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描寫老師的精彩語段

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1、老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

描寫老師的精彩語段

2、感謝您長久以來的精心培養,使我的孩子從一個頑童逐漸成爲了一個愛學習,懂禮貌,講團結的好學生。是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙!是您爲他揚起了理想的風帆!他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發芽長大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意閤家安吉!

3、我們的老師大約三十多歲,但是看起來就像二十幾歲一樣年輕,雖然戴着衣服眼睛,可是依舊擋不住他眼中透露出來的智慧的光芒。

4、教書育人,桃李滿天下;教人爲事,爲天下之大事;教人做人,做堂堂正正人!

5、從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?

6、今天的太陽爲您升起,今天的鮮花爲怒放,今天的讚歌爲您高唱,今天的雄鷹爲您展翅飛翔!

7、其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們爲學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知爲我們流了多少汗水又不知爲我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪他們拿着微薄的工資,任學生踏着自己的肩膀走上領獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事蹟。

8、經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

9、您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光?您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂?老師啊,我怎能把您遺忘!

10、“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成爲九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

11、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

12、我的語文老師是一位50多歲的男教師,他有一對炯炯有神的大眼睛,似乎很威風的鼻子,和一口“飽經風霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵、稱讚的微笑。

13、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

14、我的語文老師是一個善良而溫和的老師,非常幽默,使我們容易接受她。她不但教學方法好,而且還很關心我們。

15、您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

16、是誰給了我們文明語言?是誰教會了我們人生的哲學?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!願歡快的歌聲,時刻縈繞着您。願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

17、老師中等個子,中等身材。老師非常樸素,穿衣簡單大方,一般不穿裙子和太過華麗的衣服,偏愛穿運動服。

18、姚老師的普通話說得很好,偶爾也會有一點捲舌。她對我們很溫柔,但有時,一些學生把她惹“毛”了,她便開始發“威”了。姚老師每一次上語文課時,我都感到無比快樂,因爲姚老師的語文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時也會教我們讀課文。現在,我能流利地讀完一篇長文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞啊!

19、教師泛舟於學海爲帆槳,跋涉於書山做人梯,像蠟燭燃燒,似春蠶吐絲,星移斗轉,無怨無悔。

20、紅燭以火的形式展示生命,焰是你愛與情的枝葉,光芒編織着燭影大的理想和豐富多彩的夢幻。

21、廖媛老師,和我有同一個字,她不僅人漂亮,身上還散發出一種常人沒有的氣質,很吸引人注意哦,其實我們班同學那麼喜歡她,因爲她愛笑,其實每一個人笑起來都很美,所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。

22、廖媛老師不僅人漂亮,身上還散發出一種常人沒有的氣質,很吸引人注意哦,其實我們班同學那麼喜歡她,因爲她愛笑,其實每一個人笑起來都很美,所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。

23、她的名字很有趣——趙蘋果。與她的名字一樣,那張圓圓的臉上總是洋溢着熱情溫和的微笑,像一個熟透的蘋果,給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發出慈祥,智慧的光芒。老師也喜歡把頭髮紮起來,這樣顯得有精神,有氣質。

24、還有一次,沈老師又“走火入魔”了,現場給我們來了一個“模仿秀”,模仿一部電影裏的一段振奮士氣的英語演講,我們都嚇了一跳,那聲音,180分貝都不止啊!鏗鏘有力。然後又來了一段女聲和男聲的對講,同學們都驚得下巴都掉到了地上。

25、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻樑,脖子上一年四季掛着那隻白色的哨子,在胸前一閃一閃的。

26、您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

27、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。

28、她猶如天仙下凡:她的頭髮鬆散着,閃着油亮亮的光澤,想一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來,披在那瘦削小巧的雙肩上;她的眼睛晶亮,眉毛像一對優美的彎弓,白嫩而紅潤的小臉上,鑲着一個挺直優美的小鼻子,她的嘴微微向上挑起,好像在微笑。

29、您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。

30、回往日,教育事業翻天覆地舊顏換新貌;望今朝,尊師重教**合力再創新輝煌。

31、我有一個魔女班主任,她有一頭短短的捲髮,笑起來有兩個很可愛的小酒窩,還有一雙會笑的水靈靈的大眼睛,真的很美,好像彎彎的月亮船。但我們爲什麼叫她魔女呢?因爲老師不愛笑,她對我們很嚴格,之前我總是說她不好,還跟數學老師說她壞話,現在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她說一聲“老師,對不起,其實我真的很喜歡你”,希望我看到的永遠是老師愛笑的眼睛。

