成功的作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文1
同學們，中國有個成語叫做：天道酬勤。意思是說：老天爺只會獎賞勤奮的人。這個成語是用來教育人們，只要努力就會成功的。可今天，我想告訴大家，也是想告訴所有家長的一句話，卻恰恰與此相反：成功源於努力！
《家庭百科報》上有一篇文章《從勝利走向勝利》。這篇文章講的是一位保齡球大賽冠軍小時候的特殊訓練。冠軍的父親說：“我認爲自信心是孩子的立身之本，爲培養兒子的自信，我首先通過看電視，使他迷上保齡球。而且我經常對兒子說，說不定你能打得好。就這樣，兒子漸漸對保齡球產生了興趣。記得我第一次帶兒子去打保齡球，那是我一個朋友開的球館，我儘量想辦法提高兒子的成功率，以激發他的興趣，我請朋友把保齡球增多，於是，兒子旗開得勝，樂不可支。從此他就很樂意打保齡球。隨着兒子技術的提高，保齡球的個數也逐漸減少到標準數量，他打保齡球也是百發白中，這時，兒子的自信心也是堅不可催，沒有失敗的陰影干擾他。”父親的話贏得了熱烈的掌聲。
其實，我們學什麼東西都是這樣的，父母的鼓勵永遠都應該多於批評，多於懲罰。
就比如說我四年級的時候學習劍橋英語的那段時間吧。雖然劍橋英語很難學，每個單元要掌握的單詞和詞組至少有十五個，可老師每次給我們聽寫，成績總是很棒。這是什麼原因呢？學期第一天，老師就鼓勵我們：“其實，英語一點兒也不難學，只要每天回家，把星期天學的那個單元聽兩遍，讀兩遍，背三個單詞。這樣，堅持一星期，一單元的內容就能完成得很好，堅持一年，英語考一級就綽綽有餘了！”同學們聽了以後，就按老師說的去做了。結果，一年後的那次考試，同學們都考了八十分以上。雖然到了五年級，我們這個班辦不成了，因爲人數不夠了，但同學們依然很希望那個班辦下去。因爲，在老師的鼓勵下，我們已經把學英語當成了一種樂趣，這種學英語的熱情是多麼難得呀！
由此可見，父母與老師的讚美和鼓勵就像春雨一樣，滋潤着我們。一般來說，父母總是認爲，努力了，就會獲得成功。而孩子往往是成功了纔會努力，從而獲得最終的成功。
孩子的成功，靠的是父母的賞識教育，一個在指責中長大的孩子，是很難獲成功的。
成功的作文2
上午來到滑雪場，一切煩惱與思念都被茫茫白雪與愉快的心情覆蓋了，取而代之的是無限的激動與興奮。 迫不及待地穿上雪鞋，踏上雪板，提上雪杆，就全副武裝地上陣了。 進入滑雪場，我首先登上“雪地魔毯”來到初級道上方，正碰上爸爸同事的孩子。 我一挺胸：“走，咱們下去，看誰滑得快！” 他不甘示弱：“好哩！” 哈哈——我這次是第二次來滑雪，雖然技術不算精湛。但是，起碼各種基本功都不在話下，還學會了“犁式滑法”，雖說速度慢一點，但可以隨時調節，不容易摔跤，要知道，摔跤浪費很多時間呢！ “三，二，一，走！”我們同時從坡上衝了下去。
我一上來就採用八十度犁式滑法，阻力很小，速度快極了，我很快將他落在後面，我回過頭：“哈哈，你太自不量力啦！” 他堅定地說：“走着瞧！” 我轉過頭，忽然感覺右邊有人衝上來。一看：啊，他怎麼追上來的？仔細一觀察：九十度平行滑法，無任何阻力！只有高手才能這樣滑的，真是真人不露相啊！我看呆了，“咕咚”一聲坐在地上。 他聽見後，連忙過來扶我，我心中又感激又慚愧。唉，還是自知其力些好！ 嗨，算了，再修煉段時間再來吧！ 我再次從魔毯上去，面對陡峭的道路，我毫不畏懼，將兩個雪板放成平行，“刷”一聲衝下去，風兒在我耳邊呼呼作響，雪花在我腳下旋轉飛揚，風給了我前進的勇氣，雪花更送給我激動的心情。 腳踏雪板，勢如破竹，一個個深陷的雪窩從我身邊略去，從我腳下溜去，我昂首挺胸，心中平添一種英勇豪邁的感覺。 我正在興奮之中，猛然間，雪板踏到一個小雪球，腳下一滑，摔了個嘴啃雪，又“咕咚咕咚”翻了幾個跟頭，又要往下滑，我急忙拽起掉落在地上的雪杆，隨着衝力站了起來，再次衝了下去……
