【推薦】奮鬥作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的奮鬥作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮鬥作文 篇1

過完整個夏天，憂傷並沒有好一點，哎，馬上就要進入初三了。

初三，一個令初中生最不想進入的階段，人一生中的坎之一，初三的生活或許，不，是肯定是嚴峻的。初三意味着什麼，意味着你即將面臨一個嚴峻的戰場，意味着你的人生之路的轉折，意味着你的一生，俗話說初一是不分上下，初二是兩級分化，初三是天上地下。初三要麼下來打工，要麼繼續念，所以家長都很重視。剛放假好朋友就像我傾訴說他媽媽在外面給他報了幾個補課班，我也不好安慰他，因爲我也和他同病相憐，以前都不上輔導課的我，現在我卻上了輔導課，一切都是爲了初三吧。

儘管上補課班，但我沒有任何怨言，初三是至關重要的一年，是決定性的一年，親戚朋友，父母都很重視，我知道初三是非常哭的。但是隻要有耐心，有恆力，有堅持不懈的精神，有永不放棄的精神就會成功。

不管怎麼樣，初三中考的結局如何，能不能考上心儀的高中，我覺得這都不算什麼，最重要的是你努力過，只要你肯努力，不管結局怎樣，至少你已經付出了汗水，不辜負自己和在意你的人，初三的我們絕不放棄。

進入初三讓我最頭疼的一點是，初三了，昔日的好友將會爲一個名額而“反目成仇“，但我絲毫不擔心這樣的事情會發生在我和我好朋友身上，我們約定了，一定要考上自己心儀的高中，大學畢業後再見，不讓我們的友誼像馬航那樣失聯。

爲了自己，拼了。

奮鬥作文 篇2

在前進的路途之中，不止我們在奮鬥。——題記

蜣螂

炎熱的盛夏，一望無際的非洲草原，風裹挾着滔滔熱浪而來。在這裏，有一個特殊的羣體，他們身披黃色戰甲，保護着這裏的環境，面對成堆的糞便，他們蜂擁而至，在那裏潛心忙碌。不一會兒，只見他們用前腳撐地，後腳不停轉動着比自己重幾倍的貨物。面對陡峭的斜坡，他們依舊不懈的後退縱使貨物滾下來碾過他們的身子，他們仍舊爬起，一次次的努力，一次次的受傷，他們也沒有絲毫的退縮。他們不會因爲前進路途艱難而繞路而行。在他心中，只有奮鬥才能改變生活。他們就是我們口中的“屎殼郎”，身材渺小，地位低微，可是爲了能夠在草原生存，立足，也爲了生態環境的清潔和平衡，他們卻從未停止過奮鬥。

工蜂

在青草隨風肆意起舞，鮮花盛開的日子裏，一棵百年古槐之上，一個巨大而精緻的蜂巢就是這些工蜂的家。他們日夜不息，身兼數職，幹着這個家族最平凡的工作。他們不時遭到其他同伴的歧視，但他們卻從未放棄自己能長久爲種族服務的嚮往。一天蜂巢被一根枯枝砸掉大半，其他蜜蜂不知所措，只有工蜂在那裏細心的.修補，幾天後蜂巢修好了，而地上卻多了些工蜂的枯屍。

他們辛勤勞作，不懼艱難險阻，無怨無悔的爲夥伴服務，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的一生都在爲之奮鬥，默默無聞地奉獻着自己的一切。

工蟻

在幽暗的地道之中，有這樣的一些生命，他們身處族羣之中卻不爲人所知，他們是工蟻。同工蜂一樣他們雖胸懷大志卻受不到他人的賞識，而當兩個族羣相爭，他們卻比誰都勇敢，他們從未退縮，直到生命的最後一刻才停歇。不管自己前方有多少同伴的死屍，有多少未知的危險，可爲了其他螞蟻，爲了自己的家園，他們奮勇向前，直到戰爭的結束。也許沒有人會記得他們，他們和他們的故事最終也隨時光消逝，湮沒在歲月的長河裏。可是，他們身上那種勇敢，堅強，努力奮鬥的精神，卻會一直激勵，鼓舞我們。

你看，在這個世界上就連這一個個弱小的生命都在爲自己的理想，爲自己的工作，爲自己和他人的幸福而奮鬥不止，那麼，和他們相比有着先天優越條件的我們，在面對挫折，面對未來之時，能任由自己屈於平凡，向失敗投降，在頹廢中沉淪嗎？不，不能！生命不息，奮鬥不止！我們一定行！

