關於奮鬥作文（通用37篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於奮鬥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮鬥作文 篇1

每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看着，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。於是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班—趙浩舞蹈中心，我在那裏學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校裏參加了舞蹈隊。經過王老師講“鍾”的故事後，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什麼，只要堅持到底，就一定能成功的”。

爲了我成爲“舞蹈演員”的夢想，在以後的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。

奮鬥作文 篇2

奮鬥不懈自強不息讀《升空的氣球》有感今天，我讀了一篇文章，名字叫《升空的氣球》。這篇文章講的是美國著名的心理醫生基恩博士小時侯經歷過的一件改變他一生的事。

一天，基恩在公園裏玩，有個老人推着氣球來到公園。白人小孩每人買了一個氣球。這時，小黑人基恩怯生生地走到老人面前，略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎？”“你要什麼顏色的？”老人親切問道。“我要一個黑色的。”老人立即給他一個黑色的氣球。他開心極了，小手一鬆，氣球在空中冉冉升起。氣球能夠升起來，不是因爲它的顏色、形狀，而是因爲氣球裏充滿氫氣，一個人的成功與發否，不是受種族、出身，膚色等因素的影響，關鍵是你心中有沒有自信。

從這篇文章中我明白了，人生何嘗不是一個升空的氣球。氣球能升空是因爲它充滿了氫氣。人生能否騰飛則關鍵在於他有沒有自信。充分的自信是事業成功的一個重要因素。

奮鬥作文 篇3

在人生的路途中每一個人都在爲自己的一個目標而奮鬥，對於沒有奮鬥目標的人來說他自己的人生一定是可悲的？在迷惘的目標中沒有值得自己肯付出的努力的目標，已經是世界上最可憐的人了，可是但有爲了一些密密麻麻的目標而奮鬥值得嗎？

至今我還沒明白我爲什麼在奮鬥，整天就像個迷神，一天一天的在浪費時間，記得有一句名言‘浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺’而我屬於自殺嗎？

我還沒有明白我爲什麼而生活，直至今天，我明白了我在爲夢想而奮鬥，夢想對於我們來說還很遙遠。但是對於正在成長的我們必須付出艱辛於汗水。我豁然開朗明白了人生的價值，對於以前的愚昧而悲憤，所以現在我有從夢想開始着手去譜寫人生的輝煌。

奮鬥作文 篇4

人的一生就像是一段長長的階梯。向左向右是平庸，向後是失敗，向前是奮鬥——然後勝利！

時間會像一條小河一樣匆匆而逝，那你也一樣，不能停下你前進的腳步，並且不能甘於被無視。

很多人認爲慾望是“魔鬼”，很多的時候確實是這樣，但好的慾望卻不能停止，想要攀登到頂峯，就必須保持你向上的無止境的慾望——“沒有慾望，哪有天才？”。

然而這梯子卻不是那麼容易舊可以上得去的，那就要看你怎樣去走了。走捷徑——可以嗎？跨大步——你確定？腳踏實地，堅持不懈——那當然！不勞而獲的人終不會有什麼大作爲；華而不實的人也只會跌得更慘；只有一步一步都走好的人才會獲得最後的輝煌！

所以“天下沒有免費的午餐”，這確是一句亙古不變的真理，什麼事都得奮鬥了纔會得到回報！

然而造化也可能爲庸人所設計，以時間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下微漠的悲哀，但你可以放棄嗎？肯定不行的，只有向前——走完你人生的每一級階梯，那纔是最好的，最棒的，最完美的你自己！

奮鬥奮鬥！爲了理想而奮鬥，爲了目標而奮鬥！奮鬥，嘔耶！

奮鬥作文 篇5

每人心裏都有理想，大多數人覺得理想只不過是理想，它虛幻的可想而不可及。於是我將理想埋在心底，等待着它破土而出，長成參天大樹!

