當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志作文 > 【精選】堅強的作文彙總8篇

【精選】堅強的作文彙總8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.05W 次

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的堅強的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】堅強的作文彙總8篇

堅強的作文 篇1

很久很久以前,有一個小女孩兒,她在院子裏種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英,盼着它快點開花。後來,小女孩搬家了,蒲公英孤獨地被遺留在了院子裏。蒲公英心想:小女孩離開了,我能夠活下去嗎?

第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。儘管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默唸:“我要堅強活下去,開出花朵,讓種子隨風飄揚,小女孩一定會看見的!”就這樣,蒲公英忍受着痛苦,過了一天又一天,經歷了重重困難的它終於開出了毛絨似的花。風吹過蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發芽、開花……三個月後,小女孩回到這裏,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子裏,卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。於是,小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”,裏面種下蒲公英,待蒲公英開花後,就把種子收集起來,繼續種植。蒲公英離開了小女孩的呵護,堅強地活了下來,並繁衍後代。表現出了堅強是一種多麼可貴的高尚品德。

堅強的作文 篇2

春天快來了,院子裏的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線,工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈,想阻止它的生長。畢竟,萬一那根電線被樹影響了怎麼辦?

說實話,我確實爲這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀,正好有一人合抱粗。夏天爲我們遮陽,秋天爲我們擋擋風沙。爲了一根鋼筆粗細的電線放棄了這麼好的一棵大樹,多麼的可惜啊。

春天很快到來了。一夜之間,彷彿昨天還光着個枝椏奄奄一息的樹兒們,今天卻變的紅光滿面精神煥發。早晨的空氣總是那麼的清新怡人,空氣中瀰漫着泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個大大的懶腰,愜意的感覺油然而生。以前,那棵樹常常是院裏的焦點,可現在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經給我們做過多少貢獻啊!我感激的看它一眼。

啊……什麼?我楞住了,那樹上怎麼會有綠色的小點呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發芽了”這棵已經被人們判了死刑的的樹怎麼會發芽呢?我懷着滿肚子的疑問去上學了。

過了幾天,我更詫異了。這棵樹不僅發了芽,還長出了幾片指甲大小的嫩葉……

堅強的作文 篇3

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是人們耳濡目染的名言警句,它教會我們堅強的道理,引發我們無限的遐想。

人生沒有磨礪就沒有成功,人們總看到那些成功人士的榮譽,卻往往忽略了那些人在成功之前的東西。每個人都會經歷失敗,但只有在失敗中堅強起來的人才能成爲成功人士。中國的富豪馬雲,創辦了阿里巴巴集團,淘寶更是許多人生活中必不可少的工具之一。大家會羨慕馬雲的資產,會羨慕他在中國的名譽,卻不知道他失敗了多少次,他又是如何從失敗中堅強起來的,從創辦電話黃頁開始,他經歷了無數創業的波瀾,才最終到達成功的彼岸。這一切,憑的是什麼?是堅強!很多人之所以不能成功,是因爲他們不能從失敗中堅強起來,而是氣餒甚至一蹶不振。

很多人無法理解,這與堅強有何關係?沒有經歷過,顯然不知道創業的困難所在。舉個例子,當創業額上的盈利總是負數時,就好比你拿到一張不及格的考試卷,只有堅強的人才能從失敗中吸取教訓,才能振奮起來。其實這在馬雲身上早有體現,馬雲在高考中數學2次未及格,但他更加堅強,他堅持第三次高考,最終得到了滿意的成績。

所謂“堅強”不僅僅是身體上的更是精神上的掙扎。

每一隻雄鷹到了四十多歲時,它要做出一個艱難的決定:重生?老去?要想重新獲得三十年的生命,必須先飛到山頂上,用喙拔掉自己身上所有的毛,然後要用一塊堅硬的石頭,把自己的喙擊落,等待重生,沒有堅強,怎獲重生?

堅強,是人生的金鑰匙,打開成功之門;堅強是一碗美酒,感受到人生的酸甜苦辣。

堅強的哲學,很深,唯有細細揣摩才能明白其中的深意。不過,我卻明白了堅強的重要性,人生中沒堅強,就會與成功擦肩而過。

堅強的作文 篇4

堅強人人都可擁有,人人都可以堅強,我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅強,學會了遇到挫折和困難時選擇堅強。

這件小事非常的平常,四年級時一次體育課,要比賽200米賽跑,只聽老師的發令預備-----開始。這時已做好準備的我被別人絆倒了,頓時,我的淚就想往下流,這時,我想起了:汶川地震時一位小女孩被木板死死地壓住,動彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒想到,小女孩卻笑着說:叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩隻老虎,兩隻老虎這番話讓在場的人都流下了激動的淚水。那名大隊長當機立斷,下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震並沒有把小女孩給折服,她是用歌聲來驅趕黑暗和恐懼的。想到這裏,我激動萬分,與那個小女孩相比起來,我摔傷了是那多麼的微不足道,在困難面前,小女孩選擇了堅強,而我卻選擇了退縮,真是太不應該了!我立即擦乾眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗乾淨後我坐在一邊休息,一位同學走上來對我親切的說:還疼嗎?我斬釘截鐵的回答:已經不疼了,這點小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什麼呢?她對我說:是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

