勵志演講稿(集錦15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
引導語：演講通常都需要演講稿，而關於勵志的演講稿要怎麼寫呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
我不能告訴你，你的未來在哪裏。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更願意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個願意爲之努力奮鬥的目標，我走在了這個大方向。”
一件有趣的事情。
我問了十個人，他們都不滿意現在的工作。我又問他們如果在已知的崗位上選擇，他們想換去哪裏，只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向，其他的人對我說：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們在趕着不拖後腿，還有那從小就最討厭的不玩遊戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事幹就從25個頭70只腳來判斷籠子裏有多少隻雞和兔子的“奧數”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關在一起。一路揹着爲了老師和家長學的英語，上着小學、中學、高考、大學、畢業工作。
有一隻無形的杆子在身後攆着我們，像攆着一羣大腦放空的鴨子。
你想要成爲怎樣的你，你想要成爲怎樣的自己，你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個鴨屁股離你的三步內，隊伍要走向哪裏，你從沒想過，也漠不關心。你有沒有試過停下來認真的問問自己，我到底想要去哪裏!?
這是一個糟糕的事情，因爲我們被安排慣了，簡單的說就是我們從小跟着頭鴨，想要左右偏離一點方向都會被呵斥回隊伍，這樣游到閉着眼睛都能游出一條直線的時候，頭鴨突然回頭對你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早幹嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發現自己從未學習過飛翔，特別是，獨自飛翔。
這個一件愉快的事情，因爲你會發現你從小到大，學的就是如何合羣，那麼你現在可以繼續合羣，順着現行的這條路，跟在別人的後面，不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索，到底是爲了什麼到了今天這裏，到底是爲了什麼這樣過了十年二十年三十年，到底是爲了什麼做着這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個人，到底是爲了誰?我的未來不是夢，那麼未來在哪裏。
我不能告訴你，你的未來在哪裏。
但是我可以告訴你他們的故事。
他說：年輕的時候以爲擁有愛情便會無所不能，長大了才知道順序弄反了，一般是無所不能後纔可能擁有愛情……
他換了幾份工作，開了自己的公司，做着自己的事情。他在努力，爲的是找到深海里的那一隻美人魚，並能夠輕鬆的挽起她的手。
她說：我一直以爲我的努力，就是爲了擡高我的價錢，而不要成爲每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。
她說，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會地位。
他說：我小時候看見潑婦三五成羣插腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進到一個高一些的層次，起碼這個層次裏的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個人都講理。
他從農村一路讀書到最好的大學上最好的專業，唸到博士。留任在了國外的某間象牙塔。
他說：我某一天突然發現我想要做的事是報道盡可能的真實，儘可能的向世界展示一個真實的中國，以及向中國展示一個真實的世界。
於是在他終於發現自己想要什麼的那一天開始，他努力了兩年多，然後轉行去了那家他最希冀的外媒，並盡他的努力在完成他的夢想。
也許他們依然不知道他們在爲了“什麼”而奮鬥，也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更願意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個願意爲之努力奮鬥的目標，我走在了這個大方向。”
勵志演講稿2
理想是美好的，像藍天飄遊着白雲。現實是殘酷的，像狂風裹挾着暴雨。追求理想，更要面對現實。
高中三年，說長不長，說短不短。可轉眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時刻提醒着我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。爲什麼不能勇敢的搏一回呢？