我的理想是做一名海軍，保衛着祖國神聖而美麗的海洋領土主權!儘管在完成理想的途中會有挫折和地獄般的磨練，但我不會放棄，因爲我堅信一個道理：“沒有風雨，怎能見彩虹?”只有磨練多了，纔有可能將理想變爲現實。

我相信理想不容易實現，但沒有挫折怎能成功?

我心裏有一位偶像，那就是中國企業家，阿里巴巴集團，淘寶網，支付寶的創始人，馬雲。馬雲兼任阿里巴巴集團董事長，董事局主席，兼阿里巴巴集團CEO!我知道，馬雲以前是扛麻袋，騎三輪車賣苦力的。就因爲他有理想，有理想的腳步在帶領着他的腳步將理想變爲現實。遇到挫折解決挫折才讓馬雲擁有了上千億的財富!

只要我還年輕，生活中跌跌撞撞有什麼可怕?只要我有理想，起步時的踉踉蹌蹌又有什麼可怕?堅信理想，將理想變爲現實!

奮鬥作文 篇6

今天好累啊！

因爲快要期末考試了，所以學校將我們所有的副課全停了，這可苦壞了我們。今天是這個星期的第一天，我們就已經感到了考試前緊張的氣氛。今天除了語文課就是數學課，數學測驗就測了3次，寫的我頭暈眼花，連字都看不清了。

不是讀書就是寫字，除了課間十分鐘和語文老師讓我們讀書的時間外，我們一刻也沒有停下，聽寫、背寫、抄寫，忙得我兩眼冒金星。明天還有英語課，語、數、英三面夾擊一定更累，哎——我都快喘不過氣來了。

相信許多人都像我一樣吧，不過，只有努力才能成功，考試前不努力，考試後後悔就晚了，只有幾天就要考試了，只要在這幾天加把勁，就可以換來成功、笑容、幸福、快樂了！儘管累了一點，但是，爲了自己，爲了明天，一起努力吧！奮鬥吧！

奮鬥作文 篇7

2008年奧運會到來了，每個人都有一個屬於自己的奧運會，我心中的奧運會是個綠色、文明的奧運會!那時候，綠樹會越來越多，水會越來越清，魚兒們在水裏快活地游來游去，好象在迎接奧運會的到來。

花兒們穿上漂亮的衣服，等待奧運會中國的勝利喜訊。

舉辦奧運，我們的心情多麼激動，全世界的人們都在健身，迎接奧運會的到來。在我們學校也舉行“慶六一，迎奧運”的手抄報，爲奧運加油!

爲了這一天，我們等待了多少個日日夜夜。1932年劉長春一人蔘加奧運會，雖然沒獲得勝利，但他取得了成功，他爲中國奧運邁出了第一步。1997年，中國人僅差一票，失去了奧運會的舉辦權。

2001年薩馬蘭奇奧宣佈2008年讓我國舉辦奧運會，中國人們歡呼雀躍，舉國歡慶。人們設計了奧運吉祥物——奧運福娃，分別貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，合起來的意思是“北京歡迎你”。

2008年奧運會是中國健兒大顯伸手的時候。

在2000年，我們的金牌數是第3名，2004年，俄羅斯被我們打敗了，金牌數是第二名，2008年我相信我們的金牌數一定是第一名。

讓我們一起爲奧運加油吧!

奮鬥作文 篇8

新學期開始了，我要好好學習，天天向上，認真完成作業，寫好字。我新的想法是：好好讀書，改掉壞毛病。

聽家人話，不打架，愛護花草樹木，不亂花錢。也許我們的朋友可能還有“兒子，媽媽對你說，你要努力了，在這場家長會上，老師說，原來學習沒你好的都有進步，而你卻退步了不少，努努力吧！”

