馬雲湖畔大學第二屆開學典禮演講稿：湖畔大學教什麼？

湖畔大學，前身爲馬雲名下私人會所江南會，由馬雲、馮侖、郭廣昌、史玉柱、沈國軍、錢穎一、蔡洪濱、邵曉鋒八名企業家和著名學者等共同發起創辦，位於杭州西湖鵒鵠灣附近。湖畔大學堅持公益性和非營利性，旨在培養擁有新商業文明時代企業家精神的新一代企業家，目標學員主要爲創業者。2015年3月第一批30名學員開課，由馬雲主講。

2016年3月27日，湖畔大學第二屆開學典禮在杭州舉行。據報道，阿里巴巴董事局主席馬雲作了開學致辭，他表示，湖畔大學的使命是在新商業文明的時代，發現和訓練企業家。“我們希望大家多學一點別人怎麼失敗，別人是怎麼犯錯誤，別人在這個錯誤裏面是怎麼過的。”

整理出馬雲在湖畔大學第二屆開學典禮上演講稿全文

湖畔大學教什麼？

演講時間：2016年3月27日

——馬雲在湖畔大學第二屆開學典禮上的勵志演講稿

大家早上好，首先祝賀第二期的同學，感謝我們校董，也感謝第一期的同學，感謝所有老師，感謝所有企業家。

今天天氣不錯，儘管經濟形勢大家很擔憂，但是總有好、有壞，選擇在這個時候開學，我覺得還是非常有意義。湖畔大學起因在哪兒，第一期我講過，八年以前，那時候經濟形勢也不是很好，有一波人，我們一些做企業的人心情也很鬱悶，有人提出我們去一個地方叫不丹，說那個地方空氣是甜的，那個地方環境非常優美，反正大家心情不好，就一起出去旅遊了一趟。

到了那邊以後，發現哪來的甜的空氣。但是那裏的人特別有幸福感，那邊的人講一個幸福指數，在路上，我們學到了很多東西，交流了很多關於信仰、信念、國家的思想，在回程的飛機上，我們這些人，像馮侖也好，我們那時候去了很多人，路上大家說企業那麼難做，我們說成立一個民營企業大學，成爲中國經濟發展過程中的黃埔軍校。飛機上大家一哄而上，把我推任爲第一屆校長，七八年以來，幾乎在外面，大家見到我都叫校長。我們公司內部的人也跟着喊校長，我心裏面內疚，這件事情答應了，沒有做起來，答應了，沒有去做。

去年我們經歷了很多，很多的校董將近七年的思考，我們到底要辦一個什麼樣的學校，這個學校跟MBA有什麼區別，跟哈佛有什麼區別，跟北大清華有什麼區別，我們該招什麼樣的學生？我們經過很長時間的思考。其實很多時候想得越久，不一定想對的事情都做得到，先成立再說。憑着一股勁，我們經過七年的思考，成立了湖畔大學。成立的第一天，我跟第一期學生也交流過想法，我們這個學校，所有的第一期、第二期的同學來，幫助我們共同創建這個湖畔大學。

要辦什麼樣的學校？該招什麼樣的學生？

湖畔大學未來怎麼走，我們要做民營企業家自己的大學。學一些什麼、教一些什麼，這是我們自己共同研究、共同探索。所以我們對於這些學員的要求，選擇的方向，錄取的手法都跟別人不一樣。我說最好的學校，首先要學生好，老師好，這是很重要，但是學生本身好非常重要。我們未必一定能夠把最好的學生，中國最好的企業家能夠招到我們湖畔大學來，但是我們如果認認真真做，有一天有這樣的使命，就有可能做到這樣子。

在湖畔大學前面幾屆，我們堅持一點，這些學生、這些學員不需要我們教，他們也會很成功。我們的職責是發現企業家、訓練企業家，因爲企業家精神，企業家是很難被培養出來的，但是企業家是可以被發現、可以被訓練的。

哈佛好，哈佛最佳的是學員好，幾十萬、幾百萬裏面，挑出一些學生來，這些學生肯定不會差到哪裏去，事實上第一期、第二期，前面十期的學員，我們希望發現一批苗子，但是未必一定是最好的，我們沒有辦法找到最好的，我們只能找到最合適的，我們合適你，你合適我們。就像阿里巴巴十八個創始人到前面一百、兩百名的員工，真的有那麼好？未必好，但是今天他們個個很厲害的原因是心裏的意志力比別人強，人與人有區別。

做事情有三個度：角度、深度、廣度

人家說我爲什麼演講這麼好，我說我很少用排比句，真誠。做事情，三個度：看問題的角度，看問題的深度，看問題的廣度，這三個度不一樣。有時候我講話不一定對，但是我自己是相信的。別人聽了很生氣，他說你錯了，錯不錯不重要，我相信，自己相信很重要。你看問題的角度跟人家不一樣，你看問題的深度不一樣，你看問題的廣度不一樣，你自然就會不一樣。湖畔大學希望發現這批學生，經過訓練以後，他們對於問題的看法的角度不一樣，對於問題的深度不一樣，對於問題的廣度也不一樣。

