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高三勵志演講稿模板彙編7篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的高三勵志演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高三勵志演講稿模板彙編7篇

高三勵志演講稿 篇1

也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因爲這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家說好嗎?

前段時間我給我們高三的同學做了關於高考壓力的問卷調查,抽樣調查了255位同學,結果顯示認爲自己現在的學習壓力過大影響學習的同學佔19%,認爲壓力過小沒有動力的同學佔13%,有68%的同學認爲自己的學習壓力適中。

在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學能以比較輕鬆的態度對待考試,55%的同學面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能,另有10%的同學在面臨考試時心情過於緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學對考試會過度焦慮,並且你也爲自己的焦慮擔心。

當然還有5%的同學對考試沒有任何壓力感,說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考,對自己的狀態信心百倍的同學只佔8.5%,這說明更多的同學在越臨近高考信心越不足了。

有位同學說我是復讀生,去年高考失手,但平時成績都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學都希望在高考中能正常發揮甚至超常發揮,你們知道在高考中要正常發揮甚至超常發揮的是什麼嗎?憑的就是良好的心理素質,那麼在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

一、把目標定在每一天

有學生說:老師,只有20多天了,現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

我家裏人又非常希望我考上大學,我伯父家出了兩個大學生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前擡不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺得臺灣什麼時候打仗啊?我問他打仗跟他有什麼關係。他說打仗我就不用讀書了。可想他對讀書的恐懼啊。

你們爲什麼會對讀書那麼恐懼呢?因爲你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

高三勵志演講稿 篇2

正當少年,我們仍稚嫩未脫,爲賦新詞強說愁;趁着年輕,我們也曾指點江山,揮斥方遒,擁有時代青春,懷抱夢想。

同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭於堆積如山的書籍,我們做完了不計其數的試卷,有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑難過失意的淚水。我們揹負着父母殷切的期望,描繪着自己心中的藍圖。我們在四中校園度過了生命中最靚麗的時代青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最後二十九天,我們一定要堅持,一定要堅毅,一定要堅韌,我們要在流金似火的七月,打一場美麗的勝仗,收穫我們最大的夢想。

高考,是人生征途中最激動人心的挑戰之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力的考驗,是一次和自我比拼。面對高考,我們每一個人都要成爲有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因爲我們知道29天之後的高考,可能會讓我們的人生如詩如歌,可能會讓我們的夢想絢麗多彩,你將贏來更大的舞臺,來展現你的雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說過,每一隻美麗的蝴蝶都是自己衝破束縛它的繭之後才變成的。辛勞三年,我們沒有理由放棄,夢想就在前方,我們沒有理由退縮。不管爲了什麼,我們都應去拼一把,也許我們會輸,也許我們會有所失望,但如汪國真先生所說的:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。無論結果如何,至少我們曾經努力過,拼搏過。

新學期,新起點,學校爲我們制定了五條禁令,新的校規,讓網隱遠離我們,讓香菸遠離我們。讓我們在努力學習的同時,也擁有健康的身心,五條禁令更加能催促我們學習,踏實我們勤奮的品質,幹實我們嚴謹的作風。

衣帶漸寬終不悔,爲“學”消得人憔悴。最後29天,對於懶惰者和脆弱者也許是災難,但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇,既然成功不會向我們走過來,那麼我們就向成功走過去。

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動,我們要保持良好的心態,以一顆尋常的心去面對高考,輕裝上陣,我們會走得更遠。

樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰與爭鋒,29天之後的七月,我們將笑傲考場,決勝歸來。有個人曾跟我說:“種一棵樹,最好的時間是十年前,其次就是此刻。”所以,珍惜此刻的學習機會吧!當未來的某一天,提起時代青春這點事時,一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說出無怨無悔。讓我們爲我們偉大的四中,再添一筆燦爛與輝煌吧!

