傳承中華文明爭做美德少年徵文600字
一切美德都是由於放棄自我而成的，果實之所以極度甘美，便是由於企求萌芽使然。下面是小編推薦給大家的傳承中華文明爭做美德少年徵文600字，希望大家有所收穫。
傳承中華文明爭做美德少年徵文600字一
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經》中說：“首孝悌，次見聞。”
《弟子規》中說“長者先，幼者後”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白髮蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口。
然而，我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經常對着他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至於張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。不會尊老的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學校裏，原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，但是，我們看到的卻是高年級的同學憑藉身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
同學們，我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行爲，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成爲一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!
回家爲爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學，只要做到以上方面，我們就能成爲一個尊老愛幼的好少年!
傳承中華文明爭做美德少年徵文600字二
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因爲爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因爲一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因爲有這些束縛着我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因爲她長期處於一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，纔會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。
傳承中華文明爭做美德少年徵文600字三
今年暑假，我閱讀了《中華上下五千年》這本“身份顯赫”的書。它緩緩敘述了中華民族從盤古開天闢地到五四愛國運動的五千年興衰成敗。
我饒有興趣地翻開她，在浩瀚的歷史長河中，一個個鮮活的歷史故事深深地吸引 了我。其中有悲壯之事，如《屈原汨羅江之死》、《凜然正氣的文祥》。有歡喜之事，如《堯、舜的禪讓美德》、《東晉的建立》。有叛亂之事，如《國人暴動》、《安史之亂》……歷史像明鏡一般，真實地反映出當時的社會環境和人文狀況，給予後人前車之鑑。
《漢文帝治國》這個故事講述了漢文帝劉恆稱帝之後做的一系列有益於國家百姓的事情：身先士卒地耕地、下種，下令借錢給無兒無女或無父無母的可憐人，減輕刑罰、廢除肉刑……漢文帝是中國歷史上一位賢明的.皇帝，漢朝在這一時期開始出現繁榮昌盛的局面，與其英明的決策是分不開的。這個故事告訴當今的我們，要擇善而從，才能成大業。
同樣告訴我們道理的故事還有很多。《司馬懿奪權》告訴我們如果成天只顧玩樂，既無氣魄又無膽量，必誤大事。《東晉的建立》告訴我們萬萬不可自以爲是……
歷史是一塊試金石，它從數不盡的礦藏中篩棄糟粕;歷史像永不停止的車輪，滾滾向前。瞭解歷史讓我們懂得了各種道理，在開闊視野的同時還輕鬆掌握了一門知識，對我現在乃至今後的學習、生活有很大的幫助。
中國是一個文明古國，在歷史的長河中，在時間的沉澱下，我們積累了數不清的智慧與美德，也吸取過很多慘痛的教訓。在日常生活中，我始終把美德作爲自己的行動準則，當遇到需要幫助的人時，我會主動伸出援助之手。在家裏，關心父母，敬老愛幼;在學校，勤奮好學、尊敬師長、團結同學，學習時專心致志;在社會，誠實守信、遵守公德、謙遜待人。爲此，我還光榮地獲得了市教育局頒發的“美德少年”的稱號!
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，從古到今，我們一直在延續着中華民族的傳統美德，並把它滲透到生活的點點滴滴中，讓我們一起把這份優良傳統傳承下去，讓美德伴隨我們一生!從而實現中國夢，我的夢!
