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禁毒徵文1500字

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吸食毒品是與死神一起演奏一曲曲死亡之歌。下面是小編推薦給大家的禁毒徵文1500字,希望大家有所收穫。

禁毒徵文1500字

禁毒徵文 篇1

作爲一個加班族,每個寂寞的晚上是最難熬的,有些人是會選擇喝咖啡來提提神,但是我卻選擇站在窗前,來一根香菸,點燃並吸上一口,是多麼愜意的事情呀!作爲在外漂泊的人,晚上一根香菸能讓我感到滿足,可是最近晚上抽菸時總是咳嗽,可能是幹嘛了吧。

其實,我從小還是很排斥煙的,大概是高中吧,交了一羣認爲很合適自己的朋友,他們幹什麼,我也學着,突然看着他們抽菸覺得也很酷的,於是向他們要了一根,開始咳得很厲害,後來就好了很多。開始還很節制,因爲家人從小就教育我不能吸菸,所以很少抽,但是隨着時間推移,我越來越想抽,感覺不抽菸就說癢癢的,心中放不下它,當時還沒覺得上癮,可是後來我的室友跟我說我現在一天至少半包煙,一下課就去廁所。我才反應過來我對煙上癮了,可是我又不敢告訴我父母,他們很嚴厲又保守,於是隱瞞下來,可是我又戒不了煙,於是煙癮越來越大。

過了五年,大學畢業了,很興奮,我長大了,馬上要有自己的生活。我在家找工作時,抽菸的事被父母發現了,他們什麼沒多說,這讓我很詫異,他們只是失望的搖了搖頭,然後嘆了幾口氣,看着他們這樣心中很愧疚。但是心中的愧疚很快就沒了,因爲我找到工作了。面試那天一切都很順利,可是在結尾時他們問你抽菸嗎?我很糾結,過了一下,我說我抽菸,然後他們說對不起,我們不接納抽菸的員工。當時心中感覺不知如何形容,在下一場面試時我留了個心眼,說我不抽菸。於是我有了工作

三年過去了,有了點積蓄,到了要結婚的年齡了,父母不停的催結婚,我也到處的處對象,可是他們一個個不是嫌棄我沒車沒房,就是因爲我抽菸而離開我,二十幾個沒有一個成功的,終於在一個陰雨天在咖啡館中一個人鬱悶的喝着咖啡,擡頭那一瞬間,看見了讓我心臟一陣悸動的女孩子,勇敢的上去搭訕,我們越聊越開心,慢慢的我們成了情侶,再慢慢地我們結婚了,期間她一直不知道我抽菸。

紙包不住火,她終於知道我抽菸了,而我卻知道她懷孕了,於是我很少在家裏抽菸,實在忍不住就出門抽。十月懷胎,我當爸爸,心中十分激動,把孩子抱在手心裏,都小心翼翼的怕一個小信碰到了,終於我養成了不在家裏抽菸的習慣了。

三十七歲吧,我在公司招惹到了一個有權有勢的人,並且我抽菸的事被他知道了,於是高層知道了,我保不住自己的工作,人生開始低到谷底,我開始自暴自棄,整天在家中呆着,抽菸成癮,渾渾噩噩的度日,工作也不找,妻子在期間也不停地開導我,但我沒有絲毫法改變,一年後,妻子再也受不了我了,帶着兩歲的孩子與我離婚了,她走之前說,你自暴自棄沒有關係,但是你每天在家吸菸,地上都是菸蒂,我不要緊但女兒受不了,對不起。

現在我一個人生活,找了一份最簡單的工作,工資不高每晚加班,但是可以養活自己,很滿足。可是每天加班站在窗前,回憶以前,心中百味夾雜,點上一根菸在煙霧中自己懊悔着。

最近抽菸時總咳得很厲害,感覺十分不舒服,去醫院檢查,醫生叫我做好心理準備,我當時還詫異,怎麼了。結果醫生告訴我因爲常年吸菸,大量的尼古丁讓我患上了心臟病,我是說爲什麼最近爲什麼老是胸悶,可是醫生接下來的話讓我絕望了,醫生告訴我大量尼古丁不禁讓我得了心臟病,而且還有肺癌晚期。我當時如雷擊一般,半天緩過勁來,整個人都軟了癱在椅子上。

不知道是怎麼坐車回家的,在家中看着手中的化驗報告,上面那刺眼的四個大字:肺癌晚期讓我腦子生痛的,我下意識拿出了煙點燃,看着煙霧,我突然意識到,這玩意讓我失去了父母的期待,讓我失去了好的工作,失去的幸福的婚姻,失去了我可愛的女兒,失去了一切,現在還要來奪走我的生命。

