高三勵志演講稿15篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高三勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

高三勵志演講稿1

百年修行，成仙就在近日。

說百年自然是過了，不過多年學習，其艱難險阻，枯燥乏味處一定會讓人度日如年，那麼現在脫胎換骨的時候到了，只要衝過這最後一段路，海闊天空，未來就真正牢牢的把握在了自己手裏。

高三勵志，要明確自己現在的意志力是否堅定，是否真正調動了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體裏不曾被自己發掘的。我們知道，一個人若真到情急的時候，往往會發揮出遠超自己本身能力的力量，比如有俄羅斯老婦爲救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對高考不報信心的學生，問問你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無意的偷懶了？很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。

人身是一個巨大的寶藏，具體有多少好東西，我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙，是我們的信念。

信念越強，對自己越有信心，你所能激發的潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化爲神器。

高三勵志，是衝刺階段最後握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣，如果達不到目標會怎樣，那都是考試之後纔可以想的問題，現在你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能儘可能的發揮所有的能力，不至留下遺憾。

高三勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什麼如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那麼會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以，困難並不可怕，我們應在成長的過程中，應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨鍊自我的意志，不斷的提升自我的本事，僅有那樣，人生大道纔會越走越精彩，越走越靠近成功！

又有誰會明白，每一個成功的人士背後要付出多少的艱辛僅有付出纔會有回報，僅有不斷地去戰勝面前的困難，纔會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢於挑戰，敢於實踐，纔會使我們更加成功！

人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因爲僅有那樣纔會鑄就成功的人生！困難挫折並不可怕，可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣，記住，無論在什麼時候我們都要堅強，堅強地去應對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬裏傲然綻放，爭奪屬於自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬於自我的傳奇夢想。

高三勵志演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高一校園；今天我們在這裏，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這裏，吹響高考決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十三年寒窗苦讀，多少個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十三年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨豐收的喜悅，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後幾天的努力，最後幾天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的幾天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄。兩天的時日，我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。

同學們，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。

高考，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。

高三勵志演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家擡頭看牆上貼着的倒計時的牌子，相信大家已經看到了，我們距離高考只有一百天的時間了。高考的重要性，或許別的年級的同學還不太理解，但是我們身爲馬上就要高考的學子應該是再清楚不過的，它不是我們平常的測驗，不是簡單地幾個分數，在某種意義上那場考試就影響了我們以後的生活。考的好了去上大學，考的不好可能就要去工作上班了。高考當然決定不了我們的人生，但是絕對會給我們帶來很大的改變。所以，我們一定要重視高考。

高考，是我們生命中即將展開的新的一頁，這一頁的內容是什麼樣的，只能由我們來決定，就看我們現在能夠付出多少的努力了，我們現在付出的越多，新的一頁的內容就月豐富越精彩。所以，我們在這最後的一百天裏面，一定要有“愚公移山”的意志力，山不挖完，我們就永遠不能放棄！

我記得剛剛進入高一的時候，我就給自己許下了一個目標，我說在高中的三年我一定要更加認真的讀書，到時候考一個好的大學。相信有不少的同學跟我一樣有這樣的目標，現在三年的時間過去了，或許有的同學會因爲自己樹立了目標卻沒有堅持住而後悔，覺得自己浪費了時間，爲自己的成績不好而懊惱，但是同學們，要記住，不到最後一刻，結果永遠都是不確定的。現在還有一百天的時間，一百天的時間是能夠改變很多的東西的，養成一個習慣也只要二十一天的時間呢。只要我們在最後的這一百天裏面用工的去學習、有計劃的去複習，我相信一定能夠給自己的成績帶來一個很大的改變，說不定有的同學用着一百天的時間逆襲985、211了呢！相信同學們在網上也看到過這樣的例子，所以同學們，憑什麼那個人就不能是自己呢？而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒有少說，我們在最後的一百天裏面，全力衝刺，很有可能就幫助自己從一本變成了重本，從二本變成了一本，從專科變成了本科。同學們，我們要抓住每一分每一秒，永遠也不放棄！

同學們，我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時間，現在到了檢驗我們成績的時刻，但願我們每一個人都能夠在這場考驗裏面吹響勝利的號角，我相信我們每一個人都是一位超級英雄，勝利終究屬於我們每一個人！

