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經典勵志演講稿(精選15篇)

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的經典勵志演講稿,歡迎大家分享。

經典勵志演講稿(精選15篇)

經典勵志演講稿1

我不能告訴你,你的未來在哪裏。

但是我可以告訴你他們的故事。

他說:年輕的時候以爲擁有愛情便會無所不能,長大了才知道順序弄反了,一般是無所不能後纔可能擁有愛情……

他換了幾份工作,開了自己的公司,做着自己的事情。他在努力,爲的是找到深海里的那一隻美人魚,並能夠輕鬆的挽起她的手。

她說:我一直以爲我的努力,就是爲了擡高我的價錢,而不要成爲每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。

她說,要想不被別人看不起,就要努力。獲得自身更好的才能,更高的社會地位。

他說:我小時候看見潑婦三五成羣插腰在路上罵街,覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進到一個高一些的層次,起碼這個層次裏的人可以文明的不講理。更希望有一天,可以每個人都講理。

他從農村一路讀書到最好的大學上最好的專業,唸到博士。留任在了國外的某間象牙塔。

他說:我某一天突然發現我想要做的事是報道盡可能的真實,儘可能的向世界展示一個真實的中國,以及向中國展示一個真實的世界。

於是在他終於發現自己想要什麼的那一天開始,他努力了兩年多,然後轉行去了那家他最希冀的外媒,並盡他的努力在完成他的夢想。

也許他們依然不知道他們在爲了“什麼”而奮鬥,也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更願意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時候,能夠得意洋洋的對大孫兒說:“我年輕的時候有一個又一個夢想,實現了一些,失敗了一些,但是我有一個願意爲之努力奮鬥的目標,我走在了這個大方向。”

經典勵志演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早。上好!

同學們,當我們站在這裏,聽着雄壯激昂的國歌,目睹着五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記着這一天:1949年10月1日,因爲這一天,第一面五星紅旗,在天安門城樓上第一次高高飄揚。

再過幾天,我們將迎來中華人民共和國69歲的生日,身處百年盛世的各位同學們,你們想過沒有,我們應該國家做些什麼?半個世紀前,肯尼迪曾說過"不要問國家能爲你做些什麼,而是要問自己能爲國家做些什麼?”我覺得我們現在能爲祖國做的,就是好好學習,當學有所成後,將來才能報效祖國。

好好學習,首先我們在學習上要有積極的學習態度。

積極的學習態度會使你對成功充滿渴望,當一個人有了積極的學習態度後,就會向自己確立的目標積極前進,不怕艱難險阻,—位哲人說:“你的心態就是你真正的主人。"一個人在學習上能否成功,就看他的態度!有句名言大家要牢記“態度決定一切”,在我們的同學當中,學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學習,一步一個腳印,你一定會成功,一定記住,天道酬勤,永恆不變的真理;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,勇爭銑。

向上,努力拼搏,勇爭銑。

積極的學習態度是你成功的一半。

希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝着既定的目標出發。

非畢業班的同學們爲了戰勝昨天的自己而努力,爲了戰勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你纔會實現自己更遠大的理想,而初四畢業班的同學,你們要爲自己升入高一級的學府深造而努力,請初一到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。

能成爲太陽,我們就不要做亮;能成爲亮,我們就不要做星星!能成爲大樹,我們就不要做灌木;能成爲灌木,我們就不要做小草!能成爲龍,我們就不要做馬能成爲馬,我們就不要做蟲。

備了這樣的心態,你在學習上就會有着無堅不摧的信念,會支持你克服學習上的各種困難。使自己的學走向成功,我們還要腳踏實地的精神。腳踏實地地學習是向成功的關鍵。

牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。一分耕耘一分收穫。

作爲學生應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不苟的學習態度,—滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。

在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。

朱自清在《匆匆》—文中寫道:”洗手的時候,子從水盆裏過去;吃飯的時候,子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

“xx學校的時間是經不起一分—秒的浪費的,於是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課餘時間,分秒必爭地搞學習,於是在自習課上,我們會看到同學們埋頭苦學的感人場面,在課堂中,我們會看到一雙雙求知若渴的眼睛。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信:全體同學,只要堅守《中學生守則》,守《大窯中學日常行爲規則》,保持積極的學習態度,有着腳踏實地的學習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會學有所成,成爲國家的棟樑之材,你們是中國的希望中國的未來!