現在感覺未來一片迷茫,只是因爲抽菸,我的一生都毀了,希望你看到我這篇文章,學會一件事情,千萬別吸菸,以爲和吸毒一樣,毀掉人的一生,所以爲了你的生活,未來,請禁菸吧。

禁毒徵文 篇2

繆塞曾說,“對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產生的。”由於我們自身的好奇心,我們正在追趕的路程也許會在將來某個十字路口不經意地拐個彎,以至於我們踏上了一條看似鮮花遍地,卻實際是通往懸崖絕壁的小徑。而又在不經意之間,開在這條小徑旁邊的一種華麗高貴的花幻化成人形,她微啓紅脣,說要帶領我們找尋在世間從未體驗過的新奇。於是,她開始扭動着妖嬈的身姿邀請闖入者一起起舞,她的美使人着迷,她的舞姿令人心醉,我們或許不會拒絕她的邀請,自然而然又心甘情願地閉上眼睛沉醉其中,卻是沒有發現她在引領着起舞時眼底那一抹似有似無的陰冷……

曾在網上看到過這樣一個例子:有一名年僅15歲的初中男生,他平時學習成績也還不錯,也知道毒品的危害,但是還是經不住身邊“癮君子”的一再“開導”,竟然以爲自身的自控能力很強就不會受到什麼傷害,只是嘗試一口,即使出現問題也一定可以很容易就戒掉,最終的結果便是他也成爲了一名“癮君子”,直到現在身心都難以再恢復。例子中的這名少年還未成年就已經染上了毒癮,這對他將來的生活會造成多麼大的影響啊,會使家人多麼痛心!很顯然他雖然知道毒品是有害的,但是依然沒有一種成型的認知,他對危險渾然不覺,反而是帶着一種好奇心,加之他禁不住毒品攝人心魄的魔力和別人在身邊進行的“吸毒讓人可以忘記一切煩惱”、“那種飄飄欲仙的感覺是在平時不可能體會到的”等等一些鼓吹,便產生了一種對吸食毒品想要“試一試”的強烈慾望,於是釀成了最後無法挽回的悲劇。

在2016年2月,國家禁毒辦發佈了一份《2015年中國毒品形式報告》,這份報告告訴我們,“截止到2015年年底,在中國發現的吸毒人員有234.5萬名,共破獲毒品刑事案件16.5萬起,繳獲各類毒品102.5噸……”在此之前,我從未關注過這方面的事情,對毒品到底是什麼也不是很瞭解,僅知道它是一種危害很大的東西,它不僅損害個人的身心健康,還會使得家破人亡,甚至走上違法犯罪的道路。現在單從網上查到的這些數據看,都覺得很是驚心,竟然參與到吸毒事情中的人數以萬計,僅被破獲的收繳的毒品都用噸來稱量!“毒品”,這兩個看似簡單的字,組合在一起出現卻使人膽戰心驚,它的出現使接觸到的人都深受其害,它帶着一種致命的美麗引誘着想要進一步一探究竟的人們走向不歸路。

一旦沾染上毒品便等於踏上了死亡的列車,它的無情使許多人家破人亡、妻離子散,它的魔力使許多好奇心強、意志薄弱的人甘爲俘虜。但據一些案例顯示,在社會上有一部分人接觸毒品其實是在借毒品來麻痹自己,他們是在用毒品來尋求解脫,卻沒想到會墜入更痛苦的深淵。一個案例中,一名17歲卻有兩年多“毒齡”的女孩吸毒的原因竟然是爲了尋求解脫,她想用吸食毒品來消除自己的愁緒,但是卻沒想到自己會因此而被“吸”進戒毒所。她自己曾說她吸毒是爲了從那個感覺不到溫暖的畸形的家庭中脫離出來。由於家庭的不和諧,她的存在使她備受折磨,僅在小學畢業後她就跟着在歌舞廳認識的幾個朋友離開了那個她所謂的牢籠。在一次偶然的機會下,她看見幾個朋友在抽菸,但是抽法很是奇特,於是她在好奇心的驅使下湊到了他們跟前,還學着他們的樣子猛吸了一口,她說那時候她便感到了一種前所未有的解脫,她也越來越迷戀那種感覺,但是自己沒有經濟來源,只能一直依靠着那些朋友,也只有和他們在一起的時候纔會讓自己忘記不愉快的事情。長此以往,她已經被毒品所控制,一直忘不了毒品帶給她的“快樂”,只一步一步踏上了通往懸崖邊的虛幻之路。這位年輕的女孩兒僅是因爲內心的空虛和不能忍受的情感上的折磨,便天真得選擇了一個看起來可以帶給她快樂地方向,但實際上,她對於快樂一時的誤解和貪圖,造成了最終更爲痛苦的結局。