高三勵志演講稿 篇3

我曾經無數次夢想過,花開時湖邊折枝的人羣裏會有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣迫切,目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

高一那年,我差點就把自己廢成了一塊鏽鐵。上課時睡覺聊天看漫畫,跟後面那些男生大呼小叫,把年輕女老師氣得眼裏含淚。高二分科,我選了文科。你無法想象我所在的中學有着多麼爛的文科班——本科上線三人是個什麼概念?更具諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。於是我在大家或無奈或鄙視的目光裏,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了,覺得自己一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事,也許他們是想在我這裏聽到一個傳奇般浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句:我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

第一次月考,我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績,可是,理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊,12名和120名有什麼區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生,瘦瘦小小,帶副黑邊眼鏡,趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來,是因爲所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥情緒,總想你有什麼了不起,不就是死讀書嗎?我要是像你這樣刻苦學習早是市裏第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任,因爲如果不是她的那席話,如今的我在哪裏都不一定。班會上,她說:“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然後她掃了我一眼,我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人裏的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識裏對她的話不置可否。她繼續說:“我知道有些人自以爲很聰明,看不起那些刻苦的同學,總覺得人家是先天不足。可是我想說,你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力!因爲你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試,是因爲有失敗的風險!你連這一點風險都承擔不起,因爲在你心底,你根本就沒有把握……”後面她又說了什麼我已經想不起來了,我承認當時我是完完全全地懵了,反反覆覆迴盪在腦子裏就只有那麼一句話——“你只是懦弱!”可是,我要承認——她的判斷是正確的。

那晚我在日記裏寫,試試吧,試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果,也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人竟然是我自己。

然後,我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱着書走在回家的路上,茫然地看着人來人往,心裏空空的沒有着落。那的確是我一生中最特殊的一次考試,因爲它關係着我此後的方向和道路選擇。其實,考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結舌了一次。是的,我考了第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現在了成績單的第一行時,我默默地對自己說:記住了,這世上沒有什麼事情是不可能的。

後來我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的,只有一個詞:刻苦。我堅守着我的不是方法的方法,也堅守着我的名字在成績單上的位置,一直到高考前的最後一次考試,我始終是第一名。但是,真正的挑戰還沒有開始。

即便我可以牢牢佔據第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下幾十分,我知道,北大離我還是太遠。所有的老師都堅信我將會是學校裏有史以來考得最好的一個文科生,而在他們的概念裏,考得最好的文科生,意味着你可以上山大,運氣好點兒的話也許可以上覆旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之爲志願的話。

高三第二學期,我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天,樓道里吵得很,拖桌子拉板凳的聲音在走廊裏不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子,踏上了二樓窗框外那個大大的平臺。對面是操場,初雪未融,空氣溼冷,光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裏,眼睛靜靜地看着遠遠的天空, 我說了一句話,只說了一句話。對着遠處的天空,我默默在心裏說:“等着吧,我要你見證一個奇蹟。”我知道,這世上的確沒有什麼不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人,可是那段時間我表現得無比耐心沉穩,踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了,高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚,我真的是差一點就背不下去了。只是,忍不住的時候,再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。

呼嘯而至的風捲着漫天的黃沙,在那個北方的春天裏,我們一個個頭髮蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨,規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至n模,每根神經都被冷酷無情的現實錘鍊得堅不可摧,不論是吟慣了“楊柳岸、曉風殘月”的詩情,還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節裏,一切敏感纖細都是奢侈,徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨,無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加拼命努力掙扎。逼着自己埋進去,埋進書本,埋進試卷,埋進密不透風的黑繭——爲的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈,浮腫的眼帶,乾燥的手指,焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起,因爲不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛,因爲怕有什麼會在汪洋恣意般在乾旱已久的臉上縱橫開來——上帝,我是個女孩子啊。

踏入考場的時候後我很平靜。“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。”事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信,莫如說這是一種預感。我只是想,哪怕北大隻招一個名額,爲什麼不可能是我?這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。

考完後走在回家的路上,看着依然匆匆的人羣,心裏依然空無着落。眼睛因爲淚霧而模糊,視野裏的東西卻越發清晰。我相信是因爲一切真實的感知都要以淚水和苦痛作爲代價。

事實上我懷念那段日子,並且永遠感激它。不只是因爲在那段時間裏我完成了自己的過渡與兌變,更是因爲那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中,成爲這一生永遠的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執而又飽含信仰和希冀地,心無旁騖乃至與世隔絕地,爲了一個認定的目標而奮鬥。當你在若干年後某個悠閒的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的堅忍和耐力,曾經的執著和付出,曾經的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個過程中,請允許我重複一遍,最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人,但我最感謝的,是我自己。“沒有不可能”這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信,這也將會是使我終生受益的東西。

高三勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《迎戰高考,耀我中華》紅日初生,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,濟濟青年,助我興邦,萬千夢想、今朝啓航。生逢盛世華年,吾輩更堅向自強。

