當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志演講稿 > 高中勵志演講稿(集錦15篇)

高中勵志演講稿(集錦15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.8W 次

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的高中勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中勵志演講稿(集錦15篇)

高中勵志演講稿1

有一則寓言故事,說一個老婆婆,種了一大片玉米。秋天來了,一支顆顆飽滿的玉米棒十分自信地說:“老婆婆肯定先掰我,因爲我是最棒的玉米!可是,老婆婆掰來掰去並沒有掰到它。它可能眼神不好,明天一定會把我掰走!這支玉米自信的說道。第二天老婆婆又掰走了一些玉米,可這支玉米棒依然沒被掰走。此後一連幾天,老婆婆都沒來,玉米棒有些沮喪地說:“我以爲自己是最好的,沒想到我是最差的。唉,老婆婆可能丟下我不管了。”以後的日子裏,由於烈日的曝曬,大雨的洗禮,玉米棒原本飽滿溼潤的顆粒變得堅硬無比了,整個身體好像要炸裂一般。就在這時,老婆婆來了一邊摘下它,一邊說:“這可是今年最好的玉米呦,用它做種子,明年我一定有更好的收成。”

種子經受住時間的考驗,承受了風吹日曬,最終迎來了老婆婆的認可,走向了美麗和成熟,彰顯了生命的輝煌。

人生不如意者,十之八九。天數的失敗就像凸起在人生跑到上的絆腳石一樣,讓急於趕路的我們接二連三地甩着跟頭。然而摔跟頭並不可怕,可怕的是摔了跟頭後再也沒有站起來的勇氣。事情輸了不要緊,只要心中依舊充滿自信,能夠笑着撣去身上的塵土,那麼,你就會繼續在人生路上昂首闊步。面對困難,不半途而廢,不突然繳械,而是憑着堅韌和才智,逐一擊破每一個困難藏身的據點,最終高唱凱歌。

高二時就輟學,在清華大學食堂做廚師的青年張立勇業餘時間堅持學習英語,托福考出了全國第一的好成績,是毅力讓他成爲時間的利用者和受益者。毅力有時就是以執著作舟,穿越漫長的時間長沙,順利抵達成功的彼岸。

奮鬥的過程中,難免有形有色的誘惑,他們無時不在考驗你毅力的成色和信念的純度。有爲大師說:“人生有三隻兔子不可追。少兒時代,教室外嬉戲玩耍是一隻誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你頹廢的一生;青年時代,校園外名利富貴是一隻誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你虛榮的一生;中年時代。社會的燈紅酒綠是一隻誘人兔子。你若去追它,它就帶給你墮落的一生。”所以,能夠做到心無旁物地追求自己的人生目標,無怨無悔地一條道走到黑,這樣的毅力就是可以創造奇蹟的神力。

請記住,如果你相信自己是一匹千里馬,你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來證明你的實力;如果你自認是一隻鴻鵠,你不妨用毅力助自己扶搖直上九天,以絕對的高度宣告自己的出衆!

高中勵志演講稿2

親愛的老師、同學:

你們好!

努力學習,我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每天東昇西落的責任,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛沙漠的使命,荒漠再現了生機。

不論我們願不願意,既然我們被扣上了學生的帽子,就應當擔負起學習的責任。子曰:“古之學者爲己,今之學者爲人。”爲什會出現這種現象呢?學習是自己的事,爲何要拿他人做藉口。

正如花的芬芳不是因爲蜜蜂的辛勤,而是來自它內在的清香;草的堅韌不是因爲腳印的踩踏,而是發自他內在的頑強;樹的偉岸不是因爲花草的襯托,而是源自它內在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區別在於是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更應該努力學習。

高中勵志演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人的殷殷期盼,走進x中校園。

三年後,我們在這裏,鄭重的面對x月的高考,吹響__天決戰衝鋒的號角。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執着堅定,我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

如果說十二年的學習是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對收穫之秋的來臨。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一缺的,就是這最後的__天的努力,最後__天的揮汗如雨。

“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的終點線在前方真真切切,成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的__天,讓我們受日月之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者定能力挫羣雄。莫問腹中才高几鬥,敢爲枝頭花壓羣芳!

__天,爲學不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!

__天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬月歸!

__天,燃燒青春永無悔,全力以赴,高考泛光輝!

同學們,衝刺的號角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會堅定我們的腳步;踏實勤奮的學習,讓進步更加顯着;平實嚴謹的作風,延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮豔奪目!

遙望遠方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身後,是希冀與心願交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮鬥點燃夢想。路已延伸,心更堅強,在這關鍵的轉折點上,讓我們一起,爲高考凝聚力量!

凝聚夢想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢想照亮!

凝聚遠航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅實的臂膀,在蔚藍的大海上,揚帆遠航!

凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾衝破層層屏障,用自信的氣息,沁潤空氣的芬芳,嬌豔的在x月的陽光下綻放!

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色!樂觀的心態,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠;堅強的意志,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。

同學們,__一中,悠悠百年,青出於藍而勝於藍,百年的一中正等待我們創造新的輝煌。

同學們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯過卻是一生的失落。奮鬥__天,智慧與夢想就能在x月盡情綻放;奮鬥__天,未來和希望就能在x月美麗奪目;奮鬥__天,汗水與淚水就能在x月結晶,閃光!

就讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強不息,樂戰不息,全力以赴,創造輝煌!

謝謝大家。

高中勵志演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

如果說失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

失敗不代表什麼,只是你要再繼續努力而已,一次失敗代表一次學習,一千次的失敗也是,我們在挫折失敗下會沒信心,可是當你已經沒有信心的時候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅持就能夠,堅持不後退、堅持前進。

很多事情不可能努力就會成功,努力之外還要有的就是失敗,並且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然後放棄,這樣是不可能也無法到達目標,可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅持永不放棄,那目標就是會到達,或許說的簡單,做的困難,可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

有人擔心失敗之後、有人擔心代價太大、有人想着以後等等,理由很多,可是全是藉口,未來還那麼遠,你擔心那麼多幹嗎?你要做的是對得起當下的自我,要做就做,不要先想着失敗,用可能也許是負面的結果來打壓自我的自信,就算你已經嘗過失敗的苦頭,那又如何,擔心受怕這些結果,它就會在你前方阻礙你,反而失去你前進的勇氣。

其實應對挫折就是堅持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時纔是。別用千萬種理由來讓自我放棄,只要有個理由甚至沒有理由要你不放棄,你就是要堅持下去,期望會在你走過挫折的深淵出現,然而能給自我機會的就僅有自我,你堅持的原因是什麼,不必須重要,可是當下你要對得起自我,更要讓自我走過以後不會有遺憾留下,那纔是最有意義的事情。

認定某件事情就相信還有堅持,必然會有絆腳石也會有許多黑暗的因素,但真正要應對的是你內心設定的一切,因爲它是影響你的邁向目標的唯一要素。

高中勵志演講稿5

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志願。

新一代的我們身上擔着千斤重擔,祖國的經濟尚不發達,人口衆多,人均國民生產總值還比較低,不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開闢新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富。”

衆所周知,世界盃已經持續五天了,中國隊雖然沒有進入世界盃,但我們並沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛,因爲我們執著,我們對中國足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因爲祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成爲明日的現實,終有一天,中國足球將會“大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬裏。”中國足球將衝出亞洲,令全世界刮目相看。

不僅足球如此,祖國的建設也需要我們的努力,我們期待着中國以展新的巨人形象屹立於世界東方,這是中華民族千百年來的夙願,也是我們爲之奮鬥的理想,要實現這美好的理想,知識技術是紐帶橋樑。因此,我們應當以學習知識爲首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

期末考試即將來臨,同學們養足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都爲我們歡呼,讓我們以優異的成績走出××,走向××更高的階梯!

高中勵志演講稿6

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,爲什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們:我們的學習是爲了什麼?或許大多數同學會回答說爲了高考,爲了上一個好大學。那麼請問,再然後呢?爲了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的`運動員壓力就更大了:唉,奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有着不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作爲一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多麼可悲的一件事,運動是爲了什麼?是強身健體,是一種娛樂,那麼我們高考呢?作爲學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考,高考只不過是一種手段,我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有祕訣?要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何爲信念?在一個久旱無雨的小山村裏,村長帶着村民去寺廟裏求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終於動怒了:“你們這幫無賴之徒,爲什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前爲什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說:我要高考成功!然後接着有人問他,你真的會成功麼?那位同學馬上答道:我也不知道哎??各位同學,你們認爲這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。1996年,由於財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變爲首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐着他東山再起,僅用了四年的時間,在2000年底還完了所有的欠款,並再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。2007年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到 42億美元,融資額爲10。45億

美元,成爲在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成爲“首富”。這是什麼?這就是信念的力量,命運讓他從首富變爲首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念,因爲信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在爲着這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背後深層的東西。作爲年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

記着,無論遭遇多麼困難的處境,也不要放棄自己的目標,因爲方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂迴曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

高中勵志演講稿7

親愛的老師、同學:

你們好!

