【精選】勵志演講稿合集十篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志演講稿 篇1

各位集團總公司的同事們，親愛的朋友們，

大家下午好！

我們很久沒在一起聚會了，有兩個方面的原因：第一是新東方大廈的大教室被改造了，所以在樓裏沒有了開會的場地，上一次的會議應該是在上半年的時候，在大教室，當時已經是人滿爲患了；第二個原因就是人越來越多，每一個部門都在忙着自己的發展，忙着自己的重新組建。這兩個原因造成大家集中起來開會的次數少了一些，這是不應該發生的事情。我們作爲集團總公司的成員，應該經常在一起，傾聽來自各個方面的聲音，大家統一思想、共同行動。

新東方的財年的結束時間是5月31日，所以，現在開這個表彰大會並不太晚。面向XX財年，我們還有10個月的時間來共同奮鬥、共同發展，把新東方的業務做好。

18年的新東方

今年是新東方成立18週年，前兩天《新東方精神》季刊的編輯對我進行採訪，說18週年對一個人來說是他的“成人年”，對新東方意味着什麼。我覺得企業跟人還不能完全比較，因爲一個人到了18歲不管你想不想長大，你已經長大了。一個人到了18歲不管怎樣，都會繼續活下去，並且會走向中年、走向老年，這是一個自然的過程。自然過程太多的事情是可以預料的，只有一個東西不可以預料，就是除了肉體以外，一個人的精神、能力和知識等方面的成長是不可預料的。比如說我在18歲的時候，就沒有預料到我今天會是什麼樣的，你們現在也不可能預料在40歲、50歲會是怎麼樣的。人的成長可以是無限的，但身體的成長是可以預料的。

一個企業的18歲，可以說已經很老，也可以說很年輕，也可以說還在嬰幼兒時期。根據美國《財富》雜誌報道，中國中小企業的平均壽命是2.5年，集團企業的平均壽命是七八年。新東方從零做起，從一分錢沒有開始做起，做到18年還存在，先不說發展，就是18年這個公司還存在，而且是在高死亡率的情況下生存下來的18年，所以我說新東方是一個挺不容易的事情。如果做了18年，最後成爲品牌公司，並且能夠在世界上最好的證券交易所——美國紐約證券交易所上市，這樣的公司我估計更少。18年，新東方做了很多了不起的成就，但面向未來新東方還有很長的路可以走，假設新東方到一百年的話，那麼我們現在剛好18歲，跟一個人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以後還存在樣。這樣我們今天的18歲，還算是新東方的幼兒時期。

教育與商業模式的結合

新東方處於強大的商業競爭中，這跟其他企業是一樣的。任何一個企業只要做生意，不是政府資助，不是慈善機構的資助，要靠自己的努力去掙錢，靠自己的努力提高利潤，使企業持續穩定地發展下去，就要有競爭能力。從這個意義上說，我們和其他的商業機構是一致的。但是，新東方有兩個特殊情況跟一般的企業不一樣：第一，我們提供的不是有形的產品，我們提供的是無形的服務，也就是說實際上我們提供的是人對人的服務。每一個學生和家長來到新東方，依靠我們的知識、能力、教學水平，依靠我們對孩子未來的設計來贏得孩子和家長對新東方的認可，因此，我們跟一般的商業機構不一樣。我們現在開會的這個皇冠假日酒店，儘管也是服務行業，但它有大樓在這兒，人家會來住。但是，新東方的教室在那兒，如果沒有老師走到課堂上課，學生就不會走進來，所以說我們提供的服務是不一樣的；第二，與其他的商業機構更加不一樣的地方是我們對人的精神世界所起的作用。當一個學生走進新東方的時候，也許沒有對未來有所期待，通過新東方的培訓他有了對未來的期待；當一個學生走進新東方的時候非常失落，但是走進新東方後他看到了未來的希望；當一個學生走進新東方的時候沒有任何活力，但是來到新東方獲得了面對困難的勇氣和活力；當一個學生來到新東方時面對的是一門一門考試的失敗，來到新東方通過培訓後，他能夠通過考試成功地邁向自己新的臺階。這種提升人的精神境界的服務是其他商業機構很難做到的。