經過多次艱苦的練習，我終於學會了九十度平行滑法，信心百倍的我再次向爸爸同事的孩子發起了挑戰。 我把雪板放平行，衝下去，再把身體壓低，弓着腰，手提雪杆，爲自己加速，我將雪板挪在筆直的角度，周圍始終沒有濺起大量雪花，隨着要到坡底了，我將身一側，一個絢麗的轉身，雪花在空中飛舞，成功地剎住了車，保持了一個完美的姿勢。 我扭過頭：哈！我的速度居然和他不相上下，看來只有經歷過失敗，才能成功呀！
成功的作文3
一個人是否抑或能否成功，取決於一個人面對成功的態度與一個人成功的方式。大千世界有着多種多樣的成功，成功的方式也固然有很多。在不同人的身上，我們更可以發現，原來，成功如此多姿。古代四大美女之一——王昭君又有着怎樣的成功。古代四大美女之一——王昭君的美名廣爲人知。
王昭君不同其他三位美女的地方，是王昭君曾爲國家作出“昭君出塞，遠嫁吐蕃”促進國家安平，邊疆和睦的貢獻。這也是王昭君能夠名傳千世的因素之一。漢元帝也正因王昭君出塞，才一睹王昭君後宮第一的容顏。然而，王昭君的成功並不僅僅於她奉命和親，也不僅僅於她傾國傾城的美貌。王昭君，用她的一生，詮釋着一個封建社會女子的堅貞與聖潔。王昭君之所以有着奉命和親，背井離鄉，“獨留青冢向黃昏”的悲慘命運，歸根結底還是當時帝王按圖召幸的習慣，而使得容貌不佳的秀女和貪圖錢財的畫工鑽了空子。正因“按圖召幸”，王昭君恃着自己後宮第一的美貌，並沒有賄賂畫工。這，或許就註定了她成功的方式，她的結局，她的後半生，註定與衆不同。於是畫工毛延壽的一筆“喪夫落淚痣”，讓王昭君從此無緣“常伴君皇”。而當漢元帝在昭君出塞一睹她後宮第一的容貌時，才萌生了惋惜之意。一筆“喪夫落淚痣”尚可以讓君王爲失去一個品貌兼優的女子而悔恨不已。
王昭君的悲慘遭遇，更是在告誡着一個又一個時代的人們一個周全制度的重要性和一個“荒庸”制度的令奸臣鑽空子的後果之嚴重。這何嘗不令人深思。王昭君是明智的，她沒有隨波逐流，她不甘黃粱一夢。在和親之後，面對封建社會的思想，“一去紫臺連朔漠”的她或許早已預知到“獨留青冢向黃昏”的結局，但她亦用她的後半生，展示着她的堅貞聖潔與報國無悔。古往今來，王昭君的一生曾引發了多少個時代的深思。王昭君的一生，對古代，對當代都有着不容小覷的貢獻。王昭君的一生的經歷，更讓王昭君在一代又一代人的心中，永遠的印下了她堅貞聖潔的形象。這，就是王昭君的成功。
成功的作文4
當蛇追逐老鼠的時候，十有八九都會得手。爲什麼呢？除了蛇身細長，可尾隨老鼠直奔進洞，使鼠無藏身之地外，主要靠的不是速度，而是恫嚇———它一邊追，一邊吐出長長的信子，搞“心理攻擊戰術”；老鼠之所以葬身蛇腹，輸的主要不是速度，而是膽量。
在一般情況下，老鼠瞬間奔跑的速度是蛇的2至3倍。當蛇追趕的時候，老鼠一邊逃，一邊頭髮昏、腿發軟、身發顫、心發抖。有時明明轉一個彎，就可以擺脫蛇的追趕，但它嚇破了膽，望蛇生畏，什麼計謀也想不出來。有時候，老鼠還一邊逃，一邊回頭望，看蛇離自己的距離有多遠。這麼一停頓，一喘息，蛇便又緊緊地追了上來，最後老鼠只能束手就擒，成爲蛇的美餐。
鼠與蟻相比，就差得更遠了。
在亞馬遜熱帶森林裏，有一種食人蟻。它們一旦碰到蛇、蛙，乃至獅、虎，都會成千上萬、奮不顧身地涌將上去，用嘴咬，用毒噬，直到把蛇咬昏，把人或獸咬死，啃成一堆白骨纔算罷休。
生活也莫不如此。將人們打垮的往往不是對方的實力，不是困難的挑戰，而是自己的膽量和信心。不少人，事還未做，就前怕狼後怕虎，患得患失，到頭來一事無成，兩手空空。
我們應不斷地激勵自己，說“我很重要”“自己行”。哪怕身陷絕境，也要相信“辦法總比困難多”。一味地呻吟、顫抖、哭訴，只會賺來人們廉價的同情，於我們的事業和前程絲毫無補。
古人云：“尺有所短，寸有所長。”對手再強大，也有他致命的弱點；自己再渺小，也應有自強自立的勇氣和信心。
不敢與冠軍較量，永遠成不了冠軍。
翻開歷史，一切開國之君，莫不是在與強大的對手周旋、拼鬥中出奇制勝，積弱爲強的不屈不撓的奮鬥者。
因此，對手再強我們也不要畏懼，自己再弱也不要絕望。“三十年河東，三十年河西”，只要相信自己，“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。
