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有關勵志演講稿範文10篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的勵志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

有關勵志演講稿範文10篇

勵志演講稿 篇1

同學們好,像這樣和同學們交流還是第一次,因爲站在前面什麼都沒有,從表演上來講這叫做當衆孤獨。但是剛纔主持人那熱情洋溢的介紹和同學們熱烈的反應,好像讓我也年輕了兩歲,我想到了比你們還年輕的時候,那個時光大約是四十五年前了,我那時候才十幾歲,和你們一樣想着未來該做什麼。

我曾受福爾摩斯偵探的影響,特別想當個偵探家,也受《海底兩萬裏》、《八十天環遊世界》的影響,想當個探險家,就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數學成績不錯,在小學的時候,是可以跳級的那種,但我的語文不好,所以沒能跳級。

我當過兵,當過工人,當過工程師,當過機關幹部,這樣做到32歲。當時我在廣東的外貿部門,在別人來看,這個職業非常非常好,但是我已經看到我人生的最終會走到哪裏去,我當時的身份是副科長,我已經看到了,我一步一步的可以當科長、副處長、處長、副廳長。既然我已經看到了我這一生會怎麼過,我的追悼會怎麼開,我能想象,我躺在那裏,朋友們是怎麼來向我鞠躬、哀樂,我都想得清清楚楚,我覺得這樣的生活,我當然不甘心。這是我後來到深圳創業的初衷。

我沒有嚴格的人生計劃要當一個企業家,甚至當年的我對於做商人這件事是非常討厭的。

我只是希望改變一種新的生活方式,我就這樣去了。我既不喜歡做企業,也不喜歡做生意,我曾公開說我不喜歡房地產,以至於現在萬科的CEO鬱亮私下跟我說:“董事長,你不喜歡就不喜歡,但是你不要公開說,你公開說不喜歡,我們怎麼教育團隊要喜歡、要熱愛這個行業?”我說好,我不說了。

但是今天我站到這裏,我要告訴同學們,我非常喜歡房地產,非常喜歡房地產行業,因爲它牽涉到城市建設、城市規劃、造福於消費者、造福於人民,我後知後覺地突然發現,我正在從事着一個我夢寐以求都求不到的職業,我由衷的喜歡上了我原來根本不喜歡的工作。

同學們,我這裏想說的是,你不要急於大學一畢業,就馬上要找到一個如何發財、如何終身相伴的職業,不要着急,當你不確定的時候,你就把你所在的工作做好,所在的你不願意的行業做好。可能工資不隨你的心,可能待遇不隨你的心,可能所處的環境,那些人員不隨你的心,但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來所謂的自由選擇,它本身就是不自由的,不自由過程當中,你仍然要把它做好,當做人生的一個經歷、一個積累,經歷本身就是一種財富。

我要說的第一個故事,是20xx年,《南方週末》成立25週年,做“中國尋夢者”評選,評選了8個人,我榮幸的入選,有意思是給了三個標籤,讓我來選。第一個標籤是企業家,第二個標籤是登山探險家,第三個是不行`賄者,那同學們,你們猜猜我會選哪一個?我選擇了不行`賄者。我記得在我獲得這樣一個榮譽的時候,我說:“不行`賄是我做商業的底線,但我沒想到這個底線,卻成了我的一個標籤,這很荒唐。”最基本的底線,很多人卻認爲不可能,一個長久的堅持、最起碼的人格要求,反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說,我們的社會是需要改革的。