32、我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長髮披肩,還有雙會說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。

33、我的老師,她的教學方法很好,她是語文老師,也是副校長。她是多麼的和藹可親。她35歲左右,她有個高高的身材,烏黑髮亮長髮,水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的,紅紅的大嘴巴。

34、人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心絃。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

35、老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,老師的眼睛讓我充滿了希望。

36、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

37、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

38、蠟炬的品質,梯子的情懷,園丁的精神,父母的愛心——獻給您,敬愛的老師,祝您教師節快樂!

39、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。

40、任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機拿出來玩兒,不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望着我,好像在說:“你手裏拿着什麼呢?”我明白了老師的意思,趕緊把小飛機收起來,重新專心聽講。

41、老師謝謝您,在我們一年級的時候,您就像一位園丁一樣,我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們,讓我們快高長大。如今我已經是一位五年級的學生了,那都是老師您的功勞啊!這短短的五年中發生的點點滴滴讓我感動了。在這裏我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。

42、您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我纔沒有迷失方向;一路上有您的關注,我才能順利實現理想!

43、我的老師已經40多歲了,但依然非常的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀髮,有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。

44、您對我們嚴格要求,並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

45、黃老師年紀不大,20來歲,是我們的班主任,背地裏我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中,那些思維縝密的理科怪纔不是都應該架着大鏡框,頭髮微微蓬亂,不拘小節。而我們的黃捷雖然也架着眼鏡,但絕不是我想象中的那種大鏡框,雖不十分講究穿着,給人的感覺卻是一絲不苟。相處了一個星期,我腦海裏刻下了黃捷的幾張臉譜。

46、教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

47、開啓和諧校園,點擊愛心樂園,連接師生情誼,下載芬芳桃李,編輯節日祝語,轉發恩師收藏。

48、老師回到同學們中間,和大家一起興奮不已地跳着、唱着,我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪,老師這麼大年紀,還能像孩子一樣又蹦又跳的。

49、印象最深的是教音樂的王立三老師,那時王老師已經是50開外的人了,他的一雙眼睛殘留着深沉的悲傷,常常帶着淚痕,後來才知道王老師的愛妻不幸去逝了,他遭受太大的打擊,過於悲傷,眼睛也哭瞎了。

50、花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩,學會感恩生活中的每一個事物,更應該學會感恩您--我們的老師。

51、老師,您辛苦了!年年歲歲的辛苦都爲了我們,您是偉大的,您是無私的!我們愛您!

52、是您,賦予了我聰明的頭腦,傳授了我優良的品德,教會了我做人的道理,指引了我成功的道路。

53、“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟着叫開了“小暴”。你們別認爲暴老師姓“暴”,就認爲她脾氣暴躁,很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的,她一般不發火。

54、我願將我的祝願和感激,濃縮了我對你的祝願,願你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

55、老師,我感謝您,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因爲那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我們智慧的大腦。

56、老師那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡,兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光;兩個嘴角總是緊緊閉着,平時很不愛說話。在我的記憶裏,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝,低着頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向着自己的辦公室走去。

57、但的眼她是小個子,和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛,她雖長得很勻稱很秀氣,可就顯不出她有什麼特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去,她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。儘管她沒有高深的知識,沒有什麼使佩服的人格與行動,可是她的眼會使她征服一切;看見她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裏,使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁,有時像死人般的停滯不動。

58、雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,可您們最美的微笑依然留給了我們。您們把自己的辛苦早已拋在腦後,您們將最飽滿的精神呈現在我們面前。已然白髮的老師們雖然放下了手中的粉筆,放下了手中的教案,但她們卻放不下我們這些羽翼還未豐滿的學生。她們總是想毫無保留的將她們一生積累的知識與經驗傳授給我們。老師。我們理解您們的心情。我們知道祖國的未來在等待着我們。

59、說起羅老師,那可是我們學校的骨幹教師呢!對待工作特別特別負責,而且長得也蠻漂亮,聽羅老師說,她教學教了二十四年了,告訴你們是二十四年不是四年,這麼算一算,快有我的年齡的兩倍呢,真了不起。

60、王敏老師長着一雙大大的眼睛,一張能說會道的嘴,留着好似芭比娃娃的捲髮,經常披在肩頭。不管在什麼時候,你都能看到她的背上揹着一個米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。

