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觀看《銀河補習班》的心得體會觀後感五篇

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觀看《銀河補習班》的心得體會觀後感五篇

觀看《銀河補習班》的心得體會觀後感五篇

導語:《銀河補習班》講的是有一位叫馬飛的小孩。他小的時候學習很不好,經常被校長批評,還差點被開除。通過他爸爸的認真陪伴和鼓勵,他變成了全校最優秀的一名學生。最後他實現了自己的夢想,成爲了一名宇航員。下面是本站小編整理的觀後感,歡迎閱讀。

觀看《銀河補習班》的心得體會觀後感五篇

一、那天去看了《銀河補習班》。

影片中鄧超演的爸爸,是一位橋樑設計師,有妻有子。因爲設計了城市大橋,爸爸成爲2008年奧運會火炬手。就在距離火炬傳遞五分鐘,爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。父愛,從開始就在蔓延。爸爸一手抱着兒子,一手拿着火炬,自豪感洋溢在臉上。突然,大橋坍塌了!爸爸的設計出了問題,他從城市英雄成爲過街老鼠。爸爸進了監獄,媽媽跟爸爸在獄中辦理離婚手續。兒子跟媽媽和繼父生活,進了寄宿學校。七年後爸爸出獄,得知兒子要被學校開除,他跟校長打賭,不讓兒子住宿,自己給兒子補習,如果兒子成績成爲級部第十名,學校就答應不開除兒子學籍。像所有單身帶孩子的父母一樣,爸爸付出的艱辛有目共睹。只是作爲一個出獄人員,生活更多了一些不易。他爲了和兒子的生活,去工地做民工,去賣血。甚至,爲了保護兒子被不良青年打傷。兒子看到爸爸那麼勇敢,用紙條寫下:爸爸,像你一樣勇敢!不放棄(大體是這句。)

兒子愛上航天,想去看一場航模展。他不顧教導主任反對,從學校偷偷帶出兒子,一邊旅遊,一邊給兒子補課。航展的最後一天到達現場,卻沒票不能進入。爸爸找了附近山頭,讓兒子從最佳角度看了航展。那一刻,飛機模型呼嘯而過,父子倆歡呼雀躍,滿足幸福。

回來時遇到百年不遇的洪澇災害。爸爸累了,睡在車上。兒子懂得父親累了,下車泡麪時上錯車,父子失散。洪水緊逼,所有人撤退。爸爸哀求武警部隊人員,借用喇叭在風雨中呼喊:兒子,如果你能聽見,請你看看身邊有什麼可以用的東西。動動腦子,爸爸相信你會出來的!爸爸相信你!兒子聽到了,並且按照爸爸說的做。終於脫險,父子團圓。爸爸跟主任的打賭贏了,雖然中間有些周折:兒子的作文被主任打了零分,爸爸去跟校領導理論,爲兒子爭得分數。兒子成績進了前十名。兒子順利考上熱愛的航天專業。在參加重要項目時被領導提醒不要再有他爸爸上報紙的新聞了。原來,這些年爸爸一直在爲自己的事奔走。當年他的設計沒有問題。是有人偷樑換柱,纔出現重大事故。爸爸說過:橋可以坍塌爸爸不能。他幾十次跑法院,被人冷臉冷遇,依然沒有放棄。在兒子入選可以完成航天任務時,他也收到法院的消息,自己的案子有了明路。他一臉的喜悅想跟兒子分享,沒想到兒子卻冷冷地說了一句:爸爸,你的事就那麼重要嗎?這麼多年了,還有幾個人記得那件事?咱們可以不折騰了嗎?

爸爸臉上的笑容瞬間消失。他說了一句話,刺痛我的心。他說:“這麼多年,我的教育是失敗的。”他默默收好行李離開。邊走邊跟兒子說:以後你跟別人說起,就說我從進監獄你就跟我沒有關係了。我想,影院裏也許有人聽到這句話,也許沒人在意。也許有人聽到有感覺,也許聽了心裏沒留下什麼痕跡。我卻爲這句話心痛不已。父母與孩子,一路走來的付出總以爲孩子能懂,父母傾盡所有爲孩子圓夢,可有幾個孩子知道父母的夢想是什麼?父母還有哪些沒有實現的願望?或者,父母還有哪些夢想自己實現不了或許你可以幫他們實現?所謂的孝順是什麼?只是問寒問暖嗎?只是有心無心地陪伴嗎?爸爸一生揹負罪名,想方設法爲自己洗脫。兒子大了,卻把爸爸的心病那麼輕描淡寫地一句話帶過,這世間還有什麼比這個不理解更悲涼的事呢?