媽媽說完，我自己單獨的沉默了一會兒。在沉默的一段時間裏，我在想：我這到底是怎麼了？怎麼變的那麼的浮躁？我是改好好的反省反省了。

聽完媽媽的話，我覺的我是該好好地爲我的夢想奮鬥了。爲夢想奮鬥！

奮鬥作文 篇9

每一個人都應該學會艱苦奮鬥，因爲它是一種美德。

我從《生活中你有“浪費”的行爲嗎》和《勤儉節約是優良傳統》這兩篇文章中讀到了人人都要做到節約生活中的每一樣東西，這對國家而言，將是一筆巨大的財富，也是我們對國家的貢獻。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中，從小要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識，養成“鋪張浪費可恥、勤儉節約光榮”的良好氛圍。

以前，我也被那五顏六色的包裝盒所吸引，也隨便花錢。現在我要跟浪費說再見，跟節約做好朋友。

浪費真是可恥，節約纔是光榮。節約是中國的優良傳統，我們生爲中國的一份子，就應該做到我們這個優良的傳統。

奮鬥作文 篇10

每個孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現，時而化作高貴優雅的公主；時而成爲百變小魔女；時而化作翱翔雲際的小鳥，自由自在，隨心所欲。

但光有這些憑空想象，想當然是不行的，任何人都有選擇夢想的權力。都要爲夢想而奮鬥。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成爲一件驚天動地的大事。

可能晨練很簡單，但對於懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養成了良好的習慣，離健康就近了一步，離疾病就遠了一步！

我們現在最重要的就是學習，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就後悔終生了。

從現在開始，愛上好習慣，遠離壞習慣，爲自己而奮鬥，爲國家，爲社會，成爲一名棟樑之材。

奮鬥作文 篇11

人生難道沒有挫折？

——題記

六年級，我，已經上六年級了，你們信嗎？

唉，不管你們信，還是不信，我就是一個六年級的學生。我面臨的是人生中的第一個轉折——初中。這不？下週又要考試了。天，我簡直崩潰了。

我在班上的學習成績還算可以吧，但是發言始終是我的一個大障礙。我是一個挺能說的女孩子啊！期中考試，對於低年級的弟弟妹妹們，和單元測試差得並不多，可對於我們卻是一種考驗，一種對信念的考驗啊——要把成績輸到電腦上，錄入檔案，直接影響小升初啊！

親愛的弟弟妹妹們，請你們好好地珍惜自己美好的時光，到了六年級，真的很讓人崩潰！一定要知足，知足啊！

雖然六年級避免不了的，那就讓她迎着我的微笑過去吧！一路風景嘛！我們在意的是那個過程，而不是最終的成績。你們說呢？

奮鬥作文 篇12

在今天，我們學校裏召開了一場家長會，我們在教學樓下打球，順便等一等家長。一個多小時過去了，遲遲不見家長出來。

又等了半個小時左右，終於，家長們出來了。家長們紛紛而出我在人羣中徘徊，尋找着一個身影——我的媽媽。

不久後我看見了我的媽媽，之間我的媽媽朝我的語文老師旁走去，和老師聊了一會兒。聊完後，媽媽便帶我回家了。在家裏，我的媽媽語重心長的對我說：“兒子，媽媽對你說，你要努力了，在這場家長會上，老師說，原來學習沒你好的都有進步，而你卻退步了不少，努努力吧！”

媽媽說完，我自己單獨的沉默了一會兒。在沉默的一段時間裏，我在想：我這到底是怎麼了？怎麼變的那麼的浮躁？我是改好好的反省反省了。

聽完媽媽的話，我覺的我是該好好地爲我的夢想奮鬥了。爲夢想奮鬥！

奮鬥作文 篇13

置身歷史，我們溶於其中，分享着那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國的幸福，爲了中華人民的幸福。

昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅宏偉的藍圖。中華兒女多奇志、敢叫日月換新天。我們有爲中華之崛起而學習的宏偉抱負，有爲祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血，努力奮鬥來換取幸福生活吧！