經典勵志演講稿3

世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。時至今日,毛主席的這句話依舊令我們青年人因青春而驕傲,因年輕而幸福。

十幾歲的我們沐浴着陽光,洋溢着幸福,帶着家人的期望踏入校園,站在大學門口我們立志要在這裏大展宏圖,要在這裏學習心知,要在幾年之後成爲家人信賴的依靠,社會重用的棟樑。我們拍拍自己的胸膛,用力呼吸爲自己補充很多的氧氣還有勇氣,擦乾眼角激動地淚水,仰着頭看着藍的那麼耀眼的天空,然後我們笑了像孩子一樣笑了我們說我們會做到。

然後我們不斷讀書,不斷了解到偉人們的故事:周恩來總理“爲中華崛起”而讀書;馬克思在十七歲時就站在全人類的視角來看待問題;作家張海迪身殘志卻堅;新東方總裁俞敏洪經歷三次高考後進入北京大學;馬雲終在奮鬥之後成爲中國首富…。。我們爲他們的事蹟而感動而落淚,他們的經歷一次又一次的觸動我們年輕而又敏感的心,我們感慨命運造化人這一事實,爲他們的成功而歡欣鼓舞,爲他們的不斷向上而鼓掌歡呼。可是這都是他們的故事,而我們也想傾聽屬於我們自己的精彩。

恰同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字。糞土當年萬戶侯。我們朗誦着詩歌,在陽光中跳躍,在風兒中奔跑,想象着夸父如何追日鳥兒如何飛翔,天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會觸到陽光,我們用天真矇住了世界的摸樣。

普希金問我們:假如生活欺騙了你。我們聽着這句話傻傻的思考,絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們,我們會不會傷心失落,坐在草地上,嘴裏咬着順手摘來的小草,漫不經心的思索,突然我們擊掌大笑,竭斯底裏的吼着:生活怎麼會欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍,下面爬滿了蝨子我們也會欣然接受。我們愛生活,愛包括愛屋及烏,我們愛生活的一切。我們相信生活會拜讀在我們腳下,即便悲喜苦樂錯綜交加我們都會欣然接受,因爲真誠可以打動一切,包括那袍下的蝨子。我們用真誠信賴着世界看到了她本來的模樣。

我們中國有十三億人口,是世界人口大國,當我聽到各大媒體不斷報道的一些“中國式過馬路”“泰國新建洗手間禁止中國人使用”等千篇一律的新聞時,我的臉是紅的是種火辣辣的燙,我很想知道我們這麼多的人口每年有這麼多的大學畢業生,我們的人口素質在哪裏得到了提升?會不會這是一個根本不缺人才而缺有素質的人的社會呢?

我希望我們走在馬路上看到垃圾會主動地幫它找到它的小窩;走到紅綠燈路口處會耐心的倒數六十秒看着紅燈變魔術似的變成綠燈;看到烈日下的交警會豎起大大的拇指,給交警點一個大大的贊;看到環衛工人辛勤的清掃馬路時會會心的微笑;在公車上我們會主動地給老弱病殘婦讓座而又不會讓他們感到尷尬;在商店裏從售貨員手中接過東西時會微笑着說聲謝謝;在摩肩接踵的人羣中會理解別人無意的碰觸;看到路邊流浪的貓狗會把剛要入嘴的麪包放到它的身旁;對於那些身體有些缺陷的人們我們不會一直凝視着他的缺口;對於權力財富我們不會如蟻附羶;回到家我們會爲父母倒一杯水,捶一下背,要知道“養育恩深,春暉朝靄,報之何時,精擒大海”…。。我們用我們的善良去與這個世界溝通,用我們當代大學生的力量構建着我們的藍圖,用善良彰顯屬於我們大學生的素質與風采。

你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。人們都說生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。我們用青春在臉上繪出美麗,我們懂得“金玉其外敗絮其中”的道理,陶淵明說過腹有詩書氣自華,最是詩書能致遠。我們會讀很多書,用詩書來淨化心靈陶冶情操,讓我們的心靈時時面對陽光。

文人說:我們應該詩意的生活在這片大地上。詩意,這個詞讀起來不免有些高雅,而優雅的生活不正是活着的最高境界嗎?優雅的生活,離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美,我們的生活我們的社會我們的國家我們的世界纔會更加耀眼奪目!

經典勵志演講稿4

老師們、同學們:早上好!