勵志演講稿 篇2

我們做到了！我們做到了！

我的內心感到很甜蜜，因爲每個人都在慶祝，我無法用足夠的.言語來形容這有多麼重要，以及這片藍色和黃色的海洋有多麼美麗。這裏的所有球迷，一直都在支持我們，現在看到整個奧克蘭都在慶祝我們這次奪冠，我非常激動能夠成爲這支球隊的一員。我們整天都在討論，球隊的每一個成員都必須團結在一起並讓這一切發生。

我們做到了，這是一段漫長的旅程。這個賽季充滿很多樂趣，67勝是令人難以置信的，奪得總冠軍更是一件困難的事情。鑑於我們今年所取得的成就，我們應該爲此感到驕傲。

我記得六年前，當我在選秀大會上被選中的時候，我就住在這裏附近，那時候我可以走在大街上而不被路人認出。現在，我們是總冠軍了。（此時，庫裏的女兒萊莉被抱上臺）

現在，大家認識我是因爲我是萊莉的爸爸，我對此沒有任何意見，她是一個很特別的小女孩。我們必須要像沒有明天一樣的慶祝這次奪冠，因爲這是一段不可思議的經歷，我們值得擁有（這個總冠軍），這是很棒的。但很酷的一件事情是，三個月之後我們將披掛上陣並努力再次奪冠。

你想說什麼嗎？（庫裏對着萊莉說道）

她想說些什麼。（可能是有些緊張和害羞，萊莉一開始並不願說話。過了好一會兒，她纔對着麥克風喊了一聲，然後就投入爸爸的懷抱。但場下的球迷們還是給予萊莉掌聲和鼓勵。）

但是想再一次對你們說：“非常感謝！所有勇士國度的人們，我們做到了，我們做到了。所以，讓我們一起慶祝吧，謝謝！”

勵志演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

失敗總是令人沮喪的。但“失敗是成功之母”這句話流傳至今。但就我而言，這似乎行得通。

我在五年級。上課唱歌也不錯。我報名了《我心中的百靈鳥》。之前只進過一次總決賽。

晚上，我在家裏，一遍又一遍地唱歌，模仿視頻上歌手的動作。這首歌太美了，我一唱就忍不住跳舞。

第三天中午回到學校，是初賽。到了之後，我自信而成功地拿起了話筒。節奏過後，我開始唱歌。過了一會，老師停了歌：“好，下一個人。”我放下了聽筒。

在回班的路上，另一個同學對我說：“你這次一定過了。我看見一個法官和你一起唱歌。”我衝她笑笑，沒說什麼。

過了幾天結果出來了，我沒有。我很難過。

回家後，我把這件事告訴了媽媽。它說：“沒關係。下次繼續努力。失敗了也沒關係。重要的是你是不是認真的。失敗是成功之母。”

我點點頭。

這次失敗並沒有讓我氣餒，因爲我知道“失敗是成功之母。”

勵志演講稿 篇4

同學們，老師們：

什麼叫穩定？穩定不是平衡，穩定也不是持久，穩定的科學定義是對外界干擾的抵抗能力強大。

換言之，穩定不關乎狀態的好壞，只關乎是否能保持原來的狀態，哪怕這個狀態並不那麼理想。

上圖中三個小球是三種“平衡”的狀態。左邊這個小球是“穩定”的，如果它被挪動一定距離，只要這段距離不是太遠，它都能恢復原狀；中間這個小球無所謂穩定不穩定，如果它被挪動一定距離，它可以在新的地方安居樂業；右邊的這個小球是“不穩定”的，哪怕輕輕地碰一下，它也會一路滑落，再也回不到最初的地方。

爲什麼左邊的小球穩定呢？因爲它的能量最小。它處在所有可能的位置中最低的那個位置，所以重力勢能最小。一旦它被擾動，只可能被擾動到重力勢能更高的地方，因爲沒有比它現在的位置重力勢能更低的地方。這樣，只要外界干擾一去除，在重力的作用下，小球就會自動回到原來的平衡位置，所以我們說它是穩定的。它不需要任何外部能量，單靠自己的重力就能保持在現在這個位置。

