關於責任作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的關於責任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於責任作文1

何爲責任?責任如火，燒盡世間不義;責任如雨，滋潤萬物之心;責任如光，衝破內心黑暗。——題記責任如火“天下興亡，匹夫有責。”古往今來，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有爲天下而奮鬥的責任!面對腐朽的社會，布魯諾爲還天下一個真理寧死不屈;在國民黨的威脅下，江姐爲了中戶民族而慷慨就義;爲了改變清朝的腐朽。洋務派寧可遭受賣國罵名……無數的事實證明“天下興亡”並不僅是領袖們的責任，更是我們所有人的責任，《國際歌》中有一句歌詞：滿腔的熱血已經沸騰，要爲真理而鬥爭!面對那些企圖威害天下的行動，我們無需膽怯，記住我們的責任，履行我們的責任。我們的責任九如同紅蓮業火一般，將世上一切扭曲真理的不義行爲焚盡。

責任如雨“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”在我們要爲天下而履行責任時，我們也要多關心他人。杜甫的“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏，”他時刻心繫着“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現出一種如滋養萬物的雨一樣的責任。想想我們身邊，扶老人過馬路，給小孩讓座，再看社會上爲災區捐款，爲窮人捐助的人，他們也無時無刻的在履行着責任，“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”在生活上多關心下別人，在社會上多關注些別人，儘自己的力量去幫助他們，“責任”就如同細雨一般，滋潤着已乾渴許多的禾苗，滋潤着每個人的精神家園。責任如光自古光影勢不兩立，當我們被社會中的黑暗一面所籠罩時，去想想自己的責任吧，它會告訴你你自己都未曾察覺的內心深處的真實想法，也會讓你記起那些爲了那個“責任”而奮鬥的時光，黑暗其實並不可怕，可怕的是自己並沒有衝破黑暗的勇氣。我們一個人最根本的責任是什麼?就是好好的活下去，積極，樂觀的活下去。當我們心中烏雲遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責任九如同一縷強光，將烏雲衝散，讓心中的太陽，重新升起。責任是什麼?它看不到，摸不着，但是非常的重要，他如同世間萬物構成了地球一樣，用它來構成我們的人生。

關於責任作文2

責任是我們與生具來的一種約束，一種力量，一種享受平定和諧社會的基本，我們每生成活工作都是有肯定的責任存在的，每個人對本身對家人對朋友都會有肯定的責任，責任是一個大家生觀、價格觀和天下觀的體現，是一個人看待人生和生命情況的立場。

生活中的責任似乎各處可見，孝敬怙恃、尊老愛幼等；還有公交車讓座等一系列關於社會道德的典範！

責任，看似簡略，倒是好像千擔重的石頭狠狠的壓在心頭！不必別人提示，不必別人怎樣責罵，你都會時刻知道，時刻明白！因爲這一切都是關乎你有沒有道德心？有沒不忘本？

正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生，應該能夠說：‘我已經做了我能做的事。’正是這句話鼓勵着居里夫人，才使她有了前進的動力！由此可見，責任的重大！責任的力量！

我不明白什麼是責任？爲什麼要負責任？直到如今我或者還不及懂得的吧！可是我卻明白了一點，責任是鼓舞前進的的力量！

不肯辜負怙恃的期望，所以努力學習，這也是一份責任！早已不知對我說了好多教育的話了，也許我早已聽的麻木，但此刻我卻悔恨了，可倒是少年易學老難成，一寸韶華弗成輕。一寸年光一寸金，寸金難買寸年光啊！目前，痛恨還來得及嗎？負責任還來得及嗎？

最困難的事情即是認識本身！我不知道我是不是一個負責任的人？但我卻知道，我本身最想要回護的是什麼！如果，最想要回護的是一份責任的話，那我心甘情願的擔起這份責任！即使他不是責任，我也勒令迴護！因爲，他們是家人。不會欺騙我的家人！

有幾多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不外，我相信有一天我肯定會弄明白的！嘻嘻！

直到而今我都不明白，責任到底是什麼？但我也猶如稍微明白了一點，那便是：責任，是勇氣、是承擔、是庇護、是努力…

爲責任而格鬥！加油！

關於責任作文3

我的哥哥，大我三歲。

小時候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以後還是不費吹灰之力就贏了我。然後趾高氣揚的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥。”唉!真是氣死人啦!