禁毒徵文 篇3

爲落實“開展‘禁毒、防毒’,創建‘無毒’校園”文件精神,根據上級的指導思想和要求,進一步加強學校毒品預防教育工作,增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,胡李小學把禁毒教育納入法制教育體系,成爲德育工作的一項重要內容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位,爲此,學校在既往工作基礎上,抓住機遇,採取切實有力措施,大力抓好學生毒品預防教育,切實按照文件的內容和工作要求,立足學校實際,緊緊圍繞“拒絕毒品,珍愛生命”的宣傳主題,積極開展禁毒教育宣傳活動,使全校師生初步瞭解禁毒的基本常識,進一步增強了師生的防毒、拒毒意識,營造了一個文明、淨化的校園環境,開展禁毒活動總結。

學校經過不斷的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式教育師生們毒品的危害,並開展一系列的活動,提升了師生們抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達到了這次行動的目的和要求。

胡李小學在禁毒宣傳工作中做到組織健全,責任到人,措施到位。學校一向把學生的毒品預防教育作爲一項重要工作來抓。在接到上級的文件後,立即召開了全校教師會議,學習了文件的精神,並在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時學校立即制定措施,一是根據學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。

同時開展了內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。活動期間,根據小學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“拒絕毒品,珍愛生命”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能,激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離毒品。

(2)組織學生觀看禁毒教育影片。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了他們的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會,工作總結《開展禁毒活動總結》。

(3)利用黑板報進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。

(4)利用校園廣播系統,組織有關資料進行廣播,還利用班會課時間學西有關禁毒系列資料。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,並使同學們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中,要遠離毒品,千萬不要因爲一時的好奇,一時的'疏忽,而踏上這樣一條不歸路。

(5)學校進行大型的“拒絕毒品,珍愛生命”主題教育活動,在活動中全體學生進行了“拒絕毒品,珍愛生命”的宣誓活動,讓禁毒教育活動深入人心。

本次禁毒教育活動中我校緊緊圍繞“拒絕毒品,珍愛生命”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。爲預防毒品侵蝕蔓延,淨化學校空氣,學校在今後的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作爲一項長期的重要任務來抓,以實際行動爲加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。

禁毒徵文 篇4

吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有:嗜睡、感覺遲鈍、運動 失調、幻覺、妄想、定向障礙等。精神障礙與變態:吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行爲特點圍繞毒轉,甚至爲吸毒而喪失人性。

對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其爲家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

吸毒――這一醜惡現象乘着我國改革開放之機,肆無忌憚闖了進來,帶來的危害真是數也數不清!主要對人體與身心的危害在於毒作用於人體,使其體能產生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物,生理功能就會發生紊亂,出現戒斷反應,使人感到痛苦萬分。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下,或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種病發症,或由於痛苦難忍而自殺身亡。所以這種戒斷反應的痛苦,反過來又促使吸毒者爲避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。也有很多人忍受不了這種強烈的痛苦而不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒。而毒進入人體後又作用於人的神經系統,出現精神依賴性,並導致幻覺和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈慾望,驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒,甚至爲吸毒而喪失人性。吸毒不僅對人體與身心有一定的危害作用,還帶給社會與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地!並且對社會生產力有巨大的破壞性,還擾亂社會治安,帶給人們巨大的威脅,毒活動造成環境惡化,並逐年縮小了人類的生存空間。

目前,日趨嚴重的毒問題已成爲全球性的災難。毒的泛濫直接危害人民的身心健康,並給經濟發展和社會進步帶來巨大的威脅。 據聯合國的統計表明,全世界每年毒交易額達5000億美元以上,毒蔓延的範圍已擴展到五大洲的200多個國家和地區,而且全世界吸食各種毒的人數已高達2億多,其中17~35週歲的青壯年佔78%。

毒已成現今困擾社會生活最大的禍患,多少人因這個僅次於而高於石油的世界第二大宗買賣失去了學習的機會、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更爲嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!請人們仔細地想想,你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒的人們,就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們,毒的危害是多麼的巨大啊!!

“毒”,兩個再簡單不過的字眼,可出現的頻率卻非常之高,在報紙上、宣傳欄裏、書本中……但是它到底是什麼,爲什麼不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害,而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢?

毒帶給人類的只會是毀滅。舊中國,我們曾受的泛濫,而被稱爲“東亞病夫”,使民窮財盡、國勢險危。吸毒於國、於民、於己有百害而無一利!毒摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志。我希望人們要積極宣傳毒的危害,自覺地與吸毒、販毒等不法行爲作鬥爭,珍愛生命,終身遠離毒、拒絕毒!

“遠離毒,關愛未來”,對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出於主觀還是客觀,有些路,永遠不能走;有的錯,永遠都不能犯!

“遠離毒,關愛未來”,對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出於主觀還是客觀,有些路,永遠不能走;有的錯,永遠都不能犯!