我的身體不是很強壯。同學們可能就納悶了,說怎麼可能,你的身體不強壯怎麼登上珠峯的?我說正因爲我登上了珠峯,我的身體才強壯了起來,我通過嘗試一個山頭、一個山頭的克服,這個過程使得我的心理承受能力比原來更強,使我的體力也變成越來越強壯,而不是因爲我擁有強壯的體魄我纔去登山。事實上,我有偏頭疼,一疼四五天,五官有中耳炎、視網膜炎、鼻竇言、咽炎。我感到最恐懼的是1995年,我突然感到我的左腿劇疼,醫生非常清楚的說,說你腰椎間有一個血管瘤,你必須馬上減少行動,最好是坐輪椅,否則你可能隨時癱瘓。我當時腦袋一懵,我怎麼也沒有想到我44歲的時候,正是年富力強的時候,醫生宣佈我可能癱瘓。所以我想,無論如何,在癱瘓之前,我要去一趟西藏,要去一趟珠穆朗瑪峯。

20xx年我去了西藏,記得在登頂下撤的途中,在8800的位置上,天氣非常不好,陰天、颳風、下雪,我特別想坐下來,但我受過的登山訓練告訴我,我不能坐下來,我要是坐下來,我就起不來了。那一刻,能不能活着回來都不清楚,但那時就有一個願望:如果我能活着回去,我絕不再返回喜馬拉雅山,如果再返回來,我就是王八蛋!我詛咒自己。可安全回來之後,那個詛咒也忘了。

我到山腳下和醫生談的時候,醫生說你遇到的就是瀕臨死亡的感覺。登到8000米以上的山峯時,只有兩種廢棄物是沒人理的,一種是空氧氣瓶,再一個就是遇難者的屍體,你免不了會看到遇難者的表情,沒有痛苦,沒有猙獰,沒有死亡之前的掙扎,都很安詳,好像進入天堂一樣。當然了,即使進入天堂很美妙,你願意進入嗎,我相信還是不願意進入的,所以哪怕受折磨,受苦難,你還是願意留在這個世界上。我們知道我們會死,但在死亡之前,你希望什麼呢,你希望做你想做的事情。

我曾說,我一生要三次登頂珠峯,20xx年是第一次,20xx年是第二次,我想我差不多在我70歲的時候,也就是20xx年的時候,我要再登一次頂。但當我到哈佛之後,我才意識到,哈佛是我的第三次珠峯,和這兩次珠峯完全不同的是,這座山峯沒有物理高度。很多人問我,說登珠峯難不難,我說當然難,比想象的還要難。第一個學期特別累,要記太多單詞,失眠,想睡也睡不着,做作業做到2點鐘,8點鐘起來,我曾經幾次想打退堂鼓。

我想跟同學們說什麼呢?人生當中一定要保持一種自我的不滿足,保持着一種好奇心,保持着你對未來的某種期許,堅持就非常重要,勝利往往是再努力一下的堅持之中。我想我和很多人最大的不同,不在於我比他們聰明,也不在於我比他們更運氣,很重要一點,就是我有這樣一個認準的目標,堅持下去。

剛纔講“堅持”了,現在我想講講“放下”。我想說的放下,第一是放下金錢,第二是放下權力,第三是放下虛榮。

1988年,萬科進行股份化改造,當時公司形成4100萬規模。當時我就聲明,我放棄分到我名下的股權。第一,我覺得這是我自信心的表示,我不用控制這個公司,我仍然有能力管理好它;第二,在中國社會當中,尤其在80年代,突然很有錢,是很危險的,中國傳統文化來講,不換寡,換不均,大家都可以窮,但是不能突然你很有錢。所以在名和利上,你只能選一個,你要想出名,你就不要得利,你要想得利,你不要出名。我的本事不大,我只能選一頭,我就選擇了名。這是我想放棄財富。

1999年,48歲的時候,我辭去了總經理的職務,開始只當董事長,真正的不管公司的事兒。這是我想放棄權力。

第三個放棄,就是放棄虛榮。實際上這回去哈佛,很多人都很好奇,說你王石到哈佛去幹什麼,首先就問,你到那兒帶翻譯嗎?第二,你上的是老年大學吧,更多的朋友之間一見面,那就是猛誇,鉚勁的誇,“太~~”佩服你了,就是“太”這個字拉好長時間,我說你表揚我還是罵我,這樣表揚,無非就是說你王石要過語言關是不可能的,但是你過了,所以“太”佩服你了。確實,一箇中國的著名企業家,上市公司老總,年紀又過了60多歲,你開始學英文,你能不能拉下臉,能不能放下面子,是個問題。