奮鬥作文 篇14

有一句俗話說得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認爲我們應該趁着青春年少多奮鬥！

什麼是趁着青春年少多奮鬥？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負，不會去浪費……趁着這青春年少大好時光，盡力的發光發熱，做出自己的貢獻，展現自己的能力，讓自己站在屬於自己的舞臺上發光發亮，成爲別人仰望的目標，所以纔要多奮鬥。如果不多奮鬥的話，那你只能仰望別人看着別人的青春發光發亮，而自己永遠不可能變成別人的夢想。

什麼是趁着青春年少多奮鬥？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然後去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的優秀爲什麼不讓自己變得更加優秀呢？

趁着青春年少多奮鬥這是必須要遵從的道理，如果我們不趁着青春年少多努力，荒廢青春不趁着這青春年少多奮鬥。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁着青春年少多奮鬥？闖一闖去找到屬於我們的`天地，去找到屬於我們的舞臺。

奮鬥作文 篇15

奮鬥在每個人的眼裏都是一個很起眼的詞語，一個人的必須從小養成刻苦奮鬥的習慣，才能離成功更進一步

我們奮鬥，並不是毫無目的、一頭霧水的奮鬥。在此之前要先設計一個奮鬥的目標，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個偉人不是經過刻苦奮鬥，朝着一個目標堅持不懈、努力的奮鬥，纔有名留青史的成就。

無論是從書刊、互聯網、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經過努力奮鬥達到了自己心目中的目標。同時，要奮鬥就不要怕犧牲。門捷列夫，一個總所周知的偉大化學家，他努力刻苦的奮鬥，終於發現化學元素之間的規律，從而寫下了對現代化學有很大促進和幫助的“元素週期表”。

作爲中學生，爲自己定一個爲之努力奮鬥的目標。懵懂的我們沒有明確的目標，就不會有奮鬥的精神，沒有奮鬥的精神就沒有什麼好的結果。天才有很多，可肯努力刻苦奮鬥的又有幾個？世界公認的天才？——愛因斯坦曾說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

所以我們要朝着自己的目標努力奮鬥！

奮鬥作文 篇16

隨着時間的推移，我們在逐漸成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什麼才能讓自己健康成長，擁有美好的未來？答案是：奮鬥。

脫離了幼稚的童年，我們進入了多彩的青春生活。在學習上，課程比以前更難理解，有時會被成績不理想的問題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來了一些麻煩。當我們遇到問題時，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮鬥，奮鬥！

奔跑，向時間證明我們可以更快；跳下去，向統治者證明我們可以走得更高；奮鬥，向生活證明我們可以更強大。剛開始學走路，每個孩子都會摔倒。面對這種情況，有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會趕緊接孩子，然後不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的孩子說：“來吧，寶貝！站起來！”然後看着你的孩子爬起來然後摔倒，然後又爬起來。

中國媽媽和外國媽媽做法不同，結果顯示鬧翻的孩子學的更快。這個例子說明，自己的成長之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長之路更加順暢！

奮鬥作文 篇17

真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏後的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮鬥過，那麼結果並不重要，重要的是你爲什麼而奮鬥，它是否有意義，它是否值得你去奮鬥。，你是否很看重你的成功和失敗。

我覺得以前我很傻，竟爲了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多麼荒唐，多麼幼稚。

那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”

成績單發下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看着我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。

下課後，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧着，我看着他們心裏不禁難過、虛心了起來。

我在心裏默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興麼？

曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。裏面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何願望。然而，當小男孩達到自己的願望時，他並不像其他小孩一樣高興，以爲這些並不是通過他的努力得來的。

結果怎樣呢？自己想想。

在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮鬥過，你都會以它自豪。

奮鬥作文 篇18

理想，相信每一個人都有。爲了理想奮鬥，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。

理想高於現實卻源於現實，理想的實現需要我們在現實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。

人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實之間總會有些差距，要實現自己的理想我們應該做些什麼呢？

實現理想需要對人生做出規劃。這個規劃要儘可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應爲找不到目標而迷失方向﹔這個規劃還要儘可能具體，可以按時間遠近，重要程度劃分爲若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好願望。