“此仇不報非君子”，一天我寫着“解”字謙虛的問哥哥怎麼讀，哥哥很熱心的說：“解(姐)。”我就高興的答應了，哥哥先是丈二和尚摸不着腦袋，然後恍然大悟，笑着追着我滿屋子跑。

在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍後，哥哥總是甘願做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責他，而我也常常忘了不優秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應附着舅舅，而對我的無理取鬧哥哥的庇護一如既往。

初二時，我的作文發表了，但還是忍不住跑回家準備向哥哥炫耀，當我回到家時，發現哥哥不在家，但桌子上放着一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱裏。”我看着，一股暖流涌上心頭。

初三時，哥哥上了大學，我們見面的次數屈指可數，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨着年齡的增長，我有時對於哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以後會忘了哥哥嗎?”

我怔住了，那過馬路時緊牽着我的手的哥哥，那下雨時焦急的在校門外等着我的哥哥，那生病時比我還難受的哥哥，那寬容我捨不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?

以後的日子裏，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。

有那麼一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光裏出發卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時成功只需多堅持一刻，一秒或者一瞬間。”

放假時，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那麼任性，有時想，如果不是我一直讓着她，她也許會懂得寬容，但我完全無法硬着心腸讓她有一點傷心和難過，因爲我有疼她的責任……”

我潸然淚下。

哥哥我是不是也應該不讓你傷心難過?因爲我也有疼你的責任……

關於責任作文4

在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨着一份責任而存。在家中，要對家庭負責；在學校，要對班級負責；在社會，要對社會負責。

萋萋芳草學會了負責，它們盡情地釋放無盡的生命力，爲春天增一絲綠意；棵棵大樹學會了負責，它們努力地擴張自己的枝葉，爲夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責，它們謙虛地彎下腰桿，爲秋天帶來豐收的喜悅。正因爲有了責任，我們纔有了動力；也正因爲這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。有位哲人也說過：“如果一個人肩負責任，那麼他必定是精神上的成功者。”

在我們身邊有着許多有責任感的同學：他們做值日從不遲到，勞動起來從不馬虎，他們能隨手撿起地上的紙屑；他們把班級當作自己的家，最後離開教室總記得把燈關掉；他們工作特別負責，熱心爲同學們服務；他們做錯事後從不推卸責任，而是勇於認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的負責任的行動作文；他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。

我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真參加早鍛鍊課間操，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢於擔當是對自己的行爲負責；我們勤儉節約，尊敬老師，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……

而一個人如果沒有責任心，就會對自己所做的一切都不考慮後果，就會過分的放鬆自己。不承擔責任，也就不會有權利，今後在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責任感的人，是可恥的。

責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的岩漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值。責任也是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。同學們，讓我們學會負責，做個負責的人，讓我們能問心無愧地拍着自己的胸脯大聲說：“責任與我的生命同行！“

關於責任作文5

哎呀呀，要把他們留下來，要把他們留下來，沒背完的同學也太多了哦!”辛徽冷嘲熱諷道。“好了，別說風涼話了，趕快幫我查查是哪些同學吧!”我面露慍色地說，“都夠煩了，夠多作業了，又要查英語沒過關的同學，煩。”於是，自習課上，我忙碌着採集“甘露”，嗨，命苦呀!

“好，現在請沒背完第六、第七、第八單元的同學站起來，要做一個誠實的小孩喲!”我嚷道。講臺下立刻傳來一陣陣的“騷動”。“一組，二組，三組……”我故意拉長聲音說。有幾位老犯不情願地扭扭捏捏地站了起來。我邊走下講臺邊打了一個哈欠，真累啊!這時候，該死的下課鈴卻響了。我伏在桌子上，一動不動，沒辦法，誰叫我承擔了這份本該由男生承擔的責任呢?我慢吞吞的收拾好書包，帶老犯們奔向“戰場”，後面那塊“風水寶地”，讓他們在那裏背誦，然後聽寫。

起先，有很多同學都杵在那裏，總是不背書。男同胞們似乎剛從西天取經回來，一個個顯出疲憊不堪的臉色，咿咿啞啞地亂讀亂叫。別以爲我不會心理戰術?嘿嘿，我看你們怎樣熬到6：00多鍾。我斜視了他們一眼，他們當中居然還有閒聊的呵呵，那我就跟你們耗着。

接下來的時間裏，我就“放縱”那些男同胞閒談，視而不見，聽而不聞。後來總算有幾名男同胞心虛了，受不了我的心理戰術，於是，自覺地拿出英語書來看。只不過，有一位女生似的男同胞，老耽誤我的時間呀，真是滴神呀，真是急出了我一身汗來了呀!