奮鬥作文 篇3

同學們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會有些什麼感想呢？你也許覺得它很平常，但此刻我覺得它有些燙。

請別誤會，我不是講秦牧的散文，我是說，古往今來，芸芸衆生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過，或許那“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛就在這兒站過，當然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說，如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬，我們也會離去的。但就是這一瞬，我們該怎樣度過呢？

我彷彿聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活着的，都在用同一個聲音回答我們：“要有崇高的理想。”

一定有人說，你說的崇高理想到底是什麼呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答，他說：“我無法回答得很具體，理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息。……理想是沒有止境的。……個人的一切都不會永葆青春，不能像公共事業那樣萬古長存。在爲實現人類最大幸福的鬥爭中，要做一名永不掉隊的戰士，這就是最光榮的任務和最崇高的目標。”

可見，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說：“實現共產主義是我的理想。”無可否認，這個理想是崇高的。有人說：“我的理想是到國外去。”但只要加上一個前提：爲改變祖國貧困面貌的理想去學習先進技術，那麼，這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺的同學都有這麼一個目標，也可以說是目前的理想，那就是：要努力爭取一等

獎，一等獎不行也要爭取二等獎，二等獎不行也要爭取三等獎，你們說，這個理想崇高不崇高呢？

我認爲，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進取的精神，所以它也是崇高的。

只要這個理想是爲另一個更崇高理想服務的，那麼這個理想也是崇高的。可見，一個人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠是可望而不可及的。

目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員，幾千年在歷史的跑道上一直領先，可近幾百年來，他落後了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個數字比世界上任何一個國家青年的數目多得多。面對現實，我們該怎麼辦呢？華東師範大學中文系學生朱聯忠說：“我們最瞭解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活着，還站立着，還奮鬥着，長城，就永遠不能蒙上落後的恥辱。6億5千萬，這是個什麼樣的數字啊，倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國，那麼它是一個光榮的數字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那麼它就是一個恥辱的數字，羞愧的記錄。讓後人去翻歷史吧，他們必將發現，恥辱不屬於我們！”

同學們，這纔是我們的心聲！

你聽，跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響，她在加速、再加速，讓我們年輕的心爲她的中興而跳動吧！

實現理想的道路是艱難的，也許有人奮鬥了一生，並未能如願以償。就像攀登喜馬拉雅山，有的人快要到了頂峯，就被無情的雪崩所淹沒；就像考察羅布泊，彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認爲，他們還是創造了自己生命中的最高價值，因爲面對他們的足跡，高尚的人將流下熱淚。探索中，他們的生命之火在熄滅，天地間，他們的思想之光在閃亮。這閃亮，照耀着無數的後人去追求，探索新的征途，這就是他們生命價值之所在。

年輕的朋友，生活剛剛開始。現在，我們總是爲擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲，那麼，我們爲什麼不能樹起理想的風帆，去拼搏一番，做岳飛第二、文天祥第二，或陳景潤第二、張海迪第二，或乾脆自己第一，也讓後人爲擁有我們而驕傲、自豪呢？

奮鬥作文 篇4

已是初三，已經不像初一初二般懵懂無知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過的傻，喜歡在學弟學妹的路上觀望，卻逐漸在他們的路上發現了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發現自己認爲所謂的真實，已被車水馬龍，陰霾水泥和着微信的自己和那虛僞的假面具所覆蓋，我逐漸發現孤單的身影迷散在眼前的雲煙中，所謂可以休息的驛站已在遠方丟失不見，帶着滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉。

慢慢發現，社會一點都不像我想的那般，原來以爲，在社會上，總會苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無數的人，帶着那虛僞的皮緊緊的禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個社會，這種成長窒息自己的無法剝奪的皮層，甚至習慣了這種僞裝，在這條充滿面具的虛僞路上走到了自己期待的驛站。

青春，有人說它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會，才明白它甚至沒有社會半分苦，半分甜，有人說青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，你會發現你自己掙錢買奶茶的時候，自己都會心疼，有人也說它像花瓣，可是花瓣會在成長的澆灌下，悄然無息中凋敗，有人說青春無怨無悔，而我的青春，卻滿載對未來的迷茫，就像，擦肩而過的列車，青春，這兩個字，很不簡單，可我們只是它的過客。