膽量，伴我們成功！
成功的作文5
說到成功，人們總有一個錯誤的觀念：成功只等於成名。有人認爲，只有扭轉乾坤的壯舉，纔算是成功的舉動；有人認爲，只有領袖、名人，稱得上家的人，纔算是成功者；有人則乾脆斷言，世界上沒有一個成功者，因爲後人肯定會超越前人。
這是多麼可怕的自卑啊！
而在我還是一個小小年紀的小女孩的時候，我便嚐到了成功的滋味。它讓我刻骨銘心，永生難忘。
成功的腳步是從我參加那次全國藝術人才選拔活動時轉向我的。
我四歲開始學舞，至今已有七年多了，因此我特別重視這次由全國的大單位聯合主辦的比賽。爲了能比好賽，無論是颳風下雨還是嚴寒酷暑，我幾乎一有時間就練習，衣服溼了又幹，幹了又溼。就這樣，以前毫無半點耐心的我經堅持了兩個多月！皇天不負有心人，我在湖北省賽區的比賽中，一支出色的《穿軍裝的川妹子》奪得了滿堂彩，抱回了當時唯一一個全省金獎的獎牌！看到評委們笑着點頭，甚至爲我而鼓掌，我知道，成功又向我邁出了一大步！！
還沉浸在興奮之中的我卻沒有想到：品嚐成功的滋味的同時總要付出代價。
在複賽的前天晚上，爸爸媽媽帶着我去了我的舞蹈老師家，想把動作練得更好，誰知，就在那天晚上我們一家三口回家的路上，我們的摩托車的把手被一輛吉普車在馬路邊上被擦了一下，爸爸一時控制不住。嘭！摩托車應聲而倒，車上的三個人幾乎是一瞬間同時飛了出去！我重重的摔在了地上，膝蓋和小腿上的大塊大塊的皮都擦破了，一陣劇痛向我襲來，我頓時大聲哭了出來，明天的比賽怎麼辦！我這幾個月的堅持就這樣斷在了這次車禍上嗎？不！一向堅強的我怎能這樣輕易的放棄？我一定要參加決賽，證明我自己！
天公作美，我很幸運的參加了專爲缺席者辦的一場補賽。本來疼痛的手腳卻成了時刻提醒我自己要努力的鬧鐘，就這樣，我再次以優異的成績拿到了北京總決賽參賽證並獲得了全國的銅獎！
當我一手拿着那沉甸甸的獎牌，一手拿着榮譽證書時，我的淚水嘩地一下子涌了出來，那是快樂的淚水，那是幸福的淚水，那是激動的淚水！
我品嚐着滿滿一杯成功，他是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的。
成功的作文6
學博士華德盧在《影響成功的八項致命缺陷》一文中首推“永遠覺得自己不夠好”，這類人是缺乏自信，難以成功的。
自信是成功的第一祕訣。炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項發明，但引人注目的是油的研製。他在研製炸藥的過程中，一次次的失敗，但他並沒有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓在牀。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒有動搖;自己身上有一百多處傷痕，他沒有退縮。在一次試驗中，只聽到一聲聲巨響，他的試驗室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當他從昏迷中醒來時，第一聲喊道：“我成功了！我成功了！”的發明是爆炸學上的重大突破，爲開礦修路軍事飛速發展，開創了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無處不打上了自信的烙印，印證着勇氣的力量。提示了成功的祕訣。
在人生的道路上沒有一帆風順的坦途。有陽光就會有風雨，有鮮花就會有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風範。每個人身上都有蘊藏着無堅不摧的能量和威力，只有在危機感達到極限時才爆發出來，你就拿到了開啓寶藏的鑰匙，打開寶藏的祕訣盡在自己的掌股之中。困境爲勇者走向成功架起了一座橋樑。在困境中，學會堅強，永不絕望，哪能怕前面是萬丈深淵，後面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條幹枯的藤蔓，我們也千萬不要放棄攀登。
