個非常理想的結果。然而，我錯了。每次考試前我都努力複習，但是每次考試的結果都不太令人滿意，所以我在網上查了一下資料，說中學的知識不可能一天兩天就複習完，需要每天積累。因此，從現在開始，我將重新建立我的學習方法:

1、每天上課認真聽講，認真記錄每堂課的重要筆記，記住所學的知識點，俗話說:好頭腦勝過壞筆。只有把我們學到的東西記在筆記本上，我們才能不忘記，並且更好地複習我們學到的東西。

2.每天覆習你的筆記，想想你學到了什麼，這就是所謂的“不加思考的學習是無用的。只有通過回顧和思考所學到的知識點，我們才能知道哪些知識點我們不能理解，哪些知識點我們不理解。我們可以問我們的同學和老師明天什麼時候去學校。

3、認真完成老師佈置的作業，獨立完成作業，不要抄襲別人的作業，完成作業後，應認真檢查，檢查答案後你認爲正確，發現錯誤及時糾正，認真看答案分析。

4、每天仔細預習第二天要說的內容，瞭解重點內容，找出知識點，第二天會更好更有效率的聽老師講課。

5.每天多讀書，多讀書，堅持不懈。通過更頻繁地閱讀和廣泛地閱讀，只有積累了知識，一個人才能開闊眼界，變得靈活。所謂的“閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術一樣。這就是原因。知識是廣闊的，發展和變化是無窮的，珍惜時間，努力學習，纔能有所作爲。

勤奮學習體現在學習過程的每一個環節。例如，在課堂上做筆記，課後複習，做獨立作業，課前預習等等。都是勤奮學習的要求。只有這樣，一個人才能勤奮好學。