【必備】勵志作文彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的勵志作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志作文 篇1

一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛僞.現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“爲什麼我們不是雄鷹?”很簡單,因爲我們不曾歷練,只是一羣圍繞在花朵旁的蝴蝶.

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成爲雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親爲,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的聖潔.當我們去穿越滄海時纔會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.

“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標與路線,然後奮力去實現.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多麼危險,都不曾退縮,因爲只有自己親身經歷過纔會明白.親身體驗過纔會成長.“真正的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀麼? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.

面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

勵志作文 篇2

笑對人生不幸事，人生幸事不遠期。

——題記

對於青春，誰的青春不迷茫?可是，每一個人又對青春都有自己的詮釋，每一個人，都有每一個人的答案。我們不是別人思想上的傀儡，我們是自己命運的主宰者。或許有些人聽起來很好笑，我們是自己命運的主宰者，上天從未對我們公平，我們何以主宰命運。

那是一些長相醜陋又殘疾的女孩兒。 她們心中都有一個小小的夢想，對於別人來說，對於我們來說 那根本不是夢。可是對於她們來說，卻是一生的夢。 我們一分鐘就可以完成的，她們要花上一年，甚至是一輩子的時間去完成，爲什麼會這樣？

因爲老天爲她們關了一扇窗，讓她一出生就是殘疾人，她們想跳舞，卻只能以輪椅爲伴；她們想唱歌， 無聲的世界以她們爲伴； 她們想看盡世界繁華，卻只能以黑夜爲伴。

每當夜幕降臨，無數個爲什麼總是縈繞她們耳畔。每當夜幕降臨， 看着滿天繁星，淚水洗刷着它們那無助的臉龐。 她們心裏的苦能向誰訴說，誰又能聽她們訴說？

夜幕降臨時， 她們流的便不是淚，是血。是她們的心在流血！她們有什麼錯，她們只不過是擁有的殘疾的外表，她們有什麼錯，她們根本沒有錯！但是她們卻要受到別人的嘲笑，別人的諷刺，在別人眼中她們做什麼好像都是錯的，因爲她們一出生就註定是錯嗎？

不，她們沒錯。

不管是她們還是我們，爲什麼總是要去做別人思想相的傀儡呢？我們不能做別人思想上的傀儡，上天給了我們這樣一個外表，給了我們這樣一個身份就註定有它的用。爲什麼我們要用它否定自己所有的一切呢？

不麗質，能勵志。外表美麗的皮囊永遠都裝飾不了我們自己，能裝飾我們自己的，只有奮鬥。或許在大多數人的眼中，我們天生是不幸運的。但當我們真正站起來的那一刻起，我們是幸運的。

因爲不麗質，所以只能天生勵志，我們可以哭，但我們不能向命運低頭，我們要以生命影響生命，讓我在站起來的那一刻起，用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什麼是殘疾精神，我們更要向他們詮釋什麼是中國精神。

越努力越幸運，不拋棄，不放棄。當每個人都在發奮努力，爲此奮不顧身時，不是隻有你受盡委屈。

以後的日子裏不管發生的任何事情，不管你經歷了怎樣的打擊，命運對你進行了怎樣的折磨，你都要記住，樂觀，陽光。請你堅信。

當生活壞到一定程度的時候，它就會好起來。你對生活樂觀，陽光；生活便會對你樂觀，陽光。

笑對人生不幸事人生幸事不遠期。

勵志作文 篇3

沉默是爲人處事的一種表現方法，是一種智慧，是談話的最大藝術，與思索相同。它不是默認，不是懦弱。不是好事不點頭，壞事不搖頭的摸棱兩可，更不是麻木不仁的懶惰，拒絕感動的矜持，害怕碰撞的躲避，討乖買巧的忽略，而是狂放之後的收斂，豁達之後的冷靜，散淡之時的從容。-

沉默是一種狀態，是那種滲入冬日的靜寂，悄悄地埋藏在歲月的角落裏，靜靜地咀嚼寂寞和孤獨。沉思，回味，深省，一般都在沉默的狀態中進行和完成。-

沉默是一種不凡的風度，更是一種脫俗的品格。太陽不語，發射着它的光輝；高山不語，展示着它的巍峨；藍天不語，孕育着它的高遠；大地不語，蘊藏着它的廣博；大海不語，意味着它的浩瀚；黃金不語，蘊涵着一種價值；松柏不語，展示着一種蒼翠；鮮花不語，裝點着美好的世界……-