同學們今天在聽我演講,我年輕的時候也曾聽過我敬仰的人演講。他們是兩位美國人,一位是肯尼迪總統,一位是巴頓將軍,肯尼迪總統的就職演說裏說:“不要問社會能爲你做什麼,而要問你爲社會做了什麼”,我非常欣賞他這段話;第二是巴頓將軍,他說:“評價一個人成功的標準,不是他站在頂峯的時候,而是他從頂峯跌到低谷時候的反彈力。”我同樣非常欣賞。我的人生經歷當中,我怎麼也沒有想到20xx年對我是一個非常非常大的打擊,一個拐點論,一個捐款門,弄得我狼狽不堪,祖宗八輩子都罵到了,一天謾罵的帖子3、40萬,刪都刪不過來。但之後我給了幾個感謝,第一感謝股民對我的這種唾罵,讓我歸零,讓我認識我是老幾,我重新認識自己。而且我現在回憶,確實我當時比較囂張,我感到我在做正確的事情,說話根本不在乎別人的感受,不在乎在什麼場合下;第二,這是我瞭解社會和年輕人非常好的一個平臺,不要說是善意的,就算是惡意的又怎麼樣呢?我既然是公衆人物,我享受到公衆人物帶來的好處,我就應該接受我作爲公衆人物應該接受的監督。公共人物就是公汽,公汽就是公共汽車,坐上去感到很舒服,它就表揚你兩句,它坐得不舒服,吐口痰,你就得承受。

同學們,我想用下邊的一段感悟來結束我的談話。很多同學非常羨慕我們80年代的一代人,我現在想起來,我也很羨慕,因爲80年代當時不覺得,事後越想越覺得那是一個黃金時代。可能你們會感嘆現在這個世界、這個時代,全球的不確定,中國未來的不確定,你們很感嘆,沒有機會了。現在講拼爹,我相信在座能這樣交流的,拼爹的不多,都是拼自己。但如何拼自己,怎麼拼呢?我想說的是,如果什麼都確定了,你要想出人頭地,想有所作爲,那是非常非常難的,正是因爲這些不確定,纔給了你們機會。我們認識的中國,我們大家都意識到它需要改,但往哪兒改,不大清楚,但是我們都清楚的是,我們希望改好,上下想法是一樣的。

四年前,我在金沙江漂流,金沙江上水流湍急,到堰塞湖的時候,江水平靜,流得非常非常緩慢,這時我就有時間看兩邊的景色。金沙江兩邊景色都是懸崖峭壁,這時你才發現,懸崖峭壁上是一股一股潺潺的流水,我突然醒悟到,這滔滔的江河就是一股一股無數地潺潺地細細地流水形成的,這一股股的流水,就是我們每一個人,每一個家庭,每一個企業,每一個單位,如果我們每一股細小的力量,都做我們應該做的事情,我們匯成的江河,就將匯成我們對未來的期望。

這就是我今天想和同學們交流的。謝謝!

勵志演講稿 篇2

各位領導、老師:

中午好!今天我爲大家推薦的這本書是《幼兒教師的88個成功的教育細節》,它沒有長篇的理論知識,它有88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細節,包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。這是一本非常實用、可讀性強的指導手冊。讀完每一部分內容都讓我感到有很大收穫。我向大家推薦這本書的理由有兩點:

一是:作者本身就是從事幼兒教育第一線工作多年的幼兒教育工作者,致使,本書的內容不是單純的教條式,而是貼近生活與日常工作息息相關的書,同時她的觀點又都是以許多心理學家、教育家關於兒童成長學習的理論和研究爲基礎的,列如:布魯納·杜威、皮亞傑以及維果茨基等等。所以寫的很生活化,貼合實際,對我們日常的幼兒工作有實際的幫助作用。