以前，我從來沒有想過自己以後要幹什麼，想幹什麼。連來上高中都是稀裏糊塗的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認真學習，沒過幾個月就鬆懈了，認爲日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接着就是成績大幅度滑落，但那時的我並沒有反省。後來，老師讓我們填寫“人生規劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因爲我發現自己離考上大學的夢是那麼的遙遠。而每次考試後的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，如果當初沒有讀高中該多好啊！就不用面對在中考失利後更嚴重的高考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄託在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。
現在，我也不敢保證自己一定能考上大學，但我一定會努力的。花謝去，有青春的果實在枝頭；水流去，有溼溼的波紋的河牀；鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。如果我不去努力奮鬥，那麼什麼都不會留下。
我並沒有什麼學習經驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發展潛力就越大，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發展。學習也是如此，要靠自己平時的積累。一點一滴的讓其變爲自己的。
同學們，爲了迎接20xx年高考，在高考中取得優異成績，從現在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的，擠過去了，就可以享受正規的大學教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，並不是每一個人都可以體味到十二年人生奮鬥的酸甜苦辣；並不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月衝刺”的歷史。
大學之路依然令我們嚮往，大學之路就在我們腳下。
勵志演講稿3
我跟大家一樣年輕過，跟大家一樣一無所有過，跟大家一樣迷茫過，從青春一無所有的狀態開始建立起人生，要走好這一生，“六有”真的挺重要。
1、有理想，就是有一生都在拉動你前行的力量
我們先講第一個有，就是“有理想”。
理想是什麼概念？我們常常一說你的理想是什麼，就是我要考北大清華，我要到哈佛上學，實際上這些都不能叫理想，這些可以用一個比理想更加實在的詞來說，叫做目標。
目標是可以通向理想的，理想倒過來是你要不斷地建立目標，但是兩者的關係不是等於關係，不是劃等號的關係。
理想是什麼狀態呢？理想是你心中的一團火焰，理想是你眼光延伸到地平線外的感覺。理想是你永遠可以比你現在做得更好，你永遠相信自己一生可以不斷向前延伸，並且做出某種你可能自己都意想不到的事情。所以我更加願意把理想描述爲一生都在拉動你前行的力量。
當你想起未來的時候，不管你現在的狀態是什麼，你認爲你的未來會不會比今天更好？你認爲你未來是否可以做出自己都意想不到的成就來？
其實一個人一輩子想清楚到底能達到什麼樣的狀態是不太容易的事情。
比如我在大學的時候，絕對不會想到後來做新東方，我做新東方的時候也不會想到新東方到美國上市，到美國上市的時候新東方的年收入8億人民幣，後來有人說我們要做到100億，我說你殺了我吧，這個不太可能，但新東方現在已有100多億收入了。我曾經爲了留學到美國大使館去申請簽證，被拒簽了很多次，但現在我的護照上可以簽到幾乎任意一個國家3—5年的往返簽證。
這一系列的想不到你都可以實現，這是怎麼回事呢？這背後不是因爲你定了一個具體的目標，而是因爲你內心有不斷想讓自己變得更好的動力。新東方有一句話是“Youarebetterthanyouthink.你永遠可以比你想象得要好很多”，這個好很多是怎麼來的？是靠你自己爭取來的，怎麼爭取來的？因爲你內心有詩和遠方。
現在有人問我這輩子到底想幹什麼，我既不想成爲馬雲，我也成不了；我也不可能成爲真正的知識分子，比如上個禮拜我們去拜訪了北大的許淵衝教授，他已經96歲了，到現在還每天堅持翻譯10個小時，是真正的大家，他從90歲開始翻譯《莎士比亞全集》，現在已經翻譯到第6本了。他認爲自己能夠成爲中國最好的《莎士比亞全集》的翻譯者。
一個人的理想是什麼？是他眼睛永遠向着前方，他永遠想着我可以做更多的事情，讓生命變得更加有使命感。
有人問我：俞老師你現在有什麼理想？我說我希望我的生命變得更加豐滿充實。我每天捨不得浪費任何時間，我要抓住一切時間使自己進步，使自己眼界更加開闊，使自己可以擁有更多資源，也想辦法讓自己賺更多的錢。
錢可以使淺薄的人變得更淺薄，使深刻的人變得更深刻。如果今天我把傅振邦書記的話當成對我的期許，我還真希望到八九十歲的時候，成爲中國最好的教育家之一，成爲中國最好的企業家之一，成爲中國最好的投資人之一，成爲中國最好的知識分子之一。人對自己有期許這件事情非常重要，請朋友們記住了，你的期許就是你的理想，這個期許可以由目標組成，但是超越目標，在目標之上。