沉默是一種境界，是虛懷若谷的寬容，是海納百川的博大。沉默如潭，外在幾乎看不出波瀾，別人也就無法判斷潭的深淺……-

沉默是一種力量，是寒末初春萌生的新綠，是火山噴發前地下運動的岩漿。蛾子在沉默了一冬之後，終於把飛的夢想變成了現實；大海在沉默了一度之後，終於把驚濤駭浪推到了地平線上，沉默的力量有時勝過千言萬語。-

我喜歡沉默，它能隨我一同找回過去，在坎坷和默默無聞中，分辨是非，堅定信念，淨化心靈……

勵志作文 篇4

希望是一顆種子，有人可以讓它開出玫瑰一般的妖豔，有人卻只能一生看着它枯萎。——題記

虛幻中，瀰漫着一層輕紗。有個人，邁着腳步向我們走來。噠噠噠噠，四節拍的腳步聲。他高大神聖的形象出現在我們面前。他叫上帝，他揮袖一擺，在我們的手心上出現了一粒種子。他說，那是希望的種子，不同的希望，有不同的開花結果。

這顆種子，是種在心海里的。我們也許給不了它一個廣闊的大海，但一滴水就足夠了，一滴就能結成海。忍耐與堅韌是希望的營養，它們伴隨着希望種子成長，攜帶它們，就可以聽到花開，看它綻放音容笑貌。

有些人已經看到過花的音容笑貌，甚至將他的希望之花顯現在我們面前。舉世聞名的“發明大王”愛迪生雖然一生只上了三個月的小學，長大後是個窮工人，但他從來不頹廢，他對事物好奇，接受能力強，自修能力強，善於觀察，喜歡親自試驗，打破沙鍋問到底的精神，怎麼會使他一直是窮工人呢？他有一個希望，他想脫離貧困的生活，想爲國家做貢獻，更想在短暫的光陰裏做到自己滿意的事情。他總說人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！所以，他簡直像神人一樣，單單一個人，就發明了兩千餘種東西。要知道，一個從小培訓的科學家一生能發明一樣東西就已經夠震撼的了，別說發明了兩千餘種東西的“怪物”了，驚人啊！他爲希望在努力着，動力源源不斷，用之不竭的力量驅使這他前進，這般的激情，這般的閃耀，一切從希望開始！

沒有希望，不會有種子；沒有希望，不會有花香；沒有希望，不會有嬌豔。我們手握向陽花，面對這陽光前進，我們期待着黎明，期待着早晨的露珠，期待着花開，希望成真。

我們是追夢少年，我們是護花者，我們有不凡的希望，我們有不斷的動力。爲了希望，前進吧！

勵志作文 篇5

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激着大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜着悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓複習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊裏的——學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃盪了幾下，才進入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大衆面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯着我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而複雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裏恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順着下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身爲自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動着，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱!

勵志作文 篇6

1.感謝生活的磨礪

在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困、厄運，而是精神和追求的消失，心靈的空虛是致命的。心態是我們的真正的主人，有什麼樣的心態就會有什麼樣的人生。人生之路不會一帆風順，常有折磨和打擊。我們要敢於面對苦難和考驗，樹立堅強的人生信念，獲得搏擊人生的動力。精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個人的鍊金石，許多挫折往往是好的開始。不要因爲痛苦而放棄了你的選擇，所謂成功的人士，無非是比別人付出的多罷了。一個人的成功不是偶然的，他是踩着無數的失敗和痛苦走過來的，別人看到的只是表面的榮耀，只有他自己知道，在通往成功的路上，有着被荊棘扎破的斑斑血跡。感謝生活的磨礪，無須選擇生命的歡樂和煩惱。

2.微笑的魅力

很多獲得巨大成功的人，之所以身心健康，甚至長命百歲，主要得益於自我放鬆，用微笑對待人生。有一位商業鉅子總結成功的經驗：在這個世界上，你給別人什麼表情，別人就回報你什麼表情。當你把一個微笑給了千百人的時候，千百人回報你千百個微笑，你的人生就成功了。微笑可以放鬆我們的身心，減輕生活的壓力；微笑可以拉近各種人際關係，得到更多成功的機會；微笑可以化解生活中、事業中的許多僵局，取得意想不到的效果。比較成功、比較健康的人，是一個能經常面帶微笑的人。