謝謝，我的演講到此結束！

高三勵志演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《迎戰高考，耀我中華》紅日初生，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，濟濟青年，助我興邦，萬千夢想、今朝啓航。生逢盛世華年，吾輩更堅向自強。

我們是華夏曆史的見證人，高考推遲的是時日，退卻不了的是堅定追夢的赤子之心;我們是中華大廈的(百味書屋網)奠基者，疫情見證的是力量，阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族。”周恩來有言:“吾輩生於秋弱不振之中國，安忍坐視而不一枚耶?”毛潤之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔，天翻地覆慨而慷。”挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾，唯青春之風骨傲然長立。唯進取之精神卓而不羣。

我們是披戴榮光的備戰者，生於非典，戰於新冠，這是任何一代人都未曾達到的契機和使命;我們是勇爭潮頭的排頭兵，封鎖線內，無煙戰場，在學校提供的安全環境裏萬千夢想暗蓄力量。人，要麼在時代給予的重壓下學會承擔，要麼黯淡平庸中死於時代的荒野。十年寒窗苦，除了博取“一日看盡長安花”的功成名就，更多的是如何汲取力量在逆風中生長。疫情對於即將高考的我們衝擊不容小覷，但學校的封鎖政策也盡力爲我們創造安穩的集中營方便我們更械換甲。面對集中而規模化的考試練習，究竟是選擇迎難而上，還是置之不理，是截然不同的結局。若在最應當奮鬥的年紀選擇安逸，那最終也只會剩下“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆惋。學校的閉鎖，並不是爲你提供懶惰散漫、無所作爲的溫牀，

也並非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好，現世安穩。若只會在藉口中甘願平庸享樂，那最終十年寒窗化泡影，又將這十幾年的付出置於何地?在五四青年節，B站發佈了一個“獻給新一代的演講”——《後浪》，我們青年一代，有幸生活在這個偉大的時代，能夠親身參與國家和民族發展的壯麗歷程，惟以時刻保持一個奮鬥者的姿態去開拓自己人生美好的未來，毋庸置疑，是我們遇上了最好的時代，但我們更要努力讓時代遇上最好的我們，我們承載的有家長的殷切，學校的熱望，更是全社會的希望及全民族的未來，鵬北海，鳳朝陽，仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎，敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時間磨平，青春夢想不應爲懈息消散。高一入學時沸騰在胸中的熱血還有餘溫嗎?少時無畏迴盪着的誓言還在發響嗎?面對父母的蒼老許下“立志成名”的堅定還存在嗎?距高考還有多少天，就用亡命天涯的勇敢最後拼一下，不管是爲了父母的白髮，還是天生年少的意氣風發，拒絕平庸，拒絕貪享，拒絕懈怠，拒絕自我設定的“泯然衆人”。

縱使我們只是無盡宇宙的滄海一粟，也要盡力的發光發熱。縱生於微末，仍環繞榮光，爲族帶來希望，爲國闢除榛莽。不因弱小而不爲，只因前路而進取，無論昨天的你是否有努力，有光亮，有輝煌，今日的你纔是真正定義的將來，只有你自己才能決定你的樣子，成敗的反轉只掌握在自己的手中，堅持“勝不驕敗不餒”固然重要，但也要記住一個殘酷的事實，一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時響歡，聲色犬馬，無所事事，明日便只能捶胸頓足，後悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾，若篤實向學不負時光，真槍實幹地培養技能才識，便真正地踏在追夢路上;若將此磨練當作一次浩劫，無所作爲，消遣時光，乃至到了混日子等一張畢業證的地步，那弱小仍舊是弱小，終會被時代的洪流挾卷，

拍打在荒蕪的戈灘上。即使是後起之浪，也掀不起任何風暴與洶涌，只餘擱淺的嘆息。

願中華之青年，擺脫冷氣，有一分光，散一分熱。摶借東風三千丈，摘得明月普衆塵。以自身的學習發展爲軸心，以國家民族大發展爲契機。千磨萬擊，堅韌不拔;迎戰高考，耀我中華!

