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讚美老師的勵志格言

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一日爲師,終身爲父,下面,本站小編爲大家推薦讚美老師的勵志格言,歡迎大家閱讀,希望大家喜歡!

讚美老師的勵志格言

◆您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

◆您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

◆在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,爲我們開道。

◆教師的春風,日日沐我心。

◆一位好老師,勝過萬卷書。

◆親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆

◆鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

◆一日爲師,終身爲父。

◆片言之賜,皆我師也。

◆園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

◆江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

◆一日爲師,終身爲父。

◆片言之賜,皆我師也。

◆園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

◆江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

◆老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

◆老師,是美的`耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

◆動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

——李贄

◆使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

——愛因斯坦

◆動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

——李贄

◆使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

——愛因斯坦

◆教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈纔有健康的行爲。

——烏申斯基

◆教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

——烏申斯基

◆做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

——盧梭

◆要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。

◆教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈纔有健康的行爲。

——烏申斯基

◆教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

——烏申斯基

◆做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

——盧梭

◆要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。

◆您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

◆您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

◆在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,爲我們開道。

◆教師的春風,日日沐我心。

◆一位好老師,勝過萬卷書。

◆要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。

◆您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

◆老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。

◆其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

——孔子

◆身教重於言傳。

——王夫之

◆要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

——陶行知

◆要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。

◆親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆

◆鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

◆老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

◆老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

◆您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

◆老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。

◆其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

——孔子

◆身教重於言傳。

——王夫之

◆要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

——陶行知