幼兒不宜過早學的8件事，父母必知！

幼兒不宜過早學的8件事，父母必知！

不宜過早學寫字

許多家長很早就教孩子寫字，並以教不教孩子識字、寫字作爲選擇幼兒園的一個重要標準。而一些個體幼兒園、街道幼兒園爲迎合家長的這種需求，便教幼兒寫字，甚至以寫字、識字簡單地代替早期教育。這些做法顯然都是不妥當的。

其實，寫字是一種極爲精細的技能。它需要對文字進行有意觀察、分析，將文字分解爲多種筆劃，再綜合、概括其筆順、結構，由大腦將信息和指令傳送到手，在手、腦、眼的協同作用下，將各種筆劃組合成文字。對於不到6週歲的幼兒來說，要其正確完成這一複雜的過程是有困難的。

再說幼兒的手、眼、腦的協調能力也差，他們寫字時，眼睛總要盯住筆尖轉。爲了能看到筆尖運動，便歪着身子，側着腦袋，並儘量使右側的肩、肘、腕向前。

因此可以說，過早地要求幼兒以正確的姿勢和筆順（從左到右，從上到下）書寫文字也是很困難的。如果硬要小孩寫字，那也只能是畫字。

他們畫的字免不了東倒西歪，缺鼻子少眼睛，且人也極易疲勞。遇到這種情況，家長往往不厭其煩手把手地教，而孩子卻怎麼也寫不好，氣得家長脫口而出：你真笨，沒出息……

孩子自己當然也很泄氣，心情沮喪。長此以往，便對寫字失去了興趣和信心，以至於產生恐懼心理。

因此，我們可以這麼說，寫字基本上是孩子入小學以後的事，不宜在幼兒期就提倡。

幼兒過早寫字的害處:

1、幼兒過早寫字容易造成疲勞和指骨畸形。

寫字主要是通過手指小肌肉、指骨以及指關節的協調運動完成抓握筆、控制筆畫等手眼協調動作。由於小肌肉發展較晚，因此，幼兒手部精細動作比較笨拙、不協調，幼兒在寫字時，必須比較用力才能握筆，較小的幼兒甚至全手握筆。

所以，幼兒在寫字時會感到很吃力。幾乎成爲了一種體力活動，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差，骨骼也非常柔軟，如果幼兒長時間寫字，很容易造成疲勞和手指骨骼畸形。

2、幼兒過早寫字也可能會妨礙脊柱的正常發展。

幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過程也尚未完成，骨骼極易變形，所以此階段培養幼兒正確的站立行走等各種姿勢非常重要，如果幼兒長時間寫字，難以保持正確的坐姿，而容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，進而可能導致脊柱變形。

3、幼兒過早學習寫字容易造成近視。

幼兒過早的寫字對幼兒的眼睛視力影響很大。因爲幼兒的視神經焦距還不能集中，他們常常要把書本放在離眼睛很近的地方纔能看清楚。而且由於在寫字時眼睛一般集中在筆尖及周圍很小的範圍內，加之眼手的協調程度較低，幼兒必須緊緊盯着筆尖才能寫成一個字，因此，眼睛便很快會發澀、疲勞，久而久之，引起眼睛的焦距調節能力下降而造成近視。孩子可以早期識字，但是對孩子寫字不要操之過急。