高三勵志演講稿6

同學們，我們即將迎來我們人生中第一次最艱鉅的選擇，那就是高考。

同學們，你們是否曾經無數次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時分。

同學們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅定的信念，它是我們身後飛揚的旗幟，是我們身後殷切的期盼。

同學們，你們是否知道不是我們一個人在戰鬥，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候着我們，相信着我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。

同學們，我們需要高三勵志。我們的肩上擔負的不僅僅是我們的未來，還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在，一路與相信相伴，一路花開四季，一路與最愛的人一起成長。

同學們，戰鬥吧!努力吧!奮鬥吧!讓我們爲成長歡呼，爲青春吶喊，爲自己鼓掌，不斷衝刺，做最好的自己，做最棒的自己，讓青春無悔，讓感動常在，讓我們在多年以後回首往事，會笑着流淚，在多年以後回到母校，能夠和學弟學妹們說，嗯，加油!

同學們，請舉起你們的雙手，跟着我說，加油!加油!

同學們，請讓我們相信，我們一定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。

高三勵志演講稿7

各位老師，各位同學：

下午好！同學們，從跨入一中大門的那天起，你們每個人的心中都孕育着自己的理想，爲了這個理想，三年來披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。而在這三年的時光裏，作爲你們的老師在20xx屆高考百日誓師作爲教師代表發言——xxx，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是我們全體老師最美好的記憶。看着同學們在這三年中快速的成長，老師爲你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們在這裏隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會，這意味着決戰高考，已經到了百米衝刺的關鍵時刻，從高考的角度來講，我是一個老兵，所以我深深懂得這最後的100天意味着什麼。

一百天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這一百天對我們在座的師生卻極爲重要，成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經歷長跑的人，不會體會最後衝刺的艱辛與輝煌，最後的衝刺往往需要更大的能量，更大的毅力。只要堅持，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。十二年的苦讀，十二年的期待，近三百天的備考，都濃縮在這一百天裏。在這一百天裏，每一分鐘的價值再也不是一分鐘了，也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；也可以化爲眼淚，遺恨終生。同學們，這一百天可不是普通的一百天啊！這一百天，凝聚着十多年求學的汗水；這一百天，凝結着親人期待的目光；這一百天，是我們爲成功人生奠基的日子；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。

有的同學說：一百天太短了。是啊！每一個人都有做不完的事情，也許你們會緊張，會感到壓力，但是我們每個人都有難以想象的潛力，都有無限的進步空間。老師希望你們能沉着、冷靜地對待這一百天。調整心態，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收穫的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，消滅了那一道難題，弄懂了那一個概念，背誦了那一段古文，記住了那一個單詞……。讀書十餘年，決戰百餘天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創造奇蹟，一百天，真的可以改變人生！我所帶的每一屆都有一些一模考試成績不理想的學生，在最後100天頑強拼搏創造了奇蹟。也有本來成績很好，但是就是最後100天放鬆了，結果高考名落孫山，所以，無論成績是好還是暫時不理想，都不要過早下結論，誰能堅持到最後，誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏，勝利就屬於誰！

堅持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程，也是18歲必需的歷練，你們剛剛都在班級成人儀式上宣誓，我相信經歷這100天堅持、拼搏，你們十八歲的閱歷會變得豐富；經歷過這100天堅持、拼搏，你們的十八歲的色彩會變得絢爛；經歷過這100天堅持、拼搏，你們未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過這100天堅持、拼搏，你們的整個人生都會因此而變得更富內涵。

在此我代表全體高三老師，寄語尖子生同學：敢立壯志與同窗上北大摘星，共謀大業攜學友同去清華攬月！寄語中游生同學：你們是一中的主力軍，相信奇蹟無處不在，相信天生我材必有用，一切皆在變數中，力爭重點衝上遊！寄語下游生同學：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是爲了今春更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創造奇蹟；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！

高中生涯的最後一百天裏，每一個老師都是你們的強大後盾，雖然我們的領航即將結束，但是我們會把心裏無限的不捨化作耐心與愛心，傾注到你們身上，會竭盡全力把你們推向更遠更高。高一高二的學弟學妹也在爲你們的衝刺加油吶喊，你們的表現是全體一中人奮進的力量源泉。

