初中生勵志演講稿(集合15篇)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初中生勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

初中生勵志演講稿1

同學們，黃本東校長在20__年上學期的第一次升旗儀式上說：“同學們，你們是父母的寶貝，也是聖都的寶貝，聖都一家親。”黃校長的話，也是全體聖 都 老師的心聲。你們選擇了聖都，就是選擇了做一個永不言敗的戰士，就是選擇了在攜手共進中走向成功，就是選擇了做一個負責任的強者，在向輝煌的彼岸衝刺的同時，共同建設好我們美麗的聖園。

同學們，常言說得好：“良好的開端是成功的一半。”在接下來的一個月中，如何度過，這不但決定着本學期學習任務能不能順利完成，也決定着大家的奮鬥目標能不能實現。藉此機會，我想跟大家提幾點希望和要求：

國旗下的演講一、希望你們儘快適應新環境，新生活，新團隊。

聖園對高一年級和復讀年級的同學來說是一個全新的環境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺主動地去適應;聖園對高二、高三的同學來說，已不再陌生，你們已經熟悉了這裏的一切，已經適應了聖園主人的角色。在這裏，特別希望步入高二高三的同學們，在學習、生活等各個方面，主動關懷、幫助新同學，禮讓新同學，做學習的表率、守紀的模範，當好新生的學哥學姐。

作爲剛剛踏入聖都校門的新同學，要以開始就是決戰的心態嚴格要求自己，慎始如終，從現在開始，踏踏實實地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個月，要高度投入、專心致志，徹底與過去的不良習慣告別，心無旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰鬥的戰士!

要學會愛護校園花草樹木，不破壞周圍的公共財物，關心同學，尊敬老師，謙虛禮讓，把眼光放長遠，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立面對學習和生活。

國旗下的演講稿：發展自我

國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。

理想信念的重塑和人生目標的明確將作爲人生髮展的指南針，爲生命提供支撐，爲生活提供依據，爲人生奮鬥提供源源不斷的動力。從20__年開始，學校啓動了“規劃人生，真誠關注三十年”育人工程，幫助每一位同學規劃自己的人生，樹立正確的奮鬥目標，建立成長檔案，並在同學們離校後，進行爲期三十年的跟蹤關注。希望同學們在聖都中學這個新的人生平臺上，反思過去，展望未來，認清使命，認真規劃人生，在明確的人生目標指引下，實現學業水平和人格素養的跨越。

國旗下的演講三、學會做人，做一個有志向，有道德，有擔當，誠實守信的人。

做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人。但是由於歷史的複雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂，沒有掌握，需要在不斷的學習和成長中去彌補。作爲致力於學業衝刺的我們來說，需要化繁爲簡。學會做人，簡單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說該說的話，不說不該說的話。再說具體一點就是：自覺遵守中學生日常行爲規範和學校的規章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學校和班級要求，做好衛生保潔工作;嚴格按照規定地點停放好自行車，不在校園內騎車;不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣着整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人，做一個有擔當的人。

國旗下的演講四、時刻不忘自己的本分：重視學習，學會學習。

我們的身份是一名學生，學習是我們的本分。不注重學習，就是一個不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學們端正學習態度，因爲態度決定一切;規範自己的行爲，因爲行爲決定結果;注重細節，因爲細節決定成敗。在實踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質，這是你們今後的安身立命之本。

我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫青春美好華章。

初中生勵志演講稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好！社會實踐剛剛結束，我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低着頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！

我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴着你，感動將一直圍繞着你，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。

初中生勵志演講稿3

尊敬老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自初二xx班的，很高興我們學校教導處能給我這個機會，讓我在今天這個全體師生齊聚一堂的日子裏，站在大家面前演講，今天我要說的是關於夢想的話題，我們大家生活在如今在這個科技與社會都在飛速發展的時代下，關於最初的夢想大家還記得嗎？

“夢想”是特別有意思的兩個字，從字面意思理解就是夢中所想，這就有點譁然了，但是夢想卻是每個人或多或少都有過的，不管是兒時，還是小學，還是現在，夢想從未消失，一直存在大家的心裏只是在平日這種緊張的學習氣氛下大家都把夢想“藏”起來了，那麼你還記得自己夢想嗎？

我聽過的夢想有想要當企業家的，有想當科學家的，也有夢想哪天買彩票中個五百萬什麼的等等這些來自於各種人的夢想。

今天我在這裏，要說的就是現在你還有夢想嗎，我覺得在場的各位同學應該還都是有夢想的，那麼讓我們大聲的在心裏說出自己的'夢想吧，我們不應該去束縛自己的夢想，夢想雖然遙遠但是不去試試又怎麼能知道，夢想到底離我們有多遠呢？我們應該正確的去看待夢想，現在我們作爲一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠，但是我們現在每天做的事情不都是在向着自己夢想前進嗎，或許是平日微小的努力，或者是學習當中的點點進步，這些都是可以完成夢想的基本。