最後只剩下兩名超級宇宙奈，最爲荊手的人物——蘭海龍、諶龍。咋個辦?有辦法了，休息休息，然後再來。我與辛徽對他們倆左右開弓，可是不久，不明白辛徽幹嗎了，她不教諶龍了。沒辦法，我只好一句一字地教諶龍大哥了。忽然，辛徽以無比崇拜的口氣對我說：“你聽，蘭海龍的發音好標準、記憶力好強呀!”“真的嗎?”我問。這時，蘭海龍又讀了一遍。嘿!還真是不錯呀!於是，我跟蘭海龍說：“以後你就不要讀了，直接背吧!”

關於責任作文6

每個人都有自己的責任。如果他有責任，他應該負責任，不能逃避。

那天，我出去玩，坐公交車回家。我帶了可樂和手機。上車後，我找了個靠窗的座位坐下，一邊喝可樂，一邊玩手機。

不知不覺中，我經過了幾站。這時，我手裏拿着一杯可樂。我打開窗戶，輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“啊！”從站臺傳來。一個聲音。

在車裏，一個阿姨進來了。我擡起頭，手裏穿着旗袍，長髮，高跟鞋，錢包和手機。她喊道，“剛纔誰扔了那個可樂瓶？那麼就沒有素質和修養了。”聽到她說的話，我又氣又羞。我被阿姨對我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應該亂扔垃圾。

聽完她剛纔說的話，我羞愧地低下了頭。我一低下頭，就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經溼了，水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去。碰巧的是，蓋子沒有蓋好，我阿姨的衣服都溼透了。我必須向她道歉。我必須承擔自己的`責任。我正要站起來道歉。不，萬一這件事被帶到學校，會不會毀了我的好名聲？不，不要道歉，只是坐下回家。

隨着時間的流逝，我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上，從未離開。一塊大石頭掛在我的心裏。我太內疚了，不敢擡頭。

當我到達時，我仍然低着頭站起來，感到羞愧。這時，一陣風從窗戶吹來，吹起我胸前鮮紅的圍巾，小聲對我說："向她道歉！"是的，我是少先隊員。如果我做錯了什麼，我應該主動承認，而不是逃避責任，走開。這不是一個人的行爲。

我走向阿姨深深鞠躬：“對不起，阿姨，我不該亂扔垃圾，請原諒我！”我說。“沒事的。承認錯誤仍然是個好孩子。”她說。我心中的大石頭終於落下來了。那次，我承擔了責任。這是因爲“一個人必須知道生活中責任的痛苦，然後才能知道履行職責的快樂”。

關於責任作文7

——啪。少年面對打破了的杯子，不知所措。承認？還是離開？僥倖的心理讓她跑開了。少年心裏在掙扎着，心情久久不能平靜。

少年的性格很古怪，她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母，父母並不兇，而且和藹。少年最不想父母看到犯錯的自己，怕自己不再是父母心中那個聽話的乖孩子。這種有點怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天，父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶，少年卻意外地打破了茶廳的杯子。慌張佔據了少年的心，思想也展開了激烈的鬥爭。

承認吧犯錯應該承擔責任。少年心裏閃出這樣的一個念頭。少年一步步向犯罪現場挪動，似乎沒一步都很沉重。突然他止步了，那一步還沒有走完，腳還沒有着地。她眼前出現的是父母失望的表情甚至是責罵，這樣的場景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語，腳也不由自主地縮了回來。少年猶豫了，她左右爲難，頓時覺得老師往日苦口婆心的教誨，一些講了千遍萬遍爛熟於心的大道理一點都不能給她心裏旋轉的路標定位。她感到了無助，雖然只是一件小事，但少年似乎從來沒有面臨過這麼艱難的選擇。少年覺得血在不斷地滴，好像覺得它們要遠離這個不敢承擔責任的主人，心也一點一點地變得污濁。她不願這樣，不願讓心被塗上一層泥，不願讓自己心裏少了一把自己把握的行爲度尺。顯然，她開始握住了那路標。杯子怎麼破了？服務員的發現了。老闆也聞訊趕來，怎麼會有這樣的客人？老闆責問道。對啊，犯了錯也不敢承認。服務員附和道。少年心裏掀起了一陣狂瀾，真的，我真的是這樣的人嗎？少年反問自己。