只有從絕望中找到希望，人生纔會更加輝煌。翻開中華民族的文明史，我們會明白不經過艱苦卓絕的跋涉，我們體會不到兩萬五千里長徵的壯美，不經過八年浴血奮戰，我們品嚐不到抗戰勝利果實的甘甜，不經過150年的抗爭，香港難以回到祖國的懷抱;不經過半個世紀的探索，嫦娥一號衛星就不會 月飛行……苦難是成功的基石。
人生誰不向往成功？有誰想讓理想之舟擱 淺 ，讓理想之花在茺丘凋謝？一旦失利，我們要從失利中爬起來，把孕育的勇氣旗幟般樹起來，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天。儘管自己是一條無名的小溪，沒有大海的浩瀚，沒有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功;我雖然只是一棵小草，沒有樹的高大，沒有花的豔麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發出勃勃生機，這就是成功。
成功的作文7
歡呼，歡呼！當黃繩超過界限，我們歡呼！
這是一場激烈的拔河比賽，從這場拔河比賽中，我悟出了一個道理：團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
這次拔河，並不是我參與，而是我們學校的女老師，爲了迎接“三·八”婦女節，特意舉辦的活動。
放學了，我與夥伴們都跑到了操場上，前來爲老師加油助威。
老師們陸陸續續地來到操場，有的說，有的笑，顯得很放鬆，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準備就緒，我們這羣拉拉隊，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組裏面教我們的老師最多，有我們現在的英語老師、原來的英語老師、原來的音樂老師……我們是多麼希望她們能賽出好的成績啊！
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發現，別組的老師都在繩子的兩側對着站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們着急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員，可是我們卻比她們還着急。我真想把身上的力量統統傳送給她們。
只見老師們團結一致，都在向一個地方使勁，即使手上已經磨出了水泡，卻一點也不懈怠，仍在堅持着……
“耶——”還未來得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來，互相擊掌、歡呼，與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來讚許的目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因爲她們的力氣大，不是因爲她們的人數多，而是因爲她們團結，又有策略。她們有一個共同的目標，那就是，勝利。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語，我們從小就在背。是啊，只有我們都團結起來，才能取得更大的成功！
團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
成功的作文8
“嘗試”，也就是試一試。它有可能成功，也有可能失敗。人如果不去嘗試，就無法放出耀眼的光芒。然而，在我的生活之中，就有一次成功的嘗試。
那是一個寒冷的假期，手腳都被凍僵了，呼吸中空氣裏瀰漫着白色的霧。但是天氣再冷，也無法掩蓋我熾熱的心，因爲我即將開啓第一次畫水粉的美妙旅程。