3.努力成就文徵明

明代大書法家文徵明早年並不聰慧，據稱曾因不善書法而被拒絕參加鄉試。但他生活在一個良好的文化環境裏，先後拜沈周、李應楨、吳寬等人爲師，又與吳中才子祝枝山、唐寅等人友善，加上本身刻苦努力，終於成爲一代文宗，不僅在“吳中四士”和書法的“吳門四家”中都佔據一席，在繪畫上也與沈周、唐寅、仇英齊名，後人稱“明四家”。在沈周、祝枝山等相繼離世後，主持吳門文壇數十年，影響極大。

4.充滿信心過簡單的生活

在北京奧運會上大出風頭，連拿八塊金牌的美國游泳名將菲爾普斯，賽後在接受記者採訪時說：“我算是個天才嗎？我也不知道是不是，我的人生信條是充滿信心過簡單的生活。”他的生活只有三件事：吃飯、睡覺、游泳。他從12歲到現在每週訓練七天，每天遊12公里。在北京的奧運村，他每天除了比賽和訓練外，基本上就是在房間裏看電視、聽音樂。正是這日復一日，年復一年的簡單生活，讓菲爾普斯全神貫注，心無旁騖地參加訓練，就像一個高速旋轉的陀螺；讓他不受干擾，不被誘惑，盯着一個目標向前衝；給他更多的時間和精力來衝擊人類極限，創造奧運史上的輝煌。

5.性格與命運

人生的悲劇歸根到底是性格的悲劇。《三國演義》的關羽，過五關，斬六將，英勇無敵，但因性格剛愎自用，終於敗走麥城。《死魂靈》裏的潑留希金，他家財萬貫，可是貪婪吝嗇的性格使他每天上街拾破爛，過着乞丐般的生活。《紅樓夢》裏的林黛玉；《三國演義》裏的周瑜??如果你的性格是健康的，你的人生也會是快樂的、幸福的；如果你的性格是病態的，那麼你的人生也會是痛苦的、憂傷的。如果你想創造你的輝煌，就必須改變你的不良性格。人的本性比較難改變，但並不是改變不了。體質的虛弱首先是從心理虛弱開始的。要想超越別人，首先要超越自己。

5.勤奮忘我的羅丹

有一個故事大家都不會陌生，說的是雕塑家羅丹在工作室工作，差點把他的客人茨威格鎖在工作室裏。從這件小事中，我們不難看出羅丹對工作的投入到了何等

的程度，他的“鑽進去”工作，竟忘掉了整個世界。後來，茨威格回憶說：“那天他在羅丹工作室學到的比在學校學到的還要多。”縱觀古今，凡成大事者無不有“入”的決心。“入”纔有王羲之寫完十八缸墨水，“入”纔有唐玄奘取經跋涉幾萬裏的行程，“入”纔有陳景潤演算的幾麻袋的草稿紙。有了“入”，一切纔有成功的可能。

6.玻璃牆壁----心中的障礙

科學家曾做過這樣一個實驗，把鯊魚和一羣熱帶魚放在同一個池子裏，在它們之間隔上一塊鋼化玻璃。起初，鯊魚總想游過去吃掉熱帶魚，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂時，實驗人員立刻換上更厚的玻璃。後來，鯊魚撞得頭破血流，但仍無法竄過去吃掉熱帶魚，於是，鯊魚就放棄了這種徒勞無益的努力，每天捕食那些扔到它這邊的熱帶魚。

過了一段時間，實驗人員撤掉了隔在鯊魚和熱帶魚之間的鋼化玻璃，但鯊魚仍舊在自己這邊捕魚吃，再也不去試着游到另一邊去吃那些熱帶魚了。有的人創造了一個奇蹟後，如果再讓做的話，只會停留在原來那個高度，他認爲自己不可能超越以前的奇蹟了。

7.成功的第一步

瓊斯是個入行不久的新聞記者，極爲害羞。有一天，他的上司要他去訪問市長，瓊斯大吃一驚，說道：“我怎麼能獨自去訪問市長？他根本就不認識我，他一定不會見我的。”這位上司記者立刻打電話到市長的辦公室，和市長的祕書說：“我是《明星報》的'記者瓊斯，奉命訪問市長，不知道他今天什麼時候有空？”站在一旁的瓊斯驚得一身冷汗。對方在電話裏告訴他具體的會見時間，他趕忙說：“謝謝你，一點十五分，我準時到。”“你的約會安排好了。”他放下電話對瓊