什麼你陪我長大,我陪你變老。真正的陪伴是你的驕傲也是我的驕傲,你的煩惱也是我的煩惱。你的願望我幫你實現,我的肩膀,你一樣可以依靠!兒子乘火箭出發時,爸爸沒出現。家屬席位空缺。爸爸不願意打擾兒子,怕兒子受影響。飛行中出現意外,太空艙出現問題。兒子隨身帶去爸爸當年爲他改制的地球儀。裏面有一張他當年寫給爸爸的紙條:爸爸:像你一樣勇敢,不放棄。他勇敢出艙,排除故障,順利返航。回來時,爸爸來了。他的頭髮白了,背也有些駝。爸爸用一句玩笑冰釋前嫌,父子擁抱。

不好意思,還是劇透了。雖然國產劇有太多詬病,這部電影也同樣褒貶不一。挑毛病的事我不喜歡,我只是看出一個故事裏極力表達的父愛。對我來講,父愛母愛都是如此。只要有一點能力,俯首甘爲孺子牛的不止有父親,也有母親。一切爲了孩子,幾乎是爲人父母以後大部分父母的座右銘。只是,只是希望所有的父母都被理解,都被善待。都能有人幫着實現自己的夢想,就像當年父母們爲了幫孩子實現夢想不惜一切那樣。願世間所有真愛,都被溫柔以待!

二、在寫下這個答案之前,我也看了一些評論,很多人不敢苟同導演這部電影的理念,認爲應試教育,是目前最公平的上升通道,素質教育,是有經濟條件的家庭,才配擁有的玩意兒。可是,代入到孩子的內心,你們想要怎樣的父母?我認爲電影不僅僅是在說,應試教育,和素質教育。從頭到尾,導演並非在反對應試教育。而是在強調,終生學習,終生思考。

一開始,童年馬飛,便受到來自老師的惡意,認爲他缺根弦。這種場景,很多人都熟悉吧,小時候,犯錯了,父母老師很少耐心的教導你,爲什麼犯錯,怎樣做是對的。而是粗暴的問,你怎麼這麼蠢??這麼簡單都不會!我蠢嗎?我也不知道。少年馬飛,因爲厭學,所以曠課,看武俠小說,面臨退學風波。母親不惜下跪,爲他求得一個上學的機會。母親很愛馬飛,可是母親卻對馬飛說,你這麼笨,能考進年級前十麼?也不撒泡尿照照自己,長了年級前十的樣子麼?

另說一句,一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了,那臺詞,就像剛從驢得水的劇組回來。後來發現,任素汐和老孟,是這部戲溫情中的笑點,雖然仍然尷尬,但尷尬裏也讓我笑了幾次。父親反駁了母親,年級前十應該長什麼樣子?少年馬飛,和出獄後的父親,是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事,是告訴馬飛,你很棒,你不笨,你不是廢物。

電影裏,父親是一個出獄的工程師,幾乎給了馬飛最差的物質條件。卻也拼盡全力,讓馬飛重拾信心。很多人認爲一個年級墊底的孩子,僅僅用了一學期,便成了年級前十,讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們,成了笑話。我覺得,這個劇情沒有問題[]。努力加不熱愛,努力加熱愛,哪個會更好。馬飛,初中的一次期末考試前夕,找到了畢生熱愛的事情,確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的目標?電影探討了一系列話題:

1)成績最優異的孩子就一定是最健康的麼?

2)教育的終極目的就是考大學麼?

3)考上大學後是不是就不需要學習了?

總體而言,這部《銀河補習班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程,如同坐上了一場情感過山車。

三、《銀河補習班》的感人至深包裹在懷舊與喜感的外殼下,故事並不晦澀艱深。它帶着好幾代人的共鳴和回憶,讓我們重溫成長的煩惱,和做爸爸的苦與樂。

線路一: 顛覆教育的導向

本片話題涉及孩子的成長,探討學校的教育。以傳統的應試、管教、批評、填鴨,與現代的激發、交流、引導、理解,碰撞、比較出方式的優劣。體現出教育應該因人而異、因材施教,用不同的教育觀,對不同的孩子,產生不同的影響。