2、有追求，前提是要有一種無畏的心態
下面我想講一下有追求。追求無時無刻不在，小到追求一個好成績，大到追求愛情和事業。追求最重要的是心裏真的想要。有些東西你會想“我追得上嗎”？這就涉及到另外一個話題，就是追求的前提條件到底是什麼？剛纔說第一個是有理想，有理想就必然要追求理想，但追求的基本條件是你要有一種無畏的心態，你不怕，這件事情才能做得成。
什麼叫不怕呢？先克服自己內心的某些障礙，我們大部分人習慣先給自己心理設限，還沒有做就覺得自己做不到。
比如我在北大的當學生的時候沒有談過戀愛，爲什麼大學生活缺了這一節？我怕女生，我覺得我追任何一個女生都會被打回來，我是非常害怕被人拒絕的。我從小到大最害怕的是老師上課批評我，丟面子。交朋友的時候我最害怕朋友看不上我，爲了交朋友我有什麼東西都會給大家分享，後來大家認爲我很大方、很大度，其實是不敢得罪他們。因爲害怕被拒絕，害怕丟面子，所以在北大我沒有參加任何的學生活動，因爲北大講究民主，參加學生活動你得競爭崗位，任何一個崗位都需要競爭，對我來說完全沒有這個勇氣。
我做新東方後，我所有的大學同學都非常吃驚。實際上我還是具備領導素質的，只不過因爲自己的恐懼害怕，在大學沒有表現出領導的能力。後來因爲有新東方這樣一個平臺，讓我逐漸表現了自己的勇氣、膽量和敢於追求的個性。這個敢於追求的個性某種意義上也是被逼出來的。
其實按照我原來在北大的想法，就是在北大待着，慢慢變成一個教授，博士生導師，帶幾名研究生就算了。但是後來發現北大也容不下我，因爲我到外面兼課以後，給了我一個記過處分，不得不離開了。
做新東方以後發現所有的事情都不是自己所希望的，這個時候只有兩個可能性，要麼是你認慫，要麼是往前進。我發現當人一旦產生無畏心態，所有事情就都好辦了。
我逐漸變成了看到任何困難都會產生興奮的人，我現在看到挑戰，都會產生莫名的興奮，這是真實的感覺。這就是爲什麼現在新東方一個困難接着一個困難，而我可以帶着大家一次又一次渡過難關的最重要要素。因爲新東方所有一級管理者都看我的反應，老俞是什麼態度，他們就是什麼態度，所以我連一點恐懼的可能都不能有。這也是爲什麼新東方每個人都可以體現出很強的自信。
新東方20xx年到美國上市的時候，我拜訪了政府相關部門，沒有一個人敢批准新東方到國外上市，因爲中國教育領域沒有這個先例，不知道應該由哪個部門來負責審批。但是我堅持要上市，我不做違法的事情，新東方到國外是拿美國人的錢辦中國人的教育，後來就堅持到美國去了。
上市以後，政府部門看到新東方海外上市挺成功，對中國教育發展是有利的，感覺應該支持。正是因爲新東方到美國上市，帶動了一批教育企業的上市和海內外資本對教育機構的追捧，帶來了中國教育產業的大發展。所以說，當領頭羊是需要勇氣的。
3、有擔當，是對自己負責的背後也有家國情懷
第三個要素是“有擔當”，擔當是可以分層次的，祖國的發展、民族的繁榮是跟我們每個人聯在一起的。小的擔當其實也很簡單，你對家庭的責任，以及你對自身發展的責任，這就是擔當。
擔當是什麼概念呢？擔當實際上小到你敢於對自己犯的錯誤承認，並且去承擔責任，大到你敢於爲了國家和民族獻出自己的精力、汗水甚至生命。
做企業的擔當是什麼？如果說新東方有擔當的話，第一，新東方必須做一個於國於民有利的事業，有利的同時還要考慮它不會帶來副作用。比如中國有很多工廠在生產人民所需的物品和產品，但它同時又產生了污染，這樣的企業就應該關掉，因爲它是沒有擔當的，它只是不惜一切的賺錢。第二個擔當，你作爲一個合法企業爲國家和人民的財富增長做出貢獻，毫無疑問這是新東方正在做的，這也是擔當。
作爲企業家應該是什麼擔當呢？對於我來說，我作爲一個做教育的人，新東方所傳授的任何教育理念都必須是對中國的孩子正向發展有利的理念；作爲企業家應該做的最重要的事情是怎樣把企業所承擔的社會責任做好；作爲投資家，我做投資確實不是爲了賺更多的錢，雖然我做投資必然會賺到錢，更加重要的，或者說背後的擔當，是想通過我們這些人的努力，把中國新一代的年輕人和新一代的高科技企業頂到我們這些人的位置上，讓他們爲中國的繁榮發展做貢獻，這個就是擔當。
4、有作爲，就是有永不停歇的努力和成就感
有了擔當以後就是有作爲，對於一個人來說什麼叫做有作爲？就是一個人不斷產生成就感。如果從作爲的角度來講，大概人生的作爲就是你每天、每個禮拜、每個月、每年都可以拿出一點有意義的東西來。
比如今天早上我到東湖邊上跑步，這也叫作爲。不光跑了步，還留下了很多美好的照片，也算是作爲。緊接着上午我對江漢區400多個校長進行了一次講座，他們覺得很有收穫，這也是作爲。今天下午參加“自強之星”的活動，我從這些“自強之星”身上得到了很多正能量，當他們如此樂觀、如此努力的時候，你馬上告訴自己沒有理由不努力，這就是作爲。
再比如說今天從早上開始到現在，零零碎碎的時間我已經讀完了半本書，一天讀完100頁書是我對自己的要求，這也算是作爲。我現在在參加新東方組織的“百日行動派”，每天都要回答一個問題，我前天在哈爾濱的時候，晚上1點半還在錄問題的回答，這就是作爲。作爲就是永不停歇的努力。當然你依然需要休息，如果你最後飯也來不及吃了，連生活情趣也沒有了，也沒有參與體育運動，這樣的作爲是有問題的。比如我喜愛滑雪，這也是一個作爲，我會騎馬，這也是一個作爲。