經過一個上午的調色練習，我便準備開始畫畫了。說幹就幹，畫形本來就很難，但因爲我有素描的功底，所以三下五除二就搞定了。但上顏色卻是個大難題。我拿起筆，謹慎地沾了點綠色，小心地塗到紙上，可剛塗上，糟糕，顏色不對！我想：是不是沒加黃色？我又沾了黃色混合綠色，看顏色差不多了，就往紙上塗。可是由於天氣潮溼，剛調好的黃綠色與原先的綠色混合在一起，顏色更不對了！我的心開始焦急起來，動作也生硬了許多。拿着筆的手一顫一顫的，不聽使喚。這時，我心想：既然嘗試了，就一定不能放棄！於是，我鼓起勇氣重新拿起畫筆，再一次把顏料塗到紙上。嘿，這回顏色終於對了！我這才舒了一口氣。
顏色對了，但筆法不一定對。我拿起自己的畫與書上的進行對比，發現筆法和書上的完全不一樣！簡直就是天壤之別！我的那股意念又出現了，開始思考書上所用的筆法。是用大筆，還是小筆？是橫向，還是斜向？從每個角度進行分析，不敢有半點馬虎。我仔細分析完了，就開始動筆。我緊張地拿起筆，小心翼翼地畫上了第一筆。很好，與書上的差不多。這一筆，大大加強了我的信心。我一股作氣，把後面的所有筆法都用上。花了一個下午的功夫，終於把整幅畫都塗好了。這時，老師走過來，端起我的畫，臉上露出了甜甜的微笑，稱讚道：“色彩感覺不錯！有進步了！”就僅僅是這一兩句短短的話語，讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來。沒有了剛纔的緊張與焦急，取而待之的是喜悅和成就感。是的，這是一次成功的嘗試，它爲我的人生增添了一道炫麗的彩虹。
嘗試，如果人不敢去嘗試，就無法放出耀眼的光芒。也只有嘗試，才能進步，才能突破，才能綻放。每當我想起這次嘗試，就會想：是啊！這真是一次成功的嘗試！
成功的作文9
草，枯了還能生長。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。接下來，請讓我向大家講述一件事……
前年暑假，我興高采烈地跟隨媽媽來到游泳館學游泳。教練帶我們在岸邊做準備運動後，讓我們下水練習憋氣和蹬牆漂浮等基本功。我練習了幾次後，很快就掌握了這些基本動作，得到了教練的表揚。
第二天，我們開始在岸邊練習蛙泳的游泳動作了。腿部動作有四個要點：收、翻、蹬、夾。手部動作要注意兩隻手用力向外劃一個圈。教練強調手腳動作要協調、到位，反覆讓我們在岸上練習了兩天蛙泳的游泳動作，還不讓我們下水游泳，大家早就不耐煩了。看着提高班的同學像一條條魚兒似的在水中游來游去，我心裏更是躍躍欲試。
終於，教練同意我們下水游泳了，我們高興得一蹦三尺高。原來我在岸邊把動作做得挺標準的，可一到水裏就變了形，手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時，我的頭老是擡不高，喝了好幾口水。教練還當衆批評了我。我像泄了氣的皮球似的無精打采的，心裏難受極了。
正當我想放棄時，我想到了平凡的小草，它們有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強的生命力，而我只是遇到了小挫折，就經不起考驗，真是天壤之別呀！我一定不能放棄！只要我不懈努力，不斷練習，一定能走向成功的殿堂。我一定要學會游泳！頓時，我信心百倍，在水中認真地練習起來。好幾次，教練宣佈下課了，我還央求教練再讓我再遊十分鐘。教練也笑着在旁邊繼續指點我換氣時腳要用力蹬，頭才能擡高。
功夫不負有心人。過了幾天，教練帶我們去深水池裏游泳，我一口氣就遊了50米，而且動作很標準。教練直誇我進步很大，我心裏比喝了蜜還甜。
通過學游泳這件事，我明白了：如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能取得成功的。小草那頑強的精神將激勵着我前行。
成功的作文10
困難在我們人生中有如常事，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏着哈利波特，但最終他也被哈利波特戰勝了，我們就要學習哈利波特的這種好品質。
