當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志演講稿 > 【推薦】青春勵志演講稿模板合集5篇

【推薦】青春勵志演講稿模板合集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.73W 次

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的青春勵志演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】青春勵志演講稿模板合集5篇

青春勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

20xx年已經悄然地接近尾聲,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成爲一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因爲這裏是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因爲真實經歷,他們纔會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此爲止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的各位評委,各位同仁:

大家好!

何爲“夢”?何爲“中國夢”?主席在中國國家博物館“復興之路”展覽現場時告訴所有人——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!爲了中國這個夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形。

唐宋時期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記,那個時代用開明,自信打造出一個完美的國度,中華民族享譽海外,多少人慕名朝拜。

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”當安逸的日子吞噬警覺,當人們懈怠之時,災禍也悄然而至。

在人心潰散之際,出現了一位傳奇式的英雄武術家,他武藝出衆,執仗正義,抱着爲國雪恥,振奮民族的強烈願望,用自己的堅強和意志,給了西方國家一記重拳,挫敗英洋力士,爲中華民族爭得了無限榮光。令國人揚眉吐氣,不再被永遠地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春,用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢,他用自己的生命成就國家的未來,他——霍元甲。一個堂堂正正頂天立地的真漢子。

1979年是改革開放政策實行的第一年,全國都在爲改革開放而高速運轉,世界在發展,中國在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運得擁有了他,時年22歲的他用手握住的不是筆,而是他的一箇中國夢,在一次又一次的比賽中,他對準靶心,將每一次射擊都落到實處。在第23屆奧運會上,27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊樑的“東亞病夫”這座大山。許海峯,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑藉自己的努力,用他的豪情壯志爲後人展現出一生的中國夢。

有許多人如他們一般在爲實現中華民族的偉大復興而奮鬥,但也許在他們人生的最初,他們沒有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個小小的夢想,他們爲了夢想而不斷堅持、努力,最終將自己推上人生的制高點,併成就國家大愛。

曾將,我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍着我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春爲夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,爲了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裏。

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要爲之而奮鬥的那個夢!我想爲這個國家的未來做些什麼?

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因爲各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望着陽光,他們對生活仍充滿着無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看着這樣的他們,我想爲他們做些什麼,我想用我的一生爲他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的'那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,爲他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能爲他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想爲中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

青春勵志演講稿 篇3

各位領導、各位評委:

大家好!

我演講的題目是《讓青春在國土事業中燃燒》。

朋友,當您漫步在流光溢彩的夜幕時,當您感受到城市日新月異的變化時,您,可曾想到我們可愛的國土衛士正用鮮血和汗水保護着每一寸土地。爲了祖國母親的安康,爲了保護人民羣衆的生命線,是一個個讓我驕傲和自豪的國土衛士們用自己的身軀作“盾牌”,捍衛着那賴以生存的一寸寸土地!

李政,是XX市國土局一名國土所所長。在帶領隊員進行的一次巡查中,發現劉某正在耕地上建房,他和兩名隊員當即亮出執法證,上前制止。

正在這時,劉某的大兒子劉小飛聞訊召集二十多人氣急敗壞地趕來,指着執法隊員的鼻子威脅道:“我告訴你們!老子可是在黑道中混過的人,誰敢擋老子蓋房,老子今天就給誰點顏色看看!”李政毫不畏懼地走上前去,義正詞嚴地說道:“你和我一樣,都是農民的兒子。我們都知道土地對農民的重要性,如果大家都像你家一樣在耕地上建房,那我們的子孫後代吃什麼?請你不要妨礙我們工作!”話音未落,李政的左眼已重重地捱了一拳,頓時鮮血直流。

兩名隊員一看,急了眼,就要向前衝。“站住!誰也不許動!有本事你衝我來!”李政大吼一聲,同時,伸出雙臂護住兩名隊員。鮮血從他的臉上滴到了身上,染紅了雪白的襯衫。他就像一尊雕塑站在那裏一動不動。空氣頓時就像凝結了一樣,劉小飛一夥人站在那裏目瞪口呆,他們被這鐵骨錚錚的硬漢嚇住了。站在劉小飛身後的人不知誰喊了一句:“敢情這傢伙是個不要命的人,快跑!”