很高興在這個金秋的早晨與大家進行一次心靈的溝通和思想的交流,經過兩個多月的適應高一同學的高中學習和生活已經步入了正常的軌道,一個個精彩的篇章即將相繼展開。我們高二、高三的同學們也以飽滿而奔放的激情投入到了學習和生活中。

同學們,生命就是這樣!桃樹在夏秋季節努力的吸收陽光,拼命的生長枝葉,根系在冬天的土壤裏頑強地汲取養分,只爲了春天的怒放,當千萬桃花怒放時,春天很美好,世界很美好!當我們上臺領獎時,那天很美好,我們的生活很美好!於此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年,只爲了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作,多少位父母在默默地爲你們服務,只爲了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。

同學們,世界也是這樣,全球的資源原本足夠全人類使用,創造出美好的生存環境,但是如果人人都自私貪婪一點,消極懶惰一點,世界經濟就會大滑坡,環境就會很糟糕。如果人人都公正博愛一點,積極勤奮一點,世界就會成爲萬紫千紅的百花園。當然,前途是光明的,道路是曲折的,我們無法改變環境,但是我們可以改變自己,我們可以通過改變自己身上的不足,如亂扔、亂吐現象,及時關燈、關水,及時在宿舍保持安靜,讓我們校園變得更美好。同學們,從今天起你是否可以每天多一點獨立思考的時間?你是否可以每天都遵守校紀校規?你是否可以每週至少爲班級多做一件有益的事?你是否可以每週至少向父母表示一次你的感激之情?如果你能做到,那麼5年後、10年後,你的家庭會因你而幸福,你的事業會蒸蒸日上,慧德學校會因你而自豪!

同學們,我們的現在或是將來,所做的一切事情,只有一個共同目標,就是讓我們生活變得更美好!正如x大報告,人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標,不忘初心,牢記使命,不懈奮鬥,夢想成真。加油!謝謝大家!

經典勵志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”所謂一年之計在於春,一日之計在於晨。新的一年裏,我校組織開展了“回收易拉罐拉環”的環保活動。二月二十九日,此活動正式上線!在活動舉辦的第一天裏,就有大量熱心學生來到初二教學樓學生處兌換飲品。一瞬間,因自動販賣機而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。

其實,環保話題也許一直根深蒂固於我們心中,只是我們少了一根探索發現它的發條。今天,我就想和大家談談有關“保護環境,愛護校園,從我做起”的環保主題國旗下講話。

午休,本是放鬆學習疲勞的絕佳小憩時機。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影,他們都是我們學校學生自主管理委員會的普通一份子,他們無時無刻不在用自己的雙手去維護校園環境的優美。但是,仍然有人在校園內亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在牆壁上亂塗亂畫;無人的教室裏,明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂裏,有的同學飯菜沒吃幾口就被倒進了垃圾桶。

其實,一個人的環保意識和行爲能體現出一個人的道德修養水平。擁有環保意識,不僅需要我們建立科學健康的生活觀,更需要我們戰勝自私與利己,從只關心自我,上升到關心他人、關心環境、關心地球的未來。我們完全可以這樣說:一個習慣隨手亂扔垃圾的人,在其他方面,也往往是個自私自利的人。

一幅優美的油畫,是一筆一畫點上去的。一件精湛的藝術品,是一勾一勒刻出來的。環保,是我們每個人的義務,是我們義不容辭的責任。如果一定要給“環保”下一個定義的話,那我覺得,環保其實是一種優秀的習慣。它並不是一個大概念,也不需要一個大活動來闡明,它存在我們生活中的方方面面,大部分環保行爲都是舉手之勞。環保就是我們普通人的事,只有很普通的人把一些小事當成一種習慣了,而不是高高在上的,這纔是真正的環保!

在此我倡議:保護校園環境,創建綠色家園從我做起:

1、自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,不把飲料食品帶進教室。

2、在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在學習中,要儘量雙面利用紙張,不浪費。

3、離開教室時隨手關燈,用水之後擰緊水龍頭,特別是不浪費校園直飲水。生活中儘量將比較乾淨的水反覆利用。

4、將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池等。

5、拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品。

6、在去超市購物時儘量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

7、在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,同學們,我們是21世紀的主人,應當樹立起時代責任感,着眼身邊,美化環境。爲了美化我們的環境,共建綠色生活,讓我們行動起來,將綠色生活作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播環保觀念,用行動肩負起保護環境的重任!從我做起,從大家做起,爲我們的環保多貢獻一份力量。

我的演講到此結束,謝謝大家。

經典勵志演講稿6

最近工作特別忙,基本上一整天都沒有一點空閒的時間,都在馬不停蹄地做着一件接着一件的工作,天氣還格外炎熱,導致我的襯衫,被汗水浸溼,從領子尖一直延伸到尾巴根,都佈滿汗水,襯衫服帖地粘在我的身上,伴着熱浪緩緩蒸發,一股股淡淡的微鹹,騰上鼻翼,穿過佈滿毛髮的鼻孔,刺激着敏感的嗅覺,一種生命的味道佈滿全身。

