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【實用】勵志作文600字合集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勵志作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】勵志作文600字合集五篇

勵志作文600字 篇1

停止奮鬥,就意味着生命也就停止了。

——卡萊爾

他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮鬥中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視爲最“蠢”的學生,競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員,卻發現了相對論,成爲又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇蹟,卻用自己的拼搏與奮鬥,爲全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮鬥。

如今的我們,是一羣朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮鬥的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力,不斷的奮鬥,在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗

然而他們並沒有感到什麼。因爲古人曾經說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮鬥”這羣永不言敗的少年,即使有着較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取,去做他們應該做的事。他們的最追求並不是自己過着什麼,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過:一個人必須經過一番刻苦奮鬥,纔會有所成就。

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後,你必須拿你的力量於技能,自己奮鬥。”不拼搏,不奮鬥,永遠不會成功,奮鬥纔有希望,奮鬥纔有未來。我們這羣少年,始終堅信着自己就是成功的主人,這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥,永不言敗的少年!

奮鬥的青春,最美!

勵志作文600字 篇2

刺耳的呼嘯衝破了片刻寧靜。

繁花似錦,笑靨淺然,逐夢路上。我笑夸父逐日的蠢,我嘲愚公移山的迂,我諷泛泛而談的夢,殊不知卻擱淺了自己的夢。

陰冷的秋風,我蜷縮着發抖。忽然憶起置於窗邊的植物,我頂着風將盆盆植物放回屋子裏。

"這些柔弱的植物。"我看着又個枯萎的植物喃喃到。溼潤的泥土中它的葉片頹着,染上黃斑,似是奄奄息。我煩躁地收拾着腐爛剩下的殘局,卻不經意瞥到了個突兀的身影——株雜草。嫩綠的色彩在淒涼的秋日和枯萎的顏色中很突兀。它僅有的幾片葉子向上立着,柔弱的莖支撐着整個身軀。原本微不足道,但立足於這些矮小的多肉植物中卻顯得很高大。我伸出手,扯了扯那看似纖細的草莖,卻只拔出片葉子。我正視着這株草冷哼聲:"反正你也活不長,難不成株草還 能有夢想支撐?"

又是陣刺骨寒風,我漫不經心地再瞥了眼那個花盆。立刻,我的瞳孔迅速放大,彎下腰仔細瞧着。原本嬌小的草竟長得愈發高大。它的葉片不知何時又冒出了幾片,顏色變得更甚,到抹綠色仍然很突兀。我又次嘗試着去拔,但這次,它似乎長得更牢固,在颯颯秋風中絲毫不畏懼地挺立着。這瞬,我意識到希望的重要,夢想的重要……

曾幾何時,我夢想着當個發明家。那時,我的書桌上總會擺滿了各種小零件,我模仿着電視將它們東拼西湊,最終換來的卻是媽媽的呵斥。當學業漸漸繁重起來,我早已遺忘了夢想,只是盲目奔波着。又是陣刺耳的呼嘯劃破天際,飛起的髮絲卻帶來了思緒,我重拾擱淺的夢。

逐夢,是追逐黑暗中的點點星光。無助時,我們彷彿跌進了無盡的深淵,這時,夢便是唯的光芒。我們摸索着前行,前行着奔跑,奔跑着追逐;逐夢,是寒冬中的星星火光。挫敗時,我們彷彿陷入了冷風肆虐的嚴寒,這時,夢便是唯的溫暖。我們堅持着前行,前行着奔跑,奔跑着追逐……

逐夢路上,我拾起擱淺的夢,奔逐向前方。

勵志作文600字 篇3

寫作成長勵志類作文,應注意三點:一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節裏,我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗,這就要求大家面對這些問題的時候,一定要有一種積極進取、樂觀向上的態度。在字裏行間,要表現出對真、善、美的追求與嚮往,對假、惡、醜的批判與鞭撻。二要再現成長路上的曲折經歷。成長之路,苦辣酸甜,五味俱全。寫作時若能多在情節上下工夫,內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候,他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量;當你因爲成功而揚揚自得的時候,意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題,不能滿足於講清成長故事,而應深入發掘,學會從小事出發,品味美好的情感,挖掘生活的哲理。