同學們、老師們，讓我們爲了明天的精彩再戰一百天。

高三勵志演講稿8

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

我是高三x班的xx，能夠在這裏和大家講話我很榮幸，或許這是我們最後一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要爲這三年的高中生涯畫下句號，在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝，希望能夠一切都順利發展，高中三年的時間就這麼過去了，留給我們的只有回憶和不捨，但是我們現在還不能去想這些，我們也不能夠鬆懈，現在應該要做好的就是兩個字——堅持。

因爲即將到來的就是高考，這關係着我們每一個人，關係着我們每個人的人生，未來是否能夠考上自己理想的大學，是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅持，現在回想起來的時候我還是感觸良多，我們應該堅持搞好當下的事情，那就是複習好功課，做好充分的準備，這段時間是非常緊張的，大家也是在這樣的環境下面努力着，但是時間不等人我們應該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什麼方向發展，要堅持去做好分內的事情。

雖然現在的學習是非常的緊張，但是我們一定要有堅定的信念，比別人多堅持一下，這樣纔會有更多的進步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內的職責，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學習的是肯定不能夠忽視的，對於接下來的學習我們更加應該要重視，學習應該要自覺，我們在這最後的衝刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負老師的期望，要堅持去做好自己的事情，對於這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點，堅持是一個好的習慣，還是應該要處理好自身各方面的本職，這一點相信大家是很有感觸的。

高中三年的學習當中，我們一定不能夠忽視這幾年的經歷，複習也是我們應該要去維持好的，無論是做什麼事情，都應該要有方向，都是勤能補拙，這樣的話我們就更加應該要搞好學習了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現在的這段時間還是應該要做的更加認真，堅持的做好相關的事情，高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向，我們要堅持去做好自己的事情，做好當下，搞好學習，在接下來的高中發揮好自己，做出好的成績來，同學們，我們應該要堅持再堅持，相信能夠搞好這次高考的。

高三勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、檯燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自我夢想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。

一個人只要有了奮鬥的目標，就會笑着迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金。經過了挫敗，遊歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，爲了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸!

爲了學業而奮鬥、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恆、一絲不苟的勤奮貫穿於學習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發的一種回報，越是困難，越要堅持，纔會看到期望，纔有可能觸到幸福。

把追求本身作爲追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，能夠使自我在高考面前放鬆下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識並不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應當去思考的問題。

很多時候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然迴避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮鬥途中收穫的喜悅。

高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在於內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什麼意外，我們都要相信自我，堅持自我，成功也最終會屬於我們自我。因爲，勝利往往來自於堅持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的.鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰，無論是勝還是敗。

高三勵志演講稿10

也許我們偶爾會失敗，甚至想放棄，但這一切都不重要，因爲這一切終究會過去，生命每天都是的，今天我們將度過一個全新的生命，讓我們共同度過一個愉快的下午，大家說好嗎?

前段時間我給我們高三的同學做了關於高考壓力的問卷調查，抽樣調查了255位同學，結果顯示認爲自己現在的學習壓力過大影響學習的同學佔19%，認爲壓力過小沒有動力的同學佔13%，有68%的同學認爲自己的學習壓力適中。

在另一項對考試焦慮量表的調查中，29%的同學能以比較輕鬆的態度對待考試，55%的同學面臨考試時有點緊張，但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能，另有10%的同學在面臨考試時心情過於緊張了，可能會影響你的考試，但這種緊張也比較容易調節，只有1%的同學對考試會過度焦慮，並且你也爲自己的焦慮擔心。

當然還有5%的同學對考試沒有任何壓力感，說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考，對自己的狀態信心百倍的同學只佔8.5%，這說明更多的同學在越臨近高考信心越不足了。

有位同學說我是復讀生，去年高考失手，但平時成績都很好也挺穩定，我很害怕今年再次失手，每位同學都希望在高考中能正常發揮甚至超常發揮，你們知道在高考中要正常發揮甚至超常發揮的是什麼嗎?憑的就是良好的心理素質，那麼在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

一、把目標定在每一天

有學生說：老師，只有20多天了，現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬、奔馳車了，我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

我家裏人又非常希望我考上大學，我伯父家出了兩個大學生，我們家就指望我跟他們爭口氣，要不他們在伯父面前擡不起頭。我現在很痛苦，老師，你覺得臺灣什麼時候打仗啊?我問他打仗跟他有什麼關係。他說打仗我就不用讀書了。可想他對讀書的恐懼啊。