右邊的小球是不穩定的，一點點風吹草動就能讓它萬劫不復。從左邊到右邊，它需要付出大量的努力，才能到達現在的這個位置。爲了保持這樣的位置，它還必須持續地輸入外部能量抵抗任何可能的擾動。換言之，它必須枕戈待旦，一直抗爭不止，否則，就會從這個位置滑落。

我想說什麼呢？這跟人們喜歡不喜歡穩定有什麼關係呢？

如果你覺得自己穩定，自己不需要任何努力就可以保持住現在的位置，那是因爲你就處在“最小能量”狀態。你不努力，你也不會下落，也沒有什麼後果，那並不是因爲你不會下落，只是因爲你已經到極低點了，附近根本沒有更低的地方可以下落了。

也許你會說：怎麼會這樣呢？我比很多人都強，不可能在最低點。沒錯，所以我說的是“極低點”，而不是“最低點”。

“所有動物生而平等，但有些動物比其他動物更平等。”也許你的極低點，比很多人的極高點還要高。也許你意識不到，你生來就有的，卻有可能正是別人苦苦追求的。也許你會明白，你拼命追趕的，不過是別人的起點。

我不是一個“成功學”的鼓吹者，我也不覺得“向上爬”就一定是好的，我更不覺得“人往高處走，水往低處流”這句話是有道理的。

我只是覺得，這樣的“穩定”無形之中是一個牢籠，是一個束縛。哪怕你自己想出去看看，有時候也會被自己的重力壓垮，自己又把自己拉回到原來的位置。

“穩定”意味着失去了改變的可能性，不管這個改變是好的還是壞的。“穩定”有好處，因爲它杜絕了變壞的可能；但“穩定”也有壞處，因爲它把變好的可能也一併屏蔽了。是利大於弊，還是弊大於利，需要你自己掂量。

我個人覺得，人生的路那麼寬，又有那麼多的可能，有意或無意地把自己束縛在“穩定”的這一窪盆地裏，或多或少有坐井觀天之嫌。多走走，多看看，扯起風帆去看看真正的大海，哪怕需要多付出很多的力氣，哪怕有遇到風暴的可能，也勝過舒舒服服地躺在“穩定”的避風港裏。

當有一天，你掙脫了“穩定”的枷鎖，克服了自己的懶惰和慣性，一番苦戰之後，終於站在了不穩定的極高點上。也許你會覺得，剩下的人生就是一片坦途了。

但人生並不是二維的，你要面對的問題有太多太多。

也許你會發現，一個方向的峯頂，只不過是另一個方向的谷底，前面的路還有太長太長。

終於有一天，你發現，原來真正的生活是這樣的——起起伏伏，曲曲折折，有時陷入谷底，有時又柳暗花明。

知道了生活的現實，卻依然願意走出“穩定”的小綠洲，踏上那荊棘滿地卻又風景如畫的路途，我覺得這纔是真正的勇敢和樂觀。

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

親愛的老師們，同學們：

上午好!

今日我演講的題目是：爲夢想衝刺。

是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，爲夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

有人說，高三是艱難的，我不這樣認爲，因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說，中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

我們要堅信自己的實力，在x個月的時間裏，有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

最後，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

生活告訴我們：“長大了，該懂事了。夢想告訴我們應該像個孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什麼，你只會得到一大堆你不想要的東西，而很多人的悲劇就在於不是不知道要做什麼，而是知道，卻仍然沒有做。

沒有夢想的一生，註定是悲哀的一生。沒有夢想，是讓人恐懼不安，不知所措的，對個體如此，對一個名族一個國家更是如此。但這也並不意味着，沒有夢想的人生就不值得活了。畢竟，夢想也是有階段性的，夢想也會隨着環境的改變而改變，夢想無高低貴賤之分，但有大小之分。大到兼濟天下，小到獨善其身。我們可能無法做到兼濟天下，但至少可以做好獨善其身。在尚未明確自己究竟想要什麼之前，把該做好的事情都能做好，這樣的人生不也是很精彩嗎？

