奮鬥優秀作文（通用45篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的奮鬥優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奮鬥優秀作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，一年一度的運動會又開始了。運動員們精神百倍，作好了充足的準備。

激烈的400米決賽即將展開，經過上一輪的預賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要爲自己的目標而不斷的奮鬥、拼搏。

“各就各位，預備，砰！”只聽耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最後關鍵時刻才把全身的力量爆發出來。400米，需要不斷奔跑，不斷奮鬥，

不能讓對手得到一絲一毫的機會。

時間在流逝着，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來。啊，被二班同學追上了，怎麼辦？怎麼辦？我一時慌了手腳。可是我馬上鎮定下來，心想：比賽，重在參與，只要儘自己的最大努力去參賽，就是最棒的。進入了最後50米的衝刺階段，我一咬牙，衝向終點，已優異的成績獲得了第三名。

我熱淚盈眶，激動的話語說不盡，道不完。因爲這是靠我自己的努力，自己的拼搏，自己的奮鬥而得來的榮譽。

賽場上，不斷奮鬥的精神令我們感動，在生活中，我也要不斷奮鬥，做生活的有心人，做生活的強者。

奮鬥優秀作文 篇2

不知不覺，馬上就要初中畢業了，本來我非常討厭的學生生活，變成了最溫暖的日子了。

同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。

初中生活，真累！初中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，爲自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。

現在，我即將告別那段溫暖的日子，不過，我將會帶着這美好的回去，勇敢的去面對未來的。

奮鬥優秀作文 篇3

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。

4歲時，我的理想是當一名畫家。

因爲想和樑國基一樣，繪出美麗的山水畫；

6歲時，我的理想是當一名作家。

因爲想和馮驥才一樣，寫出動人的文章；

8歲時，我的理想是當一名歌手。

因爲想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲；

10歲時，我的理想是當一名科學家；

因爲想和愛迪生一樣，爲人民作出貢獻。

……

理想是航燈，指引着我在學習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮着我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什麼？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮鬥的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現，拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”是啊，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

奮鬥優秀作文 篇4

“奮鬥奮鬥、爲了理想而奮鬥；奮鬥奮鬥、爲了將來而奮鬥；”

“奮鬥奮鬥、爲了歡笑而奮鬥；奮鬥奮鬥、爲了真愛而奮鬥。”

這句熟悉的歌詞一直在鼓勵着我。

因爲我有理想有目標，所以我會堅持會奮鬥！

爲自己選擇的跑道去衝刺，即使很漫長，即使有阻礙，即使會跌倒；但是，堅定的信念會一直陪伴着我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠！

那困難、那挫折。

也只是前行路上的插曲，沒有任何一條路可以風風順順，只有在風雨中不怕失敗的打拼纔會看到最美的彩虹，只有奮鬥、沒有失望、不會迷失，鼓勵自己還要加油，要奮發、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅定！

我倔強、我頑強。

在風雨裏依然可以大聲歌唱！淋溼的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會忍不住滑落，被淚水與汗水浸溼的臉頰依然還可以微笑，腳步前進的方向永遠不會停滯不會改變，無論最後是苦是甜；迎風前進飛翔豎起大拇指高聲宣佈：YES,I’mOK！

奮鬥即是如此；

“奮鬥奮鬥爲了追求而奮鬥、奮鬥奮鬥爲了目標而奮鬥。”

“奮鬥奮鬥爲了信念而奮鬥、奮鬥奮鬥爲了明天而奮鬥。”

你懂的！

奮鬥優秀作文 篇5

大家好！我是來自贛縣城關小學四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫畫、看書等，其中看書是我最大的愛好了。

那是一個多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門前對我說，“記得收衣服喲，待會兒會下雨的話。”我點頭答應了。媽媽和爸爸剛出門，我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨。可是，我非但沒察覺，反而伴着雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終於回來了。看着陽強上的衣服，哭笑不得地指着溼漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這纔回過神來，看着衣服哈哈大笑。

新學期，大家一定都有自己的奮鬥目標吧！下面就是這個學期我的奮鬥目標：

早讀：聲音響亮，朗讀流暢。

午休：不借東西，不講閒話。

兩操：認真做，不東張西望。

路隊：每天都戴小黃帽，隊伍整齊，不講話。

成績：語文95分以上，數學98分以上，英語100分。

這就是我的奮鬥目標，你的呢？

奮鬥優秀作文 篇6

“夢想”，是字典裏最美妙的一個詞語，是每個人心中最美好的目標，它如同堅實的翅膀，帶着我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中爲我們照亮前方。每個人都有一個美好的夢想：有的人想當科學家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢想是成爲一名畫家！

我想用簡單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質樸，城市的潮流……

從幼兒園開始，我就開始學習畫畫，儘管畫得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫筆我就開心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。後來，我利用雙休日去美術班學習繪畫，老師認真教，我專心聽、刻苦練，漸漸有了進步，爸爸和媽媽誇我想象力豐富，美術老師誇我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅持和堅持努力後，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛心》獲得了“愛心杯”全國少年兒童書畫大賽銀獎，這以後繪畫榮譽更是源源不斷，接踵而來，我也信心倍增。

