當前位置

首頁 > 語錄勵志 > 正能量語錄 > 高中最新有關包容的議論文

高中最新有關包容的議論文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.31W 次

導讀:凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因爲他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能眩。下面是本站小編爲你精選的有關包容的議論文。

高中最新有關包容的議論文

曾有人用老子的話問孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答卻擲地有聲。“以直報怨,以德報德。”可我們應當知道,他人對自己偏見的眼光,可以用同樣的的方式歸還,但這樣只會使得本就相歧的兩人更加形同陌路,只有用自己的大度去寬容,才能融解心與心之間的牆。

寬容是一種能力,它能讓我們從苦難的牢籠裏脫出。曼德拉曾在一次集會中,握着那些當年他的看守們的手肘,說:“當我走向自由的大門時,我就已經知道,如果不能把痛苦與抱怨留在身後,那麼我其實仍在獄中。”這是怎樣的一種人格!它崇高,但並不只屬於耀眼的璀璨。我們之間,有多少人,沒有敗給別人的阻礙,卻終究輸給了自己不堪的過去?有多少人,本可在歷經艱難之後東山再起?卻又敗給了不能饒恕自己再次砥礪奮進的努力?寬容,首先要體諒自己,不囿於過去,不糾結於曾經的自己,去以博大的胸懷展望美好的明天。

用自己的寬容去對待他人的過失吧!生活中,總會有那些人,那麼些事不經意就引起了我們的苦惱,甚至有時讓我們寢食難安、輾轉反側好些天,何必呢?人與人之的相遇,本就是一種緣份,一場久別的重逢,爲什麼要去斤斤計較?又爲何要去鬧的兩敗俱傷?

寬容是一種素養,它能讓我們泥濘中孑然獨立,也能讓我們收穫更多的信任與情誼。昔公子糾與公子小白逐鹿齊土,管仲曾幾乎將公子糾射死,但公子糾不計前嫌任用管仲爲相,終使得齊國在春秋紛爭中獨佔一方,試想,若是公子糾爲報一已之仇而將其斬殺,那麼或許齊國會有所建樹,但與現實一定判若雲泥。就是這樣的君王氣度!爲人們追求進取的行程中又增一份祝福,就是這樣的凜然胸懷,爲其個人的寬廣情懷又添一枝芬香。

但是,我們的寬容,並不意味着對他人毫無底線的縱容。凡是什麼事情,都終要一個有限度的,並不是所有的“怨”我們都必須以德報之,當步步的逼迫毫無止意之時,我們必須闡明我們的公平正直,以直化之。它們之間並不矛盾,而是相輔相成,但是,我們仍更要提倡寬容在先,正直在後,寬容的微笑,總是美於一切。

寒山與拾得之間的妙對,至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,讓他,避他”的寬容之道,也亦值得我們去發揚!

包容是一種修養,是一種品質,更是一種美德,學會包容。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學會包容。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起爲趙國奉命效勞。所以說,學會包容,於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出衆,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條,中學生作文《學會包容》。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

包容是一種美德,它可以使你的人格得到昇華,讓你的心靈得到淨化!在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學會包容他人,就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心

包容確實是一門精深的藝術,只有領略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,纔是活出了真正的人生!學會包容吧!做人做事如果能夠包容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

擁擠的樓道里,卻出現了一個和諧的畫面:一個女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說:“對不起,我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說:“沒關係,沒什麼事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。

生活中,我們都要學會去包容他人的某些過失。因爲我們都不可能是十全十美的,俗話說,金無足赤,人無完人。誰都會有犯錯誤的一天,對他人的過失和錯誤,我們不應該一味地責怪指責,我們應學會包容。

同學間,一遇到小事就吵架,誰也不講理,誰也不相讓。這樣,再深厚的感情也會慢慢淡下去,以至於最後淪爲陌生人的。社會上,人們也往往會因爲一件小事就爭執不休甚至吵架打架;公司裏,因爲別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車上,會因爲一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因爲他們不懂得包容而產生的結果。因爲他們不包容別深邃的天空包容了雷電風暴一時的肆虐,纔有晴空萬里風和日麗;遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗,纔有浩淼無垠;潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的衝擊,纔有了江河。

寬廣;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,纔有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭寸土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。因爲他們的包容,大自然纔會更加和諧,更加美麗。自然尚且能如此,我們人類爲何卻不能做到呢?