青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所爲畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因爲我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

高中勵志演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我來談一談理想二字。

理想,簡簡單單的兩個字,包含的內涵卻太多太多。有人說:有理想併爲之奮鬥的人一定是堅強的人,有理想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說的是:理想,真的很美,擁有理想併爲之奮鬥的人,更美。

我昨天認認真真地看完了《開學第一課》,給了我很大的感觸。小時候,理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現實,科學家,藝術家,老師,醫生,等等一切美好的職業都能成爲我們理想中最美好的點綴。也正是因爲這些美好的理想伴隨着我們一步步地成長,到如今,我們已經學會爲着自己的理想而努力奮鬥,我們已經懂得追逐自己的理想,並且不放棄。

理想最珍貴的是什麼?貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,理想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人爲着理想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你有沒有想過自己對於理想的態度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是理想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。

理想最珍貴的是什麼?貴在腳踏實地。馬雲說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實理想不必要很大,只需要覺得你能做得到。理想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想,每個階段都有不同的理想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

當然,理想是可以傳遞的,XX的理想是做一名教師,可是他卻已經無法實現了。而如今,我站在這裏,追求着我的理想,也是做一名教師的理想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始,就從演講開始,因爲這是爲成爲一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。

對於這個理想的未來我還缺少點信心,因爲就目前的我而言,距離成爲一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉:“爲理想,做一個堅強勇敢的人。”

謝謝大家!

高中勵志演講稿9

親愛的老師、同學:

你們好!

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫着她永不停息的對美好幸福的追求,展示着她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備着爲全面建設小康社會,爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

謝謝大家!

高中勵志演講稿10

親愛同學們、老師們:

你們好!

沒有理想的人,就像一隻折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生??而我的理想是當一名優秀的老師!

有人說,做老師有什麼好?雖然有假期,但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什麼學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險??

可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說做老師是因爲“貪圖”假期,但我卻認爲不對,放假了,老師爲我們改作業,備教案爲新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心??我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這麼美好的世界呢?

我要把做老師精神繼續延續下去,爲了我的理想而好好奮鬥、努力着。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成爲璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿11

堅持夢想,要付出什麼樣的代價呢?

因爲有人期盼着我能獨當一面,因爲有人抱着胸等着看我笑話,更因爲有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣,拼命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推着你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除愛以外,能夠證明我們真的活着的證據吧。

凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關燈收攤。

仍有工作,還不能睡。

想到父親尚插着雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業當個安安穩穩的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

但這對我而言並不是一道選擇題。

有兩個姑娘的故事。

一個姑娘叫王若卉,曾經是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前,她得甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

醫生宣佈:你不能唱歌,也不能跳舞。

不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借一間小屋子,佈置成練功房,讓她練習。

可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見着鏡子中的自己一點一點變醜陋,一點一點變臃腫。

放棄麼?決不。她只是拉上窗簾。

從此她成一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀衆的舞者。

三年後她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛》。

從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎。

馮曦妤,一個屋村長大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家裏忙裏忙外的長女——一個懂事好孩子。

正是因爲是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學畢業就出來做事貼補家用。

可是,她愛唱歌呢。

唱歌有什麼用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。

沒關係,就從錄音室助理開始做起好。

就這樣,她16歲的時候成一名錄音助理。

後來有一天,突然有人發現她會唱歌。

你要不要唱唱看?

真的嗎?好啊!

然後就有《我在那一角落患過傷風》,以及《無間道》中的《警察再見》。

可是香港競爭這麼激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?

後來,她來參加聲動亞洲這個節目,在臺上哭。

她哭着說:香港真的很少有機會能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣,捂着嘴不想讓人發現。

這是一個好孩子,一個特別特別懂事的孩子,不想給人帶來麻煩,總是希望能夠幫到別人。

所謂好孩子,就是那種可以隨時被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因爲不在乎他們的感受也不會帶來什麼麻煩啊,因爲他們都很溫柔會體量的嘛。

世界上的好孩子,就是那個幫助媽媽烤鬆餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子,就是少一份蛋糕,但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。

世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有,非常非常努力,終於這份努力不用分給大家,而是爲自己的夢想,得到的回報。

有個孩子問我:古越姐,你說,堅持夢想,要付出什麼樣的代價呢?

我想想說:需要付出代價嗎?

當一件事情,你覺得一定要做的時候,是不論如何都會去做的。不能直接幹,也會迂迴曲折地去做。

如果說代價,也只是會動搖的決心,和對自己的信心吧。

很多個夜裏,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒着五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過粗心……枕巾上盡是斷髮。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

因爲有人期盼着我能獨當一面,因爲有人抱着胸等着看我笑話,更因爲有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣,拼命成長,要做得好一點,更好一點。

唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推着你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價。更像是除愛以外,能夠證明我們真的活着的證據吧!

