關於座右銘的作文範文

“失敗是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；又像我學習小舟上的一張鼓滿風的帆，時時爲我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵着我前進。

記得那還是在我讀四年級上學期的時候，區裏舉行作文比賽，我和班上另外幾名同學被學校定爲初賽的對象，內心的激動和緊張可想而知。在經過層層篩選之後，只剩下我和鄒洪兩個人。

我倆都特別興奮，但上級通知只有一個名額。讓誰參加呢？沒辦法，學校只好又舉行了一次淘汰賽，可是這次我卻意外地失利了。

我僅以半分之差名落其後，而鄒洪理所當然成了學校推薦的佼佼者，我痛恨自己怎麼這麼笨，連篇作文也寫不好。當時我十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不香，整日愁眉苦臉，萎靡不振，總覺得在老師和同學面前丟了面子??

爸爸知道後，熱情又耐心地開導我說：“平平，不要傷心了，失敗並不可怕，從中吸取教訓就行了。人生處處有風浪，只有經得起風浪，經得起挫折，勇敢地戰勝困難，纔是一個堅強的人啊！”爸爸語重心長的一番話，像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，投入到新的學習中去。因爲我明白了： 失敗並不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的：“跌倒了並不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自我，這樣纔是一個不屈的人。” 後來，我用毛筆工整地把“失敗是一筆財富”這句話寫在紙上，貼在我的書桌旁，時時激勵着我。

今後，無論在生活或學習中，我都要永遠牢記這局警語，努力戰勝困難和挫折，做一個勇敢的人，將失敗變爲勝利。

當我面對書本的時候

當我面對書本的時候，享受着風吹哪頁讀哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。

莎士比亞曾形象地比喻說：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。

當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。

以書爲友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書爲友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視爲聖人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向着我的目標努力前進。 俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀!體會着文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺! 書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會着曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。

當我面對書本的時候，我感到無限快樂落花生的啓示

今天，天氣非常的酷熱，快把我烤成魚乾了，於是我就和兩個表哥來到花園裏乘涼。我仰望

深藍色的天空，回想起以前讀過的許地山的散文《落花生》，感到回味無窮。

在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚，他和全家人在一起吃花生、議花生的情景。通過父親的話，告訴我們一個道理：做人要做實實在在的人，做什麼事都得腳踏實地，不要做外表好看而對比別人沒有好處、華而不實的人。

花生味美，又可以榨油，價錢還便宜，都喜歡吃。但它深深地埋在土地裏，不像桃子、蘋果。石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，你看它矮矮地長在地裏，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而甘願默默無聞地埋沒在地中，不像鮮花那樣故意在大家面前炫耀自己的鼎盛時代。必須挖纔可以看出有沒有果實，可以讓大家多一些勞動，如果沒有付出汗水，沒有勞動，懶人是永遠的.不到好的東西的，特別是那中只會享受的人永遠沒有快樂的。

是啊默默無聞、無私奉獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒有婀娜多姿的風采，只有那碧綠如玉的葉子。無私地襯托着多姿多色的荷花，爲人間增添真誠、善良、美麗。

這又使我想起了可敬可愛的老師，她們爲祖國培育新人，默默無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠子夜壯成長，有時他生了病就不和大家說繼續堅持上課，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常佈滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格，我愛小草的無私，我更愛老師的精神。等我長大了。也要做一個默默無聞，無私奉獻的人。

責任，只是舉手之勞

醫生的責任就是治好病人；農民的責任就是種出糧食；司機的責任就是保障乘客的安全；老師的責任就是有粉筆耕耘出知識的果實，並把這些果實無私地獻給自己的學生。

一說起責任，就讓我想起了在不久發生的一件事——

“同學們，下一節課我們去多媒體教室上課！”我們全班都歡呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊。

當我們快走到的時候，突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上，粉筆散落了一地。當我想走上前幫那位老師時，我猶豫了，如果幫那位老師上課會遲到的，但如果不幫的話，心裏總是過意不去呀，再說，同學們會怎麼說我呢？

這時，我的責任心驅使我不得不去幫那位老師，就在我正彎下腰撿粉筆的時候，其他幾位同學看見了也都過來一起幫忙了。

我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑着對我們說“謝謝你們我聽了後開心的笑了，說“老師，您們這麼辛苦的教育我們，我們這麼做也是應該的，”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。

上課玲響了，我們飛快的奔向教室，可還是遲到了。雖然被老師批評了，可我心裏卻很開心。因爲我們做了一件好事，對得起我們的責任。 有時，責任就是一件簡單的事，只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收穫。