你們爲什麼會對讀書那麼恐懼呢?因爲你們面對太多的考試，太多的練習，太多的功課，你們覺得很累啊。今天，我給你們減減負。你，上來一下，掌聲鼓勵。

高三勵志演講稿11

在我發言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。

之前，我一直都認爲我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以爲有些事，於自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”

關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不爲讓別人看，只爲讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以爲是的時候，拿來告訴自己。

在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以擡頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。

學校號召，全校上下要以質量爲本，堅持一切爲了學生，一切爲了質量，努力爲全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。

高三勵志演講稿12

在距離高考還有15天的時候，與大家談談足夠的信心、勇氣，還有實力。

足夠的信心，在於足夠的準備。因爲有準備，就有信心；有多少準備，就有多少信心；有足夠的準備，那就有足夠的信心。或許，有同學會說，還有幾天了，還準備什麼呢？實際上，準備的過程，就是繼續樹立信心，累積信心，砥礪自我、突破自我、超越自我的過程。你知道的，在對寫作素材的準備過程中，就會擁有下筆如有神的信心；在對每一類解題思路的概括、提煉過程中，就能擁有答題思路清清爽爽的信心；在每一次查漏補缺的過程中，就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心；在對答題規範的糾正過程中，也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心，真的還有許多的準備等着我們每一個高三的同學去準備，相信大家，在這短短的時間裏，越發平靜，越發專注，越發成熟，像一個功夫高手，讓自己進入決戰之前的最佳境界。

足夠的勇氣，在於使上洪荒之力。行百里者，半九十。已經走了九十里，爲何要當作五十里呢？因爲，最後的那段路，是最不能馬虎的，想想可以到了，想想重點就在眼前，你可曾知道最大的挑戰，也就在眼前了。你知道的，體力需要積蓄的同時，學習的重擔卻挑戰着體力；能力需要提升的同時，學習上的困擾還會繼續作怪；心理需要平和的同時，外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說，不勇敢，就會被困難打倒；我勇敢，就能打到一切困難！我擁有足夠的底氣：題目難了，我知道捨棄難的抓牢簡單的；題目相對簡單了，決不無謂失分；我難你也難，題易我比你更細心！這就是高三的洪荒之力！這就是我們400個同學的洪荒之力！不到最後決不罷休的洪荒之力！這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會，進而轉化爲1300個同學的洪荒之力，匯聚成田家炳中學的洪荒之力，我們必定戰無不勝，攻無不克，無堅不摧，一路向前！

同學們，足夠的實力，還在於謀劃與落實。我經常跟同學們說，你拿什麼與浙江的30萬考生去比拼？那是要實力的。我覺得，最後階段的實力，在於謀劃，在於根據自己的謀劃，一天天、一節節課去落實你的登頂計劃。最不應該的就是等着高考的來臨，沒有積極的計劃和行動。相信同學們，在接下來的每一天、每一節課裏，你都能夠明確自己要幹什麼，必須完成什麼，沒有完成怎麼彌補，甚至你可以考慮老師們的幫助。同學們，你知道嗎？老師們一直都在陪伴你們，一直都想把自己最大的力量傳遞給你們，相信你們會更加信任你們的老師，更能聽進老師的叮囑，這也是你們現在的實力！

我一直說，這一屆高三同學真了不起！選三成績全市領先；數學、物理、英語等競賽，超過市裏的多個一級重點高中；藝術、體育專業高考不斷超越，成爲全市普高中最亮麗的一顆特色之星！誰說我們的同學比不上人家，你們是舟山市最棒的那一個！最好的那一羣！

祝願你們向着理想，勇往直前！祝福你們，心想事成，青春無悔！

高三勵志演講稿13

六月，驕陽似火；六月，戰鼓轟鳴；六月，出征的號角再次響起！此刻站在這裏的我們，不再是當日爲行將出戰的學長學姐們搖旗助威的熱情觀衆，而是一千多個站在高三新起點爲xxxx年高考亮劍出擊的高三學子！今日，我們接過了高考的戰旗，開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰役！

是的，高三，我們來了！它不再是空想，不再是若即若離，它就在現在！高三的同學們，請深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮鬥的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將面臨着巨大的挑戰：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經歷無數次的考試來推動我們進步，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅韌不屈的品格。