斯說道。這一次訪問很成功。不久，瓊斯成爲了報社裏最能幹的記者。大道理：有些我們覺得很困難的事，只要你肯去嘗試，你就能取得成功。

8.漂浮的蟻球

暴雨接連下了幾天，即將氾濫成災。傍晚，洪水終於撕開了江堤，很快淹沒了村莊。人們聚集在江堤上，凝望着水中的家園。忽然，有人驚呼：“看，那是什麼？”只見水面上飄來一個黑黑的圓球，那是螞蟻凝聚而成的蟻球。黑乎乎的螞蟻密匝匝地緊緊抱在一起，有小足球那樣大，風起波涌，蟻球漂浮中不斷有小團螞蟻被波浪打掉，轉瞬就消失了。蟻球靠岸了，螞蟻一層層散開，蟻羣井然有序地一排排衝上堤岸。但岸邊水裏仍有不少的螞蟻漂浮在水面，它們是勇敢的犧牲者。大道理：要想成功，就必須有一個好的人際圈子，僅憑一個人的能力是很難成功的。俗話說，衆人拾柴火焰高，就是這個道理。

9.斷臂的美

米洛斯的維納斯雕像是希臘劃時代的一件傑作，他以卓越的雕刻技巧、完美的藝術形象、高度的詩意和巨大的魅力獲得了觀衆的讚賞。她失去的雙臂更令人覺得有攝人心魄的魅力，表現出一種缺憾的美。有人想爲她接上斷臂而提出過種種奇思妙想。但是，完完全全的維納斯就是最美的嗎？大道理：生活中，許多人喜歡追求完美，但真正的完美是沒有人能追求到的，於是就有了缺憾，有了痛苦，有了失落感。缺憾也有它的美，就看你能否體會到。所以，我們沒必要爲自己的生理缺陷苦惱，就當是維納斯失去斷臂後的缺憾美，這就是世界上獨一無二的你。

10.蜘蛛和國王

幾百年前，英格蘭和蘇格蘭並沒有統一，他們都想吞併對方。一年，英格蘭人發起了戰爭，他們很快佔領了蘇格蘭的大部分領地。蘇格蘭國王布魯斯帶領軍隊頑強抵抗，但經過五次失敗之後，他們又被英格蘭人打得一敗塗地。布魯斯在逃跑途中，鑽進了一座小茅屋。煩惱無聊的國王看到屋樑上有個蜘蛛在織網，沒多久，

蜘蛛網就織好了。國王覺得自己戰敗逃跑，沒有安身之地，連小蜘蛛都不如，他就用力扯掉蛛網。蜘蛛並沒有驚慌，它手腳並用，來回穿梭，很快，一個新的蛛網就織成了。國王想，蜘蛛能夠敗而不餒，我就不能東山再起嗎？於是，他重新召集軍隊，做好了充分的準備，找到一個好機會，蘇格蘭人打了一個漂亮仗，把英格蘭人趕回了老家。我們的人生不可能一帆風順，正像大海也有潮起潮落一樣，所以，我們要勇於承認失敗，不屈服於失敗。

11.生於憂患，死於安樂

孟子說：“生於憂患，死於安樂”。他告誡各個諸侯國國君，即使在太平盛世，也要勵精圖治，否則會因沉溺於安樂而亡國。今天，這句名言對我們仍有指導意義。我們對自己的優勢總是沾沾自喜，於是不再努力；對自己的劣勢卻心存憂慮，時刻不忘提高自己。天長日久，量變到質變，我們的優勢可能變成劣勢，劣勢可能變成優勢。所以，我們雖然生活在和平年代，但是還應該記住“生於憂患，死於安樂”的道理。我們應該時刻保持憂患意識，昂揚的鬥志，從而爲自己創造一些挑戰的機會，讓自己得到歷練。這樣，當機遇來臨時，我們才能牢牢地抓住它。