二是:我們幼兒園大都是年輕教師,缺乏教育上的經驗,細節問題處理上,有時方法不好或者找不到方法,不能很好的將自己學到的知識合理的運用到自己的工作上,這本書舉了很多的例子,讓自己受益匪淺。

拿到這本書,我首先從目錄就看到了這本書的基本內容,從每一章節的標題就能找到對我有幫助的內容。在序言裏,它有這麼一段話“在重讀的過程中,請花點時間思考:我在實際工作和生活中應該如何利用這些案例呢?我可以試着做哪些工作?我應該在哪些方面有所改進?我應該怎樣靈活地應用這些道理來處理自己特殊的情況呢?”這不就是我們一直重視的聯繫實際麼?經過它這一提示,我在閱讀時,對各章節的內容有了更多的思考。

在每一篇文章中它都通過案例、小貼士、問問自己,這幾個部分來介紹老師在教育教學中碰到的問題,需要重視的細節,在每一章節後,還有不妨試試的溫馨提示,對自己的實踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中,我有感於教師筆下的案例是如此栩栩如生,因爲,好多情況也會在我們自己班裏發生,在自己身上發生。當初的自己,可能恍恍惚惚間把事情處理掉,甚至忽略掉,可是故事中的老師卻將這些點點滴滴都匯成細語,集成智慧,將她們的經驗與我們共同分享。從這一細節,我就感悟到細節的重要性,如果,我也能重視日常教學中的細節,將工作中的點滴經驗積累起來,自己的教學手段不也會豐富起來嗎?老子也說過“天下大事,必做於細”,可見,在今後要多動動爛筆頭,多記錄和觀察孩子的一舉一動,多思考和積累處理事情時的舉措是否妥帖,這些細節都是自己不斷進步的墊腳石,這樣以後寫東西也不必苦於找素材了。

書中分兩大輯:一是與幼兒相處;一是與家長相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時,我結合自己的教學行爲不斷的反思,是否能有效地與幼兒交流;是否採用合理的教育教學手段;是否能讓幼兒之間積極健康的成長?其中,我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒有交流障礙,我能尊重幼兒,關注每個不同的孩子今後可以借鑑小貼士中的提示,更好的開展教育教學工作。在這次閱讀中,我將重點放在了第二輯,關於家園工作。雖然,參與工作到現在與家長相處的也非常融洽,合作的非常愉快,但總覺得自己經驗不夠豐富,看到書中也有介紹相關的內容,就仔仔細細的閱讀起來。

特別是第五第六章節,如何利用家長資源,如何讓自己成爲家長信任的老師。通過閱讀,我還是抓住了核心,注重細節是關鍵。要加強家長對自己的信任,得看老師對孩子的關注,對細節的把握。當你真的有關注每個孩子,那當家長來詢問時就能很好的有的放矢。家長關注的往往也無外乎孩子在園的生活情況(包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等)還有就是學習情況(學了什麼,會什麼),既然知道家長想知道一些什麼,那我可以事先做好準備:如書中介紹的一些細節工作,可以通過記錄(家園聯繫卡、照片、視頻等)將幼兒的一些生活狀態、幼兒作品等用相關形式展現給家長。另外就是充分利用好和家長動和溝通的渠道,如一些家園聯繫欄、寶寶成長檔案等,通過一些溫馨的小細節,如喝水記錄、編寫有意義的校訊通等,讓家長更清晰的知道幼兒在園的狀態;而家長會則是更爲直接的互動,雖然自己還不是一位家長,但幾年來的專業學習和切身的與孩子相處,也漸漸的知道孩子的心聲,理解家長的心意,在與家長溝通時也能比較淡定,有信心,相信自己在不斷的學習後,會對接下來的家長工作有更大的把握。

讀了《幼兒教師88個成功的教育細節》這本書,真的讓我學到了很多,作爲教師是多麼地不容易,處理事情要拿捏適當、哪怕一件小事情的處理也要體現出正確的教育觀。孩子就是孩子,我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說:“智慧就是懂得應該忽略什麼。”相信用心讀過此書的教師一定能在保教實踐中提升自己與孩子、與家長相處的智慧,走向成功的職業人生。只要自己用心在每個孩子,家長也定能看到老師的細心;只要關注工作的小細節,自己也將積累一筆不小的經驗財富;無時無刻,提醒自己注重細節,爲自己加分!