我們希望聚集這麼一批企業家，我們想打造一個新的商業文明，因爲我們相信新的商業文明的時代已經到來。整個企業的發展，在未來的一百年、兩百年，在本世紀將會發生天翻地覆的變化，第一次工業革命誕生了工廠，近百年以前，以能源革命爲主誕生了公司，這次技術革命誕生了什麼樣的商業組織形態，工廠出來的時候，顛覆創造了整個世界的變革，公司出來的時候，整個商業環境發生天翻地覆的變化，這次技術革命跟上兩次的差異是釋放了人的腦袋，智慧發生了變化、思考發生了變化、組織形式一定會發生變化。什麼樣的組織才能適應二十一世紀的發展，什麼樣的商業文明才能在本世紀生存起來，什麼樣的公司能夠在這兒發展，天下各種業務都有機會，只是你是怎麼去思考這些業務，你是怎麼組織自己的公司或者企業或者怎麼樣的組織方式，去適應、創造這樣的價值。

在湖畔大學不僅僅是一個傳授，而是一個共同研究的項目，一個課題，去尋找、發現、創造、適合二十一世紀的平臺，能夠適應這個經濟，我們創造更多的就業，讓中國經濟能夠好。其實在我們這裏，以後沒有什麼國有企業、民營企業、大企業、小企業之區別，只有你是否適應新的商業文明，是否有企業家精神，是否對問題的看法不一樣，是否對問題的深度不一樣、廣度不一樣，是否有強大的情懷，這是我們希望去建立起來的。

湖畔大學教什麼？

我想這個學校受人關注，但千萬不要以爲我們這個學校已經與衆不同，我們這個學校與衆不同只是今天在形式上面，我們所有的“三”，必須要有三年創業經驗，必須有三十名員工以上，必須納稅三年，必須有三千萬營業額，我們今天不是培養你怎麼創業，我們希望如何讓你這個企業能夠活得更長，上個世紀企業以規模見效，一定要有足夠的規模才能成爲大企業，在湖畔大學並不是培養大企業，我們培養好企業，企業如人，人要活得好，要開心、要自在，活得長，要健康。一個企業也無非如此，做企業的人，要如何去思考，我們爲什麼去尋找幸福感，因爲我們很累，我們不幸福。但是有些人確實活得非常有幸福感，有些企業做得不大，但是很快樂。

我想在這個大學裏面，我們不會教你怎麼具體賺錢，解決你今天員工的問題，這些課程有沒有？我們都會有，但這不是主要我們這個學校要教的東西，我們希望這個學校分享的是讓你的企業能夠活得更長，好死不如賴活着，做人也一樣，做企業也一樣，你能活很久，一定有獨到之處，精彩一刻太多了，大家聚集起來做一件事情、做一個項目，做一個Project，任何做一個Project，任何做一個大的項目，必須要思考它對你活得長有好處嗎。第二，對活得好有好處嗎，活得健康有好處嗎，讓自己自在嗎，讓自己舒服嗎？老闆不舒服，員工一定不會舒服，而且不可能舒服得長。所以在這個羣體裏面，我們希望在這兒，形成一種文化，讓每個企業活長、活久，中國企業活到三十年以上的非常之少，而這個大學的願景就是做三百年。

我們會教大家人文的情懷，其實很多藝術家、很多企業家首先要有藝術家的氣質和藝術家的思考，我自己把自己定位，六七年以前，我是一個老師，但我更是一個藝術家，我就是把自己稱之爲藝術家。只有把自己的作品、把自己的公司像藝術家一樣的思考，你纔有可能覺得有樂趣所在。但是遺憾的是什麼？缺憾是企業家跟藝術家的差異，藝術家可以排練一萬遍，你們沒法排練，一出來要麼死掉，要麼滅亡。但如果在這裏面淡然自在地運營一家公司，把它變成一個行爲藝術，像淘寶也好、天貓也好、聯想也好、復星集團也好、巨人也好，每一件作品都無人可複製，真正的成功是創造，不是複製，能複製的東西不值錢，那是工藝品，真正的藝術品無法複製，而且自己也沒法再幹一遍。所以我覺得我們在這裏，我希望大家學習歷史，學習文化，學習藝術，學習政治，沒有格局，沒有情懷，你的企業做出來不會受人尊重。在這個學校裏面，我們希望誕生出來的企業家是有情懷、有願景、有味道。我也挺怕那些藝術家帶有商業思考，當然企業家是一定要有一些藝術家的意識，政治家也必須要有商業的意識，所以這個是我們在這裏跟大家探討。