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家庭教育格言(精選60條)

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格言,是指可以作爲人們行爲規範的言簡意賅的語句,是人們機智的精華,衆人匯成的睿智,是指導人生走向成功之路的法寶,時刻激勵人生取得進步。以下是小編幫大家整理的家庭教育格言(精選60條),歡迎大家分享。

家庭教育格言(精選60條)

1、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

2、只要教師和家長協調一致,才能形成教育的合力。

3、使一個人發揮最大能力的方法,是讚賞和鼓勵。

4、對孩子來說,生活就是一所學校,一草一木都可以成爲研究、探索的對象。

5、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

6、良好的個性勝於卓越的才智。

7、幼兒的學習是全方位,並不侷限於讀寫算和各種技藝。

8、簡單、凝練的童話往往蘊涵着豐富的知識和深刻的道理。

9、教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理髮育。

10、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

11、性格塑造始於嬰兒時期。

12、在孩子的世界裏,一切東西跟人一樣,都是有思想、有感情的。

13、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

14、教導兒童的主要技巧,是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

15、只要家長善於利用,生活中的每個細節都可以用來教育孩子。

16、孩子的理性是不斷成長的,不要餵養他們,而要引導他們。

17、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經風浪”。

18、孩子在幼兒其間,蘊藏着無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。

19、天賦如同自然花木,要用來修剪。

20、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,並從中受到教育。

21、嬰兒的情緒,是認識世界的反映。

22、在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。

23、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

24、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,並由此樹立孩子的信心。

25、任何行業中,走向成功的第一步是對它產生興趣,幼兒學習更是如此。

26、結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

27、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。

28、教育的藝術不在於傳授本領,而在於極力、喚醒和鼓舞。

29、母愛是人世間最神聖的感情,應爲這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

30、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

31、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師。

32、運動貴有恆,飲食貴有節。

33、父母是天然的教師。他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

34、如果你的孩子懶惰和依賴,是因爲您替孩子做的事和決定太多了。

35、在平時的家裏,父母和孩子儘量保持一種平等的地位,遇事要徵求孩子的意見。

36、我們對於兒童有兩種極端的心理,都對兒童有害。一是忽視,二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅,期望太切揠苗助長,反而促其夭折。

37、望子成龍父母求,子不成龍反成蟲;成龍成蟲皆會有,勸君不必太強求;只要不是成害蟲,子成益蟲又何妨;世間常人隨處有,凡蟲俗子樂悠悠。

38、尊重孩子的想法,做個好“參謀”;理解孩子的行爲,做個好“夥伴”;愛護孩子的身心,做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。

39、立言,表裏如一;立行,步調一致;立志,報效祖國;立德,廕庇後人;立人,堂堂正正。

40、無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個人生就失敗。

41、用心去傾聽孩子的心聲,用愛去滋潤孩子的心靈。

42、打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的'急躁情緒。

43、建設溫馨和諧家庭,多點耐心鼓勵向上,儘量杜絕責罵埋怨,順其自然健康發展。

44、告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。

45、家庭教育是一種平等的雙向互動教育。平等的前提下是家長能夠指引孩子的教育,也能夠是孩子糾正家長的教育,還能夠是“和平探討”出“真理”的共同進步的教育。

46、沒有一個專注目標的人生,註定是一個失敗的人生。

47、優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀,就要逐步培養他養成良好的習慣。

48、勤勤懇懇學習,快快樂樂生活;認認真真做事,實實在在做人。

49、我們在誇獎孩子時,應該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出誇獎的真正魅力。

50、只有將學到的東西通過去實踐,孩子才能真正成長起來。

51、如果事業型父母雙方都無法陪伴孩子,就必須爲孩子尋找合適的受過專業訓練的家庭教師,而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。

52、父母不應把所有的教育都寄託在學校和老師身上,因爲孩子一年有一半的時間都在家裏,所以家庭教育和學校教育一樣重要,甚至更重要。

53、以家庭教育爲圓心,以學校教育爲半徑,家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓——我的下一代。

54、沒有一個朋友能比得上健康,沒有一個敵人能比得上疾病。

55、家庭教育不是一昧的說教,家長更多的時候就應扮演的是“拋磚”者“引玉”人的主角。

56、表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行。

57、孩子自己動手製作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現成的精美玩具快樂。

58、父母的眼睛裏只有孩子,而孩子的眼睛裏卻有着整個世界!讓孩子插上理想的翅膀,快樂地飛翔。

59、我們要做孩子的引路人,而不是帶路人。

60、家長是孩子的衣服,污濁的印在孩子身上;潔淨的溫暖孩子心胸!