如何寫留學申請書
【篇一：加拿大留學生文書寫作誤區有哪些】
加拿大留學文書寫作常見誤區：
1、文書沒有主線和邏輯
大部分學生的文書都是一開始說自己是誰，然後下面說自己學習成績如何，課外活動如何，然後又說自己做了哪些研究，最後就是我要申請啥學校和專業。
這種思路無論怎麼寫，都是普通的留學文書，是簡歷的重複，給審覈者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據學生的情況，先挖掘連亮點和主線，確定思路，然後在某一、兩個點上進行深入剖析。
2、喜歡使用華麗的辭藻和生詞
文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作爲國際學生，我們能夠準確表達自己即可，不要瞎用連自己都無法準確把握的生詞。
3、抄襲
每年都有學生因爲抄襲申請文章被大學發現，給予重罰。現在一些大學有文章庫，輸入你的文章，如果發現和庫中的文章重合，學生就面臨被重罰的危險。這個要非常小心。
4、因爲文化差異的問題，詞不達意
例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什麼。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。
【篇二：美國留學文書需要滿足哪些原則】
滿分文書需要滿足哪些方面呢？
下面我給大家舉幾個例子，之前輔導過一個很有語言天賦的同學，韓語、日語、德語說得牛轟轟，這個清華學生要申請金融專業，想用一流水的英語背景和翻譯經驗去申請，這顯然是不可以的，同時這個學生具有浪漫詩人派的情調，在文書中也想秀一下自己的作詩天賦。還有寧波諾丁漢一個學生申請經濟學想試圖展現自己對美國文學的造詣。這兩個例子都是反面的，文書申請一定要注意緊貼申請專業、學術、活動，研究都必須跟申請專業相關，如果活動缺少一部分也沒關係，可以通過技能和潛力來展現。
1、文書的注意事項
我們有兩種說法，一種是CV一種是Resume。CV是更細節地體現過去的活動經歷，Resume是有重點的選取和你申請專業匹配度相關的活動，簡而言之，CV是更細的，Resume是有重點、少的。那麼做簡歷時需要注意以下事項：
第一是注意時間。
如果你從小學到高中都特別優秀，想把以前的經歷都附在簡歷上，我的建議是儘量不要這樣做。至於特殊情況，比如在國外讀高中，我們可以在中間指明。
第二是長度。
一般需要控制1-2頁，適當篩選自己的經歷，比如玩票活動可以少放，紮根深的活動多些。
第三是內容真實可信。
緊跟着簡歷還有一個注意事項是內容要真實可信，不要過分誇張，虛假描述會產生負面作用。
最後還要注意貼合學校的特殊要求。
比如麻省理工大學就要求學生有固定的sample，需要着重展示自己實習和工作的經歷，這個時候要注意提交的最終簡歷要以學校要求爲準。
2、結構簡單，銜接緊密
留學文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。切忌把所有經歷都寫上。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創意的？許多同學總是不捨得，希望每個亮點都提到，但事實是，亮點太多反而很難記住。在1000字裏，着重寫2-3個經歷足以。
試想一下，招生教授天天都要閱讀大量的文書，每封文書閱讀時間也就短短2-3分鐘。因此，要讓人印象深刻就務必集中精力在我們希望對方能記住的點上。
3、推薦信的強大作用
推薦信作用也十分明顯，它是客觀的第三方證明。一封好的及時的推薦信能夠讓你的申請轉危爲安。
之前有個清華大學的女生，學習會計專業，她想申請美國會計碩士，在申請過程中並沒有太明顯的優勢，GPA在年級是中上，GMAT720還可以，軟件條件中也沒有會計事務所或者財務部的相關實習。
最終我們以增加強有力的推薦人幫她拿到了美國聖母大學會計碩士的錄取，可以說是美國頂尖會計前二的項目。
我們在選取推薦人的時候需要注意，推薦人對申請人必須非常瞭解，他們提供的說辭一定是正面的。
像我們有海外申請的同學，提交完推薦信後發現老師評價比較負面或者評價不高，這顯然對申請不是好事。最後要提醒大家，推薦人一定要選取學術推薦人(MPA申請除外)。
4、談職業規劃
一般來說包括短期(畢業後)和長期(5-10年)的職業規劃，不必具體細化到某一個公司，但是要明確說出自己的領域，當然是要跟正在申請的這個專業相關的。最後就是要寫出自己爲什麼要申請這個學校的這個研究生項目，切忌“某某學校是世界上最好的學校”這一類表述，應該從該研究生項目能提供的資源入手，包括其師資、科研強項以及課程安排，最好是能明確指出自己對於某教授的某一門課非常感興趣，這樣能體現出申請者對項目的瞭解。
5、個人陳述