61、我的班主任也是我的語文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。可是有時也很嚴厲。

62、陳老師面容慈祥,中等身材,理了一頭烏黑髮亮的短髮。他又長又細的眉毛下,有一雙炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻樑上架着一副黑框的眼鏡,顯示出學者的風度。

63、語文老師是善良的,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。

64、有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾着甘露,燦爛的盛放着。老師。您們放心吧。您們爲我們打開知識寶庫的大門,將我領上正確的人生道路,我們會好好珍惜的。

65、阿芳老師那時剛分配到古蕩小學任教第二年,二十歲,梳兩條長辮,辮梢上扎一對梨青色的蝴蝶結,她下身的喇叭褲也同樣是素雅的梨青色。也許是爲了不錯過與阿芳老師相遇,我那年剛好從瑤村小學的複式班四年級轉到古蕩中心小學,住校就讀五年級。阿芳老師就嫋嫋婷婷地走進我的視野,她教五年級數學,還兼了三個年級的音樂課。

66、老師,這是一個多麼溫馨的字眼。老師,這是一個多麼神聖。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

67、瞧,那位女士不高不矮,身材苗條,白淨的臉上嵌着一雙美麗的眼睛;說起話來,雙眼宛如一對明珠在閃濯。她就是我的語文老師——王老師。-

68、如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊!

69、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

70、紅燭沒有恩師愛心紅,蠶絲哪有恩師情意長。節日短信千萬條,祝福恩師心飛揚。

71、是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的捲髮,潔白的瓜子臉,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,罩着她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

72、我的老師有一雙大大的眼睛,雙眼皮哦!身材很好,頭髮很長,一米六的個子。

73、首先要感恩自己的父母,因爲每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

74、今天上午,李老師先讓幾個同學上黑板上默寫第一課3.4自然段,默完之後,便讓我們一起來讀。我們在一些地方讀的生硬硬的時候,李老師便讓我們停下來。他給我們示範一下,讀到”我很快樂“的時候,李老師聲如洪鐘,氣壯山河,懷着最大的**這好象一把火,點然了我們班全部人的**,只見李老師的雙手向兩邊伸開,像一隻展翅欲飛的雄鷹。當讀到“也很懼怕”的時候,聲音一下子下降了許多,雙手緊貼聚攏在胸前,像很害怕的樣子,表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨着文章變化着、起伏着,他的讀書聲如美妙的音樂,讓我們如癡如醉的聽。李老師就像一個專業的演員,也像一個樂隊的總指揮等等。

75、魏老師總是一臉嚴肅走進教室,很少有高興地時候,因此每每上她的課,都奠定了一種嚴肅愁悶的感情基調。

76、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。——值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!

77、我有一位我懷念的老師,她就是—董老師。在我一年級時,我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩,不怎麼歡迎。可時間一長便離不開了,老師那捲卷的短髮帶這個眼睛,有點嚴肅的神情,總讓我懷念。

78、祝老師講課,不是講完生字講詞語,分析完課文就結束,而是會時不時穿插一些小故事、小插曲,一個詞語可能引起她學生時代的回憶,一段文字可能引起她詩興大發,她的詩特別好記,有同學說,如果教材讓祝老師來編寫的話,那麼整本教材大家都會很輕鬆地背下來了。我和很多同學一樣,被祝老師的“魔鬼課”吸引住了,心裏也漸漸開始喜歡她了。

79、我的物理老師永遠都是一個紳士,他總是很溫柔,說話和氣,這個評價並不高,他總是彬彬有禮的,還有他是聰明絕頂(爲什麼?和簡單啊,我的老師頭髮一天多一天少)而且他永遠不會打擊學生,總在我們考前的沒信心,考砸後的難過時說“沒關係,你會考好的”,我記的有一次我考砸了,我上他的課時,我好怕他對我好失望,但他下課卻幫我加油,當時我就下決心:我一定要努力學好。

80、老師,您是辛勤的園丁,把祖國的花朵培養成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進的道路;您是純蠶,默默無聞做貢獻。感謝您,讚美您,老師。

81、老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,爲了你的學生,爲了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

82、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,纔有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

83、老師是我們的益友,時常幫助我們的解決學習上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己爲我們寫下了無窮無盡的知識。讚美老師!從一加一等於二到開始解方程,從無知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵我們,向智慧的**更邁進一步。