其實我最怕的不是青春走了，而是三年一別終身難遇，輕笑着，清風叩門，你……走了，再見了……

染指書香百味交雜，燈輝曳夢行雲筆下罷。

奮鬥作文 篇5

歷經天華成此景，人間萬事出艱辛。只有坦蕩真誠才能靠近夢想，唯有拼搏不已才能獲得幸福。

假如貝多芬沒有堅持不懈的精神，那麼他就會因爲失聰而停止自己對音樂的熱愛與追求。還會有世界著名音樂家貝多芬嗎？假如海倫凱勒沒有永不放棄的精神，那麼她就會自暴自棄，還會有那麼出色的作家海倫凱勒嗎？

幸福中摻雜着汗水，汗水中也摻雜着幸福，因此當我們不再吝嗇自己的汗水時，便會擁有幸福，在跑道上馳聘的劉翔經過之前的鍛鍊及磨難，奮力揮灑着他的汗水，最終獲得了成功。

冬天來了春天還會遠嗎？你的奮鬥會影響到是命運掌控你還是你扼住命運的咽喉。經理風雨洗禮過的花是最嬌豔的，經歷命運試探的人也是最接近幸福的。失敗和成功就是一條線和一個點，只有走過了那條線纔會到達那個點。

失敗是什麼，就是離成功更進一步。成功是什麼，就是行遍了所有失敗的路，用汗水鋪墊一條通向幸福的路，用勤奮描繪最美麗的彩虹。坎坷曲折是成長的經歷，痛苦是成熟的催化劑，幸福是成長的獎勵。

夢在心中，路在腳下。從現在起選擇好自己走的那條路，向幸福奮鬥！

奮鬥作文 篇6

現代人都說低碳生活，但還沒落到實處，現在讓我來講講什麼是低碳。

所謂低碳，是節約水，電，可不是少用碳。網上有人說：“大家要低碳行爲，比如掏出手帕；廢紙可以做再生紙；淘米水可以沖廁所……”下面我來說不低碳的後果。

如果大家都不低碳，那麼天空會被煙霧籠罩；污水將頂替小河；到處瀰漫着化學品。而且一個塑料袋完全分解大約需要200年以上；人們每年的石油消耗量約幾千噸；水和電更是不計其數。所以我來提出幾種方案。

首先，少開一天車，碳少排1。78千克。全世界那麼多汽車，那是多少碳排放量呀！應該多騎自行車，多環保，多低碳。要是每個人都注意一點，這空氣多新鮮。

其次，開空調，要注意，溫度高一點。很多人啊，夏天一到，馬上開空調，我看也不必這麼誇張。夏天開空調是每個人必做的事，可得調高點兒呀，調高一度，剩20%的電。

最後，你只要掏出一塊手帕，世界低碳更進一步。你知道，一棵大樹可以做很多紙巾，可是一棵大樹成長要多長時間？所以，我們要準備一塊手帕。你不要因爲用手帕而感到地位卑微，也不要感到與衆不同而害羞，亮出你的低碳態度。

有時候，看似簡單的動作，能讓低碳更進一步；但有時候，一個簡單的動作，可以給低碳抹黑。讓我們爲低碳奮鬥吧！

奮鬥作文 篇7

每個人，在成長的道路上，一定都會遇到困難吧！都會經歷過失敗的歷程吧！也許，許多人認爲只有經歷過巨大困難的事，纔可以叫做奮鬥史。其實並不是這樣的，每個人都有自己的奮鬥史，奮鬥史不一定是要經歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮鬥史。我們小學生的奮鬥史又有那些呢？例如：成績不好，經過努力奮鬥，而考得了一個滿意的成績。成績下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表揚、因爲爸爸媽媽不在家

而我自己認爲，最值得我提起的奮鬥史就是羨慕別人被表揚和跳舞被別人趕上後自己的表現。

就先說說羨慕的事吧！

以前，我只是一個成績不太好的中等生。當然老師總是對尖子生和差生比較好一點，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長出了一點，也就是有了進步，老師纔會開始重視你，纔會去拉你一把。

就在五年級的第一堂數學課的時候，也不知道從哪來的一股勁，一定要老師開始重視自己，慢慢地我開始羨慕別人被表揚了，想起以前，別人被表揚我是一點也不理睬的。也許是因爲那一堂課，韋老師說，現在都已經是五年級了，如果在不努力怎麼行，有一些老師一般對尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當時便茅塞頓開了。這還真應驗了語文王老師常說的一句話：聽君一席話，勝讀十年書。