人們常常會抱怨，這個時代，這個社會有太多的不公，而經前和權力卻成了絕大多數人追求的目的。爲了達到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個時代是否應該再去談夢想？ 舉個簡單的例子，如果你發現沒飯吃了，你首先要做的是什麼？如果你不是個傻瓜肯定會想法設法的找飯吃，而這個時候，找飯吃就成了你的夢想。其實一樣的道理，之所以談夢想，從物質層面上說就是爲了滿足基本的生存需要。

我們需要夢想，因爲夢想給予我們前進的動力，讓我們明白人生在世，要活出精彩，活出自我，拒絕平庸和無爲，就像奧斯特洛夫斯基所說的那樣，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無爲而羞愧。着或許就是夢想對於個體最積極的意義。 坐在同一件教室的我們，應該都有着同一個夢想，那就是考入一所理想的大學。我們或許並不是什麼官二代，富二代，沒有顯赫的家族，沒有有錢有勢的老爸，但那又怎樣？我們完全可以靠自己去打拼出屬於自己的天下，我們完全可以考自己讓父母過上好的生活，我們完全可以靠自己去改變家族的命運。別人可以，我們爲什麼不可以？難道我們就註定比別人低一等？不，絕不是，只要心中有夢，只要你肯付出沒有什麼是不可以的。

這個實惠有時候是不公平的，可現實就是如此，你又能怎樣，你只能安下心接受，你別無選擇。

但是我們並不能做開始時爲夢想而活。後來卻因忙碌而失去夢想的人。要知道最精彩的不是實現夢想的那一瞬間。而是實現夢想的過程，諾幹年後當你回想起現在你會爲現在努力的你而感到驕傲，你沒在夢想面前放肆過就不足以去談青春。奇蹟有時候是會發生的，但是你得爲之拼命努力，幸福是什麼，幸福就是一覺醒來窗外的陽光依然燦爛，夢想之花依然綻放。

勵志演講稿 篇7

同學們:

大家好!

看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發現:不知從何時起，考試作弊這種現象在校園中竟然已氾濫成災！

高考，在我們的心目中是權威的、神聖的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考幫考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。我的學長們，我的同學們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者並不矛盾。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，爲什麼還有那麼多人寧願冒着被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數和利益的巨大誘惑，有人會認爲：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信幹嘛？於是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書籤了給誰看？簽了又有什麼用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那麼脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收穫到令自己滿意的成績。

我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學們，希望大家在以後漫長的人生之路將誠信作爲做人的根本。同學們，讓我們用心期待誠信，在誠信裏感受溫暖，在誠信中憧憬明天。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇8

大家好：

我知道我的大學生活已經拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我帶着青春的熱情走來，猶如浩蕩的春風，吹醒理想萌發的種子。

有人說，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時就會破滅，而我說，理想是人生的指示燈，是每個大學生必不可少的風向標。海倫。凱勒說過：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，它將再也不會滿足於爬在地上。”是的，大學生就是那高飛的衝擊力，它的每一個音符都是理想的歸宿。

在大學，我有一個理想，就是努力學習，奮發向上，堅定信念，超越自我。找到一片屬於自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰自己，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。

在大學，我還有一個理想，就是用積極的態度面對人生。微笑着面對自己，微笑着面對周圍的一切，如果你是一個不會微笑的人，那麼你就與五彩的生活擦肩而過，正如那首歌所唱：你的心情現在還好嗎？那你的臉上還有微笑嗎？霍金在接受 一般人不能產生的痛苦時，他微笑着繼續研究他的科學，桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現出的樂觀使人們爲之感動，多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學，我微笑！

在大學，我還有一個另理想，就是充實自己的生活，有人說，大學生活是絢麗多彩的，也有人說，大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉；要充實自己舉要總想着還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔於此。我會充分挖掘河西學院的圖書館，以及互聯網中豐富的知識，使自己在知識的海洋裏遨遊！