只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，纔能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。爲理想而奮鬥的人，成功一定離他不遠。

奮鬥作文 篇19

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。

比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎着一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼拉也拉不過來，我們輸了。

交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往後沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。

奮鬥作文 篇20

“林爾娟加星！”每一次當我有學習之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。

記得有一次，我上學遲到了。按班裏的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數學和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看着我的星一個個加上，我才心滿意足地走了。

當我加星的時候，學習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落後。謙虛使人進步。要繼續加油哦！”當我扣星的時候，學習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”

學習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。

“林爾娟，加星！快點！”又是我爲學習之星奮鬥的時候！

奮鬥作文 篇21

一位美國小夥子中學畢業之後立志做一名優秀的商人。後來他考入了麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業——機械。這着棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業後，這位小夥子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學，開始攻讀爲期三年的經濟學碩士學位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是，獲得碩士學位後，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。他深知，經商必須具有很強的交際能力，當公務員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年後，他辭職下海經商，業績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。20年後，拉福公司的資產已從當初的20萬美元發展到2億美元。這位小夥子就是美國知名企業家比爾拉福。

對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻裏，另一種人像比爾拉福一樣，對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印，不停息的奮鬥，爲自己的成功砍着荊棘、劈着頑石、架着橋樑、修着道路。

奮鬥作文 篇22

生物學家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。

一天有個人湊巧看到樹上有一隻蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，於是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨着時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭裏奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。

最後，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭裏很容易地爬了出來，但是那隻蛾身體非常臃腫，翅膀也特別萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。

他等着蛾飛起來，但那隻蛾卻只是跌跌撞撞地爬着，怎麼也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨鍊，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮鬥而達到目的的做法都是見識短淺的行爲，那隻飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。

奮鬥作文 篇23

暑假已經結束了，我們迎來了初四的新生活。

初三一年我們以小中考爲奮鬥目標，拼死拼活奮鬥一年，終於在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經過去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個暑假結束後開始，暑假時我們爲初四生活積累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之後大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是隻要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩餘的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發展方向。

三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應該努力。體育要鍛鍊，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。

新的生活已經開始，我們要向着中考進發。

奮鬥作文 篇24

“奮鬥”這個詞並不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發現，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定於他是否有過奮鬥，爲一個夢而戰。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！

人的一生永遠活在奮鬥裏，讓我們去發現奧祕和自己在努力時總結出來的結論，哪個地方出錯，哪裏需要改正，爲什麼總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發揮出該發揮的本色，就像老師說的，現在我們或許都不知道“死”字怎麼寫，個個都是行屍走肉的來上課，每天都是過着同樣的生活，敷衍自己的父母，因爲父母是我們頭上的一把傘，爲我們遮風擋雨，處處護着我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都爲我們擋，傘它最終還是要破，它的質量永遠沒有保障，剩下風雨還是我們一個人承擔！

奮鬥作文 篇25

命運決定在你們手中，奮鬥吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。

操場上，一個個少年在跑道上，奔跑着。生命在於運動，身體是革命的本錢。體育老師在隊伍前頭喊着。同學們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮鬥，爲自己的身體鍛鍊。

面臨小考，教室裏一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風亂舞，宛如大片大片的雪花。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已佈滿血絲，卻毫無睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實。

這就是我們的奮鬥，爲了成功，爲了心中的理想而拼博。

臨近畢業，我們早已唏噓一片。陽光灼傷一片溫柔。我們含着淚卻笑着說再見。友情對於我們來說格外珍貴。我們不再因一道數學題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長存。

爲了友誼，爲了那曾經的誓言，要向那未知的未來奮鬥。

沒有爬不過的山，沒有遊不過的河。少年們，奮鬥着前進吧！面前會是鋪落鮮花的康莊大道。

奮鬥作文 篇26

在生命的旅程中，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學會少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。