今後我一定會更加刻苦，腳踏實地，用手中的畫筆畫出更好的畫，爲早日實現我的畫家夢想而奮鬥！

奮鬥優秀作文 篇7

現在的我們已經不是普通的小孩子了，我們是六年級的大哥哥大姐姐們了，即將面臨的是小升初考試……是啊，只有堅持、努力、頑強才能尋找到屬於自己的晴天

奮鬥”二字，意蘊無窮。不止是好好學習天天向上那麼簡單，爲了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥；爲了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥；爲了金錢，你認真做事用心經商，這亦是奮鬥……奮鬥的原因無窮，奮鬥的方法無盡只要你肯爲了你的目標進行正當合法的努力你就是奮鬥過了。

周恩來說過：“爲中華掘起而讀書。”這就是他對自己下定奮鬥的一個目標。他之所以成爲中國偉大的總理，完全是他努力奮鬥的成果。他懷着爲中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成爲祖國的棟樑。那麼，就需要我們好好建立自己的目標，去奮鬥，去拼搏。

海倫·凱勒是一位殘疾人，一生下來就雙耳失聰及雙目失明，她一生都在黑暗之中度過。她曾想過要放棄自己，但後來還是頑強地生活了下來，在莎莉文老師的幫助下學會了看，也學會了說話及寫字……最後成了一名小說家。從她的行動和語言上，可以告訴那些所處困境的人們：永不放棄。

在人生的道路上，總會經歷風風雨雨。當我們面對困難與挫折時，如果我們自暴自棄，那隻能是一事無成。但如果我們用堅定的意志和實際的行動來戰勝它，那我們的未來將會是一片光明。

奮鬥優秀作文 篇8

青春就像一朵盛開的花朵，但是這朵幸福的花來得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵，讓它還沒凋謝之時展現它的光彩。

青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表着力量，使我們有勇氣踏入青春的大門；橙色代表着迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什麼都不懂就邁着前進的步伐走起這條道路；黃色代表着誘惑，走在這條路上，路邊時常會有“野花”出現，而正處於迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要採”這個道理，都會停下步伐，把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上，這時，我們便學會了鬥毆，抽菸，喝酒，逃學，講粗口……

綠色代表着叛逆。在這時，我們經常會跟家人吵架，甚至跟家人大打一場，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽着煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母爲你擔心。

青色代表着醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經過叛逆期，我們認識到自己的錯誤，並決定重頭再來。

藍色代表着成熟。反過頭去看，我們走過的路彎彎曲曲，我們經歷的事許許多多，記得心理老師曾說過：“讓人成熟的不是歲月，而是經歷”。此時此刻，我們一定會深有體會的。紫色代表着收穫。

青春的路會給我們帶來一個很大的收穫，但這個收穫不是所有人都能得到的，它是屬於珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時間是寶貴的，它會影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！

奮鬥優秀作文 篇9

最好在夜晚，有書箋翻動的聲音，悠悠的歌聲縈繞……

我喜歡，奮鬥的感覺。

十二月天寒，鼻頭嬌紅，紅撲撲的臉蛋有青春稚嫩的痕跡，呼出的涼氣化作白煙無聲散去，學校的大門緩緩打開，邁步的步伐急切而疲憊。

頭隱隱的泛痛，嚶嚶的向摯友哭訴，卻是不願停下飛速移動的筆，曖昧的，筆尖與紙親吻的聲音從未停止，它們互相歡喜，彼此不離，就好像我如此歡喜奮鬥的感覺。

那種拼命的，不放棄的，執着的感覺，那種衝向希望的，夢想的感覺……

我沉浸在其中，不能自已，朋友嘲笑着說：好傻。

數年後，我定站在巔峯，望着他們，擡高自己的頭顱，揚起嘴角，讓美眸流轉，讓世界爲我鼓掌，讓夢想爲我綻放。

我將是未來的女王。

我喜歡奮鬥的感覺，它無時不刻在提醒着我，離勝利的距離不遠，不遠，未來的路，我會走的很精彩，不同於他人的精彩，屬於我自己的精彩，是那樣的熠熠生輝，奪天地之耀華。

我也曾哭泣，無助的抖動着臂膀，對着鏡子望着自己梨花帶雨的模樣，蒼白的脣瓣，慘淡的臉頰，無光的眼眸，凌亂的髮絲，無聲的苦笑。

真的是，醜極了。

所以我掬了水，撲打在自己的臉頰上，冰冷的溫度沉靜下躁動的心。

與其自怨自艾，與其大聲嘶吼，卻無人聽及，倒不如自由自在的享受，只要是我，就一定能綻放出最美的笑容，大步向前。

我喜歡奮鬥的感覺，那樣的，那樣的，美妙……

最好在夜晚，我感受到奮鬥的感覺，花樣撲鼻……

奮鬥優秀作文 篇10

每當我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說，要堅持，無論有多遠，有多難，都要堅持。

20xx年9月，我爲自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進入大學，我每天都不忘提醒自己，我是農民的兒子，我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學習，回報父母，不要讓愛我的人失望。有幸的是，國家助學金圓我夢想，減輕了父母的負擔。因此，上大學後的我並沒有因爲貧窮而感到自卑，我需要做的是自立自強，因爲我不能辜負父母、國對我的培養與期望。

入學一年，在學習上我態度端正，嚴於律己，認真學習，始終把學習放在第一位。在課外活動中，我積極參加學院、班級活動，盡己所能貢獻自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛鍊。在日常生活中，我勤儉節約，關心同學，樂於助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。

學習是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度，爭做一個對社會對國家有用的人。

享受國家的資助，接受父母的培養，我唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學好本領，以現自己的夢想，兌現對父母的諾言，做一個有責任的人回報社會，回報國家。

奮鬥優秀作文 篇11

偶然一回首，才發現我已走過了15個春秋，人生———我已度過了大約1/5了。

我茫然了，我人生的目標在哪？我開始思索着......