所以，從此刻起，我們該堅決地告別過去，全副武裝地進入備戰狀態。我們再沒有時間閒庭信步，陶醉於過去的成績裏，爲自己的點滴成功欣喜滿足；我們再沒有理由消磨時間，躲避在自卑的陰影中，爲自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上，我們要做一個嶄新的自己。

高三了，我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什麼不可能，就怕我們自己先膽怯了，那樣的話，即便是可能也將淪爲不可能。同學們，無論你現在的成績怎樣，你都必須面對這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。所以，請少一點抱怨，多一份自信。堅信無論有多少高山，我們必將征服它，繼續向前；無論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。

高三了，我們要更加明確我們的目標。因爲沒有策劃的高三，就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標，爲自己設置理想學府，更要定好每一步的目標，爲自己的前行掃除障礙。進入高三，迎接我們的將會是繁重的學業，頻繁的考試，我們要把目標細化到每一次考試，每一門學科。給自己壓力，也給自己動力。既然“一切皆有可能”，何不嘗試着“讓改變發生”？

同學們，行動起來吧！高三了，我們要盡我們最大的努力！“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始，讓我們用嶄新的力量，用創造奇蹟的熱情，用堅不可摧的鬥志，克服一切來自外界和內心深處的阻力，咬緊牙關，背水一戰！有位哲學家說過，過去屬於死神，未來屬於自己。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺把握自己的每一天，無悔於自己的青春。

同學們，高三雖苦，但你們並不孤單。在接下來一年的時間裏，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右；你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役；還有我們，xx屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心爲你們的高考之劍淬火。請記住，你們的進步，是我們最大的快樂！我們永遠是你高考備考中堅強的後盾！ 讓我們攜起手來，共創xxxx高考傳奇！

高三勵志演講稿14

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，爲什麼明天不高考？雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們：我們的學習是爲了什麼？或許大多數同學會回答說爲了高考，爲了上一個好大學。那麼請問，再然後呢？爲了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦？拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有着不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作爲一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是爲了什麼？是強身健體，是一種娛樂，那麼我們高考呢？作爲學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼？所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考，高考只不過是一種手段，我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有祕訣？要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念！那麼何爲信念？在一個久旱無雨的小山村裏，帶着村民去寺廟裏求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，爲什麼一點兒誠意都沒有？”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意？我們都求了整整一個星期了！”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前爲什麼不帶雨傘呢？既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨！”有位同學鬥志昂揚的說：我要高考成功！然後接着有人問他，你真的會成功麼？那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認爲這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金？而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網絡董事長史玉柱。xx年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。xx年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變爲首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還！就是這樣一個信念支撐着他東山再起，僅用了四年的時間，在xx年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額爲10.45億美元，成爲在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成爲“首富”。這是什麼？這就是信念的力量，命運讓他從首富變爲首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念，因爲信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在爲着這個目標而奮鬥！恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背後深層的東西。作爲年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。

記着，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因爲方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再爲了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬雲創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪擡到喜馬拉雅山上面，而馬雲卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上擡到山腳下，別人怎麼說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什麼，你能爲社會創造什麼樣的價值。（勵志名言）高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽。作爲高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因爲高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最後這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮鬥的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎麼辦？最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下！孤軍奮戰總是勢單力薄，融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老闆事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，於是就去問一位禪師，禪師說因爲你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開着奔馳車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，於是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老闆拿出繩子，把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖着拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，裏面坐着紅衣少女飈過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飈車！於是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飈車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機！那麼請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不願意拉我這輛破車怎麼辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那麼怎樣才能找到這根繩子？兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終於來了！

即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。xx年，牛根生白手起家，創建了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長2011年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界纔會平。要學着給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什麼都不屬於你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學；出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創辦新東方的12年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成爲破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那麼重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最後我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因爲你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因爲你被踩了，而來憐憫你，因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你；走進你，你能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活着死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！

高三勵志演講稿15

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位爲你們的生命成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天，期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼着你們知人間善惡且志存高遠，期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成爲自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終於走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作爲家長，作爲母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終於長大成人了！