因爲有太多的慾望，太多的不甘心，我們纔會拼命奮鬥，努力想讓自己往高處走。

你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點，我想，你大部分的生活就會被埋怨所佔據。很多人都說，世界有多麼多麼的不公平，你會覺得不公平，是因爲你還不夠努力，生活對於努力奮鬥的人肯定是公平的。

當看到別人比自己好時，很多人就會想，他家是多麼的有錢，有多少多少的關係，然後又開始抱怨自己爲什麼不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是通過奮鬥得到的。或許不是通過他自身的奮鬥，抑或是他父輩爲他創造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。

不努力纔會過得不好，我相信努力奮鬥的好處，我相信，生活，不會虧待努力奮鬥的人。

奮鬥作文 篇27

你出生的那一天，風和雨，或太陽，或大自然播放着屬於你的每一段音樂。

當你10歲的時候，10歲，只是一瞬間。你已經從一個嬰兒成長爲一個活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。

20歲的時候，你覺得自己活在十年裏的每一天都那麼快，每一天都那麼充實。你對善惡有一個直觀的判斷，你對社會有更深刻的理解。你正在努力學習。

三十歲的時候，你已經忘記了十年是怎麼過去的。你感覺如此清晰和模糊，你感覺不真實。似乎這十年裏的每一天都從未存在過。似乎有這樣的事，但它也是真的。你困惑而嘆息。

在40歲的時候，你的孩子也有了自己的10年。他經歷了比你的時間更多的新鮮玩具和更先進的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。

五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的家人，你失去了太多，你感覺到了，你也懂得了生活，你更加平淡。

60歲的時候，你的孫子也變成了會走路的小傢伙。你有了新的動力，有了新的任務，有了新的生活，你又開始忙碌了。

70歲的時候，你和你的妻子依偎在一起，已經駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。

奮鬥作文 篇28

著名的童話作家安徒生說：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，纔會有所成就。我們現在有爸媽養着，到我們長大時，誰又會養我們呢？所以我們應該在現在就開始奮鬥起來，比如說年少有爲的書法家家：王羲之。

王羲之是東晉一名優秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之後，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最後成了一個偉大的書法家。

不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態度讓我敬佩。

巴雷尼小時候因爲一場病而成爲了一個殘疾人，他的媽媽並沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，於是他用掉自己的所有精力學習，終於考上了大學，沒有讓母親失望。

還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由於17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終於慢慢的把成績提高了。

所以，我們在現在便要行動起來，開始奮鬥，爲自己的理想而奮鬥，只要奮鬥的時間長了，總會有成功的那一天。

奮鬥作文 篇29

“咚——咚——”新年的鐘聲即將敲響，回首即將過去的2010，我也即將要告別我的母校——福田小學，即將步入中學的大門。

對於每一個小孩子，過年是自己心中最期望的。可是，當你漸漸長大，漸漸開始對世事變幻有了自己不同的感受的時候，或許我們就不再期待“新年”的到來了。因爲每一個新年的到來就預示着自己又長大了一歲，而長大了懂事了，幼年的天真無邪就會漸漸褪去......

在2010年裏，我對友誼有了深深的感觸。我的朋友給了我最最溫暖的友誼，而在不久之後，我就要告別我的朋友，步入中學的大門了。如今，我新年最大的願望已經不是盼望多麼徹徹底底的“玩”了，相反，我的願望是希望自己能夠抑制住自己“玩”的慾望，讓自己能夠更加的投入到學習之中。六年級了，是最最關鍵的一年，如今，我已不是那個剛剛步入六年級的“瘋丫頭”了。我身上揹負了父母無限的期望，期望我能夠以優異的成績考上自己理想的中學。

當新年的鐘聲響起的時候，讓我在心中默許下自己的新年願望吧——努力學習，努力奮鬥，抓緊一切時間，好好學習，爲自己的明天努力拼搏！

奮鬥作文 篇30

我有一個小盒，裏面裝着一隻不知名的小蟲子，爸爸說，他看這隻小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。