我不要碌碌無爲的生活，我要活出自己，命運永遠在自己手中，看你怎樣把握。

如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。

如果可以選擇，我不要一帆風順，“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會毀滅弱者，同時也磨礪着強者的意志。陽光總在風雨後。不要害怕困難，挫折是一個人成材的關鍵。

如果可以選擇，我要獨自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂，伸開雙臂，擁着風兒，大聲呼叫；我喜歡一個人躺在草地上，看着藍天，白雲飄過，鳥兒飛過，有時閉着眼，思考着自己的稀奇問題；我喜歡一個人扶着眼睛，抱着書、電視或電腦，不亦樂乎的忙着......

有時，我們要學會忍受寂寞，爲了理想，向着目標獨自奮鬥。長輩不能永遠護着你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會老去，離開你。只有自己能真正伴你一生，纔是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走 。

所以我熱愛孤獨。孤獨使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的快樂，承擔所有的痛苦。

不知從什麼時候起，我愛上了黑夜，韓國明成皇后說的：或許黑暗利於等待希望吧！晚上，我的思想開始跳動，活躍起來。靜靜的夜，沒有別人，大地萬物都睡着了，只有我獨醒。就這樣，我微笑着一個人來迎接挑戰。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠出閃爍！

奮鬥優秀作文 篇12

聽到“青春’’一詞，我們一定都會想到“奮鬥”與“理想”.記得人們常說的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮鬥，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這麼說，如果我們一生中都沒有奮鬥過，沒有努力過，那麼，我們就等於是荒廢了時間，耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路，那麼奮鬥無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那麼奮鬥無疑就是點綴天空的片片白雲；如果把理想比作森林，那麼奮鬥無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮鬥有多麼重要!

奮鬥，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發着耀眼的光芒。奮鬥，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣豔麗，但它始終有着自己的堅持……

人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮鬥，但等到真正的去奮鬥時 ，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮鬥”一詞聽起來是那麼的不平凡，但實際上，它又是那麼的不平凡!它聽起來是那麼的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？？？

常常聽大人們說一句話：“ 光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮鬥，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎麼樣，結果還不是一事無成！

所以，朋友們，讓我們一起奮鬥，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!

奮鬥優秀作文 篇13

高爾基雲：“要想使理想的宮殿變成現實的宮殿，必須通過埋頭苦幹、一聲不響的勞動一磚一瓦地去建造。”

每個人都要有自己的理想，如果沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。我們既然活着，就應該有所追求，有所理想。

古往今來，任何一個人的功成或者名就，都離不開他們的汗水和努力。約翰森如此，愛因斯坦如此，愛迪生也如此。

約翰森在自己的努力下獲得了他終身的財富與名譽，他的經歷告訴我們：“命運全在搏擊，奮鬥就是希望。失敗只有一種就是放棄努力。”

人生道路不是一帆風順的，總有那麼多的坎坷與挫折，但是隻要你想做，什麼事情你都能做。只有你有能力夢想，你就有能力實現夢想！——只要你願意爲之努力、爲之奮鬥！

楊揚，她是一名平凡而又不平凡的人，平凡的是她曾經經歷過那麼的挫折；不平凡的是她比常人更堅強，能夠堅持到底爲理想而奮鬥。

爲理想而奮鬥時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因爲會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不爲自己的理想而奮鬥。你想想：行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。

奮鬥中，我希望每個人都能離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路，比普通人多經歷些風風雨雨，這樣你便會比普通人收穫的更多些，這樣難道不好嗎？

爲理想而奮鬥吧！

奮鬥優秀作文 篇14

“奮鬥”這個詞，激勵着許多人爲美好生活的目標不斷努力。中國人通過奮鬥，創出了自己的原子彈，創出了自己的高鐵。人們的生活一天比一天過得更加舒適、幸福。

當下十分流行一句話：“幸福是奮鬥出來的”，激勵着無數的華夏兒女，爲了自己的目標而奮鬥。我們今天幸福和平的生活都是無數前輩努力奮鬥，爲我們爭取來的。而作爲學生的我們，也要爲自己的未來去奮鬥，去努力學習。

我們爲自己的夢想而努力奮鬥。每個人都有自己的夢想。也許是做一名老師，一名警察，或者是做自己喜歡做的事。可是光有夢想是不行的。光想，沒有去爲了夢想而努力，是根本不會實現的。努力了，不一定會成功，但不努力就一定不會有收穫。

我們要爲自己的未來而努力奮鬥，在不久的將來，我們就從學校畢業走向了一個未知的社會。如果當初努力學習了，未來也許會十分精彩，人生也就隨之精彩，如果沒有努力，也許未來會是迷茫的，找不到人生方向的。

我記得有一次我要參加徵文比賽。我害怕我會寫的不好，只是小心翼翼的試着寫。那是我第一次參加徵文比賽，寫出的作品並不是很好。在經過我不斷努力去努力，嘗試着修改着。這種一篇文章就出爐了，令人不敢相信的是我還得了獎。