從這件小事我學會了堅強,在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什麼呢?根本不算什麼,所以我在遇到挫折時我會選擇面對挫折與困難,選擇了勇敢與堅強,不只那一次,在以後我也是一樣。

堅強的作文 篇5

我在這條路上走了很久,有陽光、有斜風、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無數次跌倒過,然後一聲不吭地爬起。不過,有時,感覺累了,也會在路邊歇一歇。

有時,我也想不堅強。有人說自己不相信人類,我付之一笑。然而我曾經歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心鬥角又是可以否認的事實?我厭惡、反感、沒興趣,可這豈是我能掌控的?我能掌控的頂多只有在被拉進這鍋混沌的水中後,讓眼淚落回肚子裏,反噬,變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場,卻覺得自己像八點檔的女主角一樣矯情。淚水不是熱的,似乎也不算冷的,也許是沒有溫度的,所以疲憊得對淚水麻木了。只不過,一向陽光,一向開朗,一向愛笑,一向愛鬧,一向不屑如我,卻是會在有了不知道算不算堅硬的外殼後覺得空蕩蕩的輕微痠疼。想不堅強,想哭,想卸下外殼,只不過也只是想想而已。終究還是很討厭八點檔的女主角的梨花帶雨,儘管內心有時也想哭。

有時,我也想不堅強。人說,少年不知愁滋味,爲賦新詞強說愁。可這“愁”字底下是帶一個“心”的啊!有一顆心,就會感知愁。誰能無心?不過我也確實說不清我在愁什麼。應該算是一種青春期裏的躁動、惶亂、惆悵。當然這並非那些流行文學裏大肆渲染的“傷感懷春”,我知道現在很多花季雨季的少男少女愛涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思,但若說那就是“愁”,未免略顯膚淺。可能,對於這種“愁”的小反感也是我愁書架上似乎清一色總是在唯美、憂傷、纏綿、華麗詞藻的虛無海洋陶醉地隨波逐流的書籍的“愁”我的愁因爲摻入太多所以自己也說不清,但它們是硬梆梆存在的。這愁會因爲某個突發條件而爆發,肆無忌憚成汪洋,瀰漫了我的心,一旦滿溢出來,就是淚。我已經不會流淚了,所以那顆心爲了盛下愁便不斷膨大,梗塞住胸口,難受得只想冷冷沉默。爲了不讓它堵住我,我只得快刀斬亂麻命令自己切開一個心上的口子,讓愁流淌出來,隨着血液一點點過濾。說簡單點就是:無奈地隨它去吧!但當它真的流失了又會迷茫。

儘管有時不想堅強,我也必須堅強。因爲這條路,很難走,很漫長。

所以寧可相信自己是堅強的,所以也只會“有時,我也不想堅強” 。

堅強的作文 篇6

今天我去飲水機前灌了一杯水。等我喝完水又準備想再灌一杯時,發現飲水機的出水口下面垂着一顆豆大的水珠!

這顆水珠引起了我的興趣。我開始用嘴對着水珠吹了一下,水珠紋絲不動。我又使勁地吹了一口氣,水珠稍微變了一點兒形,轉眼間又恢復了原形。我接着輕輕地拍打了一下飲水機,水珠卻依然穩穩當當地掛在出水口下方。我有點氣餒了,又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機,水珠只是輕輕地晃動了幾下,還是穩如泰山地垂在那裏。真是堅強的水滴呀!

我又提起了興趣,絞盡腦汁,冥思苦想,終於想到一個好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈,那顆堅強的水珠終於被“幹掉”了。但是,馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”呀!

晚上回家,我上網搜索了一下,原來水的內部是由無數的分子構成的,這些分子之間緊緊地拉在一起,產生了一股強大的力量,叫水的表面張力。飲水機出水口這樣欲滴未滴的有趣現象,就是水的張力和地球的吸引力在做鬥陣呢!

堅強的水滴告訴了我,生活處處皆科學。

堅強的作文 篇7

放下吧!放下吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。

人生中有許多好朋友,但知己卻無幾個,在我六年的小學生活裏,我有一個知己——吳思琪。

這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們纔有機會成爲好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開朗。因此很快就成了無話不說的好朋友,和快就有了共同的祕密。當我遇到困難時,她來幫忙我;當我悲傷時,她來安慰我;當我失去信心時,她來鼓勵我;當我取得成功時,她來祝賀我;當我生病時,她來看望我。我們曾睡過同一張牀,用過同一個杯子,不約而同地買同一雙鞋子,做同一件事情,說同一句話等等等。總之,我們之間洋溢着快樂,有着共同的默契,當然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會,只要說一聲對不起解釋清楚就行了。

