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關於高中生勵志演講稿模板錦集六篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的高中生勵志演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

關於高中生勵志演講稿模板錦集六篇

高中生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我帶着今日所有的熱情和激情,勇敢的站上了這個熱烈的講臺,只是想和大家分享一下,關於我們,應該有怎樣的一個追求和嚮往。我們應該抱着怎樣的心態,去完成我們一生的路途,儘管這條路上充滿着荊棘和誘人的毒蘋果。但我相信,只要我們堅定了心中的信仰,這一切的阻礙都會在一瞬間化爲灰燼,不復存在。

也許大家暗暗的想,班長又要給我們撒“毒雞”湯了。雞湯雖好,但長期喝的話也會增胖,太過肥胖不利於身體健康。但是大家可否知道,現在一項研究指出,太瘦了也會導致各種精神疾病,例如抑鬱症等等,所以定時的一些雞湯也是需要的。只是我也會照顧到每位同學的健康,不再撒一些“毒”雞湯供大家使用了。今天我想要說的是純正的雞湯,喝了不增肥反而強身健體的雞湯。

你還記得你剛步入高中的夢想嗎?我還記得,我想考上一所好的學校,是哪所呢?說出來可能會讓大家噗噗一笑。就是“復旦大學”。沒錯,我承認,就是這所大學,這所對於現在的我,是做夢都踏不進的大學。你不要笑我,至少我還有做夢的能力,而在座有些人怕是已沒有了做夢的勇氣。擁有一顆遠大的求知之心,對一個人是多麼的重要,儘管那是無比的遙遠,但我心裏有路,就不怕到不了。所以,請大家培養自己一個良好的求學之心,儘管也許許多東西說出來會讓人笑話,但是它在你的心裏也許會慢慢的成長,長出許多意想不到的果實。到時候,還會有人笑你嗎?不會,絕不會有人笑話一個滿載而歸的人。

我每天的第一件事情就是給自己打氣,我並不是像許多人一樣對着鏡子大叫我要加油我要努力!我只是安安靜靜的在一本專屬於努力的包裝得很精緻的筆記本上,寫上一句能夠讓我充滿電量的話,再悄悄刻上日期。這能完全支撐我一天的電量,讓我整天都充滿着激情和能量,去做一些能夠讓我裝滿收穫的事情。也許每個人爲自己加油的方式不一樣,但是結果總是會有些相似的。因爲這總能讓我們多出一些能量多做一些有意義的事情。

而臺下的同學們,你們又是怎樣每日爲自己大氣,在未來的路上不懈努力的呢?也許每天對自己的勵志很簡單,但是堅持的力量是我們無法想象的,每一個積極向上的人,他每天必定會給自己許多鼓勵和支持,只有自己讓自己信服了,纔會有更足的力量向前衝啊!因此,請同學們給自己多加油打氣吧!未來在等待着我們的召喚,也促使着我們不斷地奔跑,只有這樣,未來纔會更加美好啊!

謝謝大家,我的演講完畢!

高中生勵志演講稿 篇2

時光在輪迴,萬物不斷更新。一個既漫長又短暫的高二學年已然過去,經過了一個暑假的好生休養,我們共同打開了高三新學期的扉頁。李大釗先生曾經這樣說過:人生最有趣味的事情呢,就是辭舊迎新,因爲人類最高的欲求慾望,就是時時創造新生活。那麼,你們是否已經勾畫好了新學期的理想藍圖呢,是否已經作好了充分的心理準備去迎接這一新學期的到來呢?

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏,可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影,也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋裏,我們永不滿足。在這裏,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裏,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因爲,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因爲那是你抵達過的境界,如果你相信它,那麼你一定會重新抵達那裏”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因爲如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成爲你消極的預言,讓你重演。”

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因爲我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心裏都明白應該怎麼做,但爲什麼做不到呢,只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

高中生勵志演講稿 篇3

看這題目,忽然想起澡堂,各色人等脫衣入池,悉成裸形,熱氣騰騰的池水裏衆生平等,共存共生,揩完熱毛巾在躺椅上休息,街談巷議,百味紛呈。雖然起身後,或翩翩美衣或衣衫破舊,各有各的人生,此刻卻是同一屋檐下,酸甜苦辣鹹,五味俱全。