影片中重複出現一句臺詞,馬浩文對兒子說:這是我第一次當父親,我在學習做父親。影片並未對“到底什麼樣的教育才是好的“下定論。但它試着提出了問題,並以自認爲更好的方式去解決。一起學習、一起摸索做個好父親。很多事情,可能要在很多年後,你才能真正瞭解這種方式的對或錯,但人生又是無法試錯,也無法回頭。我們只能學着做到更好。跟孩子做朋友,去真實分享你的困惑與感受,與他一起感受這個世界。尊重他的選擇,不應該只是死記硬背,更應該是獲得知識的方法和獨立思考的能力,要勇敢面對這個世界,做自己喜歡的事情。如的臺詞所言:真正的人生難題,不會像考卷那樣,會自動跳出ABCD四個選項,有且只有一種標準答案。而是會有EFGHIJK的岔路,甚至能開出XYZ的腦洞。

教育改革勢在必行,採取什麼樣的方式,觸動什麼樣的神經,是該頂層設計解決困惑和癥結的時候了。

線路二: 詮釋父子情深

滿滿的父子情,貫穿影片始終,使得影片在感情表達上非常充沛。既有戲劇性的情節又有動人的煽情時刻。父愛無聲卻又浩瀚無邊的,馬皓文的付出亦是如此。他不但沒錢而且資本盡失,但只要是孩子需要的,他會拼了命去爭取。足球做的地球儀、飛機模型、門上的身高刻度表、賣血賺來的586電腦、桌上兩盤不一樣的饅頭、掩面毛巾而又不能表現出的淚水,每一個你細節,都愛意洶涌...父子兩人在溫暖與淚水中一起成長。

線路三: 年代的帶入感

影片從1990年在我國主辦的第11屆亞洲運動會講起,直至2019年12月載人航天到太空。歷經92年亞洲盃、97年香港迴歸,98年大洪水、2003年哥哥去世等滿是回憶的時間節點。並以《亞洲雄風》《渴望》《走四方》《好大一棵樹》《快樂老家》《英雄本色》等耳熟能詳的歌曲去喚醒年代記憶。對於70後、80後很有帶入感,容易產生共鳴,容易讓我們回憶起曾經歷過的點點滴滴。

線路四: 勵志拼搏的故事

“人生就像射箭,夢想就像箭靶子。連箭靶子都找不到,每天拉弓又有什麼意義?”

這同時也一個勵志的故事。除了鼓勵我們要追求自己的夢想之外,還向我們傳遞了一種面對人生與挫折要懂得堅強的勇氣。影片最後主人公馬飛正是因爲看到“永不認輸”“永遠不要停止思考“的勵志名言,才激發了他勇於拼搏的鬥志,從而取得了最終的成功。

總結: 這是一部值得觀賞的溫情片、勵志片,尤其是適合忙於應試的兒子和忙於事業的父親共同感受的影片,也是今年爲止我認爲最好看的影片,希望大家不要錯過(影院的震撼)。

四、溫情感人 笑淚齊飛

雖然那個年代對我來說有些久遠,但一個父親對孩子的愛都是一樣的。在看的時候就總會聯想自己的童年,特有感觸。可能我跟馬飛有相似點,都是“腦子不太靈光”的那種,但不同的是他有一個支撐他鼓勵他的父親,而我的父母和大部分普通父母一樣只會硬來 感謝新浪霸霸,雖然白宇沒能到場,但我看到了俞白眉老師還有鄧超老師,很開心。電影也很不錯,比預期的還要好。雖然那個年代對我來說有些久遠,但一個父親對孩子的愛都是一樣的。在看的時候就總會聯想自己的童年,特有感觸。可能我跟馬飛有相似點,都是“腦子不太靈光”的那種,但不同的是他有一個支撐他鼓勵他的父親,而我的父母和大部分普通父母一樣,想不到那麼多吧,就“硬來”。如果以後我有孩子,但願也能如他這般吧。

一部有誠意,敘事跨度很大的影片。通過父子情以及審視當下教育體制優劣來驗證一個資質平庸的少年是否可能成爲國家棟梁。對影片探討的教育問題還是很能引起共鳴的。父親的馬皓文不容置疑是一個學霸父親,他對兒子的啓迪並不是填鴨式的教育模式。而是告訴他要獨立思考。有一句臺詞是:上清華北大並不是最終目的,最終目的是你想要做什麼,而這些只是過程。每個人心裏都有一座橋,如何把它修好纔是最重要的。馬皓文的一生有兩座橋要修,一座是他內心坍塌的真理橋,另一座是他的兒子。從兒子馬文的角度來看,原生家庭的教育和相處模式,對一個人的成長很重要。在他的媽媽和校領導口中,他是一個差學生。這是很多孩子都會遇到的一個問題,但問題卻出在大人身上,他們本身能力的不足,阻礙了孩子的成長。不是每一個人的家長都是馬皓文,都能從小對孩子樹立正確的邏輯思維。但好在有這樣一部影片能夠給我們啓迪和思考,這是最大的意義所在。