勵志演講稿 篇3

第一種是像草一樣活着。你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦而讓他產生痛苦。人們不會因爲你被踩了而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長。即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。

當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你、走近你,你能給人一片綠色,活着是一片美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉澱下去了。一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。

所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙!當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

勵志演講稿 篇4

大家好,我是李玉剛,真的非常高興我能夠參加《開講啦》這樣的一個欄目。

所以今天我特地給我母親打了一個電話,我說媽媽你沒有回到北京來,今天我去參加一個節目叫《開講啦》。我母親說:”那你能中獎嗎?”所以呢,今天我演講的題目叫做《做一朵迎風盛開的花》。

我不喜歡做樹,樹大招風,所以我最喜歡低調的奢華,就包括我今天穿這樣的衣服,也是這樣的,我感覺這樣特別有味道。其實我從小到大的時候,就沒有人誇過我長得帥,但是我今天有個願望,大家能不能給我一點掌聲,或者誇誇我,謝謝大家!因爲我行走江湖的時候,由於我的長相,我一直沒有登上一個特別絢麗的舞臺,因爲我長得不夠帥,我說着特別笨的東北話,因爲那個時候在我們那樣的歌廳裏唱歌特別流行南方那樣的語言,哪怕我們東北人,上舞臺也會學着那樣的語言。那個時候流行周華健的歌,還有四大天王的歌,國內的歌也流行,比如說高林生的歌,陳明的歌。那時候有一首歌叫《我聽過你的歌我的大哥哥》。所以有的時候我們東北人,特別女歌手,爲了更受觀衆歡迎,她們都會努力地學,。所以老闆也會經常告訴我說你說話一定要嗲,你要學南方人,但是因爲我實在學不來,所以我就是屬於那種最末等的演員。

這就是我行走江湖的一個小故事,從這件故事我再追溯以前,因爲今天肯定有很多,對我不太熟悉的學生們,因爲在你們的心目中(的偶像)肯定有剛纔小撒講過的王力宏、周杰倫,或者科比,或者俞敏洪,可能你們的心目中或者說你們的心裏那個角落未必有我李玉剛。但是我希望你們通過我們今天的接觸之後在心裏的某一個角落裏,裝上李玉剛這三個字,好不好?謝謝!

所以追溯一下我的故事,我是生長在吉林省公主嶺市,朝陽坡鄉中央堡村九囤的這樣的一個農村孩子。而且我家裏很窮,後來我母親的父親,還有她的嫂子,還有我的一個姐姐,在同一年相繼去世,我母親在精神上有了一點問題。之後呢我們家的人生狀況就特別特別不一樣。其實我爲什麼能夠在我的事業當中或者我的生命當中能夠模仿女性,很多東西我感覺有命運的使然,一定會在這裏,有我對母親深厚的感情。讀孔子的一句話就是“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”。就是說我一看到母親的時候,我會突然有一種說不出來的感情。不僅因爲她給予我生命,包括我今天所有的成就我認爲都是歸功於母親,還有身上的堅韌,也應該來源於她。當我內心深處去讀懂我母親的時候,我都會潸然淚下,原因就是我母親有病,她不是身體上的,她是精神上的。即使是這樣,她能夠帶領我們家幾個孩子,包括這個家庭,她勇於去扭轉家庭的命運,因爲我母親特別認錢。你知道嗎,她的一生中最大的動力就是錢,所以呢,也導致我以後賺錢是我最要做的一件事情,我一定要拼命地賺錢。並不是我對人民幣有多麼貪婪,是源於我母親對金錢的渴望。所以跟母親生活了那麼長的時間,鍛鍊了我的一種性格,就像東北嚴寒一樣的性格。就這樣我度過了小學,然後呢,我念了初中,其實我父親母親一直有一個願望,希望我是一個大學生。就像你們一樣帶着父親和母親的這樣的一個願望,我成爲我們村裏第一個到城裏去念書的,這樣的一箇中學生,那個時候我也特別特別地緊張,但是我最高興的就是說我幾乎從小沒有吃過什麼特別好吃的,我第一次在我們吉林省的四平市吃了我一生當中最喜歡吃的一道菜,叫鍋包肉,我想東北人都應該知道。