隨意說說這滋味。冬天裏洗澡的大老闆,手腕戴了金錶,沉甸甸,褪下來,交跑堂手裏,暫時存跑堂的手腕上,放抽屜或箱子,不穩妥,跑堂戴上,人在手錶在,幾十萬的表就飛不走。跑堂也曾對戴金錶的成功人士,有一點酸溜溜的羨慕,此刻是甜滋滋的享受。短暫的戴錶時光裏,跑堂也神采奕奕,精神煥發,雖然半個小時後物歸原主,此刻表是跑堂的表,跑堂是戴金錶的跑堂。拎茶瓶替客人添茶,一路金錶閃爍晃眼。時不時擡起手腕看看時間。最默契的應該是有人問幾點,他看錶名正言順,凝視片刻,略帶遲疑,又斬釘截鐵,告訴你幾點幾分,容不得你半點遲疑。

這酸和甜雖短暫,卻也一晌貪歡。

跑堂是苦生活,揩毛巾添茶倒水,靠茶水錢餬口,許多老頭愛泡澡,驅散一身睏乏,可每天付澡票已窮於應付,自帶茶水,偌大的堂口歪七八扭躺了一片錙銖必較的老澡客,自然讓跑堂頭疼。常起口角,辣味十足。有一老頭,不洗到打烊不起身,似乎也自知理虧,毛巾把子也不勞跑堂動手揩,躺在角落裏孤雲獨自閒,甚至還帶一大蘋果啃,持久戰深諳其妙。跑堂旁敲側擊或指桑罵槐,老頭不爲所動,到了隨心所欲不逾矩的年齡,廓然無我,只當耳旁風。像這類洗光澡的老頭好幾個,人情世故不是不洞然觀火,但就捨不得這錢或者別有難處。老頭子們齊聚澡堂,蹉跎時光,各自疏慢。不吃茶的老頭和跑堂,他們這樣勢同水火,卻又每天風雨無阻同一屋檐下,彼此厭倦,各翻白眼,卻又天長日久的活下去。

這苦和辣,也是人情冷暖的滋味。

澡堂裏,必然有一幫閒人說客,由他們講新聞,論歷史,替古人擔憂,纔有意思。卻也不要見解正確,有理有據那是百家講壇專家的事,這裏妙就妙在信口而談,眉飛色舞,捕風捉影,卻又言之鑿鑿,彷彿親眼所見。以不切題爲宗旨的胡扯是其神韻,樣樣屬實反而失之於教條乏味。春風得意的說客裏,有退休不甘寂寞的老教師,地攤上翻來的野史說的有鼻子有眼。聽的人多。有見聞廣博的老司機,走南闖北,一肚子故事寫出來就是一部閱微草堂筆記。有嗓音圓潤的'歌唱家,衣服沒穿好忙不迭的獻藝,一曲小白楊聽的衆人搖身贊妙。

阿城有個比方,人文就像鹽,是看得見、摸得着;又像鹽,融於人類生活,不知道的,以爲沒有什麼人文,以爲沒有人文,人類也可以生活。我覺得這些澡堂說客,是一把鹽,因爲這把鹽,澡堂不再平淡,有了鹹味。

高中生勵志演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

每個人,都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過,你的夢想是不是真的能夠實現?你是否真的能爲此努力?

有個人,他家境比較困難,但他從小有一個夢想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個人,也有一個“狀元夢”,可他與前一個人的家境完全不同,他家裏十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個貪官吧!

他們有着共同的夢想,可卻做了不同的行動。窮的孩子,學習非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學習上,儘管如此,他還覺得自己有很多問題需要學習。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分數再低,他父親大人也會託人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強了,成天遊手好閒。

到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,並認真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,於是趴在桌子上睡着了。

窮的孩子終於考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使託人也沒用。

我從中明白了:爲之,則難者亦易矣;不爲,則易者亦難矣。什麼事,只要去努力,你一定能成功。

所以,爲了你的夢想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當同學在某個地方摔倒護着是失敗之後,我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵,就是對一個人的失敗最好的詮釋方式,那個人也會同樣很開心,你一句鼓勵就換來了別人的開心,也不用花錢,何樂而不爲呢?

有一次六一兒童節的時候,我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了,當時場上頓時一片鴉雀無聲,然後那個舞者的班級的同學卻忽然喊起加油來,舞者一臉驚訝,後來笑了笑繼續跳了起來,而且跳的異常完美,這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵並不是他們臺下商量好的,而是一個同學發起的,可見,他們的班級是多麼的團結,多麼友愛!這就是一個四年級孩子的班級,一個很團結的班級,他們互相鼓勵,互相幫助!

鼓勵,是一個人人生中必不可少的,鼓勵你的那個人,總會是對的!