我們是華夏曆史的見證人,高考推遲的是時日,退卻不了的是堅定追夢的赤子之心;我們是中華大廈的(百味書屋網)奠基者,疫情見證的是力量,阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我,創造青春之家庭,青春之國家,青春之民族。”周恩來有言:“吾輩生於秋弱不振之中國,安忍坐視而不一枚耶?”毛潤之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔,天翻地覆慨而慷。”挽狂瀾於既倒,扶大廈之將傾,唯青春之風骨傲然長立。唯進取之精神卓而不羣。

我們是披戴榮光的備戰者,生於非典,戰於新冠,這是任何一代人都未曾達到的契機和使命;我們是勇爭潮頭的排頭兵,封鎖線內,無煙戰場,在學校提供的安全環境裏萬千夢想暗蓄力量。人,要麼在時代給予的重壓下學會承擔,要麼黯淡平庸中死於時代的荒野。十年寒窗苦,除了博取“一日看盡長安花”的功成名就,更多的是如何汲取力量在逆風中生長。疫情對於即將高考的我們衝擊不容小覷,但學校的封鎖政策也盡力爲我們創造安穩的集中營方便我們更械換甲。面對集中而規模化的考試練習,究竟是選擇迎難而上,還是置之不理,是截然不同的結局。若在最應當奮鬥的年紀選擇安逸,那最終也只會剩下“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆惋。學校的閉鎖,並不是爲你提供懶惰散漫、無所作爲的溫牀,

也並非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好,現世安穩。若只會在藉口中甘願平庸享樂,那最終十年寒窗化泡影,又將這十幾年的付出置於何地?在五四青年節,B站發佈了一個“獻給新一代的`演講”——《後浪》,我們青年一代,有幸生活在這個偉大的時代,能夠親身參與國家和民族發展的壯麗歷程,惟以時刻保持一個奮鬥者的姿態去開拓自己人生美好的未來,毋庸置疑,是我們遇上了最好的時代,但我們更要努力讓時代遇上最好的我們,我們承載的有家長的殷切,學校的熱望,更是全社會的希望及全民族的未來,鵬北海,鳳朝陽,仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎,敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時間磨平,青春夢想不應爲懈息消散。高一入學時沸騰在胸中的熱血還有餘溫嗎?少時無畏迴盪着的誓言還在發響嗎?面對父母的蒼老許下“立志成名”的堅定還存在嗎?距高考還有多少天,就用亡命天涯的勇敢最後拼一下,不管是爲了父母的白髮,還是天生年少的意氣風發,拒絕平庸,拒絕貪享,拒絕懈怠,拒絕自我設定的“泯然衆人”。

縱使我們只是無盡宇宙的滄海一粟,也要盡力的發光發熱。縱生於微末,仍環繞榮光,爲族帶來希望,爲國闢除榛莽。不因弱小而不爲,只因前路而進取,無論昨天的你是否有努力,有光亮,有輝煌,今日的你纔是真正定義的將來,只有你自己才能決定你的樣子,成敗的反轉只掌握在自己的手中,堅持“勝不驕敗不餒”固然重要,但也要記住一個殘酷的事實,一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時響歡,聲色犬馬,無所事事,明日便只能捶胸頓足,後悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾,若篤實向學不負時光,真槍實幹地培養技能才識,便真正地踏在追夢路上;若將此磨練當作一次浩劫,無所作爲,消遣時光,乃至到了混日子等一張畢業證的地步,那弱小仍舊是弱小,終會被時代的洪流挾卷,

拍打在荒蕪的戈灘上。即使是後起之浪,也掀不起任何風暴與洶涌,只餘擱淺的嘆息。

願中華之青年,擺脫冷氣,有一分光,散一分熱。摶借東風三千丈,摘得明月普衆塵。以自身的學習發展爲軸心,以國家民族大發展爲契機。千磨萬擊,堅韌不拔;迎戰高考,耀我中華!

高三勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請記住,--中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,--中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,--名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;高考百日衝刺演講稿請放心,三千多名奮發圖強的--中學人爲你們搖旗吶喊。

--天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;--天,每一天迎接的都是新的挑戰;--天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥--天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮鬥--天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥--天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嚐膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是--中學人!

