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今天好開心作文

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今天好開心作文(一)

今天好開心作文

生活是一個五味瓶,其中酸、甜、苦、辣、鹹。既有真善美,也有假惡醜;既有幸福美滿,也有不幸遺憾……然而,前幾天,我品嚐到了開心的滋味瓶,體會到了興奮時的激動。

在一個陽光燦爛的下午,我揹着書包,一邊哼着小調,一邊往家走,因爲爸爸把新車開回家了。一進門,我就迫不及待地放下書包,飛快地跑進房間,讓爸爸帶我去看車,爸爸同意了,於是就把我領到了新車旁。我一下子着迷了,圍着車一遍又一遍地看着。

我看到,車的背後有車的車牌號,上面有一行白字:一汽大衆,TSI(渦輪增壓,缸內直噴)。藍藍的車牌,白色的字,再加上車尾那灰灰的顏色,讓它特別引人注目;車頭,紅色的照明燈,讓黑漆漆的夜晚暫時亮亮的。這車是高爾夫,又快又穩,底盤很低。

進入車箱,我看到了方向盤、空調等車上的電器。車頂上還有一個天窗,開車時,就可以打開天窗,細細地體會風的感覺。

欣賞完車後,我的心既開心又激動。既然家裏有了車,那我會努力學習,打好基礎,回報家人。我想:我的開心,我的努力,在期末考試上一定要考出優異的成績!


  今天好開心作文(二)

“啦——啦——啦……”開開心心的我,嘴裏唱着小調,蹦蹦跳跳地跑來跑去。你們知道我爲什麼這麼高興嗎?不知道吧!就讓我來給你們講一講我高興、開心的事吧!

今天,陽光燦爛,火紅的太陽照射在綠油油的草坪上,顯得格外精神。我的心情更是激動、開心。因爲全校就我們一個班參加《小學生世界報》餘杭區實驗小學小記者揭牌儀式的活動。昨天,孫老師興奮地跑進教室,氣喘吁吁地說“同學們,告訴大家一件很重要的事情:校長交給我們班一個光榮的任務,明天,《小學生世界報》的叔叔、阿姨要來我們學校。因爲我們班的同學發表的作文最多,所以校長讓我們全班同學參加這個活動……”孫老師話還沒有說完,同學們就高呼起來,還紛紛議論起來,有的說“好棒啊!我可要好好表現一番。”有的說“我好緊張!萬一出了差錯怎麼辦?我們可不能給學校丟臉。”我想:我爲自己是604班的一份子而感到自豪。

時間如水,轉眼間到了第三節課。我們排着整齊的隊伍安靜地走到接待室坐好。儀式開始了,首先是領導們講話,同學們不斷地發出一陣陣熱烈的掌聲。我班方宇捷也代表小記者們講了話,我們無數同學的心聲都從方宇捷那一張薄薄的中說了出來。這時,我們是多麼輕鬆、開心啊,因爲我們的心聲已經蹦出了我們的心,飛向那聽我們訴說心聲的叔叔阿姨們。


  今天好開心作文(三)

今天上午,美術課時,餘老師叫我們先打形,再黏皺紙,我很快地打好形,給老師看,老師笑眯眯地點了點頭,我想是老師滿意了吧,我很快走了下去,開始黏皺紙,我小心翼翼地把皺紙一點一點粘上去。過了一會兒,我把蝴蝶的一個翅膀粘完了,餘老師走到我後面說:“我們班也有一些優秀的同學。”我聽了,想老師應該是在說我吧。我想着又拿起一根皺紙粘了起來,粘完了一根又粘另外一根,時間過得飛快,餘老師走了下來,拿起我的作品說:“大家把頭往後轉,這是一位同學做的,你們看她粘的很乾淨、很整齊、而且很密,非常漂亮。”老師把畫放回我桌上,我聽了老師的話,不禁心裏甜滋滋的。

今天下午,活動課時,徐老師說:“教室不乾淨,不整齊,不用上活動課了。”我一聽,心裏很不高興,徐老師叫一位同學去拿週記本,很快,那位同學把週記本拿來了,老師說:“有一些同學離題了。”我心裏很緊張,老師拿着疊週記本說:“這些是好的同學的週記有:王晗清、付一航、王家琳……”報到我名字啦,我心裏高興起來,老師拿起我的週記說:“請一位響亮的同學讀一下王家琳的週記。”那位同學讀着我的週記,我高興極了!

今天,我被老師表揚了,我非常開心!