高中生勵志演講稿 篇6

尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在這裏,以一個普通新高三學生的身份,要向同學們訴說一些我的真實想法。我們有過成功,有過失誤,這些成功與失誤,共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結,因爲最好的總結還要交給你們自己去做。而現在,不管我們願不願意,時間的車輪已經把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫,都已在光錐之外;而在時間軸上,正有300多天的空白,等待我們去填補。

在此,關於未來,我有幾點看法想與大家探討。

第一,關於行動。我們的理想,我們的志向都只有腳踏實地,才能厚積薄發。我至今仍然記得,就在兩年前的這裏,朱旭學長在軍訓動員會上的那句話:功不唐捐。學習固然枯燥,但當你一遍遍複習單詞和語法的時候,當你刷完一套又一套模擬題的時候,你要知道,你所做出的一切努力,終會在你意想不到的時候,以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態,就是我要談的第二點,習慣。

生活中有很多事情,不是看到希望纔去堅持,而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛開始做錯題本的時候,只顧抄題一時爽,而在複習時卻發現,一道題都沒有思路。做過的題目,現在錯的和原來錯的一模一樣,一字不差。有的英語改錯,改着改着就錯了。一開始這固然很困難,但我也逐漸發現,只有真正去反思自己曾犯過的錯誤,才能取得進步。不要對遺漏的知識點抱有僥倖心理,你敢小瞧他,他就敢在考試中絆你一腳。此刻,我們班主任優雅而動人的三連告誡仍迴響在我耳畔:你學好了嗎?你練好了嗎?你總結好了嗎?學、練、總結,構成學習的三個維度,如果你不能統領這三個維度,不能以量的積累實現質的飛躍,就只能接受考試的降維打擊。

第三,關於心態,或者說,思想。當今時代,很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題,表面上陽光堅強,內心裏卻負重前行,每個同學都有自己的隱祕世界,但如何使它與現實世界相協調,很多人做得並不完美。尤其是隨着高三越來越多的模考和高考的日益逼近,當真正感受到理想與現實的落差,很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候,你可以做適度的調整,但要明白,學習的過程,怎能不累?這個時候你要思考,你理想的生活是什麼樣的?你想生活的城市是哪一座?你,想要成爲什麼樣的人?這些問題看似遙遠,但你們現在的態度就已經隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊爲原料,以夢想爲催化劑,就能得到產物:奮鬥。當你找不到方向而感到迷茫的時候,原因很簡單,讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念,一以貫之,就能夠以自信驅散焦慮的迷霧,認清自己要走的道路。當你感到失敗的時候要明白,萬事豈能盡如人意,但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值,很多時候不是所有的題你都能做對,也不是所有的知識你都能學完,但這影響不了我們前進的步伐,更不能成爲我們放棄的理由。我們需要有投身於熱烈的學習中的激情,恰如此刻的同學們,驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱情。也需要有在激情之後能夠長久的支持你前進的理性。同時,也不能作繭自縛,糾結於和他人的競爭中,因爲優於別人並不高貴,真正的高貴是優於過去的自己。對於學習,我個人把它比作騎着獨輪車過獨木橋,需要勇氣,需要能力,更需要細緻。嘗試着把日常的練習當作高考,而把高考當作一場練習,以自信,平和,沉穩的心態,去面臨高三和最終的那場考試。

在我剛進入xx中的時候,我覺得,同學們尊重我,是因爲我很優秀。可後來我發現,別人尊重我,是因爲別人優秀。不要小看你身邊的每一個人,更不能小瞧你自己,每一位同學都有無限的潛力。地球是運動的,一個人不可能永遠待在同一個地方。擂響前進的戰鼓還是打退堂鼓,都在你一念之間。

當我思考這個世界的時候,我經常會想起一位古希臘哲學家的話,他說,我們登上並非我們所選擇的舞臺,演出並非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自願來到這個世界上的?你出生的時候你父母徵求你意見了嗎?沒有,我們登上並非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎?有人曾說,生命中有90%的東西是你不能決定的,你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環境。大家是不是都很羨慕別人的劇本?說實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法,你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦,但是隻要你努力去把這個劇本演好,痛苦之中也有精彩。因此,起跑線本來就不同,而你更需要爲那10%,你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點,因爲你終要失去它。如果這世界上真有奇蹟,那只是努力的另一個名字。也只有努力,才使人間值得,才令未來可期。xx年後我們會看到,那些堅持夢想而努力奮鬥的人,和隨波逐流的人,生命將有什麼不同。

同學們,抓住這一年,這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次,也是最後一次。燃燒它吧,用努力與汗水,使自己的生命,成爲夜空中最絢爛的煙火!

謝謝大家。