實際上所謂的作爲，就是你既能開心工作，又能開心生活，把對人生樂趣的追求和事業的追求結合起來，過好每一天，這就是有作爲的人生。說到生活樂趣，到長江邊上吃一碗武漢熱乾麪，渾身就充滿了幸福感，有這種感覺，就夠了。
5、有品質，是有高尚又接地氣的人品
毫無疑問品質是一個人做成大事業，並且立足於這個世界上最重要的根基，它是我們人生最肥沃的土壤。什麼叫品質？品質就是做好一個人，做一個好人，好人並不是老好人的意思，有仁慈、有善良、有誠信、有勇氣，這些都是好人的特點。一個人有沒有品質，其實別人是感覺得到的，不管你怎麼裝，你這個人品質到底是高還是低，大家是可以感受到的。
如果一個人得到別人的信任，算是別人對你品質的認可，新東方剛開始創業的時候，什麼都沒有，我的合夥人跟着我幹，爲什麼？因爲相信我。現在新東方上百個管理者來自世界各地，他們都在新東方幹了差不多10年，爲什麼在這幹？因爲相信我。我身上也有缺點，但瑕不掩瑜，每個人身上都會有瑕疵，每個人身上都會有讓人難受的地方。中國人喜歡把一個人弄成極其完美的人，但這個世界上沒有完美的人。我這人算是一個優點比缺點多的人，我願意把真實的自己展示在大家面前。
品質是什麼呢？包括幾個要素，第一個樂於助人，新東方的人跟着我幹，一般來說經濟收入還可以，因爲我可以推己及人，知道大家不是不食人間煙火的。人品有時候在小細節能夠看出來。我發現做成功的企業家都有兩個特點，一是對自己做的企業充滿激情和熱情，對生命本身有熱情；二是非常關注自己團隊成員的感受和團隊的合作，這件事情是非常重要的。
大家想一想劉邦和項羽就明白了，項羽根本就不相信別人，只有一個願意幫他的范增，還給氣死了。而劉邦他說自己就是一個小流氓，之所以可以成功，是因爲有身邊的人，一幫有才能的人願意跟隨他，結果這些身邊人幫他把天下打下來了，劉邦最偉大的品質就是相信自己的部下。
6、有修養，是有乾淨的面貌和莊靜的氣質
最後一條叫做有修養，修養跟品質好像是一回事，其實不是一回事。修養是什麼？修養有三個要素，首先淨身，其次靜心，第三是靜氣。
淨身就是把自己收拾得乾乾淨淨，讓自己體面地出現在別人面前，這是對大家的尊重。
中國有過大學生因爲一雙臭襪子出人命的事，原因就是一個人很愛乾淨，另一個人臭襪子亂扔，兩個人因爲臭襪子產生了矛盾，結果一個人不小心把另外一個人誤傷致死。人常常有一個毛病，自己的缺點看不到，別人身上的缺點卻可以無限放大。我們以前宿舍也有一個同學的襪子很臭，我每天在他睡覺以後，把他的鞋子帶他的襪子拎到宿舍外面去，這樣屋裏就不臭了。我是一個愛乾淨的人，所以宿舍的衛生常常是我打掃。
第二個叫做淨心，淨心不是說你打坐，也不是說你到了廟裏不出來了，真正的淨心是你排除了心中的雜念和慾望。很多人因爲被慾望頂着，看不清這個世界是怎麼回事。
淨心實際上是追求自己應該追求的東西，比如多讀幾本書，多做一些好事，多一些旅遊和社會實踐，這些都是不矛盾的。最後達到的就是心平氣和不急不躁的狀態，就是靜氣。
修養並不是在別人面前裝模作樣，真正的修養是給人一種感覺，和人打交道時讓人感覺到極其舒服。如果可以做到這些，你就會對自己有自信了，一個修養夠的人是可以忘掉自身、又可以讓自己沿着理想道路不斷前行的。
最後回顧一下剛纔講的，爲了能夠在未來成就更好的自己，我們就需要在大學時期弘揚“六有”精神，努力做一個有理想、有追求、有擔當、有作爲、有品質、有修養的大學生！謝謝同學們！
勵志演講稿4
尊敬的老師，親愛同學們：
早上好！
又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點讚的意思，用表彰先進的方式，來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節。說熟悉，是因爲作爲青年人，這是屬於同學們自己的節日；說陌生，是因爲可能許多同學並不清楚，我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什麼？
五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”，而它在更深層折射出的，是年輕人爲了一個崇高的目標，積極進取、不懈努力、勇往直前，不達目的決不罷休的精神。作爲高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學。
今天，距離——年的高考，還有不到一個月的時間，一個月是什麼概念，如果整個高中三年是一場1000米長跑的話，那麼這一個月就是終點前最後的30米。跑過1000米的同學都知道，最後的30米是最難捱的，因爲身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關，成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學要說，一個月，我能幹什麼？我來告訴你，只有一件事，那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最後的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最後。