汗水,我想每一個愛乾淨的人,都不愛,它們會在襯衫上留下難聞的味道,有時還會留下白色的汗漬,甚至會把你精心做好的髮型毀於一旦,但我卻喜歡流汗的感覺,出了一身大汗後,感覺頃刻間卸掉了很重的負荷,整個人從內到外輕鬆了起來,彷彿每個細胞都得到了激活,重新散發出迷人的光彩。

由於工作的原因,導致我鍛鍊的機會很少,有時一整天都會坐在電腦面前,雖然很輕鬆,但身體會有一種被掏空的感覺,感覺生命沒有熱烈地流動一般,軟綿綿的,鬆鬆垮垮的。這個時候,如果來一場酣暢淋漓的運動,頓時能給你新生般的感覺,讓你全身都得到一次徹底的放鬆和休息。

我喜歡運動,那種渾身冒着熱氣,汗水如雨點一般肆意揮灑的感覺,真是太棒了。如果再配上動感的音樂,再加上三兩好友,那種感覺簡直無以言表。

出汗同時還能帶來快樂,我想在做運動時,沒有人會愁眉苦臉吧,運動的選擇有很多,可以美輪美奐地跳舞、也能洋洋灑灑地游泳、也能熱情澎湃地打球等等,只要身體運動着,心情就會越來越好,越來越明朗。

汗水微微有點鹹,卻能轉換成一絲絲甜甜的快樂。如果不開心,就去運動吧,流汗後會讓一切變得更好的。

流汗意味着奮鬥,意味着沒有辜負生命的嚮往,同時會帶來更好的身體和熟練的技術,在這個美麗的夏天,運動吧,少年!

經典勵志演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低着頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個

腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的`淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!演講稿

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴着你,感動將一直圍繞着你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

謝謝大家!

經典勵志演講稿8

親愛的老師,同學們:

大家好!

從稚嫩步入成年,青春,是條必經之路,而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口,每條岔路都有未知的風景,該怎麼選擇要走的路?該由誰做主?這便是一個難題。

正值青春的少年都帶着對夢想的一腔熱忱,都會不聽旁人的勸阻義無反顧的向前衝,衝向那夢寐以求的風景,追求夢想的青春少年是耀眼的,也是熱血的。堅定的眼神、不顧一切朝夢想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續衝,這樣懷揣着夢想的少年都像太陽一樣在發光發熱,但是,在追求夢想的你,是否想過停下來聽聽別人的建議?我想沒有多少。由於青春期必有的叛逆或者多次聽家長老師的教誨你或許會有許多不滿,“我要走的路關你什麼事!我就喜歡這樣!”“你煩不煩!我說了不想去學那個!我喜歡的你又不讓我學!不喜歡的你爲什麼偏偏要強加在我身上!”諸如此類的答覆你可能會說過,你覺得老師家長都不理解你,“都說了三歲一代溝,我和你沒什麼共同話題!”“你思想怎麼還是這麼封建!現在的社會早就不一樣了!”這樣的想法與爭吵或許也不是沒有,但是你是否考慮過他們的閱歷?在人生的大道上,你走了一小段,他們早已走的比你遠得多,他們摔過、跌倒過,他們希望你走的更好,希望你少走些歪路。,社會在發展,時代在進步,日漸刷新的社會對人才會有很大的追求,而今,教育發展迅速,在這個人才多的如牛毛的世界,你未來可能會寸步難行,多聽聽別人的建議並無害處。你要知道,並不是所有人生來都有責任對你好,所以,少年啊,在青春的大道上恣意奔跑的你要學會停下來聽聽別人的建議,不能一意孤行。

然而,每個人的觀點不同,所以看到的方面肯定也不同,別人的建議也不是都可行,這時候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用,然後把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢想的大道上,這樣你纔會走的更遠,看到的風景也會更美。

在你越過泥沼,穿過荊棘與高山,經歷風雨,那夢想一定會綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們!放手去跑去跳!我的青春我做主,以別人可行的建議爲輔助,期待你走的更遠更好也更踏實。

我的演講完畢。

謝謝大家!