所有的成功和收穫都是用努力換來的。天下沒有免費的午餐，也不會讓任何人不勞而獲。只有不斷的努力的奮鬥，才能獲得成功，收穫喜悅。

奮鬥吧，不要荒廢了這最美的年華，在這美妙的青春年華努力奮鬥吧！

奮鬥優秀作文 篇15

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的教師”！

當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是爲祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因爲國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．

正因爲這樣，我更想要做一名老師，爲祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．

從很小開始我就很想做一名教師．在家裏還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．

教師是我的理想，它會爲我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。咱們只要爲理想而奮鬥，爲理想而拼搏，理想並不遙拼搏，遠。讓咱們爲了理想而付出努力，爲理想播下種子，爲理想耕耘吧！

曲周縣前河東小學六年級:郭雯欣

奮鬥優秀作文 篇16

真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏後的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮鬥過，那麼結果並不重要，重要的是你爲什麼而奮鬥，它是否有意義，它是否值得你去奮鬥。，你是否很看重你的成功和失敗。

我覺得以前我很傻，竟爲了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多麼荒唐，多麼幼稚。

那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”

成績單發下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看着我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。

下課後，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧着，我看着他們心裏不禁難過·虛心了起來。

我在心裏默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興麼？

曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。裏面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何願望。然而，當小男孩達到自己的願望時，他並不像其他小孩一樣高興，以爲這些並不是通過他的努力得來的。

結果怎樣呢？自己想想。

在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮鬥過，你都會以它自豪。

奮鬥優秀作文 篇17

理想，相信每一個人都有。爲了理想奮鬥，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。

理想高於現實卻源於現實，理想的實現需要我們在現實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。

人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實之間總會有些差距，要實現自己的理想我們應該做些什麼呢？

實現理想需要對人生做出規劃。這個規劃要儘可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應爲找不到目標而迷失方向﹔這個規劃還要儘可能具體，可以按時間遠近，重要程度劃分爲若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好願望。

只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，纔能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。爲理想而奮鬥的人，成功一定離他不遠。

奮鬥優秀作文 篇18

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。

比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎着一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼拉也拉不過來，我們輸了。

交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往後沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。

奮鬥優秀作文 篇19

有一句俗話說得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認爲我們應該趁着青春年少多奮鬥！

什麼是趁着青春年少多奮鬥？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負，不會去浪費……趁着這青春年少大好時光，盡力的發光發熱，做出自己的貢獻，展現自己的能力，讓自己站在屬於自己的舞臺上發光發亮，成爲別人仰望的目標，所以纔要多奮鬥。如果不多奮鬥的話，那你只能仰望別人看着別人的青春發光發亮，而自己永遠不可能變成別人的夢想。

什麼是趁着青春年少多奮鬥？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然後去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的優秀爲什麼不讓自己變得更加優秀呢？

趁着青春年少多奮鬥這是必須要遵從的道理，如果我們不趁着青春年少多努力，荒廢青春不趁着這青春年少多奮鬥。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁着青春年少多奮鬥？闖一闖去找到屬於我們的天地，去找到屬於我們的舞臺。

奮鬥優秀作文 篇20

暑假已經結束了，我們迎來了初四的新生活。

初三一年我們以小中考爲奮鬥目標，拼死拼活奮鬥一年，終於在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經過去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個暑假結束後開始，暑假時我們爲初四生活積累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之後大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是隻要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩餘的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發展方向。

三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應該努力。體育要鍛鍊，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。

新的生活已經開始，我們要向着中考進發。

奮鬥優秀作文 篇21

“奮鬥”這個詞並不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發現，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定於他是否有過奮鬥，爲一個夢而戰。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！

人的一生永遠活在奮鬥裏，讓我們去發現奧祕和自己在努力時總結出來的結論，哪個地方出錯，哪裏需要改正，爲什麼總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發揮出該發揮的本色，就像老師說的，現在我們或許都不知道“死”字怎麼寫，個個都是行屍走肉的來上課，每天都是過着同樣的生活，敷衍自己的父母，因爲父母是我們頭上的一把傘，爲我們遮風擋雨，處處護着我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都爲我們擋，傘它最終還是要破，它的質量永遠沒有保障，(.)剩下風雨還是我們一個人承擔！

奮鬥優秀作文 篇22

命運決定在你們手中，奮鬥吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。

操場上，一個個少年在跑道上，奔跑着。生命在於運動，身體是革命的本錢。體育老師在隊伍前頭喊着。同學們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮鬥，爲自己的身體鍛鍊。

面臨小考，教室裏一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風亂舞，宛如大片大片的雪花。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已佈滿血絲，卻毫無睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實。

這就是我們的奮鬥，爲了成功，爲了心中的理想而拼博。

臨近畢業，我們早已唏噓一片。陽光灼傷一片溫柔。我們含着淚卻笑着說再見。友情對於我們來說格外珍貴。我們不再因一道數學題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長存。

爲了友誼，爲了那曾經的誓言，要向那未知的未來奮鬥。

沒有爬不過的山，沒有遊不過的河。少年們，奮鬥着前進吧！面前會是鋪落鮮花的康莊大道。

奮鬥優秀作文 篇23

生活，不會虧待努力奮鬥的人

在生命的旅程中，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學會少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。

