當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志演講稿 > 精選中學生勵志演講稿範文合集六篇

精選中學生勵志演講稿範文合集六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.27W 次

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的中學生勵志演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

精選中學生勵志演講稿範文合集六篇

中學生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

青春,是個美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因爲那是個被允許任性的年代。

我的青春有時激情四射。曾經可以一口氣跑下來3公里,可以從早學到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽,心裏就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。做什麼事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什麼事都是有意義的,感覺我是這個世界上最幸福的人。

青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

青春是一個短暫的美夢。

此時此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什麼,清楚的知道自己該幹什麼,我會用手上的彩筆,畫出屬於我自己的青春色彩。

中學生勵志演講稿 篇2

首先,愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢,只是給他東西。這叫做什麼?施恩。因爲我自己沒有投入嘛,所以有些父母親給孩子錢,但自己不見得關心。同學們還年輕,有時候就發現說好像你更希望得到父母的關心,但是萬一父母不能關心的話,怎麼辦呢?就很尷尬。我一個朋友他也是教書的,他跟我說,他兒子念大學,每一次回家的時候跟他說:“老爸,最近好吧”?他就說“你要多少錢”?爲什麼?因爲平常他跟兒子沒有什麼溝通啊,兒子碰到他也不太講什麼話,所以兒子一說“老爸,最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼,你的通關密碼,你說對了,就給你錢。這樣的關係我覺得不太理想,你最好怎麼樣呢,平常多互相溝通,一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界,所以如果你今天要愛一個人,包括親情、友情以及愛情,都一樣。一定要有自我的投入,跟別人之間有一種互動,因爲相愛是一種關係。關係是什麼意思呢?任何關係出現的時候,關係雙方都會改變。

比如說你認識一個新朋友,你當然會問他手機幾號呀?怎麼聯絡呀?如果既沒有手機號碼也沒有聯絡,你跟他幾年沒見面,那怎麼叫朋友呢?所以真正的朋友出現的時候,彼此之間互相關懷,生命就多幾個支點,可以讓你遇到任何事情,有快樂的事,可以分享;有痛苦的事,可以分擔。人生不是一帆風順的,一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得,快樂固然很好,但是痛苦也是生命裏面不可缺少的元素啊!包括生離死別,包括我們的身體有了問題,年紀慢慢衰老,最後面臨終點,也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀,比較充滿希望,但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境,這樣你的生命才比較平衡,你跟別人來往的時候,也比較願意說我要在主體上,我的自我要投入,跟別人形成一種互相深刻的關係。怎麼樣的關係呢?這是第二點,要互相關懷,一起成長。同學們今天在一起,同班同學很多是好朋友。爲什麼?因爲一起學習。千萬不要小看學習這兩個字,當你學習的時候跟同學一起,有一樣的老師、一樣的校園,有問題的時候大家一起來思考。有什麼校園裏面歡樂的事情,同學們組隊參加各種比賽得獎了,或者有人得到什麼樣的榮譽,大家都覺得譽有榮焉,這種感覺叫做什麼?叫做歸屬感。覺得我們是一個團體,沒有人不需要團體,團體的力量比個人要大多了,所以我們要知道,要一起學習、一起成長。

人最可貴的是什麼?在《論語》裏面,孔子的學生曾參說過一句話,他說:君子以文會友,以友輔仁。君子之間來往的時候要以文,文代表文藝,文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢,就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊,也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在這個地方寫出偉大的作品,我們稍微一思考就知道,像李白、像蘇東坡這些人,都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現的。可以想象,當他們跟各位同學一樣,看到這些名山大川,看到自然風景,看到各種微妙的植物跟動物的時候,他們內心受到的啓發有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候,下筆所寫的文章也可以啓發我們,讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道,一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談,會覺得生命很充實。孔子強調“益者三友”是哪三友啊?上次我來的時候印象深刻,因爲同學們對於古典的,像《論語》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友諒、友多聞。三種朋友有益,第一種,朋友非常得正直;第二種,友諒,朋友講誠信,也能夠體諒;第三種,友多聞。朋友呢,博學多聞。

當你要求有這樣的朋友的時候,你不要忘記,你自己也要成爲這樣的朋友,否則別人爲什麼跟你來往呢?所以我們在談到說人與人相處,除了自我投入之外呢,還要相互關懷,一起學習、一起成長,這個路纔可以走得遠。第三個,還要自我提升。我們講自我提升是因爲感情像光亮一樣,會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下,如果一個老師說我很欣賞你,你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因爲平常你不覺得自己有什麼特別,如果你父母說,你一定可以做到,你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。爲什麼?因爲父母年紀大,老師是我們的長輩,他一看就知道你有某一方面的才華可以發揮。通常我們自己不見得了解,我們只是年輕人嘛,好好唸書,好好聽話,過我們的日子,等到父母還有前輩、長輩告訴我們說,你是一個值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的時候,發現有朋友特別欣賞你,這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。爲什麼?代表你的價值被發現了,你絕不會喜歡一個毫無價值的人,所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發現了。你發現了之後呢,由於你的關懷使他這一方面產生一種自信,這是愛的最大的力量。所以柏拉圖說過一句話,他說戀愛是神聖的瘋狂。很多人都喜歡“神聖”兩個字,但是不喜歡“瘋狂”這兩個字,我說明一下,什麼叫瘋狂,平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活,然後有一天有一個人對你很有好感,你忽然覺得自己很特別,他怎麼對我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會覺得什麼?開始收斂自己,把自己的優點表現出來。