但是在六年級下學期時我們的關聯就沒有以前那麼親密無間了,幾次鬧矛盾就差點沒有和好,我們也越來越沒有共同語言,也沒有了以前的默契。

正因一次小小的誤會,我沒有理她,時刻長了,她就認爲我們已經絕交了。之後我知道我誤會她了,就跑去向她道歉,但每次都時無功而反。每當我失望時我都想過要放下,但就這時候我的腦海裏就浮現出她的一張張笑臉,回想我們的過去,這樣我就沒有想放下的慾望了。

在這個暑假裏,我不知有多少個夜晚是含着對她失望的眼淚睡着的,不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當我悲哀時,我都會對自己說放下,但從來沒有真真正正地放下過,正因我堅信這份深埋在雪地裏的友誼會被我挖掘出來。

這天,天下着暴雨,我的心也下着暴雨,我又一次的失望,但這天與以往不一樣,我沒有想過放下,而是在失望中學會了堅強,學會了在失望中不掉眼淚,學會了用微笑無應對失望。

堅強的作文 篇8

“唉!我也不隱瞞你們了,告訴你們這個真相吧!這學校不辦了。那校長已經把這學校賣出去了。要辦一所公立學校……”靜靜的輕輕的教室突然轟響起來。“老師,愚人節過了。”“啊,真的嗎?這太……“這是真的',前幾天哪幾個家長來鬧了的,就在小學部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學有的低着頭默默沉思;有的則不信的呆望着老師;還有的在左顧右盼聆聽其他人的對話;鬧的同學有的破口大罵;有的則直追問着老師;還有的在自言自語嘀咕些什麼…

那晚,我們都得到了肯定的答案,這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學校不辦了,這意味着分離與割捨,正如自己正生活在美滿的家庭中,卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦,有哪個孩子願意啊?風,無止的颳着。夜,無盡的黑着。月,也無情的冷着。“捨不得啊!本想教到你們至初三,就盡了我最後一屆教的初中生涯,去教高中了,想不到這麼快就,唉!還教不完你們了,這學校怎麼也得等這學年過了再辦手續啊,這偏偏中途......”語文老師的話在耳邊迴響。哭?這陌生的詞隱隱約約浮現出來.....淚,這不該在男兒眼角出現的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點兒在眼眶裏徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它們趕了回去,不知不覺中就沉沉的睡了去……

到教室,只見老師堅定的臉上紅紅的眼眶裏時不時閃着淚光。嘴裏不斷指責着校長的錯舉,抱怨着權威的不平,訴說着堅持留下來!願我們好好讀,學校垮了,但我們沒有,將來我們做了官,一定不能像他那樣,爲錢,不爲學生的學業考慮……平日裏比較調皮的學生此刻卻異常慷慨的罵着,但大多數同學還是保持着那份令人心酸的沉默,那空氣中快樂的原子分子似乎一點兒也沒敢融進這間寬敞的教室。講課,老師講的很好,那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接着問“聽明白了嗎?”的執着,令我聽懂了她這節課教的所有知識,其他同學都很認真的樣子,應該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課,也遠遠沒有這一節課好。它雖沒有聽課時上課的拘束,卻仍有比聽課時還認真精神的學生,而聽課時的老師也沒有這老師如此真誠的關懷與講解的仔細。這,可是師生共連的的信念的力量啊!接下來的課程一如既往的安排,課比起以前卻總猶有過之,老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日裏都能震散我睡意的聲音,現在卻怎麼震也震不散我哀傷的情緒,無止盡的哀傷……

幾天後,我轉學了。悶悶的車上空空的坐着我與爸爸,臨別時老師依依不捨的話語久久地迴盪在耳邊,哭了,男兒有淚不輕彈?我不管那麼多了!喉嚨間那上不去下不來的酸漲,使我不由自主的輕輕的抽咽着,那調皮的淚水只在眼角一熱,便擁擠在在眼睛裏的每一個角落。緩緩閉上眼睛,心裏不斷地念着:“對不起,老師,我能怎樣?父母們的選擇我又何嘗願意?我只能隨着他們的指使走完我這身註定要走的路。身爲一個差班生來到其他學校,我內心歡喜嗎?不啊!您養育了我們,沒看着我們一個個快樂的相聚在一起開畢業晚會,答謝您,祝福您,卻眼睜睜的看着我們一個個轉校離您而去,留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數字,對不起,老師……”

不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的懷念,但她,卻已經永永遠遠的印在了我的心裏。同伴的呼喚,老師的教導,甚至是獨自在樹下玩樹葉…腦海裏浮幻着母校裏曾發生過的歡聲笑語,師生情意。但,都已成爲了過去……

嗡嗡發響的車正帶着我向另一個神祕的地方駛去,那兒又將是如何的一個世界呢?又將如何接續我這殘斷的學習生涯?就這樣頹墮自甘的去面對嗎?不,不能,無論再是怎樣的環境,也要全力的去奮鬥!爲了什麼?就爲了修補這殘缺的人生,就爲了補貼這半路停留的不平,就爲了演繹出一個精彩的自己!