因爲有太多的慾望，太多的不甘心，我們纔會拼命奮鬥，努力想讓自己往高處走。

你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點，我想，你大部分的生活就會被埋怨所佔據。很多人都說，世界有多麼多麼的不公平，你會覺得不公平，是因爲你還不夠努力，生活對於努力奮鬥的人肯定是公平的。

當看到別人比自己好時，很多人就會想，他家是多麼的有錢，有多少多少的關係，然後又開始抱怨自己爲什麼不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過奮鬥得到的。或許不是透過他自身的奮鬥，抑或是他父輩爲他創造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。

不努力纔會過得不好，我相信努力奮鬥的好處，我相信，生活，不會虧待努力奮鬥的人。

奮鬥優秀作文 篇24

你出生的那一天，風和雨，或太陽，或大自然播放着屬於你的每一段音樂。

當你10歲的時候，10歲，只是一瞬間。你已經從一個嬰兒成長爲一個活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。

20歲的時候，你覺得自己活在十年裏的每一天都那麼快，每一天都那麼充實。你對善惡有一個直觀的判斷，你對社會有更深刻的理解。你正在努力學習。

三十歲的時候，你已經忘記了十年是怎麼過去的。你感覺如此清晰和模糊，你感覺不真實。似乎這十年裏的每一天都從未存在過。似乎有這樣的事，但它也是真的。你困惑而嘆息。

在40歲的時候，你的孩子也有了自己的10年。他經歷了比你的時間更多的新鮮玩具和更先進的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。

五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的家人，你失去了太多，你感覺到了，你也懂得了生活，你更加平淡。

60歲的時候，你的孫子也變成了會走路的小傢伙。你有了新的動力，有了新的任務，有了新的生活，你又開始忙碌了。

70歲的時候，你和你的妻子依偎在一起，已經駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。

奮鬥優秀作文 篇25

看到了星空這幅畫，想起了以前的點點滴滴以前的無憂無慮，但現在它卻離開了我，只剩下無無奈，好想回到那個擡頭看就能看見星空無憂無慮的童年啊，我們現在的天空已經沒有了亮點我們只能努力，來鑄造我們自己的星空.

曾經陪伴我的是那片美麗的星空，可今天的夜晚我只能看到那無邊的黑暗，好像問問老天我曾經的那片星空去哪了？記得曾經小時候夏天的夜晚總能看到那無邊的星空，可是幾年只有黑暗，以前去現在只能在農村才能看見那時曾相識的星空，就像我們小時候只懂得玩不知道學習和努力，而現在我們開始重視學習而那片陪伴我們的星空卻已經離我們遠去，只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色，用我們的努力去把這篇填空題變爲我們的星空可是我們現在的努力還不夠，爲了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多麼困難我都要勇往直前，現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”

這就是我的夢想爲了我的夢想我會努力，讓我走進那片美麗的屬於我的星空吧！

奮鬥優秀作文 篇26

著名的童話作家安徒生說：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，纔會有所成就。我們現在有爸媽養着，到我們長大時，誰又會養我們呢？所以我們應該在現在就開始奮鬥起來，比如說年少有爲的書法家家：王羲之。

王羲之是東晉一名優秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之後，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最後成了一個偉大的書法家。

不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態度讓我敬佩。

巴雷尼小時候因爲一場病而成爲了一個殘疾人，他的媽媽並沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，於是他用掉自己的所有精力學習，終於考上了大學，沒有讓母親失望。

還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由於17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終於慢慢的把成績提高了。

所以，我們在現在便要行動起來，開始奮鬥，爲自己的理想而奮鬥，只要奮鬥的時間長了，總會有成功的那一天。

奮鬥優秀作文 篇27

我有一個小盒，裏面裝着一隻不知名的小蟲子，爸爸說，他看這隻小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。

我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在裏面一動不動，我晃盪了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟於事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸說：“它在裝死，這是它的防禦自我保護能力。“

我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心裏感覺這隻蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。

但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因爲蛾子那種生之慾望感動了她，得以生存。

然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮鬥，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最後一次奮鬥，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。

奮鬥優秀作文 篇28

他問我說有沒有自己的書架，我說有的，他說有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑說有的，那些都被自己放了照片。

他說可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發了個笑哭說有的啊，還有五十多本差不多吧，他說看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商量的口吻。我說恩恩好的。看完了，反正這本來也是我一八年的計劃。

他說知道我不喜歡歷史書，但是還是要買幾本歷史書回顧一下歷史是怎樣的，我笑着說不太可能。感覺真的有難度，很多高要求，感覺自己都是不能做到的。我說那麼就買一本可以嗎？他說再加一本？我在心裏默認了兩本歷史書，是一八年的計劃。

他建議自己買一本地理圖冊，叫什麼來着自己已經忘了，但是他說那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學文的同學跟我說過，他說那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己儘可能吧。

恩，大概是因爲他了解到自己的夢想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在爲夢想奮鬥，還可以有個伴，對吧。

奮鬥優秀作文 篇29

夢想，對於每一個人都十分遙遠，也十分靠近，而追逐夢想，確實是一件不容易的是。

———題記

我喜歡經常望着遙遠的星空、宇宙，在這時我會想 我的夢在哪顆星球。

世界再大，天空再遼闊，有夢就不怕寂寞；只要有夢想就有追求，在追求中成就自己的夢想。

有十個女孩子，她們儘自己最大的努力，去放飛夢想，去追逐夢想。她們就是09年‘快樂女生’前十強。這羣‘追夢女孩’憑藉自己的實力、還有對夢想的追求努力闖如了前十強。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢想馬上就要實現了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這裏我不得不發出感嘆，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的回報，在我看來她們已經成功了。我替她們感到高興 。

