【必備】勵志演講稿範文集合4篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

年青的友人們：

我是名醜女孩，在別人的眼裏像只“醜小鴨”。美女孩不願來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。爲此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由於誰人不愛好“美”呢？若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實是笨拙的。

小時候，我不感到自己生得“醜”，過得挺快樂；後來才發現別人都在異樣地看待我、輕視我；在學校，同窗不願與我同桌；在工廠，工會舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時還不屑一顧；親朋見了我評頭品足，同伴見了我指指導點，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個：我長得“醜”。

我“醜”礙你什麼啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們爲何這樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過！有多少個讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

有時候看着別人那迷人的雄姿，灑脫的風采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一隻“白天鵝”飛向藍天。

有時候看到一個個錯誤都各自領有一位白馬王子於春花秋月卿卿我我的好甜美，便也去胡思亂想有個完善的意中人能奇觀般呈現。

有時候看到美麗女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優美的藝術品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎麼去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉變我這殘暴而又無奈的事實。我仍然是我——一個醜女孩。“上帝呀！你太不公正了，爲何不給我一副姣美的面貌呢？”

可後來，有位十分英俊的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得醜就好了，也讓我過上多少天安靜的日子。”起初我還認爲她又說風涼話來嘲弄我，此後我才發明：但凡那些生成麗質的女孩，大都生涯在風言風語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時時被無真個長短困擾着，有時還會有“紅顏薄命”的危機。我慶幸：我生得“醜”。

從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學會了默默地與運氣對抗。我便享受着這份難得的寧靜，微笑着去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙着。百無聊賴時，我就出門逛逛，去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術不嫌我醜，它們，成了我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一隻海洋行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬於地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終於有了一束微笑了，固然並非粲然。當我有篇文章在報刊上發表時，當我有幾幅字畫作品在異地他鄉展出並獲獎時，我的心境那是何等的衝動、何等的舒服又是何等的甜蜜啊！在孤寂的生活中，我終於找到了一份寄託，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會說：“我醜，也自有我的風騷！”興許醜女孩，真的不用叫苦。

當初我不再孤寂，悄悄地等待着——期待一個熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等候他爲我築起一座充斥愛的小屋，當我跋涉旅途疲乏時，就棲身進去，讓他那暖和的撫平我這麼褶的人生。我信任，醜女也有她的風流。

自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。

自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

勵志演講稿 篇2

我是TC藝設1201班的塗亞芳，我來自某某宜春，是一個樂觀開朗、自信大方、積極向上的.女孩。我從小就很喜歡電腦，覺得電腦的功能極其強大，讓我對其充滿極強的好奇心和求知慾。而且我一直就有一個當白領的夢想，希望將來也能像公司高管們一樣英姿颯爽的往返於城市中。我知道IT行業是一個熱門行業，IT精英是國家緊缺型人才，而新華電腦學校正是培養IT精英的好學校，因此我來到了這裏。以前我不懂電腦但並不代表以後我也不懂，我相信能在這裏學到知識，學到技能，這裏將成爲我走向成功的起跳點，將來能實現我的人生價值，成就我精彩的人生。今天我演講的主題是：《城市有我，奮鬥青春》

生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心。然而青春的美麗與珍貴，在於它的無邪和無睱，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。青春這個東西很公平，每個人都會擁有，然而讓人嘆息的是每個人都只有一次，一旦流逝，不再復返。所謂“花有重開的，人無再少年。”因此，我們應該抓住青春，好好把握它，在青春年少時向自己的理想奮鬥。

也許有人會說：“青春是拿來享受的，而不是拿來奮鬥的。”曾經的我也是這種想法，覺得自己的青春應該“絢麗多彩”，而不是將自己的青春一直禁錮在學校裏。還未步入社會的我覺得外面的世界很精彩，對我充滿着無限的誘惑，讓我有立馬想出去看看的慾望。我帶着這種想法放棄了我的學業隨着我的發小來到義務打工，然而工廠的生活並不是我想要的，工廠的生活很單調、枯燥、乏味、沒有生機。每天重複着同樣的工作，機械地做着體力勞動，不需要動腦。重複、重複、再重複，慢慢地我感覺自己像一臺工作的機器，沒有思想，沒有靈魂。工廠就像一個牢籠一樣束縛着我的身體和心靈。我與外界沒有交流，我感覺自己的青春在慢慢的耗費，像是在慢性自殺。我不甘心一直在工廠工作，毫無起伏，毫無意義，讓我看不到生活的希望，我覺得自己的人生不該這麼黯淡，我應該去實現我的人生價值;我試圖在城市找工作，然而自己一無學歷二無特長，應聘時接二連三地碰壁。我很失落，在義務這個若大的城市裏，卻沒有我的容身之地;我聯繫起以前的同學，得知他們已是一個個自信滿滿、意氣風發即將畢業的大學生時，我心裏再次受到打擊，想想他們都將擁有很好的前途，而我卻混得如此落迫，我自殘形穢。我後悔了，徹底後悔當初所做的選擇，不應該看到同伴們的表面風光而放棄學業追隨他們，然而後悔已經來不及了，已經浪費了4年的青春，追悔莫及。

現在的生活狀態是以前的自己選擇的，往後過怎樣的生活是現在選擇的。我忽然有一種緊迫感：給我奮鬥的時間不多了，如今的我再也經不起時間的揮霍，在青春即將逝去時，希望能抓住青春的尾巴再拼一次，這樣自己到老時就不會再有遺憾了。