在跑道上，我們不是世界冠軍，可是衝過終點的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進清華北大，然而每個堅持到最後的人，都能找到最優秀的自己。在最後的一個月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然後相信自己！堅持到底、永不放棄，不到高考最後結束，一切皆有可能！
我曾經在一個學校看到過這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特別是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點起牀的，我們每天晚上又要奮鬥到幾點，我們把每個週末和節假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題，一天也沒有放鬆過。我們付出那麼多拼搏的汗水，如此艱辛的奮鬥，是因爲我們的心中對未來那麼的渴望，對理想如此的執着。高考，我們不是去試的。
心中有夢，力量無窮；奮鬥不止，希望不滅！
祝高三全體同學，金榜題名。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿5
親愛的朋友們：
大家好！
不明白大家記不記得歌德以往說過：在今日和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓後人讚歎不已。他出生於鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他之後成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子裏來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣着老土，“這個鬼地方怎樣月亮都顯得那麼骯髒”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那裏的人和月亮究竟有什麼不一樣。
一路顛沛遊離，路易·威登最之後到巴黎，卻發現那裏的月亮並不比家鄉的乾淨圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。之後，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來後，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。
他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鑽研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今日所學的一切都必將成爲明天的種子，不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們並沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今日種下什麼，以後就會收穫一個什麼樣的明天。
一年後，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自我的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店裏勤奮精進，謙卑熱忱，因爲做過木工，他做的皮箱更加結實；因爲做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成爲一位手藝超羣的年輕師傅，他所推出的皮箱一向堅持着良好突出的銷量記錄。最終，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，爲時尚品牌lv（路易威登）的問世開闢出了道路。
可見任何成功都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。
我的演講結束，多謝大家！
勵志演講稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，我那多姿多彩的小學生活已經消逝了。所以，我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光和雨露……
暑假裏，每一天都像過一年那麼的漫長，每一天都在期盼着新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。
記得，我們在小學裏，同學們都是把玩耍與學習並重的;但我認爲，在中學裏，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。可是，當我成爲一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等於期待更完美的自我!
此刻，我期待的初中生活立刻就要到來了，可是我的心境卻不再那麼的激動，我變的開始緊張起來了，我開始害怕初中的生活了，儘管我之前是那麼的期待，因爲我不明白初中是什麼樣貌的，空氣被緊張的氣氛而凝聚着嗎?下課了，操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中，不再有我們的歡笑聲了嗎?那裏，不會再有我們原先的影子了嗎?