去年夏天我參加了一個游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習跳水，我懷着即興奮又忐忑不安的心情去上課，因爲我從來都沒有跳過水，不一會兒教練就做了幾次師範。動作竟是那麼準確，那麼利索。看上去非常之容易，我似乎已胸有成竹了……但當我站到跳水臺上往下眺望時，只見下面水花飛濺，周圍的建築物似乎都矮小了，我們好像是一羣巨人，有種居高臨下的感覺。頓時我躊躇了，不禁打了一個寒顫。剛纔的興奮早就拋到九霄雲外去了，剩下的只是驚恐萬分。
正當我害怕的時候，一個比我小的同學勇敢地跳下去了。頓時心中的種種疑問產生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學會跳水。”剎那間，一陣強有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心，後退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水臺跑去，到跳水臺時我雙腿猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風往我身上吹來，只聽見耳邊呼呼的風聲，便‘啪’地一聲進入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。於是就按教練所說的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的'學友和教練異口同聲地說：“好！漂亮，果然‘青出於藍而勝於藍’！”接着便迎來一陣掌聲。這時，我心中的一塊大石頭終於落地了。待到上岸再仰望跳水臺，自己竟不在懼怕它了，甚至覺得它是那麼‘高深莫測’那麼‘高貴典雅’竟有那麼大的‘魅力’讓我去挑戰它所給我帶來的重重困難……心想：“終於戰勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無難事，只怕肯攀登。”人生猶如登山，也許你認爲山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽衆山小’才能享受登山之樂。其實未必，峯頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風景，而每一段風景，就像我們人生中看到的成功，其實它就在你眼前！
成功的作文11
勤儉是我們中華民族的傳統美德，是成功的根本。有的人鋪張浪費，有的人勤儉節約，對事物不同的態度，導致了不同的結果，勤儉的人註定要走上光明大道，鋪張浪費的人永遠只能坐吃山空。
勤儉，是成功的根本，只有懂得勤與儉，纔會邁向成功的征程，朝向美好燦爛的未來，否則就是坐吃山空。
無意間聽到一則故事：一個打工仔來到城市打工，不久就因爲勤奮得到老闆的器重，成爲一家公司的經理，又因節約與一外商簽定合同，他的成功不是偶然而是必然的。在他的身上，體現了我們中華民族的傳統美德----勤儉節約。正是由於他的勤奮，得到了老闆的器重，由於他的節約得到了外商的肯定與認可，所以說勤儉節約是成功的根本，是制勝的法寶。
既然有勤，就不能不談到儉。有了勤，可以得到器重，有了儉，可以得到尊重和信任，勤與儉加在一起，則是成功。
記得有這樣一個故事：一位年邁的老父親死後，給兩個兒子留下“勤儉”匾額，意在要他們倆既要勤又要儉。誰知兩個兒子將匾額一分爲二，各得一字，大兒子得了“勤”每天起早貪黑，下地幹活，有了大筆家產，可妻女不知節儉，鋪張浪費，日子一天不如一天。二兒子得了“儉”，每天節衣縮食，卻不下地幹活，日子也過得緊巴巴的。最後二人都吃了上頓沒有下頓。這時天上傳下一紙條，上面寫：只勤不儉，好比端個沒底的碗永遠填不滿；只儉不勤，只能坐吃山空。二人一看都明白了，將二字合二爲一，最後都成了富甲一方的大戶人家。
