有關勤奮作文400字集合8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文400字 篇1

這場三個月前達到頂點的時間危機，使我開始專注於學習時間的高效使用方式，我開始做一些新的嘗試。

比如，手寫一天的工作計劃。每一個小時的計劃抵得上五個小時的執行，一筆一畫寫出來的計劃更令自己有想征服的慾望。寫下待辦事件，按照重要和緊急的程度去完成清單。

比如，在自己最有精力的時候做最重要的事。有效的時間管理不僅僅是尋找一天中的額外時間，還要將你的有效時間和你的有效精力匹配起來。瞭解自己的精力巔峯並進行合理利用，這是用更少的時間達到更好的效果的高效原則之一。

再如，遠離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事，也許是因爲我們並沒有真心實意地想做完它。如果想真正達成目的，那去自習室就不要一直盯着手機，處理棘手問題時就不要回復不太緊急的郵件，熬夜加班時不要隨手開了購物網站強行專注力，這正是大多數高效率人士所擁有的能力。

還有，勞逸結合。很多人都覺得運動是浪費時間，但研究顯示，運動可使一個人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30～60分鐘，就可以使人的管理能力、精神狀態和承壓能力都得到顯著提高。

勤奮作文400字 篇2

一個炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最後一節課下課了，同學們都三五成羣地走出教室活動去了。

這時，教裏靜悄悄的，只剩下小明一個人。他左手按着本子，右手握着筆，坐在座位上認真地做作業。

“小明，別寫了，天氣這麼熱，還是出去玩玩吧！”不只什麼時候，好玩的小林拿着一個大鐵環和一根滾環竹竿，站在窗外的對小明急眉弄眼地說。“去不去呢？”小明停筆，思考着。“不行，我還沒做完作業，還沒有複習好功課呢。”他對小林說：“你自己去玩吧，我要做作業呢。”小明說完，繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭，掃興地走了。

小明埋頭寫呀算呀，好不一會才做完了作業。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身擡頭時，突然看見牆前那一幅畫，畫中的同學彷彿對他說：“老師讓我們複習完功課才玩哩！”是呵。我還沒複習功課呢！”小明轉念一想又連忙坐下來，翻開課本，複習功課了……

窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫着。一陣涼風吹來，窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響，搖郇着修長的身資，有的還悄悄地向教室探進了身子，望着小明，好像說：“啊，這是個多麼勤奮的小朋友呀！”

勤奮作文400字 篇3

我的媽媽很漂亮，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個高高的鼻兩和一張小巧玲瓏的嘴巴。我進入小學後，她就全心全意輔導我的學習了。

還記得一年級的一個星期五，媽媽正好值班，我做完作業後吃完晚飯、洗完澡就睡覺了。可正當我呼呼大睡的時候，卻聽見了敲門聲。我努力睜開雙眼，定睛一看，原來是媽媽回來了，她有很多要忙的事。可是，她做的第一件事竟然是爲我檢查作業，等她認真的檢查完我的作業後，已經快11點了，可媽媽放下我的作業後竟然沒有去睡覺，又繼續去備課了，我都不知道她是多晚纔去睡的。

早晨，等爸爸把我從牀上叫起來的時候，媽媽早已不見蹤影，原來她早早的去上班了。等晚上媽媽下班回來後，我趕緊問媽媽今天累不累？媽媽和藹可親對我說：“是很累啊，但是兒子，你要記住，無論是哪一件事，都要認真的完成。”我使勁點了點頭，大聲地說：“明白了！”

媽媽的認真影響着我，每次上課、做作業的時候，我也格外的認真！

勤奮作文400字 篇4

一個勤奮的人，他會走向成功的道路，同樣的道路也會出現在他眼前，而我的同學就是一個這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業，但一道道題目像一堵堵牆擋住了他，它似乎堅不可摧，而且咄咄逼人。

小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成爲我前進的'絆腳石，它不能擋住我前進的道路。“他雖然說的很小聲，但是我被震撼了，一個人居然努力到這份上了，那他將會迎來成功啊！而此時，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎麼做，就換個思路想，一下子，困難這個詞語好像在小明的字典裏消失了。看着小明行雲流水的寫好作業，我感慨萬千：一個在遇到困難時，肯努力戰勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。

突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人。”一個願意勤奮努力的人，他會走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會出現在他眼前，成功的對岸也會出現在他眼前。