個人陳述我們有這麼幾種表達，叫做personal statement，另一個是statement of popurse，還有academic statement，區別在於PS更偏向於個人的興趣和背景，SOP更強調相關的規劃，AS更強調學術研究興趣，偏學術。
之前有個朋友給了我一封1000字左右的個人陳述，讓我看看問題在哪，我看到最後才發現這個學生想要申請的專業是什麼，在此之前對要申請的專業沒有概念。第二，但我瞭解到申請人是海外留學背景，但在他整個申請材料中並沒有展示出任何海外學生申請上的競爭優勢，個人認爲這份個人陳述不算特別成熟，事實證明我的判斷也是正確的，最後他沒有申請到自己選擇的最終院校。
什麼是成功的個人陳述呢？成功的個人陳述一定要包含3個P。
第一是Plan，有計劃有規劃，你的長短期目標是什麼。
第二個是Passion，爲什麼對這個感興趣，我的motivation動機trigger到底在哪裏呢。
第三個是preparation，爲了實現我的準備、爲了爭取學校的錄取，我做了哪些相關準備。
只有這三個P都涵蓋了，我們才說這是一個合格的個人陳述。
當然，個人陳述寫完後還要自己檢查，首先要檢查句式是否有變化，長短句、簡單句、複雜句是否結合，文章的可讀性大家檢查一下。第二是主題句一定要明確，邏輯清楚，讓別人2分鐘看完能記住你。第三，語言一定要清楚簡潔，給大家推薦一本書叫《風格的要素》，作者是威廉·斯特倫克，一個英語教授，非常贊同他的話“好的英語一定是簡潔的”，在這本書中介紹了寫作中常犯的英語錯誤，還講解了英文文法的規則，相信大家讀後會收益匪淺。
6、命題作文
不是所有的專業都有命題作文，一般來說，研究生申請中文科和商科專業會有命題作文。顧名思義，學校會給一個題目，根據學校的要求和字數限制寫成一篇文書。目的是爲了補充個人陳述中間無法展示的亮點，我們常見的文書題目主要有道德困境、人生轉折點、關於自己隨機的25個話題，每個學校每個專業在每季的申請中會發生一些變化，因此建議大家提前準備，不要臨陣磨槍越磨越慌。
【篇三：加拿大留學文書寫作解析】
加拿大留學文書
通常，招生官閱讀一篇申請文書的時間是2-3分鐘，他們想要從申請文書中抓出申請人的特點與個性，有着什麼樣的價值觀？什麼樣的經歷(家庭、學校)？這些經歷給你帶來了什麼樣的改變，造就了你什麼樣的性格與夢想？招生官們想看到簡潔明瞭、客觀、真實、有邏輯、有深度的申請文書。考試的分數能證明你的智商以及學習能力和動機，但一篇“好”的申請文書能表現出你是一個“有思想、有深度、成熟的”學生。
課外活動做了不少如何寫進文書中？
Step1回顧、梳理參與過的課外活動
靜下心，回顧自己從9年級開始曾參與過的所有活動，按活動時間、活動類型(學術類、公益類、競賽類……)進行梳理並記錄下來。想一想每個活動給你最真實最直觀的收穫是什麼？你在這樣的活動經歷中所展示出了什麼特點？
Step2這個文書題目中，你最想展示什麼？
一篇有特色，讓招生官眼前一亮的申請文書，需要申請者提前充分挖掘出自身的特色，並清楚在文書中展示出這些優勢，看過文書的人才能更容易記住你。每個人都有自己的個性，比如有同學覺得自己有非常突出的領導力，並且有不少與領導力有關的活動經歷，那麼領導力就是你可以嘗試在文書中展示的亮點；如果你想展示的是你對某一門學科的濃厚的興趣，那麼你需要真正展示的就不僅僅是學科的興趣，而更應該通過具體的事例展示出你學習的熱情，動機以及你在學習這門課的時候那種發現問題和解決問題的能力。
Step3尋找與文書題目匹配的活動素材
拿到文書題目後，在之前梳理的活動列表中找出，與你最想展示的特點相匹配的活動經歷作爲寫作素材。
Step4怎麼寫？
記住，申請文書需要的是展示一個關於你的故事，而不是經歷的描述，所以同學們需要仔細挑選一些能展示你熱情與個性以及文書主題的細節。
如何把“影響”寫的更有深度？
海外大學的申請文書題目種類許多，如：描述曾經的失敗經歷，並談談這個經歷對自己的影響和收穫；描述難忘的一次經歷及這個經歷對你的影響……我們不難發現，大多數題目都需要申請人去描述你所談到的這個經歷對自己的影響。這時，很多同學就會困惑，究竟什麼是“影響”？怎麼寫才能打動招生官？
“真誠”
如何才能打動招生官，讓招生官在上萬份申請材料中記住唯一的你。其實真誠是最基本的因素。這個經歷給你的“影響”無論是讓當時的你難過，反思還是興奮不已，你最真誠和直觀的感受纔是最能打動讀者的。
“反思”
對於高中生來講，人生閱歷還比較淺，可能所擁有的知識面也沒有那麼廣泛，所以在反思某一個經歷帶給自己的影響時，能思考觸及到的點是比較淺的。由於我們所有“深度”的反思都是不斷挖掘後才得出的結論，所以一定要有耐心的進行深度反思，一層一層挖掘。
“影響”=change
當你在思索某一個經歷對你的影響有哪些方面的時候，不妨先思考在這個經歷中和經歷結束後，你的改變在哪裏？個性的改變？價值觀的改變？對某些事物看法的改變？你能想到的有太多太多。