每個人都有屬於自己的一個夢想，夢想的實現與不實現就在於你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂女生’這羣‘追夢女孩’一樣要勇敢追逐夢想，這樣才能實現夢想。

我很崇拜這羣‘追夢女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢想成真。‘追夢女孩’我永遠挺你們。加油、加油 、加油……

奮鬥優秀作文 篇30

在我們這次挑戰賽過後，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個小組。

原來我在四組的時候，是我們小組六個人裏的二號，小組裏每個人的成績除了左萬鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以後我卻在全小組四個人裏是三號，我們小組裏班級前十五的就有三個，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時我一直覺得自己很厲害，但是現在我覺得自己彷彿就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞羣一般，其實比我成績好的人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮鬥才行。而且在成績好的同時也不能給小組抹黑。

班裏每一個人都有着自己相應的分數，以前在四組的時候，雖然我的.成績很好，卻因爲說廢話和貧嘴而被老師扣分，結果導致我脫了小組的後腿，最後加上我考試加的分以後，我還是負二分，到了新的小組裏以後我一定要改掉說廢話和貧嘴這個毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要爲小組增光添彩。

以後我要好好學習，不在說廢話和貧嘴了要爲組爭光。

奮鬥優秀作文 篇31

理想是指路明燈，是前進的方向。我的理想是當一名“保花”老師。

老師，有多少人嚮往這個職位，但你對老師的艱辛瞭解多少？晚上我們睡着了，他們就開燈批改作業；當我們在課間玩耍時，他們正忙着備課。當我們坐在教室裏聽課時，他們用疲憊的眼神站着，讓我們學習知識。有多少人會願意繼續堅定自己的理想？願意這麼努力無私的付出？我願意！我願意當老師，讓祖國的花朵在知識的海洋裏綻放。我願意當老師，把我的生命精力給渴望知識的學生。

我希望成爲一名教師，我會爲我的理想而堅持不懈，因爲這篇作文也是一件艱難卻快樂的事情。當我面臨難題時，我自問自答，研究答案；當我迷茫的時候，我看書安慰自己的靈魂。當我遇到機會時，我會勇敢地伸出手，試圖抓住它。我相信只要我一步一步走下地球，總有一天我會登上理想的寶座。

我的班主任經常給我們講一些道理，比如“人生的意義在於付出而不是索取”；她經常爲我們架起“一匹老馬，志在千里；烈士暮年，心強。這些話落在我的腦海裏，進一步堅定了我向理想前進的步伐。

理想雖然簡單，但真正奮鬥起來並不容易。時間就是金錢。讓我珍惜時間，爲理想奮鬥。

奮鬥優秀作文 篇32

“林爾娟加星！”每一次當我有學習之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。

記得有一次，我上學遲到了。按班裏的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數學和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看着我的星一個個加上，我才心滿意足地走了。

當我加星的時候，學習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落後。謙虛使人進步。要繼續加油哦！”當我扣星的時候，學習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”

學習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。

“林爾娟，加星！快點！”又是我爲學習之星奮鬥的時候！

奮鬥優秀作文 篇33

“人生，爲何而奮鬥？”這是一個複雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無數種答案。

有人說：“人生就是一場遊戲，我們應遊戲人生。”此言乃之差異，縱然遊戲人間，又怎悲傷離合。還有人說：人生來就是受苦的。此言更爲出意。“放眼看神州滿眼風光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說遊戲，受苦人間乎？

山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過於競爭乎。人沒有完美的，只有更好的。如今，到處都是競爭。現在孩子門迷戀網絡，誰又可想而知？如此也是競爭。網蟲們一攬青天，爭風多雨。“哈哈，我比你技術高。”“切，我比你技術好！”每每談到這些，網蟲們心中豁然開朗，歡快涌溢。如果只剩下一個人玩這網絡遊戲，試問其還玩乎？呼呼，無人玩也，何來之用，罷了！罷了！

就如同這樣，人生就是競爭。不是比誰完美，而是比誰更好。從比賽結果來感受快樂，溫暖與欣慰。網絡遊戲只是個例子，縱看天下，何人能說吾言差異？此人與吾，也是競爭乎！

奮鬥優秀作文 篇34

我家本來有兩隻倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰都知道，放生之後只有一種可能——被野貓吃掉。爲了全家人的健康，我要痛下決心，將兩隻小倉鼠放掉。

雖然我與它們僅僅只相處了四個月時間，但已經和它們產生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買回來，我就並沒有把它們當寵物看，我把它們當成我的夥伴、朋友、可分享生活的點點滴滴和喜怒哀樂的人。可這四個多月的友情，從此破滅……

媽媽見我那麼難過，就安慰我，說：“等流感不嚴重時，期末三科都考95分以上了，我就給你買倉鼠。”

從此，我爲了小倉鼠，拼命用功，拼命學習，就這樣日復一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最後結果，決定了這一次的成敗。於是，我要以我最認真的態度來完成。

雖然考試結束了，但我還是安心不下來，因爲結果還沒公佈，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終於如願以償，三科都考到95分以上。

媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買了兩隻小倉鼠。

奮鬥優秀作文 篇35

又一次面對冉冉升起的國旗，每當聽着莊嚴、激昂的國歌時，我的心頭總會產生一股催人奮進的力量，產生熱血沸騰的衝動。因爲這旋律是我們整個中華民族的心聲。

20世紀初，日本侵略者就虎視眈眈地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個中國劃入他們的版圖。1931年，日本帝國主義發動了“九.一八”事變，侵佔了我國的東北三省。

在這民族存亡的關鍵時刻，不願當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”1935年，進步作家田漢代表每一箇中國人寫成了著名的《義勇軍進行曲》；青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情爲這首歌譜了曲，他把對祖國和人民的熱愛，對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民一致要求抗戰的呼聲，都融入了這首歌曲。

這雄壯的國歌聲伴隨着中國人民建設的步伐，響徹神州大地。

今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞着中華兒女爲祖國和民族的繁榮發展，萬衆一心，奮勇前進，激勵我們從小好好學習科學文化知識，長大後，爲祖國做出自己的貢獻。

奮鬥優秀作文 篇36

每個人無論做什麼事情，都得定一個明確的奮鬥目標，然後，朝着那個目標去努力地奮鬥！

我呀，是一個平凡的四年級學生，但是都會有一個明確的奮鬥（或學習）目標。在上一個學期（四年級<上>），我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因爲粗心大意而得不到100分；在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領導者”，也許是因爲面對着老師和全班同學會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的！（我的學習奮鬥目標如下）

1。不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。

2。積極舉手發言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發表出來。

3。每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一！

4。上課認真聽講，不開小差。要文明，守紀律。努力按照學校“三字經”的要求去做。

以上就是本學期的學習奮鬥目標，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我相信，只要有目標、有信念和行動，就一定會成功！

奮鬥優秀作文 篇37

“……那天，雙河場開坑丁坑糧羣衆大會，老彭（書中介紹的一個軍人名字）臨時決定去參加，時刻準備着奮鬥。還沒有進場口，就發現被匪軍包圍了，匪軍在場口上架上兩挺機槍，準備掃射、屠殺！可是開會的羣衆還不知道，還在高呼口號！眼看羣衆就要血染全場，老彭在那千鈞一髮的時刻，立即鳴槍示警，並且掩護羣衆撤退……就這樣，爲了上千羣衆，老彭他們三個同志……”這小說《紅巖》的一部分小剪輯，一幕瞬間讓我們感動的電影。

老彭是導演，導出了一個時刻準備着奮鬥的革命戰士，在槍管下，第一想的就是羣衆。時刻準備着奮鬥與犧牲……不是嗎？在老一輩革命烈士裏，這樣的同志層出不窮。董存瑞捨身炸碉堡，在敵人槍下，看着戰士們拋頭顱，灑熱血的情景，看着時間的緊迫，他竟然高舉炸藥包，爲黨和人民炸出了一條光明之路……他們隨時都準備着奮鬥！

在小學生學習的道路上，我們經常也會遇到一系列種種的困難，我們要隨時隨地準備奮鬥，隨時接受別人的挑戰。在知識上，我們要“過的硬”——紮實！有時，那突如其來的考試，讓人措手不及，暈頭轉向。惟有那工夫紮實的人，無論是什麼考試，他都“滿不在乎”！時刻準備着——奮鬥！時刻準備着奮鬥！作文450字

奮鬥優秀作文 篇38

“夢想”這一個小小的詞語，卻讓了多少人去奮鬥、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多麼讓人記憶猶新，每個人卻有着自己的夢想，當然了，我也有。

我的夢想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢想是想當一位書法大師，厲害吧！因爲我從小就熱愛書法，每一天都會找出一本字帖來練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級時，老師就誇我字寫地很好看，我心裏美滋滋的，開心極了！

但大家都知道，做什麼事，都不是一帆風順的，有一天，我遇到了一些困難，發現這一個字寫的總是非常不順眼，之後，我嘗試種種寫法，發現了最順眼的一種，那個字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！

雖然，我得到了老師的誇獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落後，這句話就是這樣來的，最後，我送給每個有夢想的人一句話：努力，你的夢想就會實現。

奮鬥優秀作文 篇39

夢想是要朝着目標奮發，而不是盲目地空想不行動。

就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成爲一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業以後，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢想越來越遠，只能望梅止渴，畫餅充飢。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什麼意思呢？像你這樣長大以後永遠成不了器”。爸爸的話激發了我的鬥志。“哼！你等着，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。

從那以後，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧裏瞎跑，每一次努力每一次奮鬥時，我總像一部無電的手機得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。

我堅持日復一日的訓練，終於在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運籃等等，我終於從迷霧中走出。

現在的我雖然不如那些專業籃球運動員，但我已經離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的精神，也得到了爸爸的誇獎。

夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現，只有夢想和努力並存，夢想才能實現。

奮鬥優秀作文 篇40

夢想，是前進的方向；是努力的目標；是長大的命運。我也有個夢想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢想是跆拳道黑帶。

我爲什麼產生這個夢想呢？是因爲我看過很多戰爭片，裏面的英雄都是會跆拳道的，所以，我就有了這個夢想。我爲夢想付出過很多努力。距離考級只有一節課的時間了！教練把考級的1釐米木板拿了過來，讓我們一個一個的踢。踢斷了獎勵一百積分，踢不斷要跳十五個來回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無恙。果然，我被罰了十五個來回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩釐米的木板，並且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關繼續踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。

