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有關高中生勵志演講稿錦集5篇

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的高中生勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

有關高中生勵志演講稿錦集5篇

高中生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

夢想,在那薄霧漫漫的人生長路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引着那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風波海嘯中也讓輪船無法動搖,緊逼成功的島嶼……

失去夢想,便像那乾渴的沙漠,沒有雨水的滋潤,沒有生命的存在,無法栽種綠樹,無法養育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢想,便像那斷線的風箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風吹着,被災難之雨打着,被傷痛之電劈着,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒來過……

所以,請帶着夢想飛,飛向那蔚藍的天空,飛向那潔白的雲朵,飛向那灼熱的太陽,或許你會摔倒在地,付出鮮血代價,或許你會迷茫在天空中作文,但不久便會找到自我所要前行的方向,或許天空會被烏雲所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時不時出現,一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅信只要堅持夢想,一切便會撥雲見日,一片晴空。

請帶着夢想飛,儘管會遇到困難,僅管會被苦痛折磨,僅管會迷失方向;可是也正國有這些,我們的人生經歷才逐漸豐富,我們背後那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時的我們是雛鷹,還在父母的庇護下生長,但終有一天我們將翔於天空,經歷風雨洗禮,蛻變,強大,一次次飛翔着屬於自我的史詩。

請帶着夢想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,可是它卻能給予我們力量,它代表着我們的成熟,想夢是我們堅實的後盾,它引領我們飛翔,它鼓勵我們飛翔,它讓我們飛翔在藍天上,它讓我們越來越接近成功。

請帶着夢想飛,經過風雨的洗禮,越過痛苦的懸崖,熬過苦難的大海,去見證風雨後美麗的彩虹,去看望縣崖底下的美景,去欣賞蔚藍的天空……

請帶着夢想飛,請讓世界銘記我們的足跡,請讓天空傾聽我們的聲音……

高中生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這裏發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您,三年來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年來對我們的無私奉獻;謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。

當時間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不捨,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學到了豐富的知識,我們更學會了如何做人,如何交往,如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關愛。這裏有失意時心酸的淚水,也有成功時喜悅的歡笑;這裏有頹喪時朋友的鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。

有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經風雨哪知晴天之可愛,不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰死於書山題海,馬革裹屍,有的是對學習方法的重新調整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說:你不能改變風的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧於心,無論結果如何,我想我們可以無怨無悔。

同學們,明天是屬於我們的,成功是屬於我們的,整個世界是屬於我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的後盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候,一定會聽到母校的師生爲我們喝彩。

努力吧!爲了自己的夢想;努力吧!爲了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這裏盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最後xx天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後xx天,是一個人畢生最要害的xx天,在某種水平上講,它決定着一個人的人生走向,決定着一個人將來的生涯質量,決議着一個人高中學習的終極後果,決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢於面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最後。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮鬥的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴xx天,奮鬥xx天,同生共長xx天。學校號令,全校高低要以品質爲本,保持一切爲了學生,所有爲了質量,盡力爲全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,爲在未知的未來衝擊高三,衝擊高三最後xx天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮鬥中成績學校輝煌的來日,要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇4

時光輪迴,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因爲人類最高的欲求,就是時時創造生活。那麼,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢? 路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。 我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏,可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影,也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋裏,我們永不滿足。在這裏,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裏,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因爲,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的.時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因爲那是你抵達過的境界,如果你相信它,

那麼你一定會重新抵達那裏”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因爲如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成爲你消極的預言,讓你重演。” 還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因爲我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心裏都明白應該怎麼做,但爲什麼做不到呢,只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

高中生勵志演講稿 篇5

人生道路如同內褲,沒有一條不是自己選的;或眼光明媚,或荊棘荒野。無一不是對我們的歷練,而這些道路都通向一扇大門,一扇推開便可收穫成功,收穫事業的大門。有些人會因道路上的美麗風景而駐足,精彩卻留有遺憾的過完一生;也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨,在嘆息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取,安於現在;一個是怨天尤人,渴望成功。成功就像一塊蛋糕,誘惑着無數人。

成功是什麼?相信每個人都有自己獨特的理解。我所認爲的成功,是超越自己,達到自己心中的目的;哪怕是最卑微,最簡單的目的。但對於大多數人來說,成功便是成爲各個領域的佼佼者。

那麼,成功的基礎是什麼?我認爲是自信。

自信來源於生活,是對自己的信任與肯定,而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的來源。

天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現它的美麗,因爲它相信,它,纔是最美的。

我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代;一個敢愛敢恨卻不負責任的時代;一個追求超越卻尖酸刻薄的時代;一個充滿着激情與活力卻逐漸喪失道德,背棄信義的時代。在這個時代,每個人都帶着一副名爲虛僞,自私與貪婪的面具;在這樣一個時代,堅強的人會選擇樂觀,選擇微笑;懦弱的人會選擇逃避,選擇死亡。而這種笑,不是一味的傻笑,也不是強顏歡笑,而是發自內心深處最真實的笑;它能讓我們找回早已迷失的自我,但在此之前,先學會了解自己!

大家可以問一下自己,你們真的瞭解自己麼?知道自己最真實的喜好麼?對於這個問題,我給我自己的回答是不瞭解。但如果在這種前提下跟隨自己內心的聲音,也能給我們帶來必要的快樂。現在再由我來問你們,你們真的快樂麼?真的感受過那種發自內心的喜悅麼?是不是會被一些所謂的單方面的牽掛拉扯着;是不是會被一些大人們的不可以而放棄了什麼;又或者是不是會在父母的所謂的理想與期盼中死板的活着。這樣的我們並不快樂,不是麼?

癩蛤蟆想吃天鵝肉,而青蛙坐井觀天,最後青蛙變成了一道菜餚被擺上了餐桌,而癩蛤蟆卻被當作金蟾供奉着,所以長相併不重要,重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而爲自己外貌的不出衆而活得自卑;也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費時間在這上面,不如去尋找併發掘自己身上的閃光點,找尋最美的自己,做不加任何掩飾的最真實,最快樂的自己。

其實我講的這些都來自於生活,假如你懂得欣賞生活,品味生活;你會發現,生活像一杯熱茶,苦澀中仍散逸着清香;生活並不是昏天黑地,每天告訴一邊自己,我還活着,活在陽光下。