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇6

各位老師、各位同學,大家早上好! “飛則沖天,鳴則驚人”,這是一個典故,相信大家都非常的瞭解其中的內涵。

今天,我從音樂的角度來談一談這句話的含義,這句話有着很深的哲學思想!如果不飛、如果不鳴,他們在做什麼?他們在醞釀,他們在蟄伏,他們在等待。在音樂裏有過這樣的一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功”,正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待,才換來了臺上那最耀眼的一分鐘。

我所教的高二年級,有很多學生都很怕我。甚至我聽到有的學生這樣說:“我們除了怕我們級長之外,就最怕音樂老師了”。因爲每次上課的時候,我首先會強調紀律性,如果一個團隊、一個集體沒有了紀律性,從一開始就註定了你是一個失敗者。紀律性,也是學習音樂的必備功夫。

音樂是世界上最純潔的語言,是非常的高貴、典雅!音樂是欺騙不了的人的。

比如:每年我們學校的元旦晚會,當你們看到你的同學在臺上精彩的表演時,你們是否知道他們爲了一臺晚會,爲了一個節目,在課下付出了多少。當你們聽到他們甜美的歌聲時,你們是否知道他們在課下爲了唱好每一句,而要重複多少次。當你們看到他們在臺上優美的舞姿,你們是否知道他們在舞蹈教室爲了某一個動作,無數次的摔倒。 他們渴望飛翔,渴望歌鳴!無數次的摔倒和重複單調的舞蹈動作,才換來了連續6年元旦晚會演出的成功。

我們學校的合唱團的每一位成員,從8月初開始,每天迎着烈日回到學校來排練,經常排練完都是汗流浹背。當你們演出成功,取得好的成績時,你們就會發現音樂是如此的美好,當你們完全沉醉在音樂裏的時候,你們就會發現以前吃再多的苦,受再多的累,和音樂相比一切皆微不足道,你會發現那些苦、哪些累是多麼甜蜜的事情,飛則沖天、鳴則驚人!我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質、這種精神,在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎,在肇慶市第四屆中小學合唱中獲得了高中組一等獎。

嚴謹,這是我在課堂上經常提到的一個詞。在音樂當中,一個樂段、一個樂句、一個節奏,都要非常的嚴謹。如果沒有了嚴謹,當你站在臺上的時候,你就會出錯,就會發現你在臺上是多麼的醜陋,多麼的無助,叫天天不應叫地地不靈!

今年的元旦晚會,我們老師會一如既往的、嚴謹的審覈每一個節目,寧缺毋濫!我希望同學們能夠繼續發揚以往不怕苦、不怕累的精神,嚴謹的對待每一個節目,爲新年的到來,在舞臺上綻放你們華麗的激情!

其實,回過頭來。我們學習不也是這樣的嗎,古人云“十年苦讀”不就是我所說的醞釀、蟄伏和等待嗎?學習文化課的時候,不正是需要嚴謹的態度嗎。如果沒有這些,當你們面臨高考的時候,當你們走上社會的時候,當困難來臨的時候,你是不是同樣地無助和更多的無奈。

正是我們肇慶中學的每一位老師,把肇中百年來形成的精髓,融入到了你們每一位肇中學子的血液當中,纔有了肇中人的一個共識:走進肇中是肇中人,走出肇中有肇中魂!

新東方教育集團的董事長俞敏洪曾經說過:“我們人的生活有兩種方式;第一種是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦,而產生痛苦,人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你。走進你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活了死了都有用。這就是我們每一個同學,做人的標準和成長的標準。

新的一年即將來臨。最後,我希望我們肇中的每一位學子,三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人!祝願我們高三年級的學子們,在新的一年裏,魚躍龍門!

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇7

不知你們是否還記得曾經無數個輾轉反側的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想着將來。

不知你們是否還記得曾經許下的諾言,說要考上名牌大學,光宗耀祖,那時候我們是多麼的驕傲。

但是高考是多麼的折磨人,我們已經留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時纔會放下,何時纔會放棄,在如此衆多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。

我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成爲更好的自己,因爲我們還有太多的期盼要承擔,我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成爲更好的自己。

高三勵志,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成爲怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然後付出百倍的努力,只爲向命運證明,我們沒有認輸,我們要奮鬥,我們要搏鬥,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。

我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達成更高的目標,許下更大的願望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始爲高三衝刺準備,拿出十足的幹勁,永不放棄!