12.施耐庵觀虎

施耐庵寫《水滸傳》時，寫到武松打虎那段卡住了。他寫幾遍都覺得沒有把老虎的威武寫出來，自然也不能很好地襯托武松這位打虎英雄。犯了幾天的愁，施耐庵到附近的林子裏散步，聽砍柴的人說前面深山老林裏有老虎出沒，他就暗暗準備去山裏尋找老虎。第二天，施耐庵獨自前往那座有虎的山林，路上遇到幾位獵戶的勸說，他都沒有退縮。他走進山林，但見古木參天，遮天蔽日。他爬上一棵合抱的大樹，坐在高高的枝杈上，等待老虎的出現。很巧，不遠處傳來了虎嘯。突然，一隻梅花鹿從樹下竄了過去。接着，一隻斑斕猛虎追了過來。施耐庵顧不上害怕，他全神貫注地觀察着，等到老虎沒有了蹤影，他才爬下樹來。他趕快跑回家，把這次新鮮的觀虎見聞寫到武松打虎上，這纔有了武松打虎的精彩場面。所以說，沒有輕而易舉就能成功的。

13.連任三次的總統

在美國曆史上，有一位連任三次的總統，他就是富蘭克林?羅斯福。誰想到，這樣的偉大人物，小時候竟是一個有缺陷的人。兒時的羅斯福膽小脆弱，上學時，他害怕老師提問他，因爲他長着大暴牙，說話不清楚。他的走路姿態也很古怪，手腳很僵硬，常常受別人的譏笑。羅斯福知道自己的缺陷，他不忌諱自己的缺陷，沒有因此悲觀消沉。他把別人的嘲笑當做奮鬥的動力，他盡力克服自己的缺陷，

勵志作文 篇7

前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。後來我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說了這麼多，到底你要告訴我什麼?第二，你給我感覺現在就像個祥林嫂，總是重複的訴說着自己的不幸。如果你說的這些都是事實，哪又怎麼樣?關鍵在於如果你不做點什麼，你的生活，你的人生永遠不會改變。這就是現實，它很殘酷!”

接下來的交流我們好了很多，談了她現在的工作取得一些進展，我也給了她一些相關的建議和信息。

其實我們每個人都會發現很多問題，不論是在我們的工作單位，老闆、同事，目前在做的事，還是家庭和學校裏面，以及我們自身。我們都會有不滿，也會抱怨。可是抱怨和發泄自己的不滿有什麼用處，僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放鬆。這是一個波動的世界，當我們發出這樣的電磁波時，用不了多久這樣的負面的信息又會重新回到我們自己這裏啦。爲什麼不停止這個頻道，轉換另外一個頻道。

改變世界的目標太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個世界最重要的一份子，從自己開始。只要自己改變了，這個世界纔會真正的開始改變。

勵志作文 篇8

寫書，對於我來說是件衝動又不切實際的事。第一次有寫書的衝動是在高中畢業，面對不理想的高考成績和二流大學錄取通知書，我真想做個自由職業者，不去大學浪費時間而是去社會上積累經驗。還記得當時給自己構置的書名叫《我生活的黑色漩渦》，現在想想幸虧當時寫書的念頭被擱淺，否則我就是第一個笑話我的人。真不明白，我的生活哪裏黑暗，又哪裏會把我捲進漩渦？高考失利，父母爭吵，老一輩人重男輕女，高中畢業了還沒抓住早戀的尾巴就是黑暗漩渦？惆悵世事不公，出生之時未口含金匙，不會琴棋書畫，張口便是粗話，零用錢不夠花，夜幕之前必須回家，自己想做的事全是奢侈，青春苦啊，如何才能解脫出這黑色漩渦！想想就知道我會在書裏盡情揮淚，痛斥對生活的不滿，或許這種書還真會在高中生中產生共鳴，又或許就是傳說中的＂年輕＂和＂誇張＂吧。總之，那時寫書的後果不敢想象。

如今，我又想寫書了，這次是大學即將畢業。我沒有放浪不羈搞創作，沒有吊兒郎當混社會，而是安穩了四年。但是就在大學的最後一個學期，3月的某一天，陰，我又萌生了浮誇不實際的想法。

我沒有豐富的人生閱歷，沒有滿腹詩書才華，不愛讀書，不愛品文，沒有可歌可泣的朋友圈子，沒有特別，沒有唯一，只有些平凡與日常生活。可是我很奇怪，沒有這些「生活素材」，我的每天依然不同，我的朋友依然向我訴說和分享不盡的新鮮事。大概，這些就是我書本的主角和內容，平素卻也是你的故事。