這時，少年似乎被心裏的一種東西所觸動，她頓時醒悟，邁出了那艱難的一步。老闆，對不起，是我打破的。此時少年臉上揚起了一絲微笑，不再是害怕，沉重，彷彿懸在心頭石頭落了下來。這一天，少年明白了什麼叫責任。

關於責任作文8

坐在你的講臺下，仰望着你，覺得你是那樣遙遠而模糊，雖然在記憶的門裏庫存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面，我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線條還不夠細。

你是我永遠都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉時，在你的眼神裏，嚴厲中帶着幾分溫柔和憐愛!我知道，這就是愛!在它的注視下，我不知所措地站着，在你無微不至的關懷面前，我是多麼地不自在!我總愛透過那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費了我多少心思啊!你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動力!

在我的學習中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒有任何退路時，是你教我實踐了“世界上沒有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直麪人生，在其位，就應該謀其政。你總把理解、同情、關心給予我，讓我每一天任何拒絕的餘地。

……

在我心目中，你一直是一個尊貴的靈魂，是我信心的燈塔!從接觸你開始，我習慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵，學習上的喜與憂，我也總用目光向你徵詢。你在我心裏一天天高大起來，我漸漸開始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來的那些痕跡!

我的作業因你的提醒而準確，我的失誤因你的指導而糾正，我的歡樂因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵而永恆!你就像一座山，靠着你堅實的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強。頓時，我又感覺到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味!在你的寬容下成長，我學會了有耐心;在你的鼓勵下成長，我學會了自信;在你的期望下成長，我對人生更不放鬆了!我願是一隻小鳥，永遠依着你的林子;我願是一棵小草，永遠戀着你的山野;我願是一條小溪，永遠纏繞着你奔騰流淌!

我親愛的老師，你是一本書，一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書;你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶;你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再悽苦，我學會了在你的好光芒裏邁着沉穩的步子走向未來!

關於責任作文9

責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啓齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。

說實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

其實，不管準備得多麼充分，對於我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成爲對手了，多麼的、多麼的，唉!

明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，爲何要在最後一刻逃避，放棄呢?

我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想着想着，鼻子酸了。

這一次素養，不僅僅是爲了自己，更是爲了學校而戰，這個責任不能逃避。

那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣爲學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!

關於責任作文10

說到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?

我們每個人在這個社會演繹着不同的角色，當然也都有着不同的責任。

環衛工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是，有了他們的存在，並不意味着我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：”沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這麼失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。

老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。

演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀衆。反之，就是個不負責任的演員。

說了這麼多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多麼可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建築工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?

說到最後，我還想對大家說：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，並賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認爲字是給老師看的，難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。

如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。

如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會爲之錦上添花。

如果我們每個人都能做個有責任心的人，那麼我們的社會會因爲我們而更加美麗和諧。

關於責任作文11

時光轉瞬即逝，過去年少的我已經16歲了。在16年的成長歲月中，我忽然間發現自己雖然失去了不少，但是又得到了不少。在這16年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份考慮，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。

大課間，同學們都在班級裏忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩着，我一邊哼着歌，一邊在班級裏走來走去，當同學讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。

終於到了評出班級衛生分數的時候，當宣佈大家班沒得到流動紅旗後，同學們先是失望的嘆了口氣，之後就不約而同地盯着我，在他們盯着我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學們嚴厲的目光彷彿在責備我沒好好值日，我還隱約聽見其他人在責備我。我的頭日漸的低了下去，彷彿那時我的頭有千斤重，如何也擡不起來，我那時恨不能找個地縫鑽進來。我心想：我如果那時候好好值日就不會如此了。

回到班級裏，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給班級添亂。要不是我，大家班就會得到流動紅旗了，我越想越愧疚，心裏一陣痛苦，彷彿肚子裏充滿了苦水。我決定，將來要好好值日，再也不添亂，幫班級得到流動紅旗。