【篇四：美國本科申請文書寫作要點】
1、社會事件：
這類題目應該是寫作難度最大的。提出這個問題表示錄取委員是希望瞭解你對自己的學生生活之外的這個現實世界的很多問題的態度，種族歧視、貧困問題、世界性的饑荒、以及一些當前的時事熱點，例如商業誠信、艾滋病、9、11空難等。由於中國和美國在很多事件上所站的角度和立場都有所不同，應該儘量避免採用此類的文書題材。
2、個人的成長經歷：
這也許是最常見的一個選題了，因爲它確實觸及到了個人陳述這樣的一份申請材料的本質--幫助錄取委員會了解申請者的個性和特質。有時學校也會有目的性地出一些命題的散文，例如"你生命中最大的挑戰是什麼？從中你學到了什麼？"，或者"描述你生命中最有意義的一件事情，並解釋爲什麼如此有意義以及它是如何對你產生影響的？"。
3、最喜愛的人或事：
這類題目通常都會是一篇要求簡短回答的文章，可能會涉及書、歌曲、藝術作品、一個人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的，不要做出你認爲錄取委員會會願意聽到的答案，選擇一些真正對你有特殊意義的人或事，或是可以藉以折射出你獨特的人格魅力的東西。
4、描述一個對你有深刻影響的人：
選擇這個申請美國本科文書題材，你需要表現出你不是另一個由完美成績單包裝起來的普通申請者，在你生命中有一個人對你影響很深，是他把你塑造成今天這個全新的你。
獲得的成績：描寫你所獲得的成績也是使學校瞭解你個性的一個好方法。但是要注意抓住重點進行描寫，不要把你所有的興趣愛好、高中時代所參加過的活動、所獲得的所有獎項都像流水帳一樣記錄下來，這樣的個人陳述不是學校想要的，聰明的申請者知道學校希望學生有一些自己的個人興趣愛好，並且能夠在某一項或幾項上有所成就。
5、興趣愛好：
這個申請美國本科文書題材可以選擇的內容是比較廣泛的，可以是高中時的課外活動、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣並且投入了很多精力的事情。這個美國本科申請文書題材與前一個比較相似，都要注意避免寫成興趣羅列，或是同樣的內容在文章中反覆出現。
6、選擇申請這所學校的原因：如果你選擇申請這所學校僅僅是因爲在某本暢銷雜誌上看到它的排名很靠前，或者是你父母希望你申請他，那麼這類題目會讓你感到下筆很難。你需要挖掘更深層次的原因，看看你是否真的瞭解這所學校，你是否知道一些一般申請者在該校的網站上所瞭解不到的信息？更好的認識你自己可以幫助你回答這個問題，你的人生目標、你的長處、你的**。
【篇五：英國留學申請信怎麼寫】
怎麼寫英國留學申請信
一、個人數據：
申請人姓名：拼寫方式和書寫形式應始終保持一致、相同；標明姓氏；與護照、戶口簿上的姓名相同一致。
出生日期：按擬去國的歷法習慣順序排列。如：MM/DD/YY(月/日/年)或是DD/MM/YY(日/月/年)。
通訊地址：能保證你能及時收到來信的準確地址。能將自己通訊地址的中文標籤寄給對方使用爲最好。
公民身份和簽發護照的國家：CHINESE(中國)或P。R。CHINA(中華人民共和國)。
受教育近況：1、所學專業及學歷；2、畢業院系；3、院校所在地。
工作情況：目前工作單位及所從事的專業工作。
留學計劃：儘可能簡單扼要地說明你想學習的課程及打算開始學習的日期。如擬攻讀研究生課程，應簡要說明自己感興趣的研究領域或第二志願研究領域。
經費來源：說明自己的留學資金來源或數額。如擬向對方學校提出獎學金申請，應明確表明並索取有關獎學金資料和申請表格。
外語水平：告之對方你的外語水平情況，如IELTS、TOEFL、gre、gmat等成績，包括考試日期、考號等。
二、與國外學校通信時應注意的其它事項：
1、拼寫準確、語法正確、格式規範、卷面整潔；
2、語體得當、內容詳實、言簡意賅、不失自尊；
3、最好一律用計算機書寫打印；
4、對方的通信地址中務必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯繫人的姓名及頭銜可加快通信過程；
5、查清申請截止日期，申請得越早越好。
三、推薦信的寫法：
推薦信是國外學校瞭解學生的重要依據之一，要儘量而應力求反映一個學生的特點。
例如：在專業領域中遇到難題時的意志和動力、創新精神和求知慾、對新事物的反應能力、對陌生事物或環境的適應能力、人際溝通與處理人際關係的能力、領導才能、事業心與責任感、課堂講授或科研工作中表現出來的特長或弱點，等等。
四、申請材料基本內容：
1、申請信；
2、個人簡歷；
3、研修計劃；
4、2—3篇論文摘要(500—600字)；
5、2—3封推薦信；
6、學歷證書；
7、學習成績單；
8、外語水平考試成績單。