在學校這個神聖的地方其實能做的不止是學習，還能培養自己的興趣，向着自己夢想努力也未嘗不可，我們現在每天緊張的學期氣氛不是我們束縛自己夢想的理由，作爲一名中學生，我覺得我們要正確的看待夢想二字，我覺的現在我們可以把夢想化成階段性的去完成，比如：這學期我要考進班上前幾名，今年暑假我要完成某一場旅行，這些可稱之爲階段性的目標，把夢想化成目標往往就沒有那麼遙遠了，這跟換個角度想問題問題或許就變的簡單的道理是一樣的，我希望作爲一名中學生我們大家能夠勇於的去發散自己的思維，不要壓抑束縛自己的思想，今天我很榮幸的在這裏跟大家講夢想二字，不是因爲我又多麼宏偉的夢想，而是我想跟大家傳達夢想不只是說說而已，大家可以行動起來，同學們，讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧！

初中生勵志演講稿4

人的一生面臨太多選擇，數秒間做出決定來應對眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標準是什麼?縱然你的決定是與過往的回顧，但腦間任何一個想法都會改變你的選擇，從而改變以後。在我看來，一種決然的選擇更是灑脫，那是無悔的選擇。

“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，應對“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她期望挽救這個生命。或許是因爲時間太短，她沒有想後果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說過“不管能不能接住，她都會試一試，因爲那是對生命的尊重”。左臂受傷的她對於自我事前的選擇義無反顧，沒什麼好後悔的，因爲她做了。

好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無悔呢?姑且不論選擇是對人對錢對事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢，後悔買;錯誤結婚，後悔嫁;搞砸事情，後悔做。可是世間是沒有後悔藥的。吳菊萍在短暫時間內做出正確選擇，而我們呢?往往有充足的時間研究，卻不能做到事後不悔是什麼原因呢?太魯莽還是憑意氣用事?要想無悔，面臨選擇必須要頭腦清醒，做出正確決定。

自古以來人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續。陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”毅然遠離官場黑暗，追求無違之願。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩人。貝多芬應對命運的遭遇，毅然選擇堅持，最終成就了《命運交響曲》的佳作，成爲偉大音樂家。太多名人，數不勝數，他們選擇了並且無悔，爲我們展示了榜樣的力量。

人生有太多選擇需要應對。有的我們要選擇冷靜研究，有的要選擇執著地堅守，有的需要勇敢地迎戰。該果斷時就毅然些，灑脫些。但無論如何請記住：君子坦蕩，定決不悔。我們必須要學會選擇，並作出無悔的選擇。

初中生勵志演講稿5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

初中生勵志演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

青春是一種令人羨慕的資本，憑着健康的體魄，你能夠撐起一方蔚藍的天空；憑藉旺盛的精力，你能夠開墾出一片神奇的土地；憑藉巨大的潛力，你能夠變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，不懈地拼搏，纔會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮鬥而精彩。

青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣貌並不是最容易得來的，這需要我們去奮鬥、去搏擊，僅有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自我拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後纔有了意義、有了價值、有了成功。

拼搏是我們的支點，奮鬥是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥，去收穫屬於我們的精彩。

青春因奮鬥而精彩，有了奮鬥，青春纔會飛揚，有了拼搏，青春纔會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向着成功奮鬥、向着成功搏擊，做最好的自我，向着我們的目標“衝！衝！衝！”要讓我們的青春更完美、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧！青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因爲這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。手續不斷奮鬥才能精彩的一代。

我的青春，我做主。當青春來到的時候，就是奮鬥的時候，是最艱苦的時候，青春因奮鬥而精彩。

初中生勵志演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因爲我相信當年的勾踐肯定是知的。爲什麼在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神，閃着自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因爲他有實力！

姜尚披着蓑戴着笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執着根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊！

實力，是人生成功的重要基礎。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？

實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認爲他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗爲行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成爲曹禺的代表作，成爲久演不衰的經典作品，不正是因爲它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇纔開拍。

這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。

初中生勵志演講稿8

各位老師，各位同學，大家好！

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，就應怎樣應對學習和生活的成功和失敗呢？

這就引出來我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而就應總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而就應仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你必須能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學透過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有到達自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，透過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你必須會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要持續一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地期望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要用心思考，大膽發言，不懂就問；課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試必須能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠持續一顆奮鬥的心，總結這天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能到達自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫忙。