勤奮作文400字 篇5

每個人心中都有一個理想，然而從古至今，哪一個成功者背後沒有勤奮的學習呢？

大家知道法國著名物理學家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫得到處都是，正愁沒地方做演算時，他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去，就在上面寫了起來。正在他寫着的時候，黑板突然移動了，並且越來越快，眼看着安培就要跟不上了。安培連忙喊道：等一等，等一等，馬上就算完了。

可黑板纔不聽呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他擡頭一看，原來那塊黑板竟然是一輛馬車的後背廂！

因爲安培是個物理學家，所以大家經常找他請教問題，弄得他總是沒法專心搞研究。爲了勤奮學習，他在門上掛了一個牌子，上面寫着安培先生不在家。後來有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門口，擡頭一看，說了聲安培先生不在家，就轉身走了。

現在，雖然我們的學習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如勤能補拙所說的，勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了，你名列前茅了，但仍不能鬆懈，因爲只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能爲人民，爲社會作出應有的貢獻。

勤奮作文400字 篇6

“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打着節拍。令我想起我學舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候……

在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷着求媽媽帶我去學跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班……

芭蕾班的小朋友都穿着雪白的蕾絲裙，旋轉起來像一隻只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然後我們就開始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容爲：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……

通過了這次學舞，我得到的啓示是：無論做什麼事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬於勤奮好學的人，我要做一個勤奮的人！

勤奮作文400字 篇7

勤奮二字雖易念，卻難貫徹；偷懶二字雖難寫，卻易實現。可最終，往往是”偷懶“二字在心中安營紮寨，從而毀了自己的一生。讓我們把勤奮裝進心靈把。

如今的我不僅不勤奮，甚至很懶，曾被自己稱作懶癌患者。儘管沒有像一些同學一樣作業不寫，但我卻認爲自己非常的懶，懶到在懷念自己五年級的那股勤奮，努力學習的勁頭，那時的我每天作業在學校就完成了，回到家中就把語文書拿出來，一背就可以背上個幾個小時。這種學習的勁頭如今我都在懷疑當時的我是怎樣做到的，令我不可思議，然而就是那種勤奮的勁頭，使我五年級期末考的語文考了92。5分。儘管不是那麼高的分數，但我認爲足夠了。或許我還不夠努力，還要加油。然而這種勁頭只是在五年級的時候有過，後來就一直沒有出現過了。

世界上有很多的明星都有勤奮的習慣，但令我印象最深刻的是NBA中的著名球星科比，他雖然不是我最喜歡的球星，但是他的曼巴精神卻讓我振奮無比。他每天凌晨4點起牀訓練的的習慣，這份努力，就是他成功的主要原因。儘管他不幸去世了，但我相信一千年甚至一萬年後有人會說，以前有一位球星的絕招是後仰跳投，他就是24號科比。

如今我將踏入初三，我成績很差，也沒有什麼好的天賦。但我相信。只要把勤奮裝進我的心靈，我就能成功！

勤奮作文400字 篇8

孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學專家，但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前，依然孜孜不倦地鑽研業務，他十分注意國內、外的免疫方面新動態、新成果。每當他閱讀國內外的論文，便潛心研究，從中吸取先進合理的方法，想方設法將其改良成更先進、更科學。有人曾經問他，什麼是成功的祕訣，他則淡淡地一笑說，我談不出什麼奧妙，只能說點體會就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關資料來豐富自己的學識。”孔憲濤認爲，這是一位科研工作者應具備的素質。學生們都說，孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師，更是資料庫。爲了做到這點,孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什麼業餘時間,每天除睡眠5-6小時之外,其餘大多用於苦讀書籍雜誌。“光苦讀也不行，還必需勤動腿，跑出去收集信息，觀察動態。”孔憲濤說：“勤奮動手、理論結合實際，既會講又會做，使學識更實在紮實。”

“勤奮加機遇”。這是孔憲濤50餘年“科學人生”最切身的體會和座右銘。“機遇是可遇而不可求的，有時是百倍地努力也達不到的，但勤奮可以努力達到的。”紮實的基礎及豐富的經驗，使孔憲濤對於免疫球蛋白的各種變化了如指掌，能很快地抓住疑點，深追細究，自己動手做實驗，直至作出滿意的回答。多例罕見病的發現,孔憲濤都是親自動手做實驗。也就由於此，他的科研設計，爲研究生確定的課題，皆獲得極大的成功。