經典勵志演講稿9

各位老師,各位同學:

大家好。今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達我從開學到現在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。

一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看着自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

有一個問題,我一直在思索:何爲人生的意義?畢淑敏曾經說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這裏的時候,你們會感到困惑,人生怎麼會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要爲之確立一個意義。細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作爲學生,是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難爲。那麼,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白,爲什麼遊戲會令這些人通宵達旦,爲什麼電視劇會令他們難於自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最後的下場,想必大家清楚。我有時甚至想衝他們大罵:你們乾脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家裏躺在棺材裏睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到:大學是人生中最關鍵的階段。他認爲,進入大學的人,都應該掌握七項學習:自修之道,基礎知識,實踐貫通,興趣培養,積極主動,掌握時間,爲人處事。當然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在牀上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩遊戲了,或許我是全校唯一的一個遊戲盲吧。雖然,我不會玩遊戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這裏,你們當中一定有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰和冒犯。看過徐小平的文字,一個人生命最重要的價值,不在於他現在是否成功,而在於他是否有成功的夢想,是否有爲夢想奮鬥的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影:風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,儘管看上去遙不可及,但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最後,他打敗了那隻豹子。

我想,看完電影之後,大家的感想一定頗多,一定也會有笑過之後奮發向上的衝動。可是,後來呢,遺忘了,忘得一乾二淨。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字:堅持。世界上沒有什麼能與你堅持的力量相比,也沒有什麼力量使堅持變得徒勞,更沒有什麼可以詆譭或改變堅持的價值。或許你們不相信,但事實是,早起,我至少堅持到了現在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個人,都應該有夢想,有追求夢想的堅持。記住,心裏有夢讓你與衆不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

最後,我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育,有修養的人不一定都是大學畢業。所以,我希望你們,能優雅地生活着,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對你們今後一個月或是三年的人生有所改變,那麼,我將感到非常欣慰。謝謝。

經典勵志演講稿10

如果一個小小的手機失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠比手機珍貴的東西,我們絕對不能隨便失去。

幾天前不小心把手機丟了。按說一部手機現在也不算值錢,而且只要到電話營業廳報失後辦張新卡就行了。但心裏依然覺得丟了一部手機好像失去了很多不可彌補的東西。這部手機已經跟了我好幾個年頭,變成了我生活和工作中不可缺少的一部分。儘管後來出現很多新款手機,我還是沒有捨得更換,好像一個老朋友一樣,交往久了,儘管知道對方有一些不足和缺點,但依然願意交往,因爲和老朋友在一起,熟悉對方的脾氣個性,感到更加自在。手機裏還儲存了上千個電話號碼,丟了手機就把和無數朋友的聯繫方式給丟了,這是一件非常可惜的事情。另外,手機中還錄入了一些我常常閱讀和背誦的文章,還有很多場合拍的紀念照片,現在突然都沒有了,就像丟了老朋友一樣,有點魂不守舍了。

突然想到,在我們生活中擁有的很多東西,擁有的時候完全沒有感到這些東西對於我們有多麼重要,只有失去了,才發現這些東西是多麼珍貴,多麼值得留戀。但我們生活中不能等到擁有的東西真的失去了纔去體會這些東西的珍貴,因爲有些東西一旦失去,就再也不會回來。所以我們必須學會在沒有失去前就小心愛護好這些東西,而不是失去後留下後悔和遺憾。如果一個小小的手機失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠比手機珍貴的東西,我們絕對不能隨便失去。

我們不能失去我們的家庭。家庭是風雨中的那間溫馨小屋,在整個世界都拋棄我們時我們依然擁有的唯一歸宿。只要家庭存在,我們的靈魂就有堅強的支點,我們走進狂風暴雨,走向世界的任何一個地方,都有一條可以回頭的路在身後,把我們從流浪的荒野引向溫暖的爐火。家庭中的每一個成員都是我們牽掛這個世界的理由,父母、孩子和愛人。

我們不能失去我們的朋友,在生命幾十年的歷程中,之所以有生命的精彩和起伏,是因爲有朋友;之所以有事業的成長和輝煌,是因爲有朋友;之所以有痛苦後的安慰和溫暖,是因爲有朋友;之所以有思想的進步和喜悅,是因爲有朋友;我不敢想象沒有朋友的生活是一種怎樣的生活,那生命該會多麼痛苦和寂寞。而一路有朋友相伴的旅程是多麼幸福的生命。