果然，考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿白黃帶，直接跳級拿到了黃帶。現在的我，也突破了層層困難，衝破了六級，拿到了綠帶。我別提有多高興了！

通往夢想的道路困難重重，可是成功後再回頭看，當時遇到的困難，根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢。我會爲我的夢想繼續努力，直到拿到榮譽黑帶！

奮鬥優秀作文 篇41

夢想雖然是一個簡單的詞，但夢想是我們前進的方向，夢想是我們努力的過程，夢想是我們長大後的工作。接下來，一起來聽聽我的夢想吧！

我的夢想是成爲一名畫家，小得時候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時就有了當畫家的夢想。看完畫展後，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現在拿出來一看，原來是那麼漂亮。我跟媽媽說：“我要學畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫畫班。

畫了一年的兒童畫，終於考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班。可姐姐已經考十級了，可以想畫什麼就畫什麼。可我五級還沒考，在新的班裏我不太適應，媽媽又給我報回了原來的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學畢業，繪畫專業，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會，沒過幾節課，開始考級，我畫好了。雖然不知道畫的怎麼樣，但我絲毫沒有緊張。

雖然我夢想的過程流過很多淚水和汗水。但我並不後悔，我相信，我一定能成爲偉大的畫家。

奮鬥優秀作文 篇42

夢想，是前進的方向、努力的目標。我也有個夢想，就是獲得跆拳道“黑帶”。

我爲什麼產生這個夢想呢？是因爲我看過很多武打片，裏面的英雄都會跆拳道，所以我就有了這個夢想，我也爲之付出了很多努力。

記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過來，讓我們每個人踢，踢斷了獎勵一百個積分，踢不斷要跳15個來回蛙跳。

輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最後，我被罰跳了15個來回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，並給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關繼續踢，終於木板“粉身碎骨”了。

考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練，仔細琢磨動作，現在的我突破了層層困難，衝破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。

通往夢想的道路困難重重，可是得到回報後再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢，我會爲夢想繼續努力，總有一天我會拿到“榮譽黑帶”！

奮鬥優秀作文 篇43

晚上，我像往常一樣回到家裏。

“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺的催促聲，我便匆匆忙忙拿着閱讀題坐到了書桌前。

第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環節，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完後，我便皺着眉頭開始做題。

不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語有哪些啊？有什麼？我東看看，西瞅瞅，時不時還望望窗外。突然，我腦子裏蹦出了“好好學習、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。

接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個大顯身手的好機會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的，一會兒把手變成彎的，一會兒……於是我寫出了：彎彎的月兒像小船。

時間流水般地過去了，我終於寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。

那會兒已經是九點左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，彷彿是上帝給予我努力之後最好的肯定。月光下的奮鬥雖然有苦有樂，但卻是走向成功最爲關鍵的一步。

奮鬥優秀作文 篇44

蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”一個人有夢想，便有了目標；有了目標便有了動力；有了動力，便有衝勁，生命便有了意義。每個人都有自己的夢想，人們也因着夢想而偉大，而我的夢想就是長大後要成爲一位桌球教練。

我很喜歡打桌球，因爲當我第一次去上桌球課時，教練說:“我的桌球打得很好，運動神經也不錯。”教練的肯定激發我對桌球的興趣和信心，每一次的練習，我把它當成一種學習，認真打好每一顆球，無論發生什麼事，都不能阻擋我對桌球的熱愛我的球技在教練的指導下進步的很快，希望我可以持之以恆的接受教練嚴格的訓練，突破自我，讓我變強，也更有自信。

爲了使我的夢想與現實世界縮短距離，我選擇利用下課時間去上桌球課另外我也向教練請教教練或是上Youtube看比賽，觀摩選手的動作，讓我的技巧更進步。

俗話說：“天下無難事，只怕有心人”，相信只我堅持到底，有信心、肯努力，我的夢想一定有一天會實現。

奮鬥優秀作文 篇45

夢想是石，堅不可摧；夢想是火，照亮你前行的道路；夢想是路，引你走向成功。

每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名科學家。因爲我想爲祖國的發展做出自己應有的貢獻，同時我想發明一些可以幫助老人以及貧困家庭的機器人。

記得還在上2年級的時候，我經常拿家裏的一些甁瓶罐罐做一些漂亮的筆筒。今年這學期我參加了學校的選修課程“科技製作”，通過學習製作，我的動手製作能力得到鍛鍊，而且我更加喜愛科學了。在學習之餘，我會借閱各種有關於科學的書籍。

我相信：只有經歷地獄般的磨練，才能練出天堂般的力量；只有經過流血的手指，才能奏出時間的絕唱；只有經歷挫折，纔可以實現夢想！

有了這個夢想，我就會一直努力下去，堅持不懈，直到成功！直到現在，我一直覺得夢想是永遠的引路人。只要有了夢想，就不會迷路在人生的十字路口。當科學家的夢想是艱苦的，你可想過會遇到什麼？你有可能會遇到挫折，“毒蛇”、“小河”、“荊棘”，但只要你堅持就能成功。

有一句歌詞說得好：“心還在，夢就在。”如今，我的夢想已經放飛，從現在起，我要爲我的夢想奮鬥！