也許，到了初中，我們真的長大了，變得成熟了，不會在那麼的幼稚。因爲在初中，我們都被學習而包圍着，在初中僅有學習與我作伴，上課下課，我們都沒有業餘的時間，隨時隨地都只能夠把學習放在第一位，其他的什麼都對於初中的學生來說並不重要，因爲，在初中僅有學好知識，才能夠在今後的日子裏面，在世界上，纔能有一席之地，過得好。
也就是這樣，所以我纔會開始緊張我的初中生活了吧!可是，我不會害怕，我也不會恐懼，我會勇敢來應對我的初中生活的。
所以，我照樣會期待我的初中生活的。
勵志演講稿7
尊敬的老師們，各位同學：
大家好！
大學真的是一個很美好的時光，在這大學裏，我們有了很多的自由，我們認識很多不同地方的人，大家相聚在一起，這是緣分。但是也同樣因爲會遇見形形色色的人，所以我們很多事情就變搖擺不定了，隨着與他人的深入接觸，我們也開始有些失去自我，我覺得這種現象是不好的。那麼今天在此我要演講的是《做自己》。
大學成年了，我們的思想更加成熟了，也開始變得獨立，但是在大學這個階段裏，也會發現有很多人在美好中失去自己，變得不再像以前那樣的勤勞，開始變得懶散，對學習也不在積極了。這是爲什麼呢？我覺得這是因爲我們總是在與人交往中，不堅定自己的立場，跟着他人走，也對未來很迷茫，所以面對未來我們沒有一個很明確的方向，導致我們在這一個階段裏隨波逐流，沒有成爲鮮明的.獨立體。現在我已經大二了，而大一，我發現我身邊的很多同學，都開始改變了，但是大部分是向不好的方向改變，慢慢的在這條路上走失了自己。比如上課開始遲到、曠課、逃課，每天對學習失去熱情，對遊戲越來越迷戀，成績是一天天的下降。每每到學期末要考試了，大家就臨時抱佛腳，或者是商量好怎麼抄襲。這些現象都是在說明我們已經逐漸失去了原來的自己，沒有做好自己的職責。
同學們，我們是學生，學習不是我們現在的責任嗎？父母那麼辛苦的供我們上學，我們之前那麼努力的考上大學，老師在我身上賦予了那麼多的期望，你們怎麼說忘就忘呢？進入大學後，不應該是更努力，把專業給學好，努力提高自身各方面的能力，讓我們各方面都發展的全面嗎？怎麼就變成這樣了呢？一個個的上課不認真，考試掛科，還覺得這是一個大學應該有的樣子。甚至很多人都覺得大學不掛科都不算是讀大學，這是什麼理論，完全是不着調的。大學裏，我們就應該做自己，努力學好知識，努力把自己變得優秀，讓優秀成爲我們的一種習慣，而不是時刻頹廢，不是每天窩在寢室打遊戲。讀大學的意義不是讓我們變差的，是爲了讓我們有個美好未來的。同學們，不要在失去自己了，把那個認真讀書，努力向上的自己找回來吧。我們也不要跟着別人走，每個人的人生都是不一樣的，何必要去把自己的人生過得那麼艱難呢？從現在起，做更好的自己。
謝謝大家！
勵志演講稿8
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
有人說生命本是一場漂泊的旅行，遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜着每一個能夠讓我稱做朋友的人，因爲那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時候會被一句話感動，因爲真誠；有時候會爲一首歌流淚，因爲自然。要歡樂，不止此時，而是一生！
我的幸福，是纏綿在你的謊言中，永遠不願醒來；我的歡樂，是盪漾在你的柔波里，盤踞在你的心裏；我的滿足，是能夠每一天融入你的脈動，聆聽你的心律；我的心願，是和你一齊在甜蜜中徜徉，在艱辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡無奇……我不奢望榮華，不祈求富貴，只想和你走過的地方，都是我們愛的足跡。
採一點晨曦，裝點一天的清新，捧一把陽光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回！採一點晨曦，裝點一天的清新，捧一把陽光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回，有人說錯的時間遇上對的人是一場傷，在對的時間遇上一聲嘆息，可我在什麼時間遇上了你是一場沒有相遇的開始，也是一場沒有結局的憂傷。真正痛苦的人，卻在笑臉的背後，流着別人無法明白的眼淚，生活中我們笑得比誰都開心，可是當所有的人潮散去的時候，我們比誰都落寂。
僅有淡淡的想你，淡淡的流眼淚，我期望你堅強！我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠，似乎真的很難過，因爲我想自私的把你藏在心裏而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子裏行間的愁和思念，又能做什麼，只要你歡樂，幸福。我的笑就會心底升起。
生命本是一場漂泊的旅行，有時會讓你開心，有時會讓你痛苦，有是會讓你無法自拔。真的是難以想像，難以折磨，一向以來，喜歡寂寞，也習慣孤獨，在喧鬧的人羣中，想着的總是逃離。一個人的安靜，真的很好。寂寞是一種美麗，孤獨是一種享受。
其實生命原本就是一場孤獨的旅行，我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落，又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場孤獨的跋涉，每一步都在生與死的界定之間穿行。
年少時總期望能夠和一些人一生相隨，期望那些愛和溫暖能夠一路相伴。長大後卻終究明白，繁花會凋零，盛宴會收場，當繁華落盡，曲終人散，留下的唯有一地蒼涼。人世間沒有什麼能夠是永恆，所謂永不凋落的玫瑰其實只可是是一種虛假的擺設，美麗卻終歸了寂寞。
渴望流浪，喜歡漂泊。曾夢想着在遙遠的異鄉夜色中獨行，一盞盞細數江邊的漁火，曾夢想着在遙遠的異鄉的街頭佇立，一任寒涼的夜風漸漸地穿透身心。曾夢想着在夜色下臨海而坐，感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉，在清風中訴說自我千年的心願。
生命是一場漂泊的慢旅，相聚之後會分開，遇見之後將告別。陪伴我們的不必須懂得我們，溫暖我們的不必須能相伴。那些愛恨悲歡，聚散離合就像繁花，也像盛宴，都將隨着季節的遠去，隨着時光的流失而凋落，留下的是繁華之後的冷清。
以爲能夠生死相隨的人也許半路會迷失，以爲能夠一生不變的誓言也許最先會沉落。以爲自我放不下的東西其實並不重，重的只是我們太在意的心。以爲自我一生不忘的愛其實很輕，輕的會在某一個起風的黃昏，輕輕地隨風飄落。很多時候，我們愛上的只是一個幻影，愛着的也只可是是我們夢想中的感情。
真愛雖在遠方，但思念卻很真。心存期望，懷揣着夢，勇往直前，義無反顧，甘情緒願……
勵志演講稿9