我們不能失去書籍,書籍是我們生命中最大的慰藉,再孤單的人生只要有書籍相伴就不怕一個人獨行在路上,書藉也是永不會拋棄我們的朋友,在需要的時候隨時來到身邊,不需要的時候默默守候在一旁。打開書本,總能引人思考生命的意義。有人說在監獄裏整治犯人最殘酷的辦法就是不讓犯人看書讀報,這樣他的精神就會一片茫然,心理就會崩潰。我有過類似的體會,坐長途飛機的時候,十幾個小時,如果有一本你喜歡的書,時間就會過得飛快,如果沒有書籍,十幾個小時就變成了一段度日如年的難熬時光。因此,在我浪跡天涯的時候,我可以什麼都不帶,但是一定要帶上兩本我可以反覆閱讀的書籍。

我們不能失去藍天白雲,儘管這件事由不得我作主,但我深深體會到了人類失去藍天白雲有多麼可怕。城市上空的污染讓我們呼吸困難,疾病叢生;人類的生活從來沒有像現在這樣充滿了灰色和壓抑。當我到達草原看到遼闊的天空和黑夜中滿天的繁星時,我突然明白,人類只有生存在這樣的天空下,纔是真正酣暢淋漓地活着;難怪草原的歌曲是如此的嘹亮、悠長和動聽。

我突然發現,我們生命中不能失去的東西太多太多,而且都是如此的珍貴,但所有這些珍貴的東西似乎與我們日常的追求和工作沒有太多的關係。在日常工作中,我們追求着事業的成功,追逐着世俗的名聲和地位;當然我們也在追求買更好的房子、汽車或電子設備;但如果有一天,我們只能在兩者中選擇其一,要不選擇親人、朋友、書籍和藍天白雲,要不選擇財富、名聲、地位和汽車時,我想大部分人會選擇前者而不是後者;因此,什麼東西對於我們最重要已經一目瞭然。想到這裏,我覺得丟失手機已經不那麼重要,幸虧我生命中擁有的很多珍貴的東西還沒有丟掉,我還來得及把這些珍貴的東西照看得更好。也許偶然丟失手機是上天對我的生活已經誤入歧途的一種警示?如果是這樣,我覺得丟失手機未嘗不是一件好事。

經典勵志演講稿11

尊敬的老師們、同學們:

大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這裏,舉行××中XX屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦幹一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育着自己的理想,爲了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮鬥目標,着力營造良好的環境,相互激勵,憑着我們老實、踏實、紮實的態度爲實現我們的目標拼搏着、奮進着。

三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難鬥爭,與時間賽跑。在無數次的錘鍊中,我們的同學憑着自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。

這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,爲此,我向大家提出如下五個要求。

1、希望你們進一步強化奮鬥的目標

知道怎麼去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

要知道:播種行爲,收穫性格;播種性格,收穫習慣;播種習慣,收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,爲了自己人生的成功自強不息!

2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問

要形成積極樂觀的心態,有恆心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細緻的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什麼,記住什麼,要學會聯想和想象,學會串聯前後知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3、希望你們調整好學習心態。

同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何爲!縱有千百個理由,你都不能放鬆更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是爲你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師鬆,他就鬆,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,乾脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,爲明天擁有更廣闊的人生平臺紮實努力。

4、希望和老師、父母增進了解,打好配合。

首先要理解老師。同學們,爲了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反覆研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室爲大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡着了;當我們的老師在爲大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;爲了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期纔回家一次,有的甚至一個月纔回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是爲了工作,都是爲了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒着嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候,我們的父母正在家裏忐忑不安地牽掛着我們。

聽了這些,難道我們會無動於衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。

5、希望你們強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然後逐一分類,做到對各科的教材心中有數,並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

未來的日子裏,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇蹟等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。

同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是爲了我們的學生能夠出類拔萃,爲了我們的學生能夠有所作爲。

春風化雨,澆灌滿園桃李;琅琅書聲,鋪就錦繡前程。

同學們,高考號角已經吹響,我們將帶着從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手並進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

經典勵志演講稿12

從中學開始,我就對地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對一張地圖,我能夠好幾小時一動不動地測算從一個地點到另一個地點的距離,並且想象着一路的山山水水風光無限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來,並把一個個國家和地點標在上面,渴望未來有一天能夠到這些地方走一走。大學的時候,我旅行過一些地方,騎自行車,徒步旅行,或鑽在火車的座位底下,怎麼省錢怎麼來。但更多的時候只能對着地圖發呆,夢想着自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常涌起一陣激動。

工作後經濟條件允許了,我開始把自己的旅行夢想從地圖上搬到現實中。從小在大自然中長大,每天都能夠看到日出日落,星轉鬥移,因此對自己的方向感充滿了自信,覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會承擔指路的任務,或者乾脆自己親自把朋友們從一個地方帶到另一個地方。我在朋友中認路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達的地方。我一個人也走過很多地方,很少有迷路的時候,因此對自己的方向辨別能力產生了過分的自信,總以爲即使沒有地圖,也能走遍天下。

