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邁過人際關係這道坎

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  過去,小馬在看小說的時候,怎麼也理解不了爲什麼一些作家喜歡用“林子大了什麼鳥都有”這句話。林子一大鳥就多,不就跟說“一加一等於二”一個意思嗎,有什麼特別的?現在,他進公司不到半年,他終於明白人們說“林子大了什麼鳥都有”這句話時的言外之意了:林子大了鳥一多,就什麼鳥都有了,有的喜歡怪叫,有的喜歡亂飛……而一個公司人一多的話,也就什麼人都有了,有的喜歡吹吹拍拍,有的喜歡拉幫結夥,有的能爲了兩個小錢不惜打得頭破血流,而有的爲了一夜情寧可自棄一生前程……

邁過人際關係這道坎

  現在他覺得公司上下到處都烏煙瘴氣,他受不了這種氛圍,所以他打算回頭去考研,過那種寧靜的書齋生活。

  的確,職場與學校是不同,而它們之間最大的不同之處就是人際關係構成的絕然不同。

  德國有個社會學家按照人們的價值觀取向,將現代人分爲六大類型:第一種是追求理論價值的人,這種人對追求真理、探索未解之迷等保持着強烈的興趣;第二種是追求宗教信仰價值的人,這種人對宗教信仰有強烈的興趣,並願意爲之獻身;第三種是追求經濟利益的人,這種人對金錢和物質有強烈的興趣;第四種是追求權力價值的人,這種人對權力、支配他人和讓別人尊敬自己有強烈的興趣;第五種是追求審美價值的人,這種人對藝術及美的欣賞有強烈的興趣;第六種是追求的是社會價值的人,這種人對獻身社會公益事業、獻愛心、扶貧濟困有強烈的興趣。雖然這種分類過於粗獷,大千世界也遠不止有這六種類型的人,但現代社會基本上以這六種類型的人爲主,這也就是說,現代職場基本上是由這六種類型的人組成的。由於人們在價值觀上存在着明顯的差異,所以,它嚴重阻礙着人們互相之間的理解,如第三種類型追求經濟利益的人,他們就無法理解第六種類型的人學習雷鋒幫別人的行爲,這種行爲在他們看來就是做“傻事”。