當又到大家值日時，同學們就開始嘆氣，傷心地說：“這次的流動紅旗又得不到了。”但我聽了這話，像上了發條一樣，拿起掃帚，認真打掃，把班級的每一個角落都掃了，把班級打掃得乾乾淨淨。我看見同學們吃驚的表情，我開心地笑了笑，說：這是我的責任，我應該認真打掃。最後大家得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任，這讓我成長了很多。

從此將來，我都認真的打掃，我也承擔了很多責任，對待這部分責任，也像對待值日一樣認真。這部分責任成了我形影不離的朋友，一直助我成長。

關於責任作文12

在這次軍訓裏，我學到了很多。特別是結營儀式那個時候，我們留下的不僅僅是單純的的淚，這淚裏，包含的是我們對自己所做的事的後悔。

最後一天下午，我懷着複雜的心情迎來了結營儀式。太陽火辣辣地烤着大地，但是，這是最後一天了，我咬着牙堅持了下去。大宋老師告訴我們，每個班集體都要選兩個領袖，一男一女。一個人做錯，領袖們就要跑一圈，如果不誠實，就多加一圈。開始時，由於我們漫不經心，竟然有28個人做錯了！當教官高喊：“502班28圈”時，兩個領袖立馬愣住了，但是，肩上的責任無法推卸，他們只有一條路：毫無怨言地承擔責任。領袖們轉身，開始奔跑。我的心裏酸酸的，有一種說不出來的滋味。我一直認爲，責任是沉重的，壓在了別人身上別人就會垮下，所以，我不願意自己承擔責任。而領袖呢，卻勇敢地揹負起了我們的錯誤，爲我們奔跑，爲我們承擔責任。我們的眼睛溼潤了，這就像我們的父母，奔波勞累，爲的卻是我們。領袖終於停了下來，我們擁抱他們，安慰他們。第二次，全班人堅定的目光凝聚着力量，終於，領袖不用再跑了，他們不用再辛苦了。既然我們能做好，爲什麼第一次不做好呢？而讓別人無辜地受罰受罪呢？

父母也是一樣，因爲我們，他們的兩鬢已經有了白髮；因爲我們，他們的青春不復存在。父母爲我們做了這麼多，我們又做了什麼呢？在生氣時朝他們發泄，在不爽的時候把他們趕出自己的房間，這難道就是最好的報答嗎？

在參加這次軍訓前，我是一個讓別人替我負責的孩子，我根本沒有注意到，無情的歲月已經帶走了父母的身強體壯，銀色的髮絲爬上了父母的鬢角，他們那麼辛苦，那麼勞累，卻依然用那飽經滄桑的手輕輕地撫摸着我…………

現在，我懂了，要爲自己的錯誤負責，因爲我長大了！我不會再在犯錯的時候奢望別人了，我應該勇敢地揹負起我自己的責任，向想爲我負責的人說：“我長大了！自己的錯誤自己負責！”當你承擔起自己的責任時，你反而會有一種複雜的心情——愉快。現在，我可以自豪地說，在這次軍訓中我已經學會了怎樣做人，學會了怎樣承擔責任！

關於責任作文13

人生在世，無論貧富貴賤，每個人的身上都必須揣懷着一樣東西，那就是——與生俱來，不可推卸的“責任”。

在這個社會中，每個人都在扮演着不同的角色，也承擔着不同的責任。作爲學生，你的責任是努力學習；爲人子女，你的責任是孝敬父母；身爲教師，你的責任是培育學子……責任不是一成不變的，責任也不是負擔。有了責任，我們也便擁有了權利、平等、制約、滿足感……人生的道路上，我們一直與責任同行。

正是因爲本着醫者該有的救治病患的責任心，在農民工老王突發胃穿孔之時，醫院纔不計虧損爲老王開通“綠色通道”做手術並免去了醫藥費，還老王一個健康的身體。

正是因爲本着警察該有的保衛和平的責任心，被查出患有腦癌且做過三次手術的孫炎明，纔始終保持着樂觀心態與病魔抗爭，並堅持戰鬥在公安基層一線上。

也正是因爲心中的善與愛，和對學生的高度責任心，張麗莉纔會在客車失控地衝向學生們的那一瞬猛地一撲，救下了學生，而自己卻被輾於車下，造成高位截肢。事後，有人感動，也有人惋惜，甚至有人問她：“你雖然爲人師表，但你只是負責爲學生們教書授課，並沒有責任去承擔學生的生命啊！”對此，張麗莉只是微微一笑，說：“雖然我沒有義務爲孩子們擋車，但是保護好每一個學生是我於道德、人性的責任。當時的情況很危急，不容我多想，爲了保住學生的性命，我必須這樣做！這是我的責任，對，我的責任！”便是這樣心靈堅韌而又富有責任心的女教師，用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種，點燃了全世界。