直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒有地圖或其他設備指引方向,自以爲很好的方向感,只是一種錯覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行,汽車開進草原後,突然發現天地渾然一體,四面都是無窮無盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車在茫茫的草原上打轉寸步難行。最近有一次我在美國開車旅行,沒有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓,本來只要走95號高速公路一直開就到了,因此我就沒有帶上美國地圖,但開到一個路段之後,前面因爲交通事故堵得水泄不通,因此我只能從一個出口開出去,結果開進了美國的一個小鎮,這個小鎮有很多縱橫交錯的不規則街道,一會就使我失去了方向,由於小鎮沒有地圖賣,我們只能向居民問路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮,最後折騰了兩個小時,才發現另外一條大路的入口離我們只不過兩英里左右。

這件事給我留下的教訓是,以後如果沒有地圖我再也不進入陌生的地方,也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多麼重要。我們很多人對自己最終想要得到什麼都很清楚,但對於如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問人們五年或十年以後的理想是什麼,大多數人都能夠清楚地說出來,比如到國外讀書啦、成爲某一領域的專家啦;但很少有人認真去設計實現目標的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。於是很多人在走向目標的過程中就開始迷失方向,盲目轉圈,走了很多彎路,甚至走錯了道路,與既定的目標背道而馳,還有一些人走向了死路。

所以,在走向人生的目的地之前,先爲自己設計一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點標出來,把目的地標出來,把到達目的地的路徑標出來,還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是爲了走向一個結果,同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風中雨中你都不會迷失方向,你的一輩子就會比你想象的走得更遠,到達的目的地更多,因此也就會有更多的精彩。

經典勵志演講稿13

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個機會站在這裏爲你們做一個簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢想”!

青春,是我們人生中最美好的階段,而夢想,則是我們人生中最大的追求。夢想與青春,彷彿是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿着艱苦與磨練。”——那是因爲追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候,也許我們就會開始樹立夢想,可是那時候的夢想,並不成熟;中年時期,我們大多忙於事業、忙於家庭,夢想這碼事,估計也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經心有餘而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期,在這一時期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們鬥志昂揚,我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會一心向前。當然,以上所述並非絕對,有些人可以終其一生去追逐夢想,這樣的人着實令人敬佩!可是,你卻不可以否認剛剛我所說的,是適用於大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢想吧,趁着青春韶華。

處在大學的我們,就是青春的標誌和象徵,就是青春的代名詞。在大學裏,你可以幹一切你想幹的,沒有做不到,只有想不到!在大學裏,我們都是一個個追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想,讓青春飛揚。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學子爲了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅,支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會,做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志願者服務中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因爲不管這些大學是不是有着高級的學術研究成果,是不是出過名人,只要有大學生在的地方,那裏都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這裏,我們都在這裏延續自己的夢想,都通過這裏實現自己的夢想。在這裏,我們將青春的光芒釋放,讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍裏。

最後,在這裏,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和絃。 寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。

坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。

浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。

青春的夢想徘徊在人生的殿堂。

躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。

慢慢星空,青春難眠,今夜無夢。

難眠賜給了青春無限的誘惑。

追夢,贈予青春的星空無限的孤獨。

青春追夢那楔入心底的顫粟。

追夢青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

我不能告訴你,你的未來在哪裏。也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更願意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時候,能夠得意洋洋的對大孫兒說:“我年輕的時候有一個又一個夢想,實現了一些,失敗了一些,但是我有一個願意爲之努力奮鬥的目標,我走在了這個大方向。”

一件有趣的事情。

我問了十個人,他們都不滿意現在的工作。我又問他們如果在已知的崗位上選擇,他們想換去哪裏,只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向,其他的人對我說:“我也不知道,我很迷茫。”

我們好象從生下來就一直在趕,我們的祖國在趕英超美,我們在趕着不拖後腿,還有那從小就最討厭的不玩遊戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”,特別是沒事幹就從25個頭70只腳來判斷籠子裏有多少隻雞和兔子的“奧數”,我就想問你們那有多缺籠子啊,非要把雞和兔子關在一起。一路揹着爲了老師和家長學的英語,上着小學、中學、高考、大學、畢業工作。

有一隻無形的杆子在身後攆着我們,像攆着一羣大腦放空的鴨子。

你想要成爲怎樣的你,你想要成爲怎樣的自己,你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個鴨屁股離你的三步內,隊伍要走向哪裏,你從沒想過,也漠不關心。你有沒有試過停下來認真的問問自己,我到底想要去哪裏!?