素日裏我是愛寫點文字的，現在的平臺太多，到哪裏寫點東西就會有評論，現在的人也總會忙裏偷閒，時不時數落幾句，時不時讚揚一聲，但是總不會說掏心窩子的話。我還是有一小部分讀者的，不管我寫了什麼，好還是壞，他們都會看一遍，說句話也好，不說話也罷，總之我是知道他們在關注我。怪不得都說人是羣居動物，受不得孤獨寂寞。要是我寫了文章沒人看，特別是朋友們不看，我會跟他們絕交，你信不信？！

你信？

信什麼啊，我纔不會那麼衝動，他們也很忙的。我懂。

不是說「想做就做」嗎，那就絕交好了，但是我不想絕交啊，絕交這事是給有脾氣的人準備的，我沒脾氣也沒勇氣。之所以鼓勵大家做自己想做的事，是爲了給大家一份力量和支持。我知道，在一個人茫然的時候，一句話就等於一個決定。

一句話就等於一個決定？沒錯，我身邊的朋友大都是同齡人，不是我迷信，屬馬的人，我從來不需幫他們拿主意，他們獨立幹練很灑脫。屬羊的人，糾結依賴軟耳根。於是我自然把朋友們分成寶釵型和黛玉型，當然例外也有，只是我的圈子太小到無一例外。所以，我是羊羣裏的主心骨，幫他們拿主意、出點子，小到出謀劃策，大到包辦婚姻，力所能及又無所不用其極，能盡十分力絕對不留一口氣，幫人幫到底，送佛送到西。我就是一堆事兒要處理的有關部門領導，看手相的先生總說我手上的線比全國的公路線+鐵路線+航空線還多，不加5塊錢不給看幸好，我的朋友都不會讓我白忙活，聽了我的話，就想做就做。

我沒出生在書香之家，爸媽沒念完高中就輟學牽手談戀愛了，我挺羨慕，看他們，想幹啥幹啥。無奈我偏偏沒有繼承他們勇敢的基因，如有半點繼承，在這個年代，我該是個身經百戰的戀愛高手了。我卻偏要寫書，沒基因還不愛讀書，寫出來的東西能叫書嗎？我想，大概也能叫書。世界上第一本書的誕生不也是沒有前人可以借鑑？我這就叫自我安慰吧，誰讓我想寫書呢。

當然我也是看過幾本書的，有的是看內容，有的是看熱鬧，有的是看插畫。寫書之前，我也構思過我這聖潔的處女作該如何設置。我想文藝一些，插些看不懂的哲理暖言，又想通俗一些，印些身邊場景，還想洋氣一些，可當居家裝飾。或許這就是一個初學者的擔憂，怕這怕那，怕太多又怕不夠，太重視卻又沒有本領發揮，想成功又怕失敗。想到最後就什麼也不想了，否定一切假設，單純累積文字了。其實，手裏的幾本書也不過如此，三毛的書就是簡單的白紙黑字，阿Sam的書多半是文字加上配圖，名著有些手繪插畫。書的樣子不那麼重要，包裝是噱頭，內容是重頭，大概也從沒有哪個讀者愛書的封皮勝過內容吧。所以，我的書，也就想怎麼寫就怎麼寫了。

想做就做，比如揮手傷痛覆蓋的昨天，比如去見幾百公里遠的愛人，比如逃課去追求心愛的姑娘，比如刪掉不捨得忘記的電話號碼，比如放下文案獨自旅行，比如撥通那個號碼說句你愛Ta，再比如寫一本書。

勵志作文 篇9

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心裏，被再把自責天天重複，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動，而是長久的堅持，和因爲堅持所體現的毅力！相信這三年裏面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取捨。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因爲自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成爲一生的寶貴財富！

三年的高中時光，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！

三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自於知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子裏裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你爲自己面對的衆多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那麼多的書籍被你踩到了腳下。

同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空，不就是因爲你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、時光的勇氣和信心！也必將會打造一個更優秀的你和你的未來！

備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！

勵志作文 篇10

“我終於回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨着同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑着拖着沉重的雙腿邁入校園。

此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程，我心情十分激動。

我的體質並不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看着其他同學都邁着輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛纔的想法，那是懦夫的所爲……“我不要做懦夫！”心裏高喊着，我繼續充滿信心地前進。

忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問爲什麼……”聽了這歌聲，我彷彿又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態度決定一切”，只要我的思想態度端正了，那麼便不再怕困難，或者說沒有了困難。，

“同學們注意，再走一段就到休息地了。”聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因爲同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而爲了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們纔不會感到勝利很遙遠，纔會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。

雖然勵志遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加勵志遠足。”