中學生勵志演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明几淨的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境裏學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也爲此感到驕傲和自豪。

然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室裏有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜着果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環境。

在這裏,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

“學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是願意走進清新美麗的校園,還是願意看到佈滿垃圾的校園你是願意走進窗明几淨的教室,還是願意看到雜亂無章的空間我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園纔會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個乾淨的校園,讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是爲了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!在這裏,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知,這是一個不好的'現象,但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裏,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因爲,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因爲那是你抵達過的境界,如果你相信它,那麼你一定會重新抵達那裏”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因爲如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成爲你消極的預言,讓你重演。”

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因爲我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎大道理我不多說,大家心裏都明白應該怎麼做,但爲什麼做不到呢,只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

中學生勵志演講稿 篇4

當所有人都選擇了那條叫“命運”的路,她卻追着自己的夢,走出了一條叫“奇蹟”的路。其實,奇蹟只是努力的另一個名字。懷揣夢想,播撒汗水,怎麼會看不到花的綻放呢?!

八年前,一個盲人女孩踏上了去往北京的火車。儘管她害怕,但她還是毅然上了火車,因爲她知道,失去這次機會,就失去了追夢的機會。那個女孩,就是接下來的這個故事的主人公。

小的時候,她的老師告訴她一定要去拼命地學習推拿,因爲這是她的唯一的出路。她不明白,爲什麼人生還沒有開始就能看到結局呢?這並不是她所熱愛的生活,不是她嚮往的職業。她有她的夢想,她要追夢!非常偶然的一次機會,她聽說北京有地方能教盲人學習播音主持,她非常興奮——這是一次可以實現夢想的機會——於是她去了北京。在那裏,每天除了睡覺,她用幾乎所有的時間來用手摸着盲文,練習發音……後來,她參加了一個播音比賽,她是參賽者中唯一一個盲人選手,獲得了二等獎。比賽結束,有評委老師找到她,問她願不願意去中央電臺。中央電臺,那是所有播音員的殿堂,她激動地答應了。當她第一次開始播音的時候,她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這麼站在舞臺上講述着她的的動人經歷。接近末了,她的聲音顫抖了,隨着她聲音的顫抖,我的心也爲之一震——她的夢想實現了。當我看到她眼中流出的喜悅的淚,我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶,順着臉頰,滑落嘴角。嘴角微微上揚————她成功了,我也一樣可以!

李娜追夢的過程的確很苦、很痛,但這是她實現夢想唯一的方法。她的追夢故事告訴我們:每個人都有追求幸福的權力。爲什麼我們一定要被現實鎖住呢?給自己太多的枷鎖,不能夠起飛,只會墜落。生命是一份恩賜,而作爲盲人女孩,這種特殊的際遇,正是一個最好的禮物。她,成功了,用她的堅毅綻放了自己的生命之花。看到她喜極而泣的樣子,我想對大家說,天上不會掉餡餅,但天上有彩虹。無論在什麼時候都不要抱怨命運的不公,上天不會把你逼上絕路,所以,也不要把自己的夢想逼上絕路。

人生就是一個修煉的道場,不斷地歷練自己,打磨自己,你就會讓自己的生命更加亮麗,熠熠生輝。只要你自己不放棄,沒有什麼能夠打倒你;只要你辛勤耕耘,朝着自己夢想的方向,一如既往前行,就能綻放自己的生命之花;只要你無悔綻放,便無須在意別人的眼光,因爲命運掌握在自己手中,在苦難中一樣能夠綻放生命之花!

追夢是一個美麗而又疼痛的過程,路上佈滿荊棘,但如果你就此放棄,又怎見到彼岸花開?唯有披荊斬棘,長風破浪,才能駛達成功的彼岸。她成功了,我也一樣可以。追夢自己的人生,在天空中留下濃墨重彩的一筆。

中學生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

在人生的旅途中,夢想是最好的夥伴,如果說夢想是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因爲有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁,她固若金湯。有這麼一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只爲了心中那個作家夢。爲了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺着呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“爲官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵着林肯,在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切,只爲了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背後,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有

音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持着。她所做的一切,只爲了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀衆藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因爲有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因爲舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

爲了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

中學生勵志演講稿 篇6

“一支粉筆,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫了無限深情;一個講臺,記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭,指點着夢想的前程。”這是教師的高風亮節。

我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,對這個職位,我滿懷着憧憬,對教育工作,我充滿了熱情。應對講臺下的一張張求知的臉龐,我激動而又渴望。教師的生活多姿多彩,工作的日子豐富充實。任職的幾個月來,我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻自我是做教師的第一前提,要對得起教師的稱呼,對得起學生的信任。

“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。”這是教師的神聖職責。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是教師的獻身精神。

人人都有職責,人人也應當責無旁貸的承擔屬於自我的那份職責,那教師的職責是什麼呢有人說,教師的職責就是把自我最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學生身上和最崇高的教育事業中。的確是這樣,教師的職責建立在對學生的熱愛之上。此刻年輕的我要把這種熱愛延續到三十年甚至於更長的時間。即使銀絲已經爬上我的發稍,即使皺紋已經無情的侵蝕我的皮膚,即使青春已經離去,在那久遠的以後,我仍然要獨守自我對教育的這份熱情,總有一天,我會站在那高高的山巔,眺望那滿山的桃李競相綻放……