那個時候唸書在吉林省的公主嶺市有一個天橋,天橋下面就是火車道,然後是一個站臺,我經常會站在那樣的一個天橋之上望着下邊的火車呼嘯而過。我特別想去遠方,我認爲我的夢在遠方。我不想念大學了,既然我家也沒有錢供我念大學,我認爲我不念大學也一定會好,我就開始走入了我的社會。我一開始是一個刷盤子刷碗的,然後住宿就在醫院的那種長廊的凳子上,因爲我沒有找到工作所以只有那裏是免費的。身無分文的時候,絕對會絕處逢生。所以以後你們面臨擇業或者就業,或者說在你人生的十字路口的時候一定要堅持再往前走一步,也許那一步就全成了一定要堅持下去。我那時候就是這樣的,我沒有地方住,我也沒有選擇回家,我就在醫院裏,突然之間睡夢當中會有人喊大米粥的聲音。因爲沒有錢,但是醫院裏過道會有給病房的大米粥,就是這樣的,我沒有錢我會跑上去,我說我能賒一碗大米粥嗎?我記着一個老奶奶就說,你都在這裏蹲好幾天,我都認識你了,然後她會給我一碗大米粥。你知道對於人生當中我可能那個時候比你們還要小,那一碗大米粥對我多麼多麼的珍貴,它是我的.力量。它不僅是能夠讓我填飽肚子的一碗大米粥,它其實是我的精神力量,它會讓我第二天接着去找工作,還有它會讓我知道人情冷暖裏面的暖字。

勵志演講稿 篇5

本學期已經過了大半,開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡,天氣變得越來越炎熱,學生們的情緒也變得浮躁,學習勁頭不高,紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在xx鎮中學領導的授意下,爲了提高學生們的學習積極性,我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。

我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書,刻苦學習,爭取考入自己理想的學校,成爲對國家和人民有貢獻的棟樑。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好,闡釋奮鬥的意義,幫助學生樹立遠大的志向和人生目標,做好當下的工作,努力達到自己的目標。

XX年5月20日,我們在xx中學禮堂召開了這次勵志演講活動。

實習老師們準時到達了學校禮堂,在體委安排座位,各班班長清點人數後,實習老師依次進行演講。實習老師合理的演講自己的主題,用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中,每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案,讓學校領導看到了學生的動力。

實習老師演講結束後學校的各位領導也進行了總結髮言,表揚了各位實習老師,同時鼓勵學生們向實習老師學習,爲自己的夢想努力。

這次演講活動中,各位實習老師用自己的力量帶給了xx鎮初一學生一些正能量,雖然只有初一的學生,但是我們看到的鬥志是巨大的,更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之後,他們從中自己摸索到的知識和目的纔是我們所要達到的,這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知慾,讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。

勵志演講稿 篇6

18歲,一個花一般的年紀,青春的風時常吹過,帶着這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

我們享受青春,愛上了青春。青春應是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過於膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

青春拒絕膽怯!