大學，這個自由與知識的殿堂，放飛我的理想，讓夢從此起航。我的大學，我的青春，我的色彩，一起隨夢飛翔……謝謝！

勵志演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執着，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫！

俗話說：“有志者，事竟成”，還有人說：“最貧窮的是沒有知識，最的沒有志氣。”由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡週刊》總編納倫曾經罵部下說，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽後卻說："我想當總理，你們等着瞧吧！"在施羅德看來，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。"最終他當上了德國總理。

史蒂芬·霍金，當代最著名的物理學家，他因患“肌萎縮性硬化症”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成爲國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，爲此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因爲他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發人的全部潛能。在夢想的激發下，人的潛能得到最大的發揮，生命發出最強音。正如阿基米德所說："給我一個支點，我就可以撬動整個地球。"夢想就是你的支點，因爲有夢，我們會去挑戰極限，包括不可能的任務，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限裏超越，享受那稍縱即逝的巔峯體驗。

人永遠高於夢想。給夢想一個高度，如同給梯子增一個橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學家說過，"如果你滿足於十分之一，往往最多達到十分之一。"一個人能否成功，取決於他是否有夢想；一個人成功的高度，則取決於他夢想的大小。換言之，夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點"，向着自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上，暫時迷了路，黑暗暫時籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內心最深處，溫暖面而又堅強。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！爲了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮鬥吧！騰飛吧！——爲了我們的夢想！

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇10

尊敬的老師們，各位同學：

大家好！

大學真的是一個很美好的時光，在這大學裏，我們有了很多的自由，我們認識很多不同地方的人，大家相聚在一起，這是緣分。但是也同樣因爲會遇見形形色色的人，所以我們很多事情就變搖擺不定了，隨着與他人的深入接觸，我們也開始有些失去自我，我覺得這種現象是不好的。那麼今天在此我要演講的是《做自己》。

大學成年了，我們的思想更加成熟了，也開始變得獨立，但是在大學這個階段裏，也會發現有很多人在美好中失去自己，變得不再像以前那樣的勤勞，開始變得懶散，對學習也不在積極了。這是爲什麼呢？我覺得這是因爲我們總是在與人交往中，不堅定自己的立場，跟着他人走，也對未來很迷茫，所以面對未來我們沒有一個很明確的方向，導致我們在這一個階段裏隨波逐流，沒有成爲鮮明的獨立體。現在我已經大二了，而大一，我發現我身邊的很多同學，都開始改變了，但是大部分是向不好的方向改變，慢慢的在這條路上走失了自己。比如上課開始遲到、曠課、逃課，每天對學習失去熱情，對遊戲越來越迷戀，成績是一天天的下降。每每到學期末要考試了，大家就臨時抱佛腳，或者是商量好怎麼抄襲。這些現象都是在說明我們已經逐漸失去了原來的自己，沒有做好自己的職責。

同學們，我們是學生，學習不是我們現在的責任嗎？父母那麼辛苦的供我們上學，我們之前那麼努力的考上大學，老師在我身上賦予了那麼多的期望，你們怎麼說忘就忘呢？進入大學後，不應該是更努力，把專業給學好，努力提高自身各方面的能力，讓我們各方面都發展的全面嗎？怎麼就變成這樣了呢？一個個的上課不認真，考試掛科，還覺得這是一個大學應該有的樣子。甚至很多人都覺得大學不掛科都不算是讀大學，這是什麼理論，完全是不着調的。大學裏，我們就應該做自己，努力學好知識，努力把自己變得優秀，讓優秀成爲我們的一種習慣，而不是時刻頹廢，不是每天窩在寢室打遊戲。讀大學的意義不是讓我們變差的，是爲了讓我們有個美好未來的。同學們，不要在失去自己了，把那個認真讀書，努力向上的自己找回來吧。我們也不要跟着別人走，每個人的人生都是不一樣的，何必要去把自己的人生過得那麼艱難呢？從現在起，做更好的自己。

謝謝大家！