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評爲校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評爲全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評爲德清縣“行爲規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選爲班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，爲他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，爲班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。
這個範文寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課餘中。
勵志演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，纔可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，爲什麼而做，爲誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意爲此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，爲長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完爲滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿11
老師們，同學們：
20xx年高考已於昨天結束，今天是高二年級提前進入高三的動員會，,當我在思考這個問題時，想到了兩個方面，一是動員需要激情，二是既然是動員，就應該提出要求。
一看到這個主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就。看到這個題目，也讓我想起了一個畫面，當年拿破崙遠征意大利時，率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”
對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。
所以，首先我要請大家相信：這個世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。
有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說，高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個性;我說，高二的年華增長了我們的理性。
那麼，高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。
同學們，在我們踏入高三之前，如果我們已經意識到了高三的重要性，關鍵性。那麼，現在我們就應該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進入高三的學習狀態。
在我們身上，承載着老師的希望，傾注着家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現在我們的成績如何，只要我們做到像汪國真詩裏說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
既然我們已經瞄準了目標：讀高中，考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學裏都來得及去做，而惟一來不及的就是高中時
期的學習。我想，從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好!所以，我們要告訴自己：提前進入高三狀態。
我們要一定要提前進入高三狀態，不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會站在我們這一邊。如果在今後的日子裏，我們每一個人都能保持積極的學習狀態，抓住所有學習的機會和時間，我們都能考上好大學。
請相信：有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)
同學們，請提前進入高三狀態，未來將會證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。
高二的結束，就是高三的開始。高三一年的學習生活節奏不比高二，他是整個高中階段的衝刺時刻，如果不能在這個假期中做好充分的準備，那麼，開學之後就很可能適應不了高三。
高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態度,高三需要堅實的基礎,高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。
馬上進入高三，關於高三，我給同學們講四句話
第一句話是管理出成績，管理出質量。高三重點打擊6種不良現象：1帶手機、2考試作弊和抄作業、3自習時間看閒書、做閒事、說閒話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧譁、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象，因爲這6件事，將會嚴重影響學風建設，所以我們發現一起處理一起，兩次不聽勸告者，取消在校學習資格。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，爲高考奠定知識基礎和習慣基礎。
態度決定高度，細節決定成敗
第三句話有壓力纔會有動力
人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重託，所有關心你的親人們的期昐，這就是同學們的壓力。有人說，如果你想進天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛鍊一個人的品質，高考讓我們學會生存，高考爲我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經過火一般的淬鍊，進入夢想中的天堂。
有一句歌詞是這麼說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮鬥，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是爲了秋天的收穫，今天的汗水是爲了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮鬥了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。
每位同學都要爲高考做好準備