初中生勵志演講稿9

人生的選擇何其多，我們又要面臨多少選擇，沒有人會明白有人在第一個岔路口選擇了安逸選擇了一帆風順所以他的人生平淡無奇，他所收穫的是無味。而有的人選擇了一條看似充滿危險的道路，但他確實和了五味。僅一次之差，卻是兩種不一樣的選擇。

雄鷹選擇搏擊於藍天大，領略了天地的廣闊明白了不登高山，不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個個春夏秋冬，生活給了他奇蹟。讓他找到了生命的含義。這是它無悔的選擇。

陶淵明不爲五斗米折腰，選擇了《歸園田居》所以有了採取東籬下，悠然見南山的閒情雅趣。文天祥應對生死選擇了爲國捐軀爲所有人留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無悔的選擇是他們無悔的心。

而今我們站在人生的岔路口，是選擇奮鬥還是選擇安逸這是兩種選擇，是在該拼搏的年紀選擇安逸還是搏上一搏，或許還有機會不是嗎?

無悔的含義所有人都知曉，可最終卻選擇了放棄。從內心的選擇。因爲青春，我們還有機會，我們也應當選擇自我無悔的心。

人生面臨的選擇有很多，但請記住這一切都是幻想出來的，只要奮進向前衝，總有一天會衝出黑暗，找到光明。

敬，不平凡的我們。

初中生勵志演講稿3

站在人生的十字路口，向左還是向右?應對艱難險阻，是堅持還是放棄?人生需要選擇，需要像他們那樣無怨無悔的選擇。

記得南山東籬下菊花競相開放的時節嗎?是誰每一天歌詠着詩詞來採摘菊花?是他，是那個“採菊東籬下，悠然見南山”的他。應對社會的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花爲伴。他在這“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬於自我的一份悠然自得，便詩興大發留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因爲他的選擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年後成爲人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因爲他的詩篇，他的詩篇令人難忘是因爲他那無怨無悔的選擇。

記得那個春暖花開，草長鶯飛的時節嗎?是誰在陋室中調弄那古樸優雅的古琴?在他手指撥動琴絃的那一刻，我明白是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡陋的屋子中，他沒有消極逃避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有着“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無所適事，而是“能夠調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”;平時能夠“談笑有鴻儒，往來無白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱讚，他的生活有滋有味是因爲他內心選擇了樂觀，他的經歷激勵了多少千年後的人，告訴他們應對這艱難險阻的境地要支撐着越過障礙。劉禹錫令人難忘是因爲他樂觀，他樂觀的做了這無悔的選擇。

記得1898年在北京宣武門刑場上那一幕嗎?他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最終一刻喊出了“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉!”的超脫與豁達。應對期望變法圖強卻遇失敗，此時鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地應對死亡。他的大義好似當年“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧!他的愛國熱血，他大義凜然的吶喊是他無悔的選擇。

人生有太多時候需要選擇，不一樣的選擇使他們不一樣的命運變得更加完整，不一樣的選擇都是無悔的一腔熱血，散發着人性耀眼的光輝。

初中生勵志演講稿10

各位老師各位同學：

走在青春的大道上，我們意氣風發，鬥志昂揚，微笑着走過風風雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路。

手牽着手，父母伴我們起程走進青春。

肩並着肩，老師陪我們奔跑追逐青春。

心連着心，你我他在命運的琴絃上譜寫青春。

青春猶如一輪躁動初升的太陽，光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護和關照。

關注就像快樂生活中的一點誘惑，正是在愛心的呵護之下，關愛讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛也在幫助我們迅速地成長起來，家庭教會我們處事的法則；學校使我們掌握了立足於社會的技能，社會也使我們瞭解到經歷風雨的必要，正是他們多方面的關注，我們纔有了騰飛的羽翼和明媚的空間。

青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因爲有愛在呵護着我們，但莎士比亞說過，過分的關注會折斷天使的羽翼，當我們聽到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無瑕的面孔時，人們往往會把他們看作一個世間的天使。

父母愛孩子是天經地義，學校和社會保護孩子是應有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的天空中，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長空，俯瞰人生。

少年強則國強，少年智則國智，青春是我們人生的黃金時代，青春是早上的紅日噴薄而出，未來屬於我們青少年的，愛可以爲青少年開啓一扇通向成功的大門，愛可以爲青少年安上一雙豐滿的翅膀。

青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進，搏擊一生。

初中生勵志演講稿11

大家好!