無論是現實生活中,還是電影選材上,“父子關係”向來是容易缺位的主題,而#銀河補習班# 用父愛和教育將看似遙遠的“銀河”和“補習”編織在一起。作爲孩子我們需要補習,補習的內容是要“找到箭靶子”,要“一直想”,要“永不認輸”;爲人父母者更需要補習,因爲好的教育“不是聽父母說了什麼,而是看他們做了什麼”。我們如果都能明白“人生最重要的時刻應該平均分在每一天每一分每一秒”,而不是取決於某一場考試,那麼社會的教育改革也就能尋找到新的方向了,國家也纔有資本談及“人才培養”“科技創新”,“銀河”也就離我們越來越近了!這部電影推薦給所有第一次做孩子、第一次做父母、第一次做教育者、第一次做社會人的我們,因爲也許我們並不都像馬飛那樣幸運,擁有“馬皓文”式的爸爸,我們也無力改變自己不夠優秀的父輩,但當我們教育自己的下一代時,我們可以試着成爲“馬皓文”。上述所有雞湯感悟,不是影片中的強行灌輸,而是來自影帝超包括其他演員們每一個細微的眼神,來自共情的故事發展。整部電影唯一一處印象深刻的bug,就是東沛大橋坍塌時的五毛特效,真的讓我跳戲了。

可能之前的提前觀影對這部電影的評價比較高,期望比較大,所以我只給了這個分數。看了電影的前半部分,感慨這簡直就是讓天下的爸爸媽媽意識到自己是多麼糟糕的父母的一部電影,如果每個人都有自知之明的話。雖然越看,越覺得電影中父親的教育方式火候薛微有點過,人物的光環薛微的有點大。不是說做要多於說嗎,但是還是覺得聽到的有點多。可是後半部分,尤其是父子坐在一起談心的橋段,又感嘆對我們這些做子女的諷刺真是一針見血。而且“第一次做父母”和“第一次做兒子”,這些對白的後勁兒真是不小。看完之後,對於很多東西自己真的釋然了不少!不愧是獻給父親,送給孩子的一部電影。往大了說,教育也真是時刻都避免不了的話題。讓孩子堅持自己喜歡的事,培養孩子獨立思考的能力,在應試教育體系統治的時代,課題艱難。往小了說,孩子的第一任老師——父母,基礎的素質培養,以身作則,放下手機多陪陪孩子,是不是又真的那麼難做到呢?套用電影中的一句臺詞:“爲他好,是這個世界上最恐怖的藉口。如果真的能變好,爲什麼不每天對着鏡子罵自己兩個小時。”相信每個爸媽都說過這樣的話:你看xxx家的孩子,人家怎麼能如此優秀。但是又有哪個父母拿自己和其他家的家長比較,別人是怎麼對待自己的孩子的呢。

五、在我看過的電影中,我可以毫不猶豫的告訴大家,“銀河補習班”是我看過的最好的一部電影,下面我向大家介紹一點吧。

電影中的主人公是馬飛和馬皓文父子倆。馬飛小時候,學習成績全班墊底,被老師和同學戲稱爲“缺根弦”!經過他父親馬皓文的教導和他個人的努力,他的成績由墊底提升到全班倒數第五,最後進入全年級前十。

電影中的這個片段我記憶深刻。有一次,馬皓文擅自帶馬飛去看航展,到那以後票賣完了,馬皓文就帶着馬飛來到附近的山頂上觀看,在那裏,他們能更好的欣賞壯觀的航展。返回途中,馬飛看着父親在車上睡得很香,就自己下車去接水,此時,又一輛車開過來停下,擋住了剛纔那輛車,馬飛因此上錯了車。等他發現上錯車後,回來時,原來那輛車早已開走。馬皓文發現馬飛不見後,急忙下車返回去尋找馬飛,然而,他們原先車停的地方已是一片“汪洋”。他趕忙拿起喇叭,朝向洪水裏喊,“兒子,如果你能聽到的話,看看你的周圍,想辦法出來——”,可是沒人迴應,這時兩名軍人強行把他拉走。正當他絕望的時候,後面突然出現了一道亮光,還聽見“爸爸救我”的呼喊聲。軍人們趕緊把馬飛救了上來。後來,馬飛學習成績優秀,被錄取爲飛行員,在工作中表現突出,被選拔爲航天員。

這部電影告訴我,世界上沒有笨小陔。要像馬飛一樣,在危難時刻,要善於獨立思考,否則誰也救不了他。在學習和生活中也一樣,要開動腦筋,相們自己,不要依靠父母,要獨立完成