這是一個糟糕的事情,因爲我們被安排慣了,簡單的說就是我們從小跟着頭鴨,想要左右偏離一點方向都會被呵斥回隊伍,這樣游到閉着眼睛都能游出一條直線的時候,頭鴨突然回頭對你露齒一笑:“整片天空都是你的,忘情的飛吧!”早幹嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,發現自己從未學習過飛翔,特別是,獨自飛翔。

這個一件愉快的事情,因爲你會發現你從小到大,學的就是如何合羣,那麼你現在可以繼續合羣,順着現行的這條路,跟在別人的後面,不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索,到底是爲了什麼到了今天這裏,到底是爲了什麼這樣過了十年二十年三十年,到底是爲了什麼做着這樣一份工作,嫁了娶了這樣一個人,到底是爲了誰?我的未來不是夢,那麼未來在哪裏。

經典勵志演講稿14

老師們,同學們:

大家下午好!我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵志故事》。

李連杰初到好萊塢時,幾乎沒有人看好他,好不容易有一家電影公司願意請他出演,但片酬很低,只有100萬美元,而且是演一個反派角色。李連杰猶豫不決,說自己要經過慎重考慮之後,才能答覆。但是,等他答應出演時,對方卻改口了,片酬降爲75萬美元。

錢不是最要緊的,只是在20世紀90年代的東南亞電影市場,“李連杰”三個字早已是金字招牌,從“功夫皇帝”“淪落”到現在的境地,李連杰感到難以接受。但他考慮再三,還是決定出演,可是,沒想到對方卻又“落井下石”:“50萬美元,不演拉倒。”50萬美元,還包括律師、經紀人、宣傳公司等各項費用,再扣完稅,所剩無幾。李連杰答應得很痛快:“我演。”

就這樣,李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命武器4》,雖然片中巨星雲集,但在影片首映當晚,李連杰就獲得7。5分,成爲演員排行榜中的亞軍。

第二天,電影公司的老闆就親自上門,畢恭畢敬地說:“下一部片子請您演主角,如何?”當實力證明一切的時候,才能輪到李連杰說話,他的第四部好萊塢影片片酬就開到了1700萬美元。

李連杰以退爲進,成功地敲開了好萊塢的大門。他談起往事,感觸頗多,唸了一首哲理詩:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天;六根清淨方爲道,退步原來是向前。”

大丈夫與其怨天尤人,不如尊重現實,迂迴前進。

我的演講結束了,謝謝大家!

經典勵志演講稿15

《三國演義》是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤爲突出。《三國演義》能夠說是真正意義上的戰爭小說和歷史文化小說,它描述了大大小小的戰事,構思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動魄、蕩氣迴腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗。

“紅臉大漢,相貌堂堂,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概。”這句話描述的是忠勇雙全的關羽。小說多處描述了他英勇無畏的英雄事蹟,“刮骨療毒”就是其中一則。

關羽率軍向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關平拔出臂上的弩箭,發現毒性已經入骨,關羽的右臂很快變得青腫,不能正常活動了。但關羽決心攻下樊城,不肯退軍,衆人只好四處求醫。忽然有一天,一個人從江東駕着小船,徑直來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求面見關羽,來給他醫治。關平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫華佗!關羽請華佗坐下,命人獻茶,然後問華佗怎樣治?華佗說:“我自有醫治辦法,只是擔心君侯害怕。”關羽大笑道:“我視死如歸,沒什麼好怕的。”華佗說:“立一根標柱,柱上釘一個大鐵環。把手臂穿在鐵環裏,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,颳去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了。”關羽稱不用標註鐵環,飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下頭接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發出了細細碎碎的聲音。關羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好後,關羽設宴答謝華佗。

讀完了這個故事,我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下,如果自我是關羽,也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應當是“不可能會”。

記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時,膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不願意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。

所以,我們應當學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會變得堅強起來:應對困難,毫不懼怕。我們還要取人之長,補己之短。勿學曹操“寧可我負天下人,不可天下人負我”的心理,只學劉備寬厚仁義、知人善仁的品質;勿學關羽的心高氣傲,只學他的勇敢頑強、忠心耿耿……作爲21世紀這個嶄新時代的人,社會競爭十分激烈,所以,我們要更加努力,學習英雄精神,做祖國的棟樑之才。