相信在坐的每位都有自己心中的夢想，爲何不趁我們還年輕時努力奮鬥一次呢?人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?如果青春是在閒散是度過，那麼回憶歲月將會是一場悽慘。就像偉人所說的：“沒有奮鬥過的青春會讓你30歲的時候失意，40歲的時候後悔，50歲的時候嘆息……老得只能趟在牀上的時候，卻發現沒有什麼可值得回憶的了。”那該多悲慘。

沙漠中的一株小草在太陽剛剛升起時綻放了一朵絢麗的花朵，花開得很豔麗，在荒蕪的沙漠中很顯眼，然而過了短暫的幾秒鐘它便被烈日曬死了，它的生命如此短暫，然而在它活着的時候卻揭儘自己的全力將自己最美的一面展現給了這個世界，它用自己的生命證明它來過，我們記住了它，腦海中已有了它的痕跡。這正是我們需要向它學習的地方，人生就這麼一次，爲什麼不趁着自己年輕時拼搏一次來實現自己的人生價值，讓自己的人生過得更加精彩。不要辜負了本該奮鬥的青春，年少輕狂的精力，就是拿來奮鬥的。當然我也知道，奮鬥，是艱辛的，路途很坎坷，有的人也許會說：我將來可以找個富家千金，這樣就可以少奮鬥30年，甚至不用奮鬥。但我認爲，人活着就該是奮鬥的，因爲奮鬥，人生纔會過得有意思，有奔頭，纔會讓人生變得有意義。如果什麼都不用自己去爭取，沒有理想和目標，每天生活在迷茫當中，那活得還有什麼意思。沒有奮鬥，沒有目標，就像在海上的船失去了方向，一片迷茫，只有在起起落落中感受人生的精彩，就像廣告中說的：人生就像一場旅行，在乎的不只是目的地，還有沿途的風景。

青春不是資本，但青春是走向理想的階梯，我相信每個人都有自己的信念，有自己的理想，有自己想去的遠方。將來想當工程師、設計師、公司高管……，想去大草原、巴黎、夏威夷、哥倫比亞、迪拜……等地方旅行。有自己夢想的人了不起，能堅持自己的信念併爲自己的夢想付出努力行動的人更了不起。人世間有太多美好的事物，然而讓自己能夠享受這些的前提是自己的經濟條件允許。現在只有奮鬥，將來纔有資本享受。

經濟學家曼昆說過：“如果想要改變自己的命運或是讓自己的生活過得好些，那就去上學，如果想讓自己離天堂近些，那就去讀書吧!”現在的我們不正在學校讀書嗎?相信知識改變命運，珍惜我們現在所擁有的機會，爲了有更加美好的明天，努力奮鬥吧，努力讀書吧，相信夢想將不會離我們遙遠，有志者，事竟成。希望就在前方。

感謝各位評委、老師給我這次上臺演講的機會，我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

尊敬的領導、教師、同學們：

大家好!

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，僅有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自我提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢我認爲:

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。以往有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙柺支撐着。但他不悲觀、不憂傷，憑着對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學生看着他忍着劇痛、冒着冷汗在那裏講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作爲一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘爲人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

其次，規範禮貌行爲。教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有十分重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花__年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到教師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易構成異常性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫忙，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中理解教育。

史煙飄過，回看今日。師者爲師亦爲範，學高爲師，德高爲範。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，爲人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

我的演講完畢，多謝大家的聆聽!

勵志演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好！

“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈爾將人性的美總結爲這樣一句話。

大千世界，道法自然。自然的力量不可抗拒。但，生命中卻總有那些逆風飛翔，不懼淫雨狂飆；逆光生長，求索睍睆時光！

生命的意義，不在於它有多長久，因爲無論如何它都是有限的，其意義是在於用這有限的生命去尋求無限的可能。

奮鬥，一個讓懶惰者望而卻步，勤奮者熱血沸騰的動詞；奮鬥，一個讓回憶滿含感激的名詞；奮鬥，一個使成功者引以爲榮，墮落者夢寐以求的習慣，它是樂觀者快樂的源泉，悲觀者厭世的藉口！

生當作人傑：王勃身窮志堅，不墜青雲之志；曹操老當益壯，橫槊賦詩於江心！

死亦爲鬼雄：衆人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清，於黑暗之中求索光明的人生，屈原好修以爲常！

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！成功路上多坎坷，但沒有什麼不可能！“怕走崎嶇路，莫想攀高峯”也許努力奮鬥的結果最終只能換來一瞬的喜悅，但，奮鬥的動力就源於這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身，既認準一條路，那麼請別回頭！

我們無法延長生命的長度，但卻可以增加它的寬度！

奮鬥，不一定爲了成功，只有全力以赴，就無所謂失敗！

奮鬥，一定要堅持，要把努力當作一種習慣，而不是一時的熱血。

奮鬥，爲了不凡，也爲平凡，是經歷不凡後的平凡，我們不能一生碌碌無爲，卻還說平凡可貴。

奮鬥，讓魚兒享受逆遊而上的喜悅；奮鬥，讓雄鷹享受擁抱萬里長風的凌雲之感；奮鬥，讓毛毛蟲感受寒風中破繭成蝶的快感！

奮鬥，讓無所事事變得精神煥發；讓熟能生巧變得精益求精……

海到無邊天作岸，山登絕頂我爲峯！

我的演講完畢。

謝謝大家！