首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼的心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點;你會避開失敗與挫折的陰影，爲最終的高考而繼續奮鬥;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切爲高考而服務。
有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。
第一，要勤奮。
第二，要養成良好的習慣。
第三，要有良好的心態和狀態。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜，要耐得住寂寞。
第四句話是向心理素質要成績。高三這一年，300多個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮鬥者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎麼適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收穫的是高考成績，更多的則是收穫了做人的道理。
最後預祝高二全體同學在零診考試中取得優異的成績，預祝高一同學在期末考試中創造新的輝煌!
勵志演講稿12
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
成長，是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我，確認爲成長需要挫折。
我是一個貪玩的學生，所以成績從小學五年級時就開始下滑，異常是數學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學，便給我買了一大堆“營養補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每一天放學回到家就被逼在屋裏“大補”。我當然很不情願，所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天……
記得那天下着大雨，考鈴響後，我自信滿滿地走進考場。“我必須會考上的!”考卷發到手中，我的眼珠瞪得有籃球那麼大!哈哈哈——我都不會!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白——最終一刻結束……
兩天後，我便得到分數，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”——差_分!這天也下着大雨，並且是傾盆大雨。我在屋裏哭，外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“爲什麼會是這個結果!爲什麼早的時候不明白學習!”我對着窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時，我看見不遠處的泥潭裏，一隻美麗的蝴蝶正在努力地扇動着它那已經斷了一隻的翅膀，它飛起來了!看到這一幕，心裏不禁有些小小的波動。
“轟隆!”一道閃電劃過，一大聲雷聲在空氣中迴盪。而那隻蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會放棄，它會死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!於是，我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎，我看到了——它更努力地扇動着受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終，消失在我的視線……
這時，心裏的波動更大。它成功了!那你呢難道你就打算躲在那裏偷偷哭泣嗎不!我會飛起來!
於是，因爲某些關係，我還是進了一所較好的中學。考試後，我又開始大補，但此次不一樣的是，我是自我一個一個的把難題攻破，一個一個的解開。
此刻我在我們班成績還算良好，但我必須會繼續努力，努力提高成績!
蝴蝶有了斷翅的經歷，能夠再次飛翔;我，雖不是它;但我經歷了挫折，必須會學會勇敢!
成長需要挫折，我，會成功!
勵志演講稿13
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方，有一個古老而美麗的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。
在這片神聖的土地上，有一個美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質肥沃的地方。經過多年的發展，一幢幢高樓林立，鬱鬱蔥蔥的綠化帶遍佈公路兩側， “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實,讓我們農村孩子享受着城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不爲之自豪呢?
聽，家鄉新農村建設的號角已經吹響，驚天動地。家鄉人民將一往如前，伴着改革的深化，邁着發展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收穫令世人驚歎的累累碩果。我們小學生將秉承“爲中華之崛起而讀書”的信念，努力拼搏，頑強學習，掌握先進的科學知識，爲祖國將來傲立於世界之巔，爲家鄉的發展，做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿14
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣!因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫!作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空!青年是祖國的希望，民族的未來!每個人主宰着自己的明天!
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上!”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去!同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了!同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球!”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
勵志演講稿15
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢
作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
謝謝大家！