我通過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在裏面一動不動，我晃盪了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟於事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸說：“它在裝死，這是它的防禦自我保護能力。“

我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心裏感覺這隻蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。

但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因爲蛾子那種生之慾望感動了她，得以生存。

然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮鬥，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最後一次奮鬥，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。

奮鬥作文 篇31

他問我說有沒有自己的書架，我說有的，他說有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑說有的，那些都被自己放了照片。

他說可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發了個笑哭說有的啊，還有五十多本差不多吧，他說看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商量的口吻。我說恩恩好的。看完了，反正這本來也是我一八年的計劃。

他說知道我不喜歡歷史書，但是還是要買幾本歷史書回顧一下歷史是怎樣的，我笑着說不太可能。感覺真的有難度，很多高要求，感覺自己都是不能做到的。我說那麼就買一本可以嗎？他說再加一本？我在心裏默認了兩本歷史書，是一八年的計劃。

他建議自己買一本地理圖冊，叫什麼來着自己已經忘了，但是他說那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學文的同學跟我說過，他說那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己儘可能吧。

恩，大概是因爲他了解到自己的夢想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在爲夢想奮鬥，還可以有個伴，對吧。

奮鬥作文 篇32

夢想，對於每一個人都十分遙遠，也十分靠近，而追逐夢想，確實是一件不容易的是。

——題記

我喜歡經常望着遙遠的星空、宇宙，在這時我會想我的夢在哪顆星球。

世界再大，天空再遼闊，有夢就不怕寂寞；只要有夢想就有追求，在追求中成就自己的夢想。

有十個女孩子，她們儘自己最大的努力，去放飛夢想，去追逐夢想。她們就是09年‘快樂女生’前十強。這羣‘追夢女孩’憑藉自己的實力、還有對夢想的追求努力闖如了前十強。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢想馬上就要實現了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這裏我不得不發出感嘆，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的回報，在我看來她們已經成功了。我替她們感到高興。

每個人都有屬於自己的一個夢想，夢想的實現與不實現就在於你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂女生’這羣‘追夢女孩’一樣要勇敢追逐夢想，這樣才能實現夢想。

我很崇拜這羣‘追夢女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢想成真。‘追夢女孩’我永遠挺你們。加油、加油、加油……

奮鬥作文 篇33

在我們這次挑戰賽過後，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個小組。

原來我在四組的時候，是我們小組六個人裏的二號，小組裏每個人的成績除了左萬鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以後我卻在全小組四個人裏是三號，我們小組裏班級前十五的就有三個，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時我一直覺得自己很厲害，但是現在我覺得自己彷彿就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞羣一般，其實比我成績好的人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮鬥才行。而且在成績好的同時也不能給小組抹黑。

班裏每一個人都有着自己相應的分數，以前在四組的時候，雖然我的成績很好，卻因爲說廢話和貧嘴而被老師扣分，結果導致我脫了小組的後腿，最後加上我考試加的分以後，我還是負二分，到了新的小組裏以後我一定要改掉說廢話和貧嘴這個毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要爲小組增光添彩。

以後我要好好學習，不在說廢話和貧嘴了要爲組爭光。

奮鬥作文 篇34

理想是指路明燈，是前進的方向。我的理想是當一名“保花”老師。

老師，有多少人嚮往這個職位，但你對老師的艱辛瞭解多少？晚上我們睡着了，他們就開燈批改作業；當我們在課間玩耍時，他們正忙着備課。當我們坐在教室裏聽課時，他們用疲憊的眼神站着，讓我們學習知識。有多少人會願意繼續堅定自己的理想？願意這麼努力無私的付出？我願意！我願意當老師，讓祖國的花朵在知識的海洋裏綻放。我願意當老師，把我的生命精力給渴望知識的學生。