青春要迎接一次次的挑戰,我們擁抱着自己的理想,向前行進,或選擇考大學,或在自己的特長中找到未來的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會握緊雙手;不平的路或許很長,但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

拒絕膽怯,就是在黑色六月來臨之時,對自己微笑着說:“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個充滿挑戰的機會;拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學會去承擔一個成年人應有的責任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什麼滋味。”是的,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,我們要有品嚐下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現實,不論它是什麼。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。

在這個美麗的國家,有我們這樣一羣正爲夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅強,我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創造登月的奇蹟,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏鬥,我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨後的彩虹,在湛藍的天空燦爛。

青春拒絕膽怯,青春正在進行,我們的青春是火,點燃在現在和未來的交錯處,永不謝幕。

勵志演講稿 篇7

各位同學:

大家好!各位應該有發現說,我眼睛這邊紅紅的。因爲我來北京之前,我在剪輯我的新電影《聽見下雨的聲音》。目前這部電影已經到了後期製作的階段。剪輯的部分已經完成了,現在在做調光和配樂的工作。

一直以來,我都是在從事文字創作的部分。後來我發現說,相對影像創作,文字創作其實很幸福。不過影像創作雖然辛苦,可是也很熱鬧。因爲它留下了很多記憶。在我看來,記憶是這個世界上唯一沒有辦法複製跟買賣的東西。

記得在我小的時候,在以前的工地,都要綁鷹架。鷹架上,它會有鐵線。工人把鐵線剪掉之後,他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們扔掉之後,我們這些小孩就都會去撿,然後拿來賣錢。我沒有把這些事兒當成工作,對於在當時那個年紀的我來說,更像是一種遊戲。因爲我們撿得很開心。在我看來,一個人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經歷,你就不可能去製造或假裝擁有。

在我小的時候,也有調皮,不懂事的時候。大概是在初中的時候吧,我們接到了一個發傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱裏面。我們很喜歡看到公寓。因爲公寓的信箱都很多,我們就塞塞塞,一疊傳單很快就能夠塞完。其實即便塞了一天,也賺不了多少錢。可是在當時那麼小的年紀,憑自己的雙手,就能掙到錢,這種感覺讓我很快樂,會覺得自己也是個有用的人。

在我退伍之後,其實也做過很多工作。當過送貨員,送報員,物流員。寒暑假,我還會去電子工廠打工。記得當時的工廠,因爲是流水線操作。所以,我的工作就只需要做一個簡單的動作而已。就是當產品經過你身邊的時候,你就鎖一個螺絲上去就可以了。

就是因爲我做過很多工作,所以我可以體會到別人的辛苦,可以設身處地去替別人着想。如果你的家庭太優渥,你從來沒有做過別的工作,你的人生很容易就只有一條軌道:讀好學校,考好成績,進大公司,然後往上爭取比較好的職位。但如果這樣生活下去,如果你沒有看到過別的階層的人生是怎麼過的,你就很可能不會去珍惜目前所擁有的生活。因爲對於那些你所沒有經歷過的事情,你就很難會有同理心和認同感,也就不容易去替別人着想。

我現在做任何事情,都不會覺得辛苦。因爲在我看來,相比過去的環境而言,現在的我,只需要坐在電腦前面想個想法,然後把這個想法,很漂亮很精準地用文字呈現出來,再賦予它一個意義就可以了。《青花瓷》、《菊花臺》,《東風破》,又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對過去,我還有什麼辛苦可言,還有什麼寫不出來的藉口呢?現在的挫折根本不是挫折,現在的挫折只是沒有進度而已。