這個故事向我們闡述了：只勤不儉必定落個貧窮的下場；只儉不勤必定坐吃山空。所以只有勤儉合二爲一，才能叩響成功的大門。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人的聰明靠的不是天才，而是永不懈怠的勤奮，華羅庚曾說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮。”更好地詮釋了這個道理。
勤儉是成功的祕訣，我們在任何時候都不能忘記。毛澤東主席十分勤儉，常穿着打補丁的衣服，他的勤儉奠定了他以後要成就一番偉業；陳嘉庚的勤儉，代表了他以後一定是一位棟樑之材；居里夫人生活中的勤儉也是註定她以後要成爲一個偉人。由此不難看出，勤儉纔是成功的根本，只有勤儉纔是成功的祕訣，擁有勤與儉，才能找到通往成功的道路，爲自己的人生添上輝煌的一筆！
成功的作文12
去年暑假，我們全家去三清山玩。
第二天一早，我們步行來到山腳下。在纜車站，導遊問我們爬山還是乘車，我說今天本來就是來爬山的，乘纜車的不是好漢!大家同意了。我感覺空氣是那麼新鮮，陽光那麼明媚，擡頭一看，山上一片蔥綠。我恨不得一下子爬到山頂。我彷彿像籠中的小鳥獲得了自由，一下在衝到很前面，比導遊還快很多。
過了一好會兒，我回頭一看，似乎才走了一小段路，前面的路還長者哩!這時，太陽公公已上升到半空中了，剛纔還嘰嘰喳喳說個不停的我漸漸安靜了下來，我感到天氣的炎熱。我越走越累，越走越熱。忽然，眼前一亮，出現一座古香古色的亭子。我三步並作兩步地衝進去。於是大家就在亭子裏歇息。
過了一會兒，大家準備往前走了，我又像剛出發那樣，精神飽滿地跑在最前面。我開始還是蹦蹦跳跳地走在大人們的前面，招手告訴他們快點走，可是不一會就變了樣。天氣越來越熱，我熱得大汗淋漓。我的兩條腿有些痠疼，舉步艱難。腦子一轉，想出個“高招”來。我們今天來爬山，爬山爬山，那就爬吧!於是，我半撲在地上，一級一級地“爬”起來。可是一會兒我的手就疼死了，我只好站起來再走。山路越來越陡了。此時我感到踩在階梯上的腳，頓時像灌了鉛似的，大腿又酸又疼。漸漸地，漸漸地，許多人超過了我。我擦了一把汗，上氣不接下氣地說：“算了，打道回府吧!我已經快累死了，不能再爬了。”這時媽媽對我說：“是誰叫我們出來爬山的?!”“我。”我紅着臉回答。“既然你提出了要爬山，那就要向着這個目標前進，不管遇到多大的困難，一定要堅持並且努力戰勝困難，否則養成了半途而廢的壞習慣，那麼，你將來會一事無成，又怎麼能在社會上有立足之地呢?”聽了媽媽的一番話，我受益匪淺，就憋足了力氣繼續向山頂走去。
成功的作文13
暑假的一天，我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎，像火球的太陽，火辣辣地照在爸爸和我的身上，等我們到了南大游泳館，我們的身上已經浸透了汗水，頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鑽進了更衣室，更完了衣，我們直奔泳池。哇塞!泳池裏的人真多呀，他們都穿着五彩斑斕的泳衣，這時的泳池似五彩繽紛的大花園!
我“撲通”一聲跳進了泳池，可是一下了泳池我就嗆了一口水，吃了一個大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來，我的自尊心受到了傷害，於是，我便上了岸。可誰知道，爸爸在一旁生氣地說：“快點給我下來，如果你每次都害怕水，那長大以後你不就成了一個‘旱鴨子’嗎?”
爸爸的話既是批評更是激勵，於是我鼓足了勇氣，又跳進了泳池，爸爸高興地說：“好樣的，乖女兒!”我一聽到爸爸表揚我了，開心極了!我把頭蒙進水中，把腿蹬起來，我的爸爸在一旁替我糾正姿勢，居然連二十分鐘都不到，我就學會了蛙泳，我驚訝得說不出話來。慢慢的，我一點一點地遊，第一次遊了10米，第二次遊了20米，就這樣嗎，10米、20米、30米、40米……最後我終於游到了2300米。
哈哈，我終於成功了!