我希望成爲一名教師，我會爲我的理想而堅持不懈，因爲這篇作文也是一件艱難卻快樂的事情。當我面臨難題時，我自問自答，研究答案；當我迷茫的時候，我看書安慰自己的靈魂。當我遇到機會時，我會勇敢地伸出手，試圖抓住它。我相信只要我一步一步走下地球，總有一天我會登上理想的寶座。

我的班主任經常給我們講一些道理，比如“人生的意義在於付出而不是索取”；她經常爲我們架起“一匹老馬，志在千里；烈士暮年，心強。這些話落在我的腦海裏，進一步堅定了我向理想前進的步伐。

理想雖然簡單，但真正奮鬥起來並不容易。時間就是金錢。讓我珍惜時間，爲理想奮鬥。

奮鬥作文 篇35

我父親常常告訴我：“，如果我只爲學習，不爲身體，他就不會讓我讀書，如果只爲身不爲讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康。”我定會刻骨銘心。

也是因爲這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那後果是非常嚴重。在我讀四年級時，我就聽姐姐講過，那訓練把她折磨得不知該怎麼說，現在也輪到我的，我本想退出，堅強的意志催使我參加，我也總是告訴自己風雨過後總能看見彩虹。

這天老師召集我們開始了訓練，對於我這個“大肉球”有115斤，但我並不爲自己而擔憂，因爲我團中還有一個顯得比我肥的一爲，突然我幻想回到現實隨後鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經過“音響”傳送至“電腦”經過精密的計算得出要跑800米，“開始執行”身體隨着操作動了起來，以爲以前有過扭傷，所以腳會痛，但我必須忍，直到四圈過後。

很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無可忍，還需再忍，“唉！誰叫你要參加呢？就該認命。”我自言自語。

做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成爲我堅持的支柱。

雖然運動很累，每天都腰痠背痛，但都是爲了自己的身心健康，“加油，華振”爲的“大肉球”的肌肉而奮鬥……

奮鬥作文 篇36

“人生，爲何而奮鬥？”這是一個複雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無數種答案。

有人說：“人生就是一場遊戲，我們應遊戲人生。”此言乃之差異，縱然遊戲人間，又怎悲傷離合。還有人說：人生來就是受苦的。此言更爲出意。“放眼看神州滿眼風光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說遊戲，受苦人間乎？

山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過於競爭乎。人沒有完美的，只有更好的。如今，到處都是競爭。現在孩子門迷戀網絡，誰又可想而知？如此也是競爭。網蟲們一攬青天，爭風多雨。“哈哈，我比你技術高。”“切，我比你技術好！”每每談到這些，網蟲們心中豁然開朗，歡快涌溢。如果只剩下一個人玩這網絡遊戲，試問其還玩乎？呼呼，無人玩也，何來之用，罷了！罷了！

就如同這樣，人生就是競爭。不是比誰完美，而是比誰更好。從比賽結果來感受快樂，溫暖與欣慰。網絡遊戲只是個例子，縱看天下，何人能說吾言差異？此人與吾，也是競爭乎！

奮鬥作文 篇37

我家本來有兩隻倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰都知道，放生之後只有一種可能——被野貓吃掉。爲了全家人的健康，我要痛下決心，將兩隻小倉鼠放掉。

雖然我與它們僅僅只相處了四個月時間，但已經和它們產生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買回來，我就並沒有把它們當寵物看，我把它們當成我的夥伴、朋友、可分享生活的點點滴滴和喜怒哀樂的人。可這四個多月的友情，從此破滅……

媽媽見我那麼難過，就安慰我，說：“等流感不嚴重時，期末三科都考95分以上了，我就給你買倉鼠。”

從此，我爲了小倉鼠，拼命用功，拼命學習，就這樣日復一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最後結果，決定了這一次的成敗。於是，我要以我最認真的態度來完成。

雖然考試結束了，但我還是安心不下來，因爲結果還沒公佈，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終於如願以償，三科都考到95分以上。

媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買了兩隻小倉鼠。