在我看來,當一個人要去面對工作的時候,你也不要挑。有工作做之後,你纔會知道,這個是不是我專長的工作,是不是我有興趣的工作,你纔會想要更努力地去做那些你能做,而且是你有興趣做的工作。那時候我就是這樣子。當時,在一個工地上,我就負責拿一個鑽孔槍。當工友需要鑽孔的時候,他們就會叫上我。那時候我很清楚,我想要從事的工作是創作,這根本就不是我想要做的工作,可是我還是一樣努力的工作着。因爲在我看來,這份工作最起碼可以讓我照顧好自己,至少不用再跟家裏拿錢了。那時候我就邊打鑽孔,邊寫歌詞。雖然那時候寫的歌詞,後來我也覺得不夠好,但至少也是在練習。在這個過程中,我也遭遇過挫折和打擊。但我認爲,如果你想把自己的興趣轉換成職業,即便遭遇到打擊,你也應該是開心的。因爲這些都是我們自己選擇的道路。

勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,各位親愛的同學們:

大家晚上好!

曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨着社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所佔比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟樑,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟樑的兇手。

當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛於一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

二其次,我們要充分利用現有條件,成爲好人才,成爲好棟樑。衆所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後,要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去爲人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思後言、先思後行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啓後,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,願你們用努力與奮鬥托起明天旭日,扛起中國脊樑。

勵志演講稿 篇9

大家好:

失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啓四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎,終於破繭爲蝶。事物的聯繫是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨後就到來!

生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望並不可怕,怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活,爲什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以美好,是因爲希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!

希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

我們渴望成功,渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界裏,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙。

勵志演講稿 篇10

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自工學院◎◎班的xxx,首先感謝創業協會爲我們提供這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

親愛的同學們,今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?!請大聲告訴我,好嗎?那麼,接下來讓我來問大家一個問題,來到※※學院,你們對這裏條件設施感覺如何呢?我聽到有些同學說還不錯,有些同學說一般般,也有些同學說沒有感覺。那麼接下來讓我們來看一組圖片,這是國內某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學會在心裏驚歎,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設施和人文環境更是一流的!同學們,爲什麼要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學們,我們要時刻銘記:曾經在一場戰爭中,我們失去了享有國內最好教育資源的機會。但是同學們,這能意味着我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味着我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風華正茂,同樣心懷夢想,我們有權利想有更好的條件,我們有權利過更高一檔的生活,我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放!

親愛的同學們,雖然我們的※※學院沒有985,211那樣一流高校的條件設施和人文環境,但既然我們來到了※※學院,我們的大學生活將在這裏度過,這裏將是我們攀登理想高峯的新起點,這裏將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢着燦爛的笑容去編織着青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界裏找到屬於自己的精彩!

大學時光的每個日子裏,傾注了我們親人多少的期盼和關懷,他們流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬於自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打遊戲!青春的生命止步於小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的遊戲畫面所囚困!試問,他們的大學生活能收穫什麼?他們的大學生活會收穫什麼?恐怕只有悔恨和淚水了!遊戲人生終將被人生遊戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!

親愛的同學們,大學生活我們能收穫什麼?我們應該收穫什麼?我們將收穫的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之後我們都能夠成爲“高富帥”,高在學識,富在精神,美在心靈;大學生活之後,我期盼我們都能夠成爲白富美,白在品質。富在內涵,美在心靈。我很激動,因爲在這裏我看到了老師們兢兢業業的付出;我很高興,因爲在這裏我看到了很多同學激情飽滿地在分團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,爲實現自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學在熱情地做着兼職甚至創業。我很慶幸,因爲我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜!我很興奮,因爲在這裏我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收穫”。我渴望,我期盼在大學能夠學富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學碩果累累吧,那麼就讓我們珍惜美好的大學時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最後一次系統性的接受教育的時光;大學將是我們最後一次可以將大量的時間用於學習的人生歷程,大學將是我們最後一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那麼這個平臺的地基就是大學裏的基礎課程,因此在這裏我們一定要學好數學英語計算機和互聯網這些基礎課程,因此在這裏我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源,培養自己獨立思考和探索的能力。

大學生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學,我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,爲青春鮮豔上色!我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具,我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!

在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,第二個青春是靠自己打拼的”。

最後預祝大家在大學生活之後都能夠成爲“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!

我的演講完畢,謝謝!