其實自古以來,我們就不乏包容的典範。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的迴避退讓;韓琦面對范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,纔有了蜀國的強大;正是因爲唐太宗的包容,纔有了宏偉的“貞觀之治”;正是因爲藺相如的包容,纔有了將相和的美談;正是因爲韓琦的包容,纔有了雙方矛盾的化解,爭端的消弭。

包容是一泓清泉,滋潤他人的心田;包容是酷暑裏的涼茶,消除內心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。學會包容吧,生活將變得更美好,社會將變得更和諧。

一百多年前,法國的雨果曾經這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷。”古老的東方,人們也世代傳承着一句淺白的俗語:“宰相肚裏能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起,於是人們發現,包容,超越了國家、語言、民族和文明的界限;包容,是這個美麗星球的子民所共同擁有和讚美的品德。

包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤,人無完人,對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上[]。藺相如對廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的包容,成就了“九合諸候,一匡天下“的壯舉;李世民對魏徵的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對士子學人的有關包容的議論文 包容,則迎來了

繼戰國之後中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義,絕不僅僅停留在個人層面,它對整個社會的存在和發展,同樣有着巨大的能動作用。

包容是一種修養,一種境界。佛經有言:“一念境轉。”同是面對他人的過錯,耿耿於懷,睚眥必報帶來的是心靈的負累,真正仁者覺者會選擇一份包容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓”,終於能夠興師復仇,一雪前恥。他可以忍受臥薪嚐膽的苦楚,卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”,但在統一之後,再見到當初侮辱自己的無賴兒郎,卻能不記前嫌地任命他爲巡城校尉。僅從這個角度來說,韓信的人格,要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執,但那是在喪失了迂迴的耐心後對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這就是他包容的一面。他筆下的阿Q,聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命,到了後來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬,鄙者自隘”,一個心胸狹隘的人,必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人;而一個連“清風不識字,何故亂翻書”都無法容忍的社會,也註定是一個病態的社會。然而,包容不等於放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維繫的,無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等於隱忍不發。“忍”是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有爆發的一天。包容則意味着不自知的恬靜和淡然。包容更不等於沉默和忘卻,因爲“忘記過去就意味着背叛”。真正的包容,應該如伏爾泰對其政敵所說:“雖然不贊同你說的每一個字,但我誓死扞衛你說話的權利。”

包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明志,包容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼:一是我們頭頂璀璨的星空,一是我們心中崇高的道德法則”,如是我聞;當今世界、種族、宗教衝突不斷,“只要人人都多一份包容,世界將變成美好的人間”,如是我願!

“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句啓人心智的話。

―題記

在我心中善於原諒就是寬容的起步,因爲有這些人從小在身邊感染着我,讓我學會了―以微笑去原諒,去寬容別人,纔會得到更多人的寬容。

爸爸對我說過:“當別人不小心踩到你腳時,不要發怒,露出一個寬容的微笑,然後輕輕地說一聲“沒關係”,這是―寬容。當他人不經意弄髒了你新的襯衫,不要發怒,露出一個溫暖的微笑,然後輕輕地說一聲“沒關係”,這是―寬容。當別人因失誤而拿錯了你的東西時,不要發怒,請你露出一個燦爛的微笑,然後語重心長地說一聲“下次記得注意點”,這是―寬容。

當別人心直口快地說出一些傷害到你的話時,不要發怒,冷靜下來,多分析別人說的話。不要敵視別人,不要把別人的話一直掛在心上。這是―寬容。當別人做了一些對不起你的事時,不要發怒,冷靜思考,想辦法補救。請你不要責備他們,而是原諒他們。這也是―寬容。當別人無心傷害到你身邊的人時,不要發怒,想辦法讓他們認識到自己的錯誤,然後盡力去幫助受傷害的人。請你不要責怪他們,而是幫助他們改正錯誤,把他們引入正途。這是―寬容。”“寬容是什麼?寬容就是大度的去原諒別人,在別人做錯事時不怪責他們,而是以平常心對待。

小學1年級的一次體育課上,我和幾位女同學玩着跳皮筋,那位同學跑來搗亂,我們嫌他煩並把他推走。“啊!”他後腳踩空摔倒了,耳朵摔在了花壇的尖角,流出了鮮紅的血來。我害怕地捂住了嘴,恐懼地畏縮着,周圍的一切彷彿都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。我大腦一片空白,什麼都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。老師帶着那位同學到了校醫室,他的媽媽來了,老師面無表情的把我叫了出來。我害怕極了,雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑着。“阿……姨,……真對不起。”我結巴的開了口。

“呵呵呵……”阿姨和老師笑了起來,我感到莫名其妙。“其實他傷的不重,你不用擔心,回去上課吧。”阿姨率先開了口。“可是……”“好了,快回去吧。”老師微笑道。我走進了教室,下課後便找了我的好朋友問了他的情況,原來那位同學的耳膜以前有做過手術這次只是流血,不是很嚴重。孩子都是父母的心頭肉,阿姨卻原諒了我。讓我也學會了―原諒。

以微笑去原諒別人,寬容別人就是寬容自己因爲有你們在我的成長中我才懂得擁有一顆寬容,善於原諒的心是最寶貴的。