高中勵志演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的主題是:“爲夢想衝刺。”

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今天再次聚在這裏時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到××中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進着。終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因爲每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不爲成功而滿足,因爲那是失敗的前兆,不爲眼下的失敗而懊喪,因爲每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認爲,因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,xx中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裏,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知,因爲這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

高中勵志演講稿13

尊敬的教師,親愛的同學們:

今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自我創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,應對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們應對挫折和失敗,堅強地站起來,用自我毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,爲了祖國的榮譽,只願付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮鬥歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎盃上,她們的事蹟告訴我們。成功與勝利永遠屬於自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有着堅定的必勝的信念,有着艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神,有着百折不撓、奮發向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,纔有鉅著《資本論》的問世。

科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇_頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,纔有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,最終成爲中國文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思以往說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,僅有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,纔有期望到達光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因爲它是成功和勝利的保證,也僅有這樣,青春纔會永駐。

當今世界,隨着科學與技術的不斷提高和發展,世界競爭日趨激烈,我們應當努力拼搏,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,爲祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢,多謝大家!

高中勵志演講稿14

各位老師們、同學們:

大家上午好!我發言的題目是《正視挫折,走向成功》

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦衆議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因爲怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上總統的嗎?

任前方荊棘叢生,我們將持這以恆。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。“青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情爲旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

謝謝大家,我的演講完畢!

高中勵志演講稿15

同學們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節。那麼如何把握這生命中的青春呢?偉大的導師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮鬥”。

這一次月考,各個班級都涌現一批勤學上進的同學,他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背後灑下的是奮鬥的熱血和汗水。

一、樹立目標,積極向上

一個青春奮鬥者,是一個有理想、有目標的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學:她喜歡閱讀、遊歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發出一種明亮的精神。

16班柯同學:她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應當在挫折中成長。

19班周同學:她從不遲到不早退,認真遵守學校的各項規章制度,積極參與學校及班級組織的各項活動,並且在活動中發揮積極的作用。

樹立目標,積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成爲一個熱愛生命的人。

二、團結友愛,樂於助人

任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結協作,形成一個相互學習、相互幫助的集體。

2班林同學:有難題不會時,他也會熱心幫助同學,細心地與同學講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學一起認真批改,批改完之後還會排好順序,由高到低。

3班程同學:他作爲班級裏成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

18班謝同學:她是語文科代表,勤奮學習,並能主動關心他人、幫助同學,她認爲,只有共同進步纔是真正的進步。

團結友愛,樂於助人是人的一種品質,也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,爲青春畫上美好的圖畫。

三、講求方法,激發興趣

做什麼事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養的,因爲任何方法,任何愛好,適合自己的纔是最好的。

4班殷同學:在老師幫助下,他漸漸愛上了數學,產生了興趣。他學數學的方法是做好預習,帶着問題上課。

8班蘭同學:他上課認真聽講,做好課堂筆記,課後認真複習,把上課所學知識再梳理一遍。

9班何同學:他每天晚自修,早早地便把作業完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當天的學習書本,開始複習;複習完後,便開始預習明天的功課。

10班王同學:她勤於複習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。

12班李同學:他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規律。

15班許同學:她自覺自律,進行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學習任務。一到週末,她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。

17班李同學:她的課桌裏總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細心地抄在本子上,時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內任務,再用另一半時間翻閱課外知識。

21班陳同學:他勤奮學習,多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。

23班張同學:她是英語學科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認真做好課堂筆記,課後經常複習。

在求學的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的,只有勇於面對問題、善於解決問題的人,才能促進自我成長。

四、專注學習,珍惜時間

專注學習,就是要保持注意力,集中於所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學習的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

5班洪同學:她很珍惜每一分每一秒,不願隨意鋪張浪費,在教室要麼看書,要麼作業,不讓自己閒着。

6班許同學:初一年,她的成績很一般,但進步很大。她善於做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學,但是隻要進入班級,她都會迅速的拿起書本,進入學習狀態。

7班蔡同學:他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習,遇到難題不輕易放過,認真鑽研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,纔去請教老師。

11班葛同學:原來的他不怎麼會珍惜時間,專注學習,現在的他改變了,變成了一個懂得自我節制,專注學習的人,成績有很大的進步。

13班謝同學:原來他不怎麼努力,認爲完作業就算是完成學習任務,但是,自從他明確了學習的意義後,改變了自己的學習態度,成了一個專注學習的人。

14班倪同學:她是個文靜的同學,她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業總是在靜默中思考。

20班李同學:他是一個能吃苦的人。晚自習,他早早的寫完作業,但他並不會在教室裏無所事事,虛度光陰,而是在複習功課,把那些知識的重點和難點,重新在學習一遍。

22班莊同學:他肯於動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始複習。

24班劉同學:她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內容她已經掌握,但還是一樣地認真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進入教室,爲的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,爲的是多讀幾分鐘。

做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善於管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恆的人,纔可能把事做好。學習也是如此,專注學習,珍惜時間,才能實現自己的目標。

同學們,青春是美好的,前景是光明的。不奮鬥,何以談青春?不進取,何以談夢想?

同學們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學們趁着青春好時光,在心靈的園地裏辛勤地播種,讓希望的種子生根發芽。