你們終於大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因爲從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行爲能力和行爲責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我爲什麼活着，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那麼從今天開始，這個問題已成爲你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能迴避，也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着？我們的先人常說，一個人活着，應該報效於祖國，服務於人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認爲空泛的大道理，彷彿與自己的實際生活無關，那麼我問大家一個問題：面對國家的標誌——當國歌奏響，國旗升起的時候，我們每個人應該是怎樣的態度？是神聖鄭重，還是輕慢懈怠？這是衡量一國公民素質的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到，一些正在盡興遊玩的美國人，突然聽到國歌奏響，每個人都自覺停下所有的活動，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國歌。孩子們，你們能想象那是一個怎樣的場景嗎？那是一個公民面對國家標誌最起碼最基本的態度。

從普通美國人面對國歌的態度，我們不難理解美國之所以成爲今天世界頭號強國富國，是每一個愛國的美國公民共同努力的結果，是每一個美國公民在享有公民權利的同時，也在爲國家盡着他們的責任和擔當。

我們是公民嗎？如果是，爲什麼不愛國呢，爲什麼不談愛國呢？如果我們不愛國，那麼我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢？誰來促進我們這個國家和民族的生存與發展呢？

孩子們，或許過去從長輩或者其它什麼地方，你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等，那麼我希望從今天起，你們不再抱怨這個國家有多少毛病，更不要覺得這個國家有多麼對不起你，因爲你已經是一個有責任的公民，這個國家的所有毛病裏，都有你的一份責任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意，你有責任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家，或者從現在開始就盼望着有朝一日逃離這個國家。走到哪裏你都是黃皮膚、黑頭髮的中國人，這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責任感，我們更要有報效國家和人民的能力和實力，換句話說，我們到底應該以怎樣的姿態走入社會，是成爲一個積極爲社會創造價值的人，還是成爲社會的包袱與負擔呢？選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是說考上大學或者考上名牌大學就註定成爲對社會有用的人，也不是說考不上大學就註定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前爲止我們社會都能普遍接受的一種較爲公平的人才選拔方式。

換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定着人的成長，決定着人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的範圍內，儘可能多地接受教育。

高考其實就是在決定誰可以繼續接受教育，我們爲自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天，我聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她覺得無所謂，因爲她認爲中國的高考並不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹爲考而考，所以不考也罷。

當時我對這位高考媽媽說了這樣一番話：即便是爲考而考，終究大家機會均等，我認爲這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力，一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。

相對於考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛鍊，對孩子一生的影響是最直接也是最爲重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找藉口，不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽完以後深以爲然，一再感嘆爲什麼自己沒有儘早想到這些。那麼現在我想問在座的每一位同學：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？

當然，一個人的能力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態度決定一切！

在座的家長都應該年過四十，我們的人生經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何餘地，全力以赴就意味着無論結果如何，我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因爲你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。

而此生無悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無悔，那麼就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！

作爲家長，我們知道你們此時已經很累了，你們正進入複習迎考最爲困難的高原期，從生理到心裏似乎都到了承受的極限，這一切我們家長都看在眼裏。有過高原經歷的人都知道，人處高海拔之上確實很不舒服，會頭疼欲裂而無法入睡，會上氣不接下氣，最要命的是，無論人做什麼，那些令人痛苦的症狀都無法緩解，也不知症狀何時結束。

我曾經因爲工作的緣故三次進藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話，哼哼唧唧向他們訴苦，希望他們同情我安慰我，結果無濟於事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。

過後我才意識到，其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程，除了自己以正確心態面對它，別無他法。第二次進藏是在XX年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當地人告訴我，我是他們見到的第一個在這樣的季節進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應期在平靜的狀態下過去。由於心態理性，第二次的感受遠沒有第一次難受，而且比第一次更快地適應了工作。

親愛的孩子們，你們一定知道我此時想表達什麼，越是在困難的時期，人越要咬緊牙關，越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態，而越是艱苦，勝利才越有價值。孩子們，你們一定要咬緊牙關，一定要加油！

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》，我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事，也是一個生命成長的故事。

我一直記着電影在結尾處有這樣一個畫面：在恢宏磅礴的音樂聲中，主人公辛巴迎着朝陽高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻，每一個家長都會怦然心動，因爲那是人人都曾深刻體會過的神聖一刻，體會由於孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終於長大成人，即將開始走自己的路，作爲家長，我們將一路注視着你們，爲你們加油。孩子們，加油！未來屬於你們。