誤區1 一味埋怨他人。因爲成長路上充滿着曲折與坎坷,不少考生便將文章當成了訴苦的地方,字裏行間充滿着對父母、老師等人的埋怨與指責。比如,寫自己迷戀網絡的故事,一味地敘說網絡帶給自己的快樂,一味地批評父母反對自己上網的態度,這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事,正確表達自己對上網的看法。

誤區2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念,它不僅包括我們自己的成長,也包括他人的成長;不僅包括個人的成長,也包括社會的成長;不僅包括人物的成長,也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看,考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事,不懂得拓寬視野,巧妙選材,導致內容大同小異。

勵志作文600字 篇4

“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一羣人,他們全都是龍的傳人,巨龍腳底下我成長,長大以後是龍的傳人,黑眼睛黑頭髮黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人。”每當我聽到這首歌,就會爲祖國悠久的.歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪!我們的祖國媽媽今年60歲了,她是那麼的健康,她是那麼的雄壯!她就像一條蜿蜒無盡的長龍屹立在世界的東方,而我們是炎黃子孫,也是龍的傳人。

綠陰如海的森林是母親的長髮;寬廣無邊的大地是母親的面容;奔騰不息的黃河水是母親的血液;高大堅固的長城是母親的手臂;巍峨雄偉的泰山是母親的腳跟。母親在自己的身軀上生下了無數的英雄兒女,母親用自己的血液哺育了無數的天之驕子。母親用萬里長臂把孩子們擁抱懷中,趕走了侵略者一次又一次的襲擊,母親是一顆燦爛的明珠照亮了東方,照亮了世界。

xx年5月12日14時28分,這一時刻,一場突如其來的四川汶川大地震說來就來,一點兒不顧兒女私情。造成六萬多人遇難,三萬多人受傷,一萬多人失蹤。可是地震這個巨大的“魔鬼”,壓不跨我們中國人,更壓不跨我們每個中國人的心。這一天四面八方的人們都伸出了自己的援助之手,用自己的愛心築起了他們一座座起死回生的橋樑。

接着,我們又迎來了xx年8月8日第29屆奧林匹克運動會,在運動會上,許多中國運動健兒奮力拼搏取得了可喜的成績,當他們站在領獎臺上的那一刻,全中國人民都流下了激動的眼淚,都在和他們一起分享那份快樂和光榮,爲他們感到驕傲和自豪!

祖國啊,母親!是您闖出了一片藍天,讓您的兒女生活得無慮,是您的身軀養育了我們,讓我們時時刻刻都得到了您的關愛,享受到了您的溫暖。

祖國啊,母親!您是偉大的,您永遠留在我的心中!

勵志作文600字 篇5

“我終於回來了!”“可愛的學校好想你啊!”“校園,我們又見面了!”……伴隨着同學們一陣陣的歡呼聲,我微笑着拖着沉重的雙腿邁入校園。

此時,我已經累得筋疲力盡了,但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程,我心情十分激動。

我的體質並不是很好,八十里的路程,剛走不到十里路時,我的腳便開始發疼,腿開始發軟,但看着其他同學都邁着輕快的步子前進,我告訴自己:我不比別人差,別人行,我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟,加快腳步前行,儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿,但疼痛漸漸加巨,我無法不去顧及。我開始希望:“馬上昏倒吧!讓我上車吧!”這是軟弱的我發出的呼喊,但我的另一面——堅強的我,立即擊敗了軟弱的我,打消了這種念頭,堅強的我告訴軟弱的我:這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志,像你剛纔的想法,那是懦夫的所爲……“我不要做懦夫!”心裏高喊着,我繼續充滿信心地前進。

忽然,有同學唱起了歌:“你說風雨中這點痛算什麼?擦乾淚,不要問爲什麼……”聽了這歌聲,我彷彿又充滿了力量,步子不再沉重,顯得輕快了。這使我感悟到:“態度決定一切”,只要我的思想態度端正了,那麼便不再怕困難,或者說沒有了困難。,

“同學們注意,再走一段就到休息地了。”聽到了這句話,我又一次充滿了力量,我覺得勝利就在前方,我想同學們的感受和我一樣,因爲同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性,然而爲了實現這一目標,我們還須確立一些小目標,這樣我們纔不會感到勝利很遙遠,纔會永遠覺得勝利就在前方,永遠不放棄,永遠前進。

雖然勵志遠足很累,但我受益匪淺,最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說:“如果有機會,我還要參加勵志遠足。”