李政被隊員送往醫院,醫生在李政的眼皮上縫了五針。妻子得知李政受傷後,趕到醫院,心疼地拉着李政的手,泣不成聲:“你呀,爲了工作,命都不要了嗎?你要有個三長兩短,我和女兒還怎麼過?”

李政輕輕地拭去妻子眼中的淚水,語重心長地說:“守土有責呀!誰讓咱是一名國土衛士呢!我剛到這個鄉來執法,咱老百姓都眼睜睜地看着呢,假如我們看見歪的橫的就躲,還怎麼講公正執法?”

法律不容褻瀆,劉某及其兒子主動接受了法律的制裁,當地百姓紛紛拍手稱快。村民不無感慨地說:“李所長,敢碰硬,真是個拼命三郎呀!肯定能守好咱的飯碗田,俺們服了。”

從此,他就成了當地百姓口中的“拼命三郎”。羣衆笑稱:《三國演義》中的張飛大吼一聲,嚇退曹操三十多裏,李政大吼一聲,改善了一個鄉的執法環境。

“守土有責”李政的言行讓我們感到了什麼是責任,什麼是愛崗敬業,什麼是職業道德。他用實際行動在自己的人生道路上譜寫了最光輝的一頁。

國土天地寬,巾幗展新顏。我們的巾幗英雄們同樣用精彩的表現撐起了國土事業的半邊天。在徵地拆遷這條戰線上,是我們的巾幗英雄們,冒酷暑頂嚴寒,挨家挨戶講解拆遷政策。一次次拆遷,就是一次次苦口婆心的勸說。正是這些瑣碎繁雜的工作讓她們一次次愧對家人。今年3月份,正在京開大街搞拆遷調查的李亞娟接到愛人的電話,孩子發高燒需要馬上做扁桃體摘除手術,心急如焚的她匆匆跑到醫院,手術剛做完,她就把孩子交給了愛人,女兒哭着說:“媽媽,你多陪我一會吧!”看着因疼痛臉部變形的女兒,她真想留下來,可是,一想到拆遷現場還有那麼多的羣衆在等着她,她毅然轉過身,身後傳來了女兒哭喊的聲音:“媽媽,你回來!回來……”

就是這些平凡而又美麗的姐妹們舍小家爲大家,用柔情、真誠與執着,攻克一個個難關,化解一個又一個阻力。是她們,用熱情優質的服務,爲XX市經濟的發展擎起了一片湛藍的天空!難道說這不是執行力高效發揮的結果嗎?

每一個國土資源人都是一個閃光的亮點,正是這些平凡的亮點,匯成了銀河中最耀眼的光芒!親愛的朋友們,讓我們的青春在充滿激情的國土事業中燃燒吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

勝不驕,敗不餒在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。對於我們學生來說,應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,爲中國人爭了光,也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由於各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峯,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課後要及時複習,認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要儘量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。勝不驕,敗不餒。

讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。 請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

青春勵志演講稿 篇5

尊敬的老師同學們:

青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月爲明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人說,青春是一首優美的詩,字裏行間透着青澀與歡樂;有人說,青春是一個神奇的魔方,轉動着七彩的年華。有人說,青春是一隻具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人說,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼,青春/到底是什麼?我認爲,青春,就是當你得到時會不在意 當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪裏?在書本里,在課堂裏,在圖書館裏,在博物館裏,在知識的海洋裏汲取營養。因爲青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裏?在足球場上,在體育館裏,在田徑場上,在汗水中,增強自己的體質,增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏?在琴房裏,在舞臺上,在劇院裏,在國內外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。