另外，今年特別使我難忘的事情是，7月中下旬我去上海蔘加了“全國少兒擊劍”比賽。我是從三年級開始練習擊劍的，至今已經練習了兩年。我現在的擊劍水平已經達到了中級。這次比賽是我首次參加全國性的擊劍比賽。爲打好比賽，我進行了充分準備。正當我鼓足信心地迎接比賽的時候，我的韌帶不小心拉傷了，但是，這點小傷，絲毫沒能影響我衝刺8強的心願。在上海比賽期間，我每天都要跑2公里的路，還要做200個弓步。雖然腿很痠疼，人很辛苦，但是每次在訓練的時候，我都對自己說：“加油!我要堅持到底，勝利就在前方!”通過自己的不懈努力，以及教練對我的悉心指導，我終於如願以償地獲得了全國少兒擊劍賽8強的稱號。
通過這幾次的考驗和磨鍊，我一次比一次進步，一次比一次穩健。我知道了做任何事情，都要通過努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。
成功的作文14
一開始，我的語文老師選四個人去參加朗誦比賽，有一個會入選，其中一個就是我。老師叫我們週末回家讀稿子，我不當一回事，回家讀了兩三遍，就不讀了。因爲我不想參加。直到星期一晚上，我們四個人各自向全班同學讀了一遍，最後老師讓同學選，他們的看法各有不同，老師卻覺得誰讀得都不好。決定下次再選。一節體育課，我們留了下來，老師對我們進行了指導，我們又讀了一遍，下課了，老師沒有公佈結果，星期三的時候，我的同學告訴我，我被選上了！我根本沒有想到老師會選我，別人在爲我恭喜我則很生氣。一轉眼，又一個週末。我的老師叫我回家背稿子，我準備試背一下，又一個不可思議的事情發生了，我根本沒背，只在學校選人的時候讀了幾遍，就會背了。我一下子完成了老師的任務。我真高興。
後來，我每天的副科課都要抽兩節去練，我每次都認真練，刻苦地練，可老師又說：“後面寫北京奧運會的要開心點，輕鬆點還要面帶微笑，這裏要柔和點……”最後我還是找不到這種感覺。練了幾天，我終於找到了這種感覺，我以後都這樣練了。在練習的過程中，有快樂，也有傷心，可爲了全班的榮譽，我也要堅持。
比賽的日子來了。我心裏很是緊張。馬上喝了許多水潤喉，同學們也爲我加油，特別是黃子俊，他叫我一定要讀好等等，還不時地關心我。比賽開始了，我不知怎麼的，覺得他們讀得都不好，我又有了一種自信心，覺得自己肯定能拿一等獎，我還在默練，然後爲自己加油。到我了，我走上臺，開始朗誦，我又把我最好的感情拿出來，我的心跳加快了，最後，我的表演得了第一！我回到教室，黃子俊又來擁抱我，我真開心。
我還悟出了一個道理：不願努力就肯定不會成功，努力了，沒有成功也是成功！
我成功了，我真開心。
成功的作文15
成功，它與機遇有關，但是，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。
可能有些同學一直很想成爲比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發着巨大的光環。他們一個是微軟帝國的創造者，一個是蘋果帝國的創始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80後領袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽於一身的作家，他曾經高中未讀完就綴學在家，將全部精力用於寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背後的辛酸嗎?
韓寒是高中沒有讀完就輟學，但輟學在家中他沒有停止學習，還是認真學習有關文學書籍，抓住機遇並取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，並一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那麼就不會有今天光芒四射的韓寒了。
比爾。蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學沒有畢業就離開了校園，離開校園後沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司，後經過他的艱苦創業，努力拼搏，成爲現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發展成爲現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會創建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學再去找工作，那麼這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成爲世界首富的機會。
最後說說喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院唯一一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作爲一名傍聽生，同時在自己的車庫裏開始創辦自己的公司。由於他抓住了每一次技術革命的機遇，將蘋果機及時更新換代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成爲了手機行業的領頭軍。
縱觀三位成功人士，他們都是善於抓住每一次機遇，並果斷作出決定，經過奮力拼搏，成爲世人所仰望的強者。
所以成功與機遇息息相關，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。