有人說：自己就是自己，爲什麼還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是，有時自己還得隨着不同的場合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人羣中立足，有時候改變不一定是什麼不好的事，說不定它可以改變你一生的命運。

發現自己有什麼不足，不好之處要改變，改變並不一定是很難，只要隨着自己的身體，個性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。

記得我有一位同學性格比較內向，不喜歡與人搭話，有什麼活動她也不積極參加。從不與人合羣，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個人獨來獨往，不說話，不笑，一個人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學，幾乎不曾和她說話。假如當初她改變一下自己，就不會和那內向的她相同了，她可以和同學們有說有笑，也可以和同學們手拉手地走路，可以和同學們一起參加活動，這樣，不就會讓她更加快樂嗎?

所以說改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會不同，改變自己雖不是難事，但也並不容易。只要嘗試着融入集體中，就會很快把自己改變過來，隨着周圍的人和事而改變。

改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說不一定連你的命運也改變了呢!試一試?

我的演講結束，謝謝大家!

初中生勵志演講稿12

各位老師各位同學：

一鑑池水，溫柔無語。一片荷葉，恬淡而達觀。一朵蓮花，楚楚動人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事？

一方天地，默默無言。一條道路，蒼茫而悠遠。一株蒲公英，天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的嚮往？

誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預定的航向。

我認定德國心理學家林德曼做得到。1900年7月，他開始爲了自己的承受孤獨的心理學實驗而付出，代價的籌碼是生命，他以頑強的毅力戰勝了自我，獨自成功橫跨大西洋。他付出了，也做到了。

我認定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會發光。他從生活底層做起，開始了一條創新路，對於外界的評論，他自信的回答到：“我想堅持自己的風格，我已經投入了三年，我沒輸不需要改變。”他堅持了，他做到了。

那麼請不要有措手不及時的慌張，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠當藉口，流雲在天邊，行囊在肩頭，用堅定的信念聯通那天的盡頭。

人生路上，親情、友情陪你一路抵達夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年，會當擊水三千里”的自信；請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的付出；請攜帶“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的；沒有經受風雨洗禮的懵懂是浮淺的；沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。

朋友們！扛起在風中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧！

初中生勵志演講稿13

老師們，同學們：

上午好！

我是初三（14）班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。

兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。

進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，爲建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶着問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。

課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”

尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。

同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味着我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味着我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；

不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。

同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！

謝謝大家！

初中生勵志演講稿14

各位尊敬的老師、親愛的同學們：下午好!

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親61歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一箇中國人引以爲榮的節日。爲了慶祝這個盛大的節日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。爲了歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時間爲10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，爲了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受並自覺遵守。

1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取急救助。

3、國慶假期如外出旅遊或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩後再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和事件的發生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。

7、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益於身心健康的實踐活動。

最後祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!

初中生勵志演講稿15

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春，猶如初升的朝陽。它們都象徵新生；它們相同而又不同，朝陽，象徵新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂觀自信，不會認輸，不相信眼淚，卻無法像朝陽幫助萬物生長所以，我們又有所不同。

我們期待明天的太陽，我們總是有許許多多的與衆不同的想法，我們不拘一格，面對考試失利，我們微笑面對。因爲我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢，美麗而真實的夢；我們崇拜英雄烈士，喜歡傳奇故事。也正因如此，我們奮發向上，不會恐懼，因爲我們有一個偉大而美麗的夢，爲了這個夢，我們願意付出。我們堅信自己的夢想值得自己的付出；我們堅信，只要努力就會有回報；我們堅信自己會成功那是因爲我們正值青春。相信自己的夢不會停止。

我們沒有“物是人非事事休”的淒涼，沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁，因爲正值青春的我們不願認輸，於是在困難面前，我們敢於做出挑戰。青春期我們不會認輸，因爲我們不知道淚水爲何物。青春的我們純真，於是我們不相信失敗，只相信事在人爲。

青春的我們與衆不同。正如清幽美麗的蓮花，對外界的世俗纖毫不染。彷彿一切與我們無關，世人卻不明白我們與衆不同，是因爲我們擁有他們在成長中丟失的一種叫做執着的東西，一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，於是迷失了自我，於是他們不再懂我們，但是我們不曾結束自己的夢。或許這是對夢想的執着吧，而不同的人在青春期的夢想也大相徑庭，但是，我們不會認輸，因爲我們相信，且只相信自己。

青春，如同生機盎然的春天，儘管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調，因爲即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣，象徵着希望，象徵着活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”即使生長在污濁的淤泥中，也不會改變自己的本性。我們敢於追求內心的夢想。

青春，是一個美麗的年齡，在這個年齡中的我們，總是最爲獨特的，卻也有一個共通之處：我們朝氣蓬勃，樂觀自信，積極向上。向着青春前進吧。

謝謝大家！