朱明然曾說過：“有一種力量是從你那顆跳動的心中發出的，它會指引你去做你認爲重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。”可知，責任何其簡單，責任又何其複雜！責任，有時只需你的一句安慰，一次援助，有時又需要你從心而發，耗盡胸膛裏的愛與勇氣，去完成你的責任。

責任，是動力，是方向；責任，是導師，也是好友。就讓我們與責任一路同行，將自己化爲光和熱，照亮自己，照亮別人，照亮全世界！

關於責任作文14

教師將汗水揮灑在三尺講臺，日復一日，年復一年，無怨無悔，因爲他們知道，這是一個人民教師該負的責任;白衣天使“救死扶傷，與死神戰鬥到底”他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅強拼搏，因爲他們知道，這是每一個醫務工作者該負的責任;莘莘學子十二載寒來暑往，“爲中華之崛起而讀書，爲祖國之富強而努力”，不懼寒冷，不怕困難，因爲他們知道，這是每一箇中華兒女該負的責任。

黃河滔滔，流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上，正因爲有一批批肩負着“實現中華民族偉大復興”這一莊嚴神聖使命和責任的華夏子孫，神州大地纔有這30年翻天覆地的歷史鉅變。

“在困難面前，儘自己最大的努力，幫助每一個人，這是一名軍人該負的責任。”孟祥斌如是說。那是個冬日陽光燦爛的早晨，因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊，盡享天倫之樂。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中，與死神展開了拉鋸戰。最後，少年得救了，而英雄孟祥斌卻永遠的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，貪戀自己美好的生命。可在那生死抉擇的那一瞬間，他心底的那份責任在吶喊，他把生的希望留給別人，把死的遺憾留給自己。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應該擔負的光榮使命與責任，詮釋了當代軍人的含義。

“照顧好班上的每一位同學。”林浩如是說。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當發現班上仍少了兩名同學時，他又一次重返已經坍塌的教學樓，將兩名同學從死神手裏搶了回來。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班長，是同學們心目中的小紅帽，他要驅趕走“大灰狼”，正是因爲有了這份責任，這個八歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比。

“少年強則國強，少年富則國富。”一百多年前，梁啓超先生寫下了這句至理名言。一百多年後的今天，正值年少的我們，有必要讓自己變得更強大，有必要讓自己變得更優秀，有必要讓自己變得更勇敢。因爲我們身上肩負着振興中華的責任。我相信，在這份責任引導下，我們的祖國會更強大，我們的民族會更富強。

關於責任作文15

我們從一出生就揹負着責任—一個沉重的包袱。也許有人會問：“我承擔着什麼責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個令人無法想通的責任。

我們到底有多少責任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學對你的期望，你要對任何一個人負責，這就是你的責任。

可能，有些人雙袖空空，既無權也無勢，那她揹負着什麼責任呢？家庭，不管一個人多麼貧窮，她都要爲自己的家庭付起責任，他要爲自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個人已經到了無可救藥的地步。

外衣一個人家庭、事業都沒了呢？他有付起了什麼責任呢？社會，對社會而言，她還是其中的一員，但他又能爲社會做什麼呢？其實，這個人不用一心想權，一心想勢，他只要活着，無憂無慮地活着，這就是他對社會的責任，不然，那個人若是頑固子弟。這種人，又能爲社會付起哪門子的責任呢？

等我們長大了，還有她已經很老了，卻一直哄着她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶着杆子，一手艱難地抱着孫子。我想起了以前，也是奶奶抱着我坐公交，別人總會讓個座。想着，我起身，說：“您坐吧。”看着老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。

又有一次，我在公園裏散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什麼？”他的小臉一下子變得通紅，抿着小嘴，擦乾還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看着她和夥伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。

